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國防教育徵文400

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國防是一個國家的根本,國防事業是每個中國人都應引以爲高尚的事業,而從事國防事業的人是世界上最高尚與偉大的人。這是一篇關於國防教育徵文400,供您參考借鑑,希望可以幫助到您!

國防教育徵文400

國防教育徵文400篇一

我是一名十一歲的小學生,“國防”對於我來說,是一個既籠統又模糊的概念,我還不能完全理解它,但我還是從書本上,從電視,報紙上,瞭解到了一些。

隨着時代的發展,科技在不斷髮展,人類在不斷的進步,社會也變得更文明。人們的生活越來越好,素質也越來越高。和平與發展成了當今社會的的一大主題。在許多人的印象中,國防只有在戰爭年代才值得重視,在這個和平的年代裏顯得多餘了。

國防是一個國家生存和發展的重要保障。增強民族的凝聚力,提高全民素質,是國防教育的主要任務之一。種種觀察表面,國防與每個公民息息相關。因此,必須樹立“國防就在身邊”的現代理念,自覺爲國防建設貢獻力量。如果沒有強大的國防作後盾,無論多強大的經濟也會化爲烏有。衆所周知,落後就要捱打。當今霸權主義,強權橫行。由於一次海灣戰爭,原本風光富裕的伊拉克,也只能任人宰割,幾年前的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子嗎?加入有強大的國防做後盾,還會任人宰割嗎?侵略者們能肆意挑起戰火嗎?我想,答案是——不能。今天我們雖然還是小學生,但明天,我們將成爲祖國的棟樑之才。我們要從現在做起,好好學習技術,壯大我們的祖國,維護世界的和平,制止戰爭,讓地球變成充滿愛的花園!

國防教育徵文400篇二

國防意識是一種自覺維護民族和國家利益的集中展示,是民族精神和國民素質的全面體現。戰鬥精神是國防意識的最高表現形式。戰鬥精神是軍隊特有的一種精神狀態和氣質特徵,是軍人素質和覺悟的集中展示。戰鬥精神對全民國防意識具有極強的導向功能。長期的和平環境容易使人產生鬆懈麻痹思想,淡化國防意識。在維護國家發展的重要戰略機遇期,應加大國防教育力度,引導廣大幹部羣衆樹立“大國防”觀念,牢記“天下雖安、忘戰必危”,不斷增強關心國防的責任感和使命感,形成全社會參與國防建設的良好氛圍,爲培育戰鬥精神提供有力的支撐。軍隊戰鬥精神的`培育,則應重點圍繞愛國奉獻、堅定信念、敢打必勝等核心內容,鍛造高技術條件下軍人過硬的戰鬥氣質,使全社會學有榜樣,推動全民國防意識的提高。

世界軍事變革風起雲涌,對我國而言,安全和主權永遠是第一位的,中國是世界上所有國家中周邊環境最複雜的國家,也是面臨的安全威脅多元化的國家。充分認識和準確把握形勢任務發展,強化大國防觀念與全民國防教育就尤其重要。

當今世界風雲變幻,雖然和平與發展已成爲世界的主流。但是各個國家和地區之間的矛盾仍然存在,民族衝突不斷,在新的世界政治經濟格局尚未形成之前,各種勢力的鬥爭日趨激烈,霸權主義強權政治仍然存在,世界並不安寧。在新的世紀,我國現代化建設步伐不斷加快,改革不斷深入。在綜合國力不斷增強的同時,面臨的國防壓力也不斷加大,部分西方大國不願看到中國的強大,想方設法阻擾中國的前進。作爲培養社會主義接班人的學校,必然要爲新世紀中華民族的偉大復興做好人才的準備,加強國防教育,增強國防意識,從小樹立青少年報效祖國的意識,培養保衛祖國的強大後備軍,是我們教育者義不容辭的責任。加強國防教育,提高青少年的國防意識,是學校德育工作的主要內容之一,也是愛國主義教育的組成部分。它關係到國家安全和民族前途,關係到青少年能否成爲祖國和人民所需要的合人。俗話說,“國無防不立,民無兵不安”。國防是國家生存與發展的安全保障。國家的生存與發展,離不開國家的主權獨立、領土完整、安全統一和穩定。無論是確保國家的內政不被gan涉、主權不被侵犯、領土不被分割,還是實現祖國統一,促進國家的長治久安和人民的安居樂業,都不能沒有強大的國防。在中學階段適時進行國防教育,是黨中央的一項英明決策。國家興亡,匹夫有責。我們必須在完成科學知識傳授的基礎上,有的放矢的開展國防教育系列活動,這是一項功在當代、利在千秋的工作!

國防教育徵文400篇三

21世紀,國防已經是國家最基本的保障。如今,美國已經部署了導彈防禦系統,俄、日等國也接二連三的加強自己的軍事力量,研製現代化武器,這是爲什麼呢?原來,都是爲了加強國防。這是因爲國防是至關重要的。

在我心中,國防是一個國家的基礎。我們偉大的毛主席曾說過:“槍桿子裏面出政權。”是呀,如果一個國家的國防實力弱,那麼那個國家的政權就不可能穩定。伊拉克和阿富汗不就是一個很好的例子嗎?要是伊拉克和阿富汗有強大的國防力量,美國還會侵略他們嗎?沒有強大國防的國家早晚會被任人宰割的。我們都知道1840年的鴉x戰爭,清朝的貪腐無能,國防力量的薄弱,國家安全又如何保證。如果當時中國有很強的國防力量,那麼中國就不會受到帝國主義的侵略。國家的安穩都沒能保障,人民就不能過上幸福安寧的日子。

在我心中,國防還是和平的象徵。如果每個國家都有強大的國防,那麼世界上很少有戰爭。發展國防並非是去侵略其他國家,而是要捍衛自己國家的和平。我國作爲聯合國任理事國之一,有維護和平的責任,所以必須有強大的國防力量,才能維護世界和和平。

“天下興亡,匹夫有責”是呀我們是祖國的未來,祖國的發展離不開國防建設,我們從下應好好學習,將來投身於國防事業,爲祖國擁有強大國防而努力奮鬥吧!

國防教育徵文400篇四

國防是一個國家生存和發展的重要保障。增強民族凝聚力,提高全民素質,是國防教育的主要任務之一。各中小學校都應立足國家戰略全局,深入貫徹《國防教育法》,進一步加強對學生的國防教育。

加強國防教育,是適應國際形勢的發展變化、維護國家安全穩定的客觀需要。當前,國際局勢正在發生複雜而深刻的變化,世界多極化和經濟全球化兩大趨勢在曲折中發展,和平與發展仍然是時代的主題。“9.11”事件後,美國借反恐之機,在中亞國家派駐軍隊建立軍事基地,對我國周邊環境構成新的威脅。我們必須增強憂患意識,充分認清我國安全環境所面臨的嚴峻挑戰,自覺克服麻痹思想,通過國防教育,使廣大中小學生充分認清我國安全環境面臨的嚴重威脅,強化國防觀念,爲國防建設奠定思想基礎。

加強國防教育,是振奮民族精神、增強民族凝聚力和向心力的重要保證。經常性國防教育能夠激發學生的愛國之心、報國之情、強國之志,將會在全社會產生強大的精神力量。這種力量,在軍事上可以轉化爲戰鬥力,在經濟上可以轉化爲生產力,在政治上可以轉化爲國家和民族的凝聚力和向心力。在各中小學校範圍內組織開展宣傳《國防教育法》活動,對於激發廣大師生的愛國熱情、振奮民族精神大有益處。

加強國防教育,是提高全民素質、加速人才培養的有效途徑。學校要利用多種形式搞好國防教育。要以國防報刊和《國防教育讀本》爲教材,爲全校師生系統講授國防知識,並圍繞教材內容穿插以愛國主義爲主要內容的國防教育。如在政治課教學中,把《國防法》、《兵役法》、《人防法》列入授課範圍;在社會課教學中,講解中華民族有海無防的屈辱史,培養學生的民族自尊心。組織開展國防知識競賽、國防徵文評選、演講比賽等活動,在寓教於樂中使學生接受國防教育。要不斷充實完善國防教育的內容。當前和今後一個時期,應在繼續普及國防基本知識,加強學生軍事訓練的同時,有重點地加強維護國家安全、國家利益等方面的教育,引導廣大師生樹立維護國家統一的觀念,強化反侵略、反fen裂意識;樹立國家利益至上的觀念,強化愛國主義、集體主義、革命英雄主義精神,更加自覺地履行國防義務。要努力創新國防教育的形式和方法。國防教育內容的豐富性和對象的廣泛性,決定了國防教育的形式和方法必須靈活多樣、豐富多彩,努力增強時代感和針對性、創造性。比如,從新生入學開始,就把愛國主義教育、國防知識教育作爲學生思想道德修養的入門課,培養他們愛黨、愛國、愛軍的優良品質,從而爲將來建設祖國、保衛祖國打下堅實的基礎。