在不斷進步的社會中，制度對人們來說越來越重要，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。你所接觸過的制度都是什麼樣子的呢？以下是小編精心整理的企業培訓制度，希望對大家有所幫助。
企業培訓制度1
一、三級教育培訓
第一條凡是進入本公司的職工，都必須遵守本培訓制度。
第二條爲保證生產順利進行，避免事故的發生，必須經常及時地對幹部職工進行安全生產方針、政策、法規、安全生產技術知識、規章制度和操作技術的教育培訓。
第三條新職工經公司安檢會教育培訓考試合格後由生產單位指定專人對其進行二級教育培訓，項目部或機臺班組再對其進行三級教育培訓，並將教育培訓情況建檔。
第四條新入公司職工（含新調入人員、合同工、實習人員、臨時工）入公司後必須經過三級（公司安檢會、部門單位、項目部或機臺班組）安全教育培訓後才能上崗。
第五條調轉（包括調轉、工種改變）的職工必須重新進行二、三級教育培訓，各生產單位內部職工調轉必須重新進行三級教育培訓。
二、現場教育培訓
第六條因工作需要，對從事臨時性工作的職工，由項目負責人負責教育培訓，並詳細介紹操作方法、安全注意事項和應遵守的規則。
第七條對從事危險性的工作人員，必須由項目負責人帶到現場進行有關教育培訓，詳細介紹工作的危險特點，注意事項和防範措施。
第八條對發生事故後的事故現場分析會由公司安檢會和生產單位有關人員組織，按照“四不放過”的原則進行，即原因不清不放過;羣衆（職工）沒受到教育不放過;沒有防範措施不放過;有關責任者未受到處罰不放過。
三、日常教育培訓
第九條各級領導平時要自覺學習，貫徹執行安全生產法律、法規，加強對職工的經常性教育培訓，履行安全職責。
第十條各生產班組要根據工作性質，任務緩急，生產特點、氣候變化情況，由班長或班組安全員進行班前安全講話，班後講評，對避免事故的經驗和先進的安全操作方法及時總結推廣。
四、特殊教育培訓
第十一條新工藝、新設備、新技術投產前，生產單位應與有關部門根據新的安全規程和操作規程，對有關人員進行專門教育培訓，經考試合格後方能上崗操作。
第十二條對從事特殊工種的職工，必須經國家規定的有關部門進行安全生產教育和安全技術培訓並經考覈合格，並取得該工種的作業證和執照後才準上崗。
第十三條各生產經營單位要堅持每月一次的安全活動，做到有計劃、有目的、有要求，加強對職工進行有關安全技術和勞動衛生知識的教育培訓，交流推廣先進的安全操作經驗，解決安全缺陷提出合理建議。
第十四條因工負傷職工在傷愈復工前，要進行一次安全考覈教育，新提或調任的生產管理幹部應接受必須的安全知識和有關責任制教育。
第十五條安全工作例會應從時間上、制度上給予保證，各級領導要納入議事日程，正確處理安全生產關係。
第十六條安全工作例會是本公司做好安全生產管理工作，促進安全生產，掌握安全生產動態，對每個時期的安全生產工作進行目標管理，達到預測、預報、預防事故的手段之一。
第十七條全公司安全工作會議由公司安全設備部組織，分管公司領導主持，每年度召開一次全公司年度安全生產工作會議;每季度召開一次安全委員會會議。各生產經營單位安全工作會議由各單位負責人組織並主持，每月召開一次單位安全生產例會;各項目、機臺或班組安全工作會議由各項目負責人、機長或班組長主持，每週召開一次項目、機臺或班組安全生產例會。
第十八條安全工作例會要有記錄，納入各單位年度安全生產目標管理，並作爲考覈依據之一。
第十九條安全工作例會應有計劃、有目的、有要求，及時貫徹國家和主管部門關於安全生產的最新精神，通報當前安全生產有關情況，分析安全生產中存在的問題並提出整改措施和要求，落實各級安全檢查提出的意見和建議。
第二十條各級安全生產工作例會可與相應的生產經營例會一併進行。
企業培訓制度2
第一條本辦法依據本公司人事管理規劃第三條的有關規定製訂。
第二條教育實施的宗旨與目的如下。
（1）加強人事管理，重視教育訓練和提高員工的素質，施予適合的教育訓練，使員工掌握更豐富的相關知識與技術，同時養成高尚的品德，處理業務能達成科學化，成爲自強不息的企業優秀人才。
（2）使員工深切體會和認識本公司對社會所負的使命，激發其求知慾、創造欲，使其能不斷充實自己、不斷努力，奠定公司良好的人才基礎。
第三條本公司員工的教育訓練分爲（不定期訓練）與（定期訓練）兩種。
第四條本公司所屬員工必須接受本辦法所定的制度。
第五條本公司員工教育訓練由各部門主管對所屬員工經常實施。
第六條各單位主管應擬定教育計劃，並按計劃切實推行。
第七條各單位主管經常督導所屬員工以增進其處理業務能力，充實其處理業務時應具備的知識，必要時得指定其閱讀與業務有關的專門書籍。
第八條各單位主管應經常利用集會，以專題研討報告或個別教育等方式實施教育。
第九條本公司員工教育訓練每年分爲兩次，上半期（三月、四月）及下半期（十一月、十二月）定期舉行，其內容視實際事務分別確定。
第十條各部由主管擬定教育培訓計劃，會同總務科安排日程並邀請各單位幹部或聘請專家協助講習，以期達成預期效果。
第十一條本定期教育訓練依其性質、內容分爲初級班（普通員工）及高級班（主管以上幹部），但視其實際情況可合併舉辦。
第十二條高管人員培訓分爲專修班及研修班，由董事長視必要時隨時設訓，其教育的課程進度另定。
第十三條普通事務班的教育內容包括一般實務（公務概況、公司各種規章、各部門職責、事務處理程序等）以及新員工的`基本教育。
第十四條普通技術班的教育內容除包括一般實務外，要重視技術管理培訓。
第十五條高級事務班的教育內容爲業務企劃、企業經營管理等有關主管必修的知識與技能，使受訓者增強領導力。
第十六條高級技術班教育內容爲如何切實配合工作進度控制資材、節省用料、提高技術水準等，並視實際需要制訂研修課題。
第十七條各級教育訓練的課程進度另定。
第十八條各單位主管實施教育訓練的成果列入平時考績記錄，以作年終考績的資料，成績特優的員工，可呈請選派赴國外實習或考察。
第十九條凡受訓人員接獲調訓通知時，除因重大疾病或重大事故經直屬主管出具證明申請免予受訓外，應即時於指定時間內向主管單位報到。
第二十條除另有規定外，教育訓練一律在總公司內實施。
第二十一條培訓期間，除爲受訓人員提供飲食補貼外不給其他津貼。
第二十二條本辦法經公司總經理辦公室覈准後實施。
企業培訓制度3
第一條員工培訓的目標與宗旨
1、爲提高員工素質，滿足公司發展和員工發展需求，創建優秀的員工隊伍，建立學習型組織。
2、培訓的目標是通過不斷提高員工的知識水平、工作能力和能動性，把因員工知識、能力不足和態度不積極而產生的人力成本的浪費控制在最小幅度，使員工達到實現自我的目標。
3、公司的培訓制度與員工的職業生涯設計相結合，促進公司與個人的共同發展。
4、培訓方針是自我培訓與傳授培訓相結合，崗位培訓與專業培訓相結合。
第二條培訓的組織策劃和實施
1、總部人力資源部負責培訓活動的統籌、規劃。
2、各公司人事行政部門負責培訓的具體實施。
3、公司其它各部門負責人應協助人事行政部門進行培訓的實施、督促，同時在公司整體培訓計劃下組織好本部門內部的培訓。
第三條培訓的形式與方法
1、公司的培訓形式包括公司內部培訓、外派培訓和員工自我培訓。內部培訓又分爲員工職前培訓、崗位技能培訓和員工態度培訓。
2、職前教育：公司新入職人員均應進行職前教育，使新入職員工瞭解公司的企業文化、經營理念、公司發展歷程、管理規範、經營業務等方面內容。職前教育由各公司人事行政部門統一組織、實施和評估。
3、崗位技能培訓：根據公司的發展規劃及各部門工作的需求，按專業分工不同對員工進行崗位技能培訓，並可視其實際情況合併舉辦。崗位技能培訓由人事行政部門協同其它各部門共同進行規劃與執行。由各部門提出年度崗位技能培訓計劃，報人事行政部門，再將其彙總報人力資源部，由人力資源部根據需求統籌制定培訓方案，呈報董事長覈准後，由人力資源部會同各公司人事行政部門共同安排實施。
4、部門內部培訓：部門內部培訓由各部門根據實際工作需要，對員工進行小規模的、靈活實用的培訓。同時各部門經理應經常督導所屬員工以增進其處理業務能力，充實其處理業務應具備的知識，必要時應指定所屬限期閱讀與專業有關的書籍。部門內部培訓由各部門組織，定期向人事行政部門通報培訓情況。
5、外派培訓：培訓地點在公司以外，包括參加各類培訓班、管理人員及專業業務人員外出考察等。由公司出資外培的，公司應與參培人員簽訂培訓合同。
6、個人出資培訓：由員工個人參加的各類業餘教育培訓，均屬個人出資培訓。公司鼓勵員工在不影響本職工作的前提下，參加各種業餘教育培訓活動。員工因考試需佔用工作時間，持准考證，經部門負責人批准辦理請假手續。
7、臨時培訓：各級管理人員可根據工作、業務需要隨時設訓，人事行政部門予以組織和配合。
第四條工作業績及工作能力特優、且與企業有共同價值觀的員工可呈請選派外培或實習考察。
第五條培訓結束後，要開展評估工作，以判斷培訓是否取得預期的效果。評估的形式包括：考卷式評估、實際表演式評估、實際工作驗證評估等。
第六條培訓過程前、中、後所有記錄和數據由人事行政部門統一收集、整理、存檔。
第七條公司投入的培訓費用應嚴格按照培訓計劃實施，杜絕浪費現象。
第八條各單位(部門)經理(主管)實施員工培訓的成果列爲考績的記錄，作爲年終考覈的資料之一。
第九條凡受訓人員在接獲培訓通知時，應在指定時間內向組織單位報到，特殊情況不能參訓，應經分管領導批准。
第十條本制度經董事長覈准後實施，修訂時亦同。