家風是指一個大家族的作風，家訓是一個家庭賴以訓誡後生，修身明德的一種傳統。國無法不立，家無法不興，總的來說，家風家訓就是一個家庭繁榮昌盛的一種家的文化，家的法規。下面有本站小編整理的好家風好家訓徵文，歡迎閱讀!
好家風好家訓徵文
家風，作爲一種無形的力量，一直潛移默化地影響着人們。每一個人都生活在一個原生家庭中，家庭中的家風好，這個人才會茁壯成長，如果家風不好，這個孩子在成長中就會走彎路。生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由於不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路，這樣的教訓是沉痛的。這也從反面證實了家教的重要性。是呀，難怪在同一間教室裏，在同一個老師的教育下，學生會有優劣之分!
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。早在戰國時期，便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優秀家教故事，三國時期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學淵博注重家教的父親，他在《誡子書》中這樣教育他的孩子：“非淡泊無以明志 非寧靜無以致遠”， 就是告誡那八歲的兒子：不清心寡慾就不能使自己的志向明確堅定，不安定、清靜就不能實現遠大理想而長期刻苦學習。於是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應運而生。
家教，在幾千年的歷史傳承下，去其糟粕，留其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中。什麼“女子無才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”，已被歲月的'流沖走，而那些膾炙人口的家訓，已經是“家家之訓”，形成了“家家之風”。中華民族文明的腳步正在新時代的家風中穩步向前!
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每個好的家庭都要有好的家風…在每個美好幸福的大家庭中，都會因爲爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時也伴隨着家風的和諧氣息。
一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因爲一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎麼尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時的出現這幾句話，與其說她是生我養我的母親，不如說她是我人生的第一個導師。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點：1、吃飯不要狼吞虎嚥，嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因爲有這些束縛着我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學習的時候學習，該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛着這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表，週一至週五毫無疑問的是學習，一直到週六下午出了完成老師佈置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個週日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。
常常會聽到旁邊的人會被這麼讚揚“這個孩子真有修養，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這麼誇獎是因爲她長期處於一個良好的家庭環境中，一個人的修養是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處於一個不好的社會環境中，而且他們大多數家中都不會有一個良好的家風，纔會導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點關愛他們，家中也沒有什麼不好的風氣，他們也不會邁出小混混的這一步。
所以我們要建構和諧家風，父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關係，在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感;孩子也要學會設身處地的去理解父母，儘量做最好的自己，展現在父母眼前。
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“校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“家風是什麼?你家有什麼家風?”這些問題，很多人就會傻眼了。我認爲家風就是家規，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟着壞，這一家就再也難以培養優秀的後代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人願意和這家人交往，這時候再想改，就來不及了。可以說家風是非常重要的，雖然它只是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫後代延續得更長，讓他們走得更遠!
家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更爲重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。
“家訓.家風”這兩字，給人一種嚴厲，肅穆的感覺。自打我孩提時代起，就未見過家裏有成文的“家訓與家風”。或許，在那個年代，“黃金棍裏出好人”是大部分家庭裏默認的“家風”之一，而我也參與過它的實踐：或因頑皮，或因學習成績不達標而捱過棍子的。這些經歷，或許也算不上讓我等成爲“好人”的原因，至少讓我等在孩提時代明白哪些行爲可接受，而哪些行爲是要挨板子的淺顯道理。
時過境遷，“黃金棍裏出好人”這一觀念，應不是現今大多數家庭教育子女的不二法寶了。現時各式養兒育女學說，五花八門，各有門道，已較難定義出條大多數家庭都可實踐的通用家規出來。
話說回來，我家雖無成文家訓.家風，但在孩子教育方面，有以下觀念：
首先，孩子要健康
這要求孩子從食物中吸取充足均衡的營養，足夠的運動以及充足的睡眠。這點，如果硬要套成家規的話，就是要求孩子不挑食，多運動，準時睡覺起牀;
其次，要守規矩守信用
什麼時候做功課學習，什麼適合玩耍，在與父母約定好後，就一定要遵守(比如先功課後玩耍，一週裏只能在週末玩不超過2小時電腦，等);應承了其它人(哪怕是一起玩耍的小夥伴)的事，一定要做到 ------ 守信很重要;
第三，要主動自信
遇困難不哭叫，去想辦法，勇於嘗試。觀念是：試，就有50%的成功率;不試，成功機率爲零。主動確立，自信就來了;
第四，願賭服輸
在日常的遊戲/棋類牌類/競技活動中，讓孩子做到能享受贏也能承受輸。引申到學校考試，只要求孩子發揮好水平就行，一般不要求分數;
第五，要勇敢 / 負責
(1) 做事不管對錯，要勇於擔當;
(2) 在這“弱肉強食”的世界裏，雖不去欺凌“弱者”，但萬萬不可主動去當“弱者”的;
第六，要學會照顧好自己
要求自己整理書包/書桌，自己背書包，自己洗澡等，另外重要的是保護自身安全 ------ 不與陌生人交談，過馬路應觀察左右路況，在人流多的環境中不慎與家長走丟了該保持呆在原地，等等;
第七，要尊敬師/長,大方待人
作爲80後的家長，如何做到這點我們比較糾結，也是需要重點努力的。 這點與其說是要求孩子，不如更多是要求家長的 -------我們自己要孝順父母，善待親朋，給孩子作表率; 家長不能溺愛驕慣孩子，要想辦法有意識地讓孩子吃點“苦”------ 說到這，其實各點各條，都不只是單方面針對孩子的，也適用於作爲家長的我們;
最後，“讀萬卷書，行萬里路”，永不落後 ------- 這不是家風.家訓，卻又是推行的，助孩子成長的有效手段。