在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用徵文吧，寫徵文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好徵文呢？以下是小編幫大家整理的有關垃圾分類從我做起的徵文（通用9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
垃圾分類從我做起的徵文1
地球是我們美麗的家園。校園是我們播種希望的田野。優美和諧的環境爲我們帶來身心和無限的樂趣，乾淨整潔的環境更爲我們帶來了良好的生活。
環境需要靠我們來維護，地球需要我們來呵護，從現在開始，讓我們來努力奮鬥營造良好的環境吧！
爲減少資源浪費和環境污染，我國施行垃圾分類政策。垃圾可分爲四大類：可回收垃圾、不可回收垃圾、廚餘垃圾和有害垃圾。也許有些人會說垃圾分類很麻煩，但如果我們每個人都做到了垃圾分類，我們的舉手之勞，就會爲資源的循環利用和減量做出了很大的貢獻。合保護環境，應人人有責，垃圾分類，更要從我做起！
讓我行動起來吧！爲了地球擁有更美好的環境，爲了我們的家園更潔淨，讓我們共同攜手，垃圾分類，從我做起。在此我向全鄭州中小學生髮出倡議。
行動起來，做好垃圾分類。無論何時，身處何地，讓你的舉手之勞營造更美好的環境。讓我們養成更好的行爲習慣，素質，航標。從現在開始，爲了祖國的明天，共同締造一個美好的環境。垃圾分類，從我做起。
垃圾分類從我做起的徵文2
近幾年來，我國環境污染尤爲嚴重，保護環境已成爲人人關注的問題。
現如今，我們村從2017年村幹部開始給每家每戶都發了兩個小垃圾桶。一個是用來裝其它垃圾，一個用來裝廚餘垃圾。從那一刻起媽媽就規定不能亂扔垃圾，要把垃圾進行分類。在我們家廚房有兩個垃圾桶，客廳也有兩個垃圾桶。在我家我是比較懶的，不管三七二十一隨手一扔，媽媽每次倒垃圾都會看一下垃圾有沒有分類。在媽媽的教育下，我從一開始的不耐煩到後來慢慢認真的把垃圾分類到垃圾桶裏，媽媽誇我：“真棒，是個好孩子！以後可以幫媽媽一起分擔垃圾分類的任務了。”聽了媽媽的誇獎，覺得自己很有成就感。
一直以來的生活習慣不是一下就能改變的。剛開始大家都不習慣，還鬧了些小矛盾。村裏貼了很多垃圾分類的宣傳圖片，還給每戶人家都發了宣傳手冊，廣播每天也會播出垃圾分類對大自然的好處。經過一段時間的過渡期，大家也認識到了垃圾不分類會給我們生活的環境帶來的傷害。今年暑期我們村舉辦了春泥計劃“垃圾分類，從我做起”的活動。從初中到幼兒園的小朋友都參加了。村幹部給我們講了垃圾分類的知識後就開始做遊戲了。就連兩三歲的小朋友都搶着要參加。村幹部把垃圾的種類分別以圖片的方式打印到紙上發給每個小朋友，大家手中拿的圖片都不同，排好隊分別將圖片放到相應的垃圾桶裏。大家表現的都很棒！節目結束後村幹部還給我們參加活動的小朋友們發了小禮品，大家可開心了。
垃圾分類後廚餘垃圾被環衛工人送到了廚餘垃圾無害化處理中心進行處理。可以處理成油、水、殘渣的分離。油加工出來可以用作汽車的燃料。水會流到污水處理廠進行處理。把殘渣發酵成沼氣存起來可以用來發電，發酵後的殘渣可以用作堆肥，讓田地更肥沃，農作物長的更好。其它垃圾送到分揀中心，工作人員把不同的垃圾進行分類，送到不同的工廠進行加工就會成爲我們身上穿的衣服、窗簾、牀單等生活用品。實現了可回收垃圾的'再利用。這樣我們生活的環境就會變得更潔淨。
垃圾分類，保護環境，從小做起，從我做起！
垃圾分類從我做起的徵文3
不知大家最近有沒有發現，在我們周圍多了幾位穿彩色衣服的夥伴——藍、橙、紅大桶，它們的身上分別清晰地寫着幾個大字——“可回收垃圾桶”“其他垃圾桶”“有害垃圾桶”。它們擺在最顯眼的地方，可是我卻常常把它們當作空氣，直到一個小男孩的話打動了我。
那天，天氣十分炎熱，我邊走邊抱怨道，順手從口袋裏掏出隨身攜帶的小風扇，對着自己的腦袋使勁吹。不一會兒，風力越來越小，原來是電池沒電了。我把舊電池抽出來，隨手扔在了旁邊的可回收垃圾桶裏，轉身離開了。
“姐姐！姐姐！”忽然我感覺有人在扯我的袖子，一個奶聲奶氣的聲音傳入我的耳中，我轉頭一看，原來是一個小男孩看着我，“你不能把電池扔進那個桶裏！”
比我小的人都來管教我了！我不屑地看着小男孩，瞪着他，把聲音提高了八分貝，對他說：“哪裏來的小屁孩，管我那麼多！”
小男孩看着我兇狠的樣子，似乎有了幾分害怕，可還是一直拉着我的袖子，不放開。我想着我還要上興趣班就沒有再理他，頭也不回地朝前走了
小男孩仍緊追着我不放，用堅定的口氣對我說：“我們是少先隊員，怎麼可以不做好垃圾分類？你這樣是不對的！”
我被小男孩的話震驚到了。
是啊，我也是少先隊員，比我小的人都懂得要做好垃圾分類，而我卻還把有害的東西丟到了可回收垃圾桶裏。想到這裏，我不禁羞愧地低下了頭，急忙跑到可回收垃圾桶裏把那節廢電池拿出來，扔在有害垃圾桶裏。
小男孩看着我的舉動笑了笑，走開了。
垃圾分類從我做起的徵文4
最近，城市的環境開始變惡劣了，知道爲什麼嗎？因爲人們過度砍伐、過度排放汽車尾氣、臭氧層被破壞……其中，還有一個原因，就是人們沒有做到“垃圾分類”。
說起垃圾分類，扔垃圾也是有講究的。
垃圾可以分成四大類：有害垃圾、廚餘垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾。其中，有害垃圾大家要特別注意，一顆廢棄電池如果埋到土裏，會使它周圍一平方米的土地上的草“中毒”，以後，這片草地永遠也不可能長出青草來。牛、馬不幸吃了“中毒”的青草會在體內留有毒素，沒法自身分解，而帶毒素的畜肉最後又到了人類的餐桌上，最終人類還是自食其果。九顆廢棄電池如果放在河裏，便會消耗掉一個人一生的用水量。可見有害垃圾的危害極大啊！
除了注意有害垃圾，還有可回收垃圾、不可回收垃圾。先來講講可回收垃圾，如果回收一噸的廢紙，可以斷續製出0、85噸好的紙，可以少砍17棵樹呢！不過千萬不要和不可回收的搞錯了，比如：廢舊衛生紙、紙巾等，這些必須土埋或火燒處理。
爲了做好垃圾分類，我還跟着社區志願者體驗過“環衛工人”。我拿着一個大夾子，幾個垃圾袋，在小區裏邊走邊撿垃圾。我發現很多人垃圾都不分類直接一丟，我看到了滿地的垃圾，生氣極了，心想：人家日本、新加坡那麼幹淨的地面應該學學人家纔對嘛！兩個多小時下來，我滿頭大汗的撿了4大包垃圾。然後，我把那些垃圾全部進行分揀撿，分好類。我想社區辦這個活動是因爲想讓參加的人體會到別人的辛苦，能自覺做到垃圾分類的。
垃圾分類，從我做起，大家也趕快行動起來吧！
垃圾分類從我做起的徵文5
興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦從我的心裏傾瀉下來，我再也無法隱藏住那份激動了，因爲我們去利安環境基地去社會實踐。
首先，我們參觀了會議室，坐了下來，聽着老師的講解，我們瞭解了：我們每天產生約550噸垃圾，每天垃圾焚燒廠如果二十四小時不停工作，只能焚燒500噸垃圾，還會剩下50噸垃圾，他們究竟去往哪裏呢？
於是，老師告訴我們，剩餘的垃圾會前往垃圾填埋場，進行填埋。
但是，垃圾焚燒後會產生大量的飛灰等其他有毒物質，難道要填埋嗎？那些可是有毒的呀！這可怎麼辦呢？
後來，老師告訴我們，那些有毒物質會進行無害化處理，處理後會用於建築、填埋、飲用等。
然後，我們又去了垃圾處理場，開始聽老師的講解……
老師告訴我們，垃圾處理要分類，後來，我們又參觀了廚餘垃圾的處理場，裏面有一股惡臭，那臭味令我頭暈眼花，我們趕忙捂住鼻子，但是還是聞到臭氣熏天的氣味。可是，在那的工作人員是怎麼忍住的呢？
我們跟着老師參觀了那條“流水線”，我發現是通過工作人員把垃圾鏟到流水線上，然後經過許多工序，最後發酵成肥料，於是，我們和老師……
我們一起行動起來吧！垃圾分類，從我做起！
垃圾分類從我做起的徵文6
環保，是我們永恆的主題，愛護環境，是我們不可推卸的責任！今天，我們就來說說垃圾分類，因爲這件事情很重要。
垃圾分類爲什麼很重要呢？因爲它能減輕處理廠的負荷，能減少環境污染，還能變廢爲寶，把垃圾從敵人變成朋友。
垃圾可以分爲四類，分別是可回收垃圾、其它垃圾、廚餘垃圾和有害垃圾。可回收物應該扔到藍色垃圾桶，上面有三個拐彎的箭頭。其它垃圾扔到灰色垃圾桶裏，上面有一個三角形，下面有一個分成兩半的大箭頭。廚餘垃圾扔進綠色垃圾桶裏，上面有一個蘋果核和一個魚骨頭。有害垃圾扔進紅色垃圾桶裏，上面有一棵小草，下面有一個叉號。
不過生活中關於垃圾分類的事情做得不是很好。我看到我家客廳的垃圾桶中不僅有廚餘垃圾，還有可回收物和其它垃圾。我們想正確分類，但家裏沒有那麼多垃圾桶，就連我們小區的垃圾桶也只有兩種。
爲了更好地推行垃圾分類，我建議國家多出點力，在小區、超市等地方都放四類垃圾桶，分別是可回收物、廚餘垃圾、其它垃圾和有害垃圾。不斷讓大家知道垃圾分類的重要性，這樣，世界纔會發展得更好。
垃圾分類從我做起的徵文7
提倡垃圾分類，一定要從我做起！
我們每天都會製造大量的垃圾，這些垃圾是如何處理的呢？看過老師給我們的宣傳資料，我知道這些垃圾先運到垃圾堆放場，才送去別處進行處理。處理的方式有兩種，一種是填埋，另一種是焚燒。填埋的費用很昂貴，還要佔用大量的土地，處理一噸垃圾要用人民幣200元至300元。用得最多的是焚燒，焚燒雖然不佔據土地，但焚化後的垃圾會排出大量的劇毒致癌物質，能讓人導致支氣管炎，哮喘等疾病。
爲了減少垃圾處理裏帶給人類的傷害，所以我們現在提倡垃圾分類，少製造生活垃圾。現在，焚燒、填埋的垃圾中還有很多都可以回收的。做好垃圾分類，既減少了焚燒的污染，又省下了土地，還能變費爲寶，垃圾分類的好處真是說也說不完啊。
垃圾分類分四種，一種是可回收垃圾，一種是廚餘垃圾，另一種是有害垃圾，還有一種是其它垃圾。可回收垃圾是可以回收利用，如廢塑料，廢紙類，廢金屬，廢玻璃。廚餘垃圾是米飯，麪食過期食品，瓜果，骨頭等。有害垃圾是油漆、電池、殺蟲劑等。其它垃圾是棉被、書包、衣服等。垃圾分類要記住，藍色是可回收垃圾箱，綠色是廚餘垃圾箱，紅色是有害垃圾箱、灰色是其他垃圾箱。做好垃圾分類，減少了資源的消耗，避免了填埋和焚燒帶來的污染，把垃圾變廢爲寶。把可回收垃圾做成別的東西，就是很好的再生資源。
很多東西都可以回收後，做成另一種東西。如飯盒可以做成人造木板，玻璃可以做成新玻璃……垃圾分類，要從我做起，讓垃圾變廢爲寶！
垃圾分類從我做起的徵文8
少年宮公益手工課進校園，發給了我們一些手工作品，其中就有製作分類垃圾桶，讓我們和爸爸媽媽一起學習垃圾分類的知識。通過垃圾分類手冊，我知道了垃圾可以分爲：可回收垃圾、有害垃圾、廚餘垃圾和其他垃圾。同時我還對平時常見的垃圾歸屬有了初步的認識。這樣以後垃圾就不會扔錯垃圾桶了。
我在和爸爸媽媽一起製作垃圾桶的過程中，還加深了各種垃圾桶顏色的認知，並在垃圾桶製作好後，和爸爸媽媽一起做了垃圾分類的演練。我拿起各種“垃圾”小卡片，仔細的區分是哪種垃圾，然後投放到對應的垃圾桶中。我把菜葉、橙皮、餅乾、西瓜皮、馬鈴薯、玉米等放到了廚餘垃圾桶裏；盤子、壞馬桶、貝殼、海綿、化妝刷等放進其他垃圾桶；酒精、過期的膠囊藥物、過期的藥片、電池、溫度計等放進有害垃圾桶；報紙、書包、鞋子、玻璃品、易拉罐、牛奶盒、玻璃壺、鐵鍋等放進可回收垃圾桶。
通過這一次的學習，讓我瞭解了垃圾分類。垃圾分類，從我做起，讓我們一起來保護環境吧！
垃圾分類從我做起的徵文9
城市生活垃圾分類收集，關係到城市的文明程度和城市形象，是城市生態環境建設最基礎的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視爲可直接回收利用的資源；佔垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質也能轉化爲資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。垃圾如果及時進行分類，回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。我們倡議金庭學校所有師生和家長朋友們，共同參與到垃圾分類中，爲共同締造美麗金庭，文明金庭而努力！那麼，我們需要做什麼呢？
認清垃圾類別，踐行垃圾分類
垃圾四大類：可回收物、廚餘垃圾、有害垃圾、其它垃圾。
1、可回收物，把有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用，變廢爲寶。紙巾和廁所紙水溶性太強不可回收，屬於其它垃圾。
2、廚餘垃圾，將家庭產生的餐廚垃圾，包括剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜果皮核渣、動物內臟、過期食品等投入專用垃圾桶，瀝乾水分，紮緊袋口，然後將其放入廚餘垃圾桶，以免污染周圍環境。
3、有害垃圾，廢充電電池、燈管、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等日常用品需要特殊安全處理，應投放有害垃圾桶進行統一收集。
4、除此之外家庭產生的垃圾應歸爲其他垃圾，應採用單獨的垃圾桶存放。
垃圾減量，減少污染
1、儘量不要使用一—次性字筆、圓珠筆紙張雙面書寫、雙面打印使用再生產品儘量運用互聯網、局域網進行電子化教學，無紙化辦公儘量使用可持續使用的杯子，不使用一—次性紙杯。
2、在外就餐要適量點餐，合理搭配，剩菜要打包帶走，減少浪費；使用可重複使用的餐具，儘量不使用一次性餐品和紙巾等，食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。
3、購買並使用有中國環境標誌、循環利用標誌和中國節能認證標誌的商品，購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品，儘量不買一次性用品，儘量選購淨菜購物時自帶環保購物袋，不用塑料袋。
4、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命儘量使用可重複使用的耐用品（如充電式電池等），避免使用一次性用品。
垃圾分類人人有責，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類會使人人受益，讓我們共同努力，養成垃圾分類的文明習慣！