在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到徵文吧，好的徵文一般具有句段文采飛揚的特點。那麼你知道一篇好的徵文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的徵文作文400字6篇，歡迎大家分享。
徵文作文400字 篇1
有一次，我、媽媽、爸爸走在大路上，忽然，一輛小轎車急駛而過，我估計，速度可能已經達到了每小時120公里，這可是在高速公路上行駛的速度啊，在這種普通公路上怎麼能行駛的這麼快呢？忽然，我聽到了一聲巨大的碰撞聲，近前一看，原來那輛急速行駛的小轎車撞上了一輛摩托車，那輛摩托車被撞出大約兩丈高，飛出了三丈遠，重重地摔在了地上，摩托車司機當場死亡，死者叫什麗雅，十個長得很漂亮的女人，那個小轎車的司機姓呂叫什麼我忘了，你看，這個結局多麼殘忍
還有一件關於交通安全的事例（它是關於人和動物的）：
在新疆的一條大路上，有兩匹野馬在悠閒地吃草，他們可能是一對夥伴，這時，一輛寶馬急速奔來，直直的衝向那兩匹野馬，野馬看到了危險，就甩開長腿奔跑了起來，那個開寶馬的司機看到野馬跑得很快，一時半會的撞不到它們，就又加大油門，大約時速爲每小時130公里，這個速度，就連陸地上的短跑冠軍獵豹都難以到達，就這兩匹小野馬能承受得了嗎?不一會兒，這輛寶馬就追上了這兩匹小野馬，由於司機太分神，這輛寶馬車一下子都撞到了這兩匹野馬上，接着，清晰可見兩匹小野馬的慘叫聲.
從這兩件事情看出，交通安全是多麼的重要啊！它不僅能傷害到我們人類，還能傷害到動物，一不注意，他就會傷害到我們身邊的一草一木，總之，交通安全很重要。
徵文作文400字 篇2
安全———這個詞你一定念過、寫過，也一定說過。可是從類沒有人真正做到過。安全在我們的生活中，好比是一顆定時炸彈，也許一不留心，就被無情的死神奪取了生命。
安全的危險常在於交通中，雖然有些人謹記交通規則，可不少人還是爲了方便而不遵守交通規則。我曾聽說過這樣一件事：有個小女孩的父親正騎着自行車去學校接他的女兒，途中，一輛大卡車違反規定，往父親這兒開來，自行車與大卡車相撞，小女孩的爸爸當場被死神奪走了性命，一命嗚呼。他多麼希望自己能活下來啊，看着自己的女兒茁壯成長……而正在學校像平常一樣等她的爸爸的小女孩，突然發覺爸爸怎麼還沒來，是不是出事了？當她得知爸爸已經死了時，頓時撕心裂肺，撲在爸爸的屍體上，大喊着：爸爸，你不能死，你不能死！
如果每個人都能做到遵守交通規則，或許就不會有這種事情發生在我們的生活中，也不會有更多的人因親人喪生車禍中而痛苦着，爲了這樣，我們因行動起來，遵守交通規則，以免發生意外。行動起來，安全駕駛，並聽從交警的指揮，不違反規定，使生活中少一場車禍，多一份安全。
徵文作文400字 篇3
告別了六年的小學學習生活，我們來到了初中。剛入初中，就參加軍訓，訓練的地方就設在本校操場，訓練我們的是一位幽默而嚴肅的武警教官，讓同學們又愛又恨。一陣吵鬧過後，我們終於把隊伍排好了。只見教官掃視了我們一眼，嚴肅地告訴我們軍規和如何站好軍姿，纔像一個軍人。所謂的軍規就是：不講話，不亂動，要喊報告經過教官的允許，纔可動，還必須目視前方；還要站好軍姿：在隊伍中長時間的保持立正的姿勢。這看起來容易，可做起來可難了。按照教官的要求，五分鐘內，大家必須一動不動的站在那裏。許多同學都堅持不住了，教官一見，說："纔多久你們就堅持不住了，快，站起來，不能放棄。"由於教官的鼓勵，接下來的幾個動作都完成的很好，直到下午也沒有一個同學放棄。雖然，一天下來大家渾身像散了架似的，個個都汗流浹背，但是卻讓我們懂得了作爲一個軍人所必須具備的最基本的條件。
訓練了兩天，今天開始會操。第一個項目依然是站軍姿，這一次就與昨天的訓練截然不同了，教官要求更嚴了，站了一會兒，耳邊就響起教官的口令，之後，我們繼續練習了立正跨立稍息等一系列的基本動作，但我的速度還是有些慢，看着教官做示範，我十分羨慕，心想：我一定會做好的。隨後的齊步走，個個同學更加精神抖擻了，"一二三四"一聲聲口令震耳欲聾，劃破了往日寂靜的天空。我們雖然沒拿到好成績，但我們盡力了！
軍訓讓我懂得了什麼是堅強！
徵文作文400字 篇4
從小到大，我就《水滸傳》這本書，因爲這本書裏的一百零八個好漢讓我格外的喜歡、受益匪淺。
這本書裏着力描寫的人物，如林沖林教頭風雪山神廟一回，看了使人氣憤填胸，又如--------武松、魯智深等，都有自己極生動的風格。雖然作者要湊成三十六天罡七十二地煞勉勉強強的寫滿了一百零八人的數目，但是我覺得比沒有人物個性的《蕩寇志》強多了。
其中林沖-------林教頭讓我最喜歡，他的義氣、狹義、仗義都深深打動了我，特別是林教頭草料場遇難令我記憶猶新。林教頭遭到差撥陸謙和富安想殺林沖，最後被林沖識破，反到殺了他們，林沖草料場遇難讓我看了氣憤不已，他被高太尉死死相逼，最後投奔了梁山做了一名好漢。
這本書讓我懂得什麼叫忠、義，這兩個字在腦海中來回呈現，又可以理解成正義。一個具有強烈正義感的人，就是一個品德高尚的人，古往今來有多少英雄好漢，捨生取義，難道他們不怕死嗎?他們爲了正義，爲了真理去奮鬥!強烈的正義感告訴他們什麼該做，什麼不該做，
看着《水滸傳》，我懂得了什麼是值得有生命去奮鬥的，而這種精神和品格更是值得我學習。
徵文作文400字 篇5
國慶節長假，老師佈置的作業不是很多，我早就完成了一大半，正準備輕輕鬆鬆地放鬆幾天，可是在10月2日的早上媽媽收到了於老師給我佈置的.另外一項作業：寫一篇20xx字左右的徵文。得到這個消息，我既是高興又是擔心，高興的是老師給我了這次機會，但是的是怕自己寫不好。
在接下來的幾天裏，我吃也吃不好，睡也睡不香，玩得也不開心，時時刻刻想着怎麼樣吧徵文寫好。當我一次又一次的把自己的想法告訴媽媽時，都被媽媽否定了。我很傷心，甚至想放棄。但是我又想堅持就是勝利，我不能辜負老師對我的期望。於是，我靜下心來思考，並請教媽媽。在媽媽的幫助下我寫了作文提綱，然後我看着提綱打草稿，接着一遍又一遍地修改，直到自己滿意爲止。當看到自己的作文被媽媽用電腦上傳給老師後，我的內心無比的激動。
雖然這個過程很辛苦，但是在完成後我又無比的興奮。通過這次活動，我不僅提高了自己的寫作水平還磨練了我的意志。不管能不能獲獎，我都會繼續努力的。
徵文作文400字 篇6
有這樣一羣人，他們在訓練場上是天使寵愛的孩子；在課堂上卻是被遺忘的沉默者。
有這樣一羣人，他們面對烈陽暴雨都不曾畏懼；卻單單害怕老師和同學那異樣的目光。
有這樣一羣人，他們將疼痛與勞累深埋在心底；但對於某一句涉及尊嚴的話暴跳如雷。
當體育逐漸成爲全民流行的健身活動時，還有那麼一些人在別人的余光中默默掙扎。
當冠軍在別人口中津津樂道的時候，還有那麼一些人正在爲某個目標努力的奮鬥着。
當同學們坐在寬大明亮的教室裏悠然聽課的時候，還有那麼一些人在太陽下用另一種方式學習。
在別人打量我的時候，在別人議論我的時候，在別人因爲我的身份而輕視我的時候，我的心中積滿抑鬱與不解，我無法明白體育與體育生之間爲何會有如此大的區別。
我們沒有理由抱怨任何人。
因爲學習不是我們的強項，因爲我們的弱項就是無法靜心。我們在學習上遇到了那麼多的困難，有誰肯爲我們說些最基礎的知識；我們在生活上承受了那麼多的誤解，有誰肯給我們一點體諒和安慰。對於這些，我們沉默了。我們在改變，改變自己，改變你們的目光和語氣。我們不要讚美，不要羨慕，要的只是疲憊時的一杯水。
誰的十七歲不是青春，而我們的青春是汗水與淚水拼湊成的。
誰的人生沒有夢想，而我們的夢想是疼痛與孤單交織而成的。
誰的世界沒有笑容，而我們的笑容卻只能永遠在一個地方重複綻放。
誰的生活沒有感情，而我們的感情是。