生命就是一本書，需要你敞開心靈認真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔細品嚐。 下面有本站小編整理的守護生命徵文五年級，歡迎閱讀!
守護生命徵文五年級
有所守護。有人守護家人，愛情;有人守護事業，成就;有人守護名譽，聲望。但是，我認爲這些守護都是在擁有“生命的尊嚴”基礎上而來。因此守護生命的尊嚴，至關重要。
守護生命的尊嚴需要樹立正確目標。如果它的目的根本就是錯誤的，不合實際的，那麼守護也就沒有了價值。樹立正確的目標，要符合自己。鴨子永遠不會成爲白天鵝，但鴨子可以成爲一隻卓然獨立的鴨子。樹立正確的目標，是守護生命尊嚴的起點。
守護生命的尊嚴需要堅持不懈的毅力和戰勝坎坷的勇氣和力量。如果它不能堅持到底，半途而廢，那樣，守護也是妄想的。詩經中說道“靡不有初，鮮克有終。意思是開始都十分容易，但是很少有人能堅持到最後。可見堅持並勇敢地面對多麼重要。天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，從古至今，有多少成功人士都堅持不懈，守護着他們生命的尊嚴，越王勾踐，臥薪嚐膽，把自己關閉在一間小屋裏，總結教訓，永不放棄，最終打敗了吳國。假如他沒有堅持，守護，那麼他就不會獲得生命的尊嚴，將被進今人所蔑視，可見勇於戰勝困難，堅持不懈是多麼的重要啊!
守護生命的尊嚴更需要時常自省，反思。荀子曾說過：“吾嘗終日而思矣。一個人在經過一段的時間的努力拼搏後，應該停下腳步體驗一下自己的生命，是否需要及時調整，以便獲得新知。英國數學家多維爾把圓周率算到了小數點後800多位，但後人發現他在三百多位時，計算就已經出現了錯誤，這也就是說他後二十年的努力是白費的。他這樣地守護是無用的，生命的尊嚴沒有得以最精彩的展示。因此時常審視自己，才能更有效地守護生命的尊嚴。
生命中有坦途也有荊棘，有鮮花掌聲，也有嘲笑，斥罵，一個人如果能承擔起自己身上的責任，守護生命的尊嚴，打就很有價值。
寫至此處，我百感交集，我要說：“高考一個月後，我就19歲了，人生第一個18年已經過去，展望未來，我會總結18年的成敗與得失，擔上肩上的責任，在今後，守護自己生命的尊嚴，守護家庭，守護社會，和養育我成長的祖國!
生活在自然世界難免會遇到自然災害，人的潛能就是能量，只有不斷的超越自我、忍耐，對自己是一種力量的積儲.桑棗中學的學生突然間感到搖搖晃晃,“砰——!”“砰——!”是地震,地震來了!每個學生都在老師的指揮下整齊且沒有受傷的情況下走出了教室,來到了操場,只用了1分36秒的時間!結果在XX多名的學生裏面卻有一個學生沒有到!老師斷定那個學生還在教室裏面,於是衝進快要倒塌的學校救出那個因爲受驚過大,所以沒有及時的逃跑的女同學!……
還有一個14歲的小女孩拿着媽媽給準備的飯盒去上學`結果她一天都沒有上學了`老師打電話給她的父母`父母得知後`非常着急`和村民用了3天的時間去找她`結果沒有找到`原來女孩腳滑`掉入長達40米的天坑裏面的`一場雨水把她淋醒`她得知自己已經昏睡了3天`錯過親人尋找的機會`女孩飢腸轆轆`找到了父母準備的飯盒`打算從40米的坑裏爬詘去`但是爬上去的時候碰到了許多苔蘚`結果無數次掉了下去`……最終女孩抱着一定要活着詘去的精神`爬了出去`暈倒在同學家`……
這節課中還給我們講述了一位77歲的癱瘓老人和他收養4個不到10歲的小女孩在洪水淹沒的時候不拋棄，不放棄，用自己平時儲備的潛能;用團隊精神;用堅持到底的信念;捍衛了生命的價值和意義.
這堂特殊的課以生命意識教育爲主題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成：
“潛能”：每個人都有潛在的能量，潛能需要激發，人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行爲，同時潛能很易被習慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會!
“堅持”：每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理,堅持就可以創造生命奇蹟，就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
“團隊”：團隊精神的形成並不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，是一種真正的內心動力。面對災難，團隊精神顯得尤爲重要。
這一課讓我們學會了如何敬畏生命並珍惜生命。汶川特大地震災害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學會避險知識的同時，更能夠提高大家的生命意識，懂得了堅持就是勝利，不但可以培養保護自己生命的意識和能力，更能夠讓他們如何去尊重別人，尊重生命。任何崇高的品質都是由懷着對生命的敬畏開始，這一課將影響着我們的一生，影響這一代人。
這一課讓我們感受到了團隊精神的偉大和力量。無論是汶川災難的萬衆一心，還是北京奧運的齊心協力，團隊精神無時不刻在現場顯現。團結和諧的團隊精神是奧運精神和抗震救災精神的精神實質。通過這一課，團結互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印，這種高貴的品質將使得我們這一代人終身受用，更好地擔負起時代的重任。
這一課讓我們樹立民族榮譽感和民族自信心。這是一個時代的青少年應有的民族情感，也是我們建設美好未來的強大動力。汶川災難中讓我們看到了全民一心的力量，一個堅強的中華民族讓我們爲身爲中華民族的一員感到驕傲;北京奧運讓我們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力，讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運在世界創造的輝煌，培養了我們的民族自信心，我們爲自己是一名龍的傳人而自豪。
潛能需要激發,人在遇到危險的時候第一反應,恰恰就是潛能支配肢體的行爲,生命的力量在於堅持!如果每個學生像那個受驚的同學一樣!沒能逃出教室的話!那麼,等待的將是死亡……如果女孩沒能爬出坑`等待的也將是死亡``一定要用知識守護生命!
這是一堂特殊的生命課。爲我們講述的是用知識守護生命的道理
守護生命徵文五年級
生命是美麗的，它像一朵嬌豔的花，生命是短暫的，它和時間一起默默流逝，卻流不到時間的盡頭，生命是脆弱的，它像一顆易碎的水晶球。人的生命只有一次，所以它是美麗的，是短暫的，更是脆弱的，珍貴的.
我不知道你有沒有看過,9月1日,在CCTV2,晚上的18點55分,開學第一課.一堂兩個小時、別開生面、豐富多彩的課,讓我對生命的潛能感悟頗多,原來,蘊涵在我們身體、精神、意志裏的能量有那麼巨大,大到足以讓我們的生命在災難面前得到完美保護，大到在突破人類極限的挑戰中因此獲勝，不斷被挖掘的潛能使得生命如此精彩.
汶川地震中,桑棗中學兩千多名師生，在大地的震動中，在一分半鐘全部安全撤離，緣自平日對疏散常識的學習、團結合作的演練和組織，還有老師校長緣自內心深處高度的責任心.
奧運會上的舉重健兒們,我們爲之自豪無比的夢8，緣自力量和技術的結合，還有內心超越自我的堅韌意志.那個不慎落入山谷，僅僅憑一塊月餅，在險惡的環境中生存並自救，一週後成功爬出來的女孩，緣自她對生命不放棄的信念和戰勝一個一個生命極限的頑強精神.我們不需要去攀比不需要去逞強，人類是一個大家庭，我們共同面對的還有很多很多。
在和諧的氛圍裏，在快樂的學習中，不忘記時時積累科學知識，不斷演練生存技能，牢牢樹立對生命、對我們熱愛的一切堅持不懈怠，永不放棄的信念，在需要的時刻,才能厚積薄發,如養兵千日,用兵一時,達到預期的效果,讓人生在自己的手中充盈而豐富多彩.
守護生命徵文五年級
一句句美妙的歌聲唱出了中國人的心聲。抗震小英雄林浩和奧運女孩一起歌唱着奧運歌曲，三個主持人一起宣佈“開學第一課，正式開課”。
上課鈴聲響起，三位主持人各當了三位老師，班長由抗震英雄林浩，奧運女孩林妙可，游泳女選手。這是一堂別開生面的一堂課。中國舉重隊員和中國男籃還有兩名帆船運動員來到課上爲我們訴告一個個在困難中永不屈服的人，訴說一個個感人的故事。其中，中國舉重隊員說了一句久久讓我難忘的話，“練舉重是很苦，可是我們不怕苦”，多麼堅強的聲音，多麼堅定的意志，表現了中國人民那不屈的身影，不謂困難的那種堅持不懈的精神。
一個個女孩用那純潔的聲音朗誦一句句童謠，《十大黃金守則》這個童謠讓我知道面對各種災難怎樣做出應急方法。讓我們的生命永恆。地震中人們用不屈的堅強意志創造一個個生命的奇蹟，他們頑強的在廢墟中生活。在桑棗中學，同學們用團結一致的精神，創造了一個又一個奇蹟。在地震，同學們在老師的指揮下井然有序的逃離了搖搖晃晃的教學樓，兩千多名學生無一人傷亡。是啊!團結就是力量。
這節課讓我懂得了什麼是堅強，讓我知道了團結就能戰勝一切，讓我明白了知識守護生命，也在我蔚藍的夜空上多了一顆閃閃耀眼的星星。
“珍愛生命，健康成長。”有着太多的理由，它們一片一片和在一起，成爲一絲長線，牽住生命，讓我們的生命成爲多彩、永悅的春天!
春去春會來，花謝花會開。然而，生命只有一次，它不僅僅是自己的，更屬於所有關心、呵護、愛着我們的人。因此，我們不僅要爲自己堅強地活，更應該爲愛我們的人努力地活着。 不要當人去樓空時，再懊悔、惋惜時，還來得及嗎?生命誠可貴呀!其實，珍愛自己的生命，健康地成長是一種責任，那是對自己、對愛自己的人負責。你可曾想過，愛自己的人有多少?他們爲自己付出多少?他們給予了自己多少?當我們不愛惜自己時，可明白這束縛了多少人的快樂，牽動了多少人的心，要讓多少人爲自己流淚?
有一件真實的事情發生在我的身邊：今年暑假裏，我的一個學生的父親在工地上幹活時不小心摔死了，因爲這個開學那幾日，他變得非常的孤單，神情恍惚，彷彿失去了自己，整日沉默不語,一個人坐在教室的角落裏，常常看到他落淚的樣子、哀傷的`神情。是啊，他的家庭失去了支柱，漫長的人生路他將如何走下去?遇到挫折，他能否堅定地站起來?誰來給他的生命延續給予保證?……我不敢想，真的不也想。但值得欣慰的是，在親人、老師、同學的關心和幫助下，他並沒有放棄自己，而是收拾悲痛重新站了起來。這個逝去了生命的家庭故事讓我明白了生命如此的重要。我要慶幸，我們都要慶幸：擁有一個完整的生命，還有這麼多愛自己的人。生命，牽繫着太多的靈魂和血肉，包涵着太多、太沉重的愛，我們要在風雨中堅定信念，才能做到“珍愛生命，健康成長”。
一個人這一輩子難免有些小病小痛：上火，多喝水也就過去了;牙疼可能是因爲上火;打鼾也就是個人生活習慣的問題;痔瘡不過是小毛病罷了。這些在大多數人看來無大礙的小病小痛，也許已經融入人們的生活中，再也引不起人們足夠的關注和興趣，很多人甚至任由它去，只要不妨礙正常的生活，就由它自生自滅吧。但是，這些在您看來“理所當然”的現象中往往隱藏着極大的健康危機，只有珍愛生命者才能讓這些隱藏着的煩惱離我們遠去。
一次的偶然的機會，我在醫院裏曾看到一個生命的落幕，一位奄奄一息，彌留於世的病人。當時，她躺在牀上，寂靜得如同一顆夜幕裏的星星。她的雙脣微微張動，卻說不出一句希望的話語，目光中流露出的渴望擋住了病態的呆滯，她慢慢伸出雙手想要抓住什麼，卻實然一下子像吊着什麼重物似的滑落下去了……她要死了。那一刻我的心猛然間一涼，那時那刻各種耳語她已不再聞，一張張親人的面孔也已看不清了，然而她還是努力挽留住自己的生命，即便已經是虛幻、孱弱了的生命。
從這種生與死的臨界點，我領悟到了生命的可貴。由此，我想到了秋風中飄落的黃葉，在它們經歷了春的萌發、夏的旺盛，卻走向了歸根的季節，然後在冬的泥濘中，結成了堅硬的殼，守護着曾經有過的美麗，以等待明年的綠意從容。
朱自清曾說過這樣一句話：“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢?”是啊!落葉可以重獲新生，但人生的四季卻是在希望與失望中穿梭，卻不能像落葉那樣等待綠意，是不能周而復始的。
珍愛生命，健康成長，是追求破繭成蝶的過程，而不是守侯翩翩起舞的美麗;是流星劃過後的輝煌，而不是星空閃爍的浪漫。
珍愛生命，健康成長，是凡瑣的城市中閃動的靈魂，是熱鬧生活中的一曲陽春白雪。
珍愛生命，健康成長，是要有兩顆心，一顆化成頑石，拒絕生活中的傷悲，一顆化成愛心，珍惜身邊的一切。
珍愛生命，健康成長，是要爲理想而執着地奮鬥，而不是爲了享受而去抱怨生活，而去放棄生活!
當我們珍愛生命，健康成長時——便擁有整個世界……
朋友，讓我們一起來關注您生命中的一點一滴，讓我們活得更健康、更有質量!