在社會一步步向前發展的今天，制度使用的情況越來越多，制度泛指以規則或運作模式，規範個體行動的一種社會結構。一般制度是怎麼制定的呢？以下是小編精心整理的學校安全規範化管理制度（精選11篇），歡迎大家分享。
學校安全規範化管理制度1
1．全校師生員工有義務維護校園的安全，對違反本規定者要及時進行勸阻，實行教育爲主的方針，對情節惡劣者要及時報告學校，由相關部門對其做出嚴肅處理。
2．進入校園範圍的所有人員和一切車輛必須服從指揮，車輛按指定地點停放；人員自覺遵守學校的作息時問，自覺維護公共秩序和安全，尊重管理人員，聽從指揮。
3．愛護校園內的設備和設施，教學樓的多媒體設備、桌椅、黑板、門窗、風扇、日光燈、講臺等一切公物，未經同意不得任意搬動或移作它用；開關門窗要輕，嚴禁用腳踢門，無故損壞公物；損壞公物要照價賠償。
4．愛護水電設施，節約用水、用電、人員離開時要自覺關水、關電、關門、關窗。
5．未經學校批准，任何班級、辦公室教學時間不得在教學樓內進行文娛活動。
6．非本校人員必須按照有關規定辦理相關手續後方可進入。
7．校園內一切公共設施特別是水電、消防設施等，未經批准，任何人不得拆除和改裝。
8．任何單位和個人不得攜帶與教學無關的危險品和違禁品進入校園，如確係教學需要，當事人必須做到妥善保管，使用後及時清理。
9．嚴禁在教學樓內生火、烹飪或私自接拉電線及裝接電器；除門衛及值班人員外，任何人不得在校溷內住宿及過夜。
10．不得在校園內外打鬧、喧譁和使用容易造成噪音的設備，以免影響他人。
11．任何班級和辦公室不得在教學樓進出通道上堆放雜物，後勤管理人員必須保障各通道暢通。
12．學校全體師生員工必須共同遵守本規定，互相監督。如有違反者，視情節輕重給予批評教育直至紀律處分。
學校安全規範化管理制度2
第一條：總則：爲了配合學校開展正常得教育教學活動，進一步搞好安全教育，特制訂此制度。
第二條：學校各班主任，各課任教師要樹立牢固的安全意識，把安全工作放在首位，經常對學生進行相關的安全教育，教育學生遵守課堂紀律，遵守實驗規則，遵守操作規程，注意勞動安全，帶大型工具注意交通安全等。發現安全隱患，應及時處理或報請學校處理。對玩忽職守，造成事故者，要負主要責任。
第三條：騎車學生不得在校內騎自行車。自行車要停放在指定位置，並按要求鎖好，不得隨意亂放。各班要隨時檢查，並整頓清理亂放自行車。
第四條：騎車同學要嚴格遵守交通規則，靠右行使，不搶道，不超機動車輛，注意交通安全，騎車不攀扶機動車輛，不雙手撒把，轉彎時先看有無車輛通過，正常行使中不緊急剎車。尤其夜晚騎車時要注意違章駕駛的機動車輛。學生不允許駕駛機動車輛。
第五條：注意用水安全。不破壞水窖護欄，打水時要注意安全，嚴禁用小瓶爬窖口打水，不得在窖口張望，不用不衛生工具打水，不在窖口附近洗涮。住校學生提開水提飯，要防止燙傷。
第六條：注意用電安全。任何學生不得在教室、宿舍隨意接電或觸摸電線。發現斷線頭，不能靠近，要及時報告後勤或學校處理。
第七條：注意防火。任何學生不得在宿舍點蠟、玩火。
第八條：校舍危房、危險牆壁等危險地段，要有醒目的標示。危險地段禁止任何人靠近，尤其做衛生、讀書、玩耍時，要留意觀察，以免發生不安全事故。
第九條：管理人員要經常檢查食堂、庫房、實驗室、圖書室、微機室等的安全防護設施，如發現隱患，應及時報請學校處理，以避免發生偷盜事件。值周教師要經常注意校舍安全，及時關鎖大門，留意閒雜人員，尤其精神病人，不得讓其在校園內亂竄。
第十條：外出遊覽、活動、勞動等，一定要請示學校，在安全保障的情況下，經學校研究考察，准許後方可出行，並在遊覽、活動、勞動過程中，始終強調安全。
第十一條：體育課、實驗課和電教課安全。體育課教師要經常檢查或發動學生檢查各類體育器材和設施的安全，發現隱患應及時清除。各類實驗課在實驗前一定要檢查藥品、實驗器材等的安全可靠性，並向學生講清安全操作的規則後，方可進行實驗。電教課要加強對學生的管理，禁止違章操作和做操作以外的事情。
第十二條：食堂炊管人員要經常注意食堂衛生，對發黴變質的食物要及時清除，不能讓師生食用。採購食物時要注意鑑別，不得購買有毒、有害、腐爛變質食品，不得購買來歷不明的、或死或病的肉類。對於食堂及庫房等的滅鼠工作，要在假期中沒人吃飯、並妥善保管好存糧的情況下，由專人負責，做到及時清理，嚴禁隨意投放鼠藥。
第十三條：校內門點及學校附近門點，要保證正規的進貨渠道，不得向師生銷售發黴、變質或不能保證衛生的食品。
第十四條：冬季取暖要注意防火和煤氣中毒 。學生在宿舍中，禁止點火玩耍，教師也要注意及時關閉電熱毯。師生取暖生火的房間要留有通風透氣孔，並要經常疏通煙道，尤其是氣溫升高、室內外溫差不大的情況下，特別要注意防止煤氣中毒。
第十五條：加強對學生的法制安全教育，強化學生的法制觀念和提高學生的安全防範意識，禁止毒和賭進入學校。
第十六條：此制度於09-03起執行。
學校安全規範化管理制度3
一、將晨（午）檢表考勤與《安全日誌》填寫、上交和考勤黑板公示結合管理。
1、建議由安全委員負責統一考勤，上交晨（午）檢表填寫、上報，公示欄公示，並填《安全日誌》。
2、對於不假不到者務必與家長及時聯繫，2月22日，初三1名女生，到教室後離校，離家出走；2月23日，初三1名男生第二、三節課離教室，曠課，經學生尋找後返教室上課；3月6日，初二1名男生，到教室後，離校，離家出走；————解決方法：學校要求。各班要加強考勤，做到每堂課清點人數，做好記載，重點是記載好體育課爲典型的缺勤名單。?加強了門衛的管理，學生進校後，一律只能憑假條離校，早上、中午第一堂課前一律不能出校門購物或油印資料。（減小隱患，避免後續麻煩）
3、每日安全教育要要點式記載。
4、《安全日誌》填寫不是負擔，簡單，效果好，學生能落實。?希望老師們督促，減小自身的安全壓力和避免責任。
二、重點治理初一年級“課間跑跳鬧”現象，本週起，安全辦將要求保安人員對課間教室內及走廊上跑、跳、打鬧的現象做人數、次數的記載，定期公示。以此爲各位班主任營造管理跑跳鬧的聲勢。
三、特殊羣體管理：重點做好杜絕串班、串樓、串校。本期校門口學生逗留現象越來越少，得益於學校老師們的治理，堅持。但不能掉以輕心，上週五，一初中4名學生要進學校，被門衛和保衛攔下，上週3，一初中旁巷道內學生打架，由我校學生參與。請班主任還要加強對重點防控學生的警示教育。建議：?深入瞭解、排查經常與校外人員，社會人員、不良少年交往的學生近況，要求家長多接送，共同管理，多警示教育，避免其造事。?將常在校門口逗留的學生向保衛、保安介紹，加強聯繫與保衛聯繫，如有逗留請保衛告知或督促其早回家。
四、提醒乘車安全，不坐無運營資質的車，包括不乘坐老年人駕駛的兩輪車、電瓶車。
學校安全規範化管理制度4
爲加強對我校安全工作的管理，維護學校正常的教學和生活秩序，保障師生員工人身和財產安全，保證社會穩定。根據國家有關法律法規制定本制度。
一、宣傳貫徹國家有關安全管理工作的方針政策和法律法規；建立健全學校安全管理工作的規章制度；對師生進行安全教育及管理，預防學校安全事故的發生，妥善處理學校各類安全事故。
二、安全管理工作實行“分級管理、分級負責”，“誰主管、誰負責”的管理體制。學校主管部門的主要負責人是學校安全管理工作的第一責任人。學校的'主要負責人是本校安全管理工作的第一責任人，分管領導具體負責。學校安全管理工作是教育行政部門和學校工作業績考覈的重要內容，並實行“一票否決”制。
三、以消防、交通、衛生、治安等爲主要內容的安全教育納入教育教學內容，列入教育計劃，安排教學課時，並針對不同年齡學生的特點，進行形式多樣、生動活潑的安全教育，增長安全知識，增強安全意識。定期開展安全檢查，排查隱患，落實整改措施，並對本校無力解決的問題如實上報主管部門或同級政府。
四、做好學生集體活動的安全防範工作。建立學生集體活動報告制度，切實落實學生集體活動安全責任制。冬(夏)令營和春(秋)遊等活動要事先制定活動方案(必須包含安全措施)，經批准後進行。堅持“誰組織，誰負責；誰批准，誰負責”的原則。嚴禁組織中小學生參加與教育教學無關的商業性活動。
五、重視學生心理衛生教育，注重心理疏導，教育學生注意保持健康的心理狀態，幫助學生克服因各種原因造成的心理障礙，把安全事故消除在萌芽狀態。
六、嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》、衛生部《學士集體用餐監督管理辦法》，切實加強學校食品衛生管理，自覺接受衛生防疫部門監督。
七、要隨時掌握當地流行性疾病、食源性疾病和飲水污染的情況，採取切實有效的預防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事故的發生。
八、教學、科研、生產中領取使用危險物品必須建立嚴格規範的管理制度。教學中使用危險物品應由實驗室相關人員領取，在教師指導下分發給學生。
九、做好校園內治安保衛工作，建立專羣結合，人員防範和技術防範相結合的綜合治安工作管理體系，加強門衛和巡邏制度。
十、學生在日常教學及學校組織的各項活動中，應遵守學校的紀律和有關規定，聽從指導服從管理。自覺維護校園的安全與衛生。在公共場所要遵守社會公德，增強安全防範意識，提高自我保護能力。
十一、發生刑事、治安案件或交通、災害等安全事故時，在場師生員工在進行防衛、救助的同時，應保護現場，及時報告公安部門處理。在校園內的，學校應迅速採取措施，控制事態發展，減輕傷害和損失。
學校安全規範化管理制度5
1、教室、寢室、辦公室、飯廳及其他公共場所的照明及生活設施的電閘或開關不得出現有裸露電源現象，專業電工每天巡查，發現隱患，立即排除。
2、教室、辦公室內配置的飲水器、電腦、空調等電器，晚上人離開時必須關閉電源，落實專人召責。室內的燈光要及時關閉。
3、教室、寢室、辦公室內一律不準使用“熱得快”，對違規者，收繳器材，酌情處罰，圖書館、檔案室嚴禁使用危險性電器。
4、校內各處、室因教學、生活需要而加設電源插座或拉線，必須經總務處同意，由專業電工規範操作，未經同意一律不得私拉亂接，以免導致用電隱患。
5、食堂、浴室及有潮氣的公共場所用電，必須安裝漏電保護器，安裝防霧照明燈，並由專業電工定期檢查器材設備和燈具的安全性能完好情況，使用排風機必須有完整牢固的安全護罩。
6、校內教工宿舍每幢樓由校長室委派一名責任心強的教工爲用電安全監督員，防止用電超荷及公共廚房長明燈而引發火災。
7、教學樓電梯專供教工使用，無特殊情況，學生一律不得使用。電梯內必須設掛應急求援電話和乾粉滅火器一部，並保證其完好狀態。
8、發電機房由專業電工負責管理，定期檢查發電機完好待機狀態和配電箱正常運轉情況。
9、成方業餘消防隊，定期培訓，演練消防救護技能。
學校安全規範化管理制度6
（一）值日領導和值日教師要嚴格按照值勤制度，每天在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經常性的巡視。
（二）嚴防學生髮生羣毆事件，如事件發生，任何教師發現都必須制止，並電話通知學校政教處或值日領導。所有在場教職工要將鬥毆學生分開。
（三）禁止在校園教學區踢球、爬牆、爬樓門、滑樓梯欄杆，違者通報批評，對涉及的班級進行日常行爲規範考覈成績扣分。值周教師要注意糾正學生述違規現象。
（四）凡是學生在校時間，學校要安排教師管理，保護學生安全。
（五）爲防止學生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等現象，保證學生有規律、守秩序的上下樓，當天值日領導和值日教師要在樓道口進行監督、疏導。
（六）各班主任要進行遵守秩序、禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。
（七）學校總務處要不定期地對學校樓道、樓梯設施等進行檢查，發現問題，及時補救、整改。
（八）學校定期不定期進行安全檢查，發現問題，及時解決，消除校園的安全隱患。每學期期初、期末都必須就學校安全工作進行全面自查和複查。
（九）學校建立周安全總結制度，值日教師對上一週的安全工作進行小結，並就下一週安全工作進行部署。
（十）建立安全工作臺賬制度，按年初制定的學校安全責任分工，各司其責，共同搞好學校安全工作。
學校安全規範化管理制度7
1、學校安全用電管理由校長、安全副校長、總務主任、安全辦公室主任全面負責，並落實責任到人。
2、總務主任、安全辦公室主任要經常檢查教學用電、生活用電是否正常，是否完好。
3、學校信息組負責多功能教室、微機室的用電線路以及用電器的使用和檢查。
4、值班教師每天交接要巡視學校電源線路、照明、插座、生活用電、電教設備、做到安全使用，發現問題要報告總務主任、安全辦公室主任，並要及時維修。
5、辦公室線路不得私自任意更改、移位、拆裝和亂接。
6、發現電器有故障時，應及時關閉電源，不得隨意拆卸，要經過學校主管領導請專業人員進行修理。
7、做到節約用電，班主任、各功能室負責人下班前要把自己負責區域的電燈、用電器以及電源關閉。
8、班主任教師要經常通過安全課、放學前一分鐘安全教育等形式教育學生安全用電，不得任意損壞電源設施、設備。
9、各教室、辦公室、值班室禁止使用電爐子、電褥子等大功率用電器。安裝大容量的電器設備，必須經電業管理部門批准，擅自安裝的予以沒收。不允許安裝大容量用電器的地方，一律禁止安裝。
10、電器在使用過程中，發生打火、異味、高熱、怪聲等異常情況時，必須立即停止操作，關閉電源，並及時找電工檢查、修理，確認能安全運行時，才能繼續使用。
11、安全用電必須堅持定期檢查制度，學校每月要進行一次徹底檢查，對不安全隱患及時整改。
學校安全規範化管理制度8
爲貫徹“安全第一，預防爲主”的方針，確保師生在校內、校外的教學活動中，不發生任何傷亡事故及其它一切事故，保障教學工作的正常進行。根據《深圳市學校安全管理條例》特制定本制度。
一、各實驗室、電腦室、電教室、保管室、器材室和倉庫管理人員必須加強用電、用火、防盜管理，做到人離開關電、關水、滅火、關門、鎖門。
二、各實驗室、電腦室、電教室、倉庫、保管室、器材室必須配備消防器材；管理人員要具備消防知識，否則不得上崗。
三、保安人員和門衛工作人員不得擅離工作崗位，值班期間，不準喝酒會客。外來人員必須在門衛室登記。公物出門，必須有總務處放行條。
四、財務室保險箱鎖匙要定人管理和使用，並隨身攜帶；防盜門必須上鎖。
五、任何人員未經批准不得私自更改校園內用電線路和設備，未經許可不準在校園內使用電焊電爐。
六、電工、電焊工必須取得合格證書才能上崗，無證人員不得操作。
七、校園內消防設備必須保持完好、有效；每個學期末全校進行一次安全大檢查，堅決杜絕事故隱患。
八、每日下午靜校以後，由專人負責公共教學場所的安全檢查，並及時鎖閉門窗，第二日根據教學需要開啓大門。
九、任何人員違反操作規程和本規定所造成事故，學校有權追究其工作或法律責任，所造成的經濟損失要由違規者按價賠償。
學校安全規範化管理制度9
一、堅持落實好校長、教師的帶班、值日、值勤制度，在學生上學、放學、做操、參加集體會等常規活動的關鍵部位、重要環節，安排專人疏導，保護、管理學生，明確疏散路線，健全緊急情況下疏散、拯救預案。
二、在校內外教育教學活動、生活場所的安全通道、樓梯間、疏散路線上等安全瓶頸地帶，嚴厲禁止學生擁擠、跑、竄、追逐等做其它有礙安全的行爲。
三、學校舉行或參加上級組織的運動會、文藝匯演等活動，事先周密安排，分管領導和負責教師班主任必須帶隊、跟班確保學生安全。
四、學校日常的實踐類教學和竟技類教學活動，必須做到先對學生進行安全教育，進行必要的安全預防，確保學生不受傷害。
五、認真做好季節性重點環節的安全教育與管理工作。定期舉行安全教育報告會、安全知識競賽、發致家長的一封信。春季是疾病多發季節，配合大營鎮衛生院做好預防工作，冬季嚴禁學生在上、放學路上、校園內玩火，夜間房間放煤火取暖。夏季嚴禁學生私自下河、塘洗澡，強行過河及危險地段。
六、在教育教學活動過程中，學生必須聽從教師教導和指揮，按教師規範要求參加教育教學活動、技能訓練。師生共同有相應避免和消除危險的義務。
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爲進一步強化寄宿制學校安全管理，保障學校安全工作有序、順利地實施，依據《國家中西部農村寄宿制學校項目學校暫行管理辦法》，結合我縣寄宿制學校實際，制定本制度。
第一章 校內安全管理制度
第一條 建立門衛值班、巡邏制度。各校要不斷建立完善校舍管理、食堂管理、學生宿舍管理、安全檢查等各項校內安全管理制度和安全應急機制，及時消除隱患，預防安全事故發生。
第二條 建立校外人員入校登記和學生出入校驗證制度。寄宿制學校應當加強校外人員和車輛管理，禁止無關人員和校外機動車輛入內；制訂學生出入校門管理制度，規模較大的學校不僅應有專職保安員，還應設專職的保衛幹部，負責住宿學生的生活管理和安全保衛工作。
第三條 配備教師或管理人員，專門負責管理學生宿舍。寄宿制學校應對學生宿舍實行夜間巡查、值班制度，堅持對寄宿學生實行晚點名和定時查鋪制度，並針對女生宿舍安全工作的特點，加強對女生宿舍的安全管理。
第四條 落實消防安全管理制度和消防工作責任制。寄宿制學校應按規定配備消防設施和器材，並加強日常維護，保證其能夠有效使用。設置消防安全標誌，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。採取有效措施，保證學生宿舍的消防安全。
第五條 嚴格遵守衛生操作規範。嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，建立食堂加工食品定點採購和索票、登記制度，建立飯菜24小時取樣留存（驗）和簽字記錄制度，保證飲用水的安全可靠，保障師生飲食衛生安全。
第六條 建立學生安全信息通報制度。學校將規定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況，以及學生身體和心理的異常狀況等關係學生安全的信息，及時告知其監護人。對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生，學校應當做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，一旦發生特殊情況，有針對性地進行處理，並注意依法保護學生的個人隱私。
第二章 安全排查制度
第七條 建立校內日常安全檢查工作制度，認真開展好學校安全工作“五個一”活動。各校要注重學校安全排查過程中的每一個細節，重點檢查學生宿舍、樓梯過道、食堂餐廳、飲用水源、安全用電（線路）、圖書室、實驗室、教室、鍋爐房、教職工宿舍等重點場所和重點部位的安全情況。
第八條 建立專項安全檢查工作制度。在日常安全檢查基礎上，針對不同時期的安全工作特點，專門組織消防設施、危房、破舊校舍、衛生等綜合性或專項安全檢查，提高學校安全工作的針對性和實效性。
第九條 堅持學校安全隱患排查與整改登記制度。排查後應填寫“學校安全隱患排查與整改表”。排查過程中發現有危房和其他有安全隱患的設施，應立即停止使用，及時進行維修或更換；學校無力解決的，要採取防護、警示措施，並及時報告當地教育行政部門和政府。
第十條 積極協調公安等相關部門，加強對學校周邊環境的排查整治，嚴厲打擊校內外暴力侵害師生行爲，維護學校正常的教育教學秩序和治安秩序。
第三章 樓梯過道管理
第十一條 學校樓梯間應有警示標誌；學生在教學樓進行教學活動和晚自習時，學校應合理安排學生集中上下樓梯時間；在容易擁擠的時段應有專人定崗疏導，切實防止發生擁擠踩踏事故。
第十二條 加強對學生在樓道和在大型活動地方等擁擠場所活動的行爲規範教育，強化其安全意識。
第十三條 學校應定期對教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施進行檢查，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。要隨時檢查加固已損壞的樓梯扶手。校舍樓梯、通道的設置凡不符合安全要求的，應採取措施及時予以改進。
第四章 學生離返校安全
第十四條 建立學生返校和回家接送制度。根據學生檔案註明的詳細家庭住址，與家長聯繫合作，制訂詳細可行的接送方案，確保寄宿制學生安全往返學校。
第十五條 針對寄宿制中小學學生集中在節假日前後離校和返校的特點，要根據公安、教育部門制訂的要求，嚴格執行校車接送學生管理制度和違規接送學生舉報制度，建立接送學生車輛和駕駛人員檔案。
第五章 安全教育制度
第十六條 建立經常性安全教育制度。要結合中小學生的特點，用好《中學生安全教育讀本》和《安全服務手冊》等安全教材，落實安全教育“八有”的要求，使安全教育入校、入課、入心。利用安全教育課、社會實踐課、板報、櫥窗、校園廣播等有效途徑定期對學生進行交通安全、消防安全、用電安全、防溺水、預防傳染病、食物中毒和空閒時段要從事安全的遊戲活動等知識的宣傳與教育。
第十七條 建立專題安全教育制度。在開學初、放假前，要結合當地安全事故發生的特點，做好學生安全回家教育工作，教育學生在回家、返校和放假期間自覺不搭乘超載、違規車輛以及農用車輛，防止各類安全事故的發生。寒假期間要有針對性地組織中小學生進行煙花爆竹燃放常識教育。暑假期間，針對我地區雷雨多、山洪大、雷擊事故多發、頻發的特點，開設專題防溺水、防雷擊、防山洪的自護、自救教育，切實預防學生傷害事故的發生。
第十八條 建立健全應對突發自然災害和公共安全事件的應急預案和演練制度。針對本學校的地勢特點和存在的安全隱患，各校要根據20XX年責任目標的要求，在教體局、中心小學以上的指導下制定相應的應急預案，每學期至少組織一次全體師生參與針對性、實效性較強的預案避險演練，結合本校實際，在精心籌劃的基礎上，安排一次全體住校生參加的夜間逃生疏散演練，提高學生的安全意識和自我保護能力，增強學校應對突發事件的應急能力。
第十九條 加強學校全體教職員工安全管理能力建設。強化措施，切實提高其安全意識，防止學生安全事故的發生。制定並落實家校聯繫制度，建立學校、學生、家長之間暢通的聯繫方式，探索加強家校共同實施安全教育的長效工作機制。
第六章 安全責任
第二十條 校長是寄宿制學校安全管理工作的第一責任人，應履行領導職責，真正把學校安全工作作爲日常管理工作的重要內容，擺在更加突出的位置，抓緊抓好。
第二十一條 建立和完善學校安全工作管理制度。各校要制定安全目標管理細則，細化每個崗位的安全責任，分解落實到人、落實到每項工作、每個環節，實行崗位責任制。針對寄宿制學校的特點，建立和完善獎懲制度。對工作措施到位，成績突出的部門和人員，給予獎勵；對責任心不強，工作不力的部門和人員，給予批評、限期整改；對工作失職、瀆職，造成重特大事故的責任人，依法嚴肅處理。
第七章 附則
第二十二條 發生學生傷亡事故時，學校要按照《學生傷害事故處理辦法》規定的原則和程序，及時實施救助，並進行妥善處理。
第二十三條 本辦法自印發之日起施行。
學校安全規範化管理制度11
一、成立“安全工作領導小組”，負責全校安全工作的總體部署。
二、設立“安全工作辦公室”，負責全校安全工作的日常管理。
三、學校安全工作要抓住兩條主線:一是由校長負責學校設施及物資設備的安全保障;二是由教師充分利用思品課、活動課、社會課、班隊會及時組織對師生安全知識教育和安全技能訓練。
四、實行安全工作檢查、考覈制度，把安全工作做爲教職工日常工作考覈的一項重要指標。
五、加強同公安機關的聯繫，共同維護學校治安秩序，確保教育教學環境的安定。
六、嚴格執行學生校外活動審批制度，班級組織學生進行校外活動須經校長親自審批，學校組織校外活動必須報請上級主管部門審批，且外出活動必須排查不安全因素，提出預防措施和應急方案,由大隊部進行相應的安全教育。
七、學校拒絕社會上任何組織和個人要求學生參加沒有教育意義或沒有安全保障的各種社會活動。
八、加強教學環節的安全管理，實行課堂安全責任制，學生在課堂教學過程中的人身安全由授課教師全權負責，重點加強體育教學安全管理。
九、加強信息進入學校渠道的安全管理，嚴把圖書資料、音像製品、網絡媒介的信息質量關，防止反動、暴力等不健康的東西進入學校。
十、教職工要依法施教，自覺遵守職業道德，嚴禁體罰和變相體罰。
十一、教師要嚴格遵守學校制定的作息時間，不得以任何理由隨意延長教學時間。放學後不得隨意留學生。
十二、加強對飲食衛生的安全管理，嚴格執行《食品衛生法》和《學校衛生工作條例》，嚴防食物中毒和傳染病的發生。
十三、班主任除負責對本班學生進行日常安全管理外，在節假日、休息日前和學期初要重點進行安全教育工作。
十四、實行安全事故報告制度，對學校發生的安全事故要按規定及時上報，並在事故處理結束後，迅速妥當處理，結果報上級主管部門。