在平平淡淡的日常中，大家都有寫徵文的經歷，對徵文很是熟悉吧，徵文一般是某個活動、徵文比賽等需要，作者將稿件遞給徵文活動主辦者後，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了徵文活動主辦方。你寫徵文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的五年級垃圾分類主題的徵文（通用11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級垃圾分類主題的徵文1
很多人說：垃圾是危害我們健康的“兇手”，是破壞地球的“不良少年”，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環衛工人，但是隻靠環衛工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢爲寶，經過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環境就會美十分。
你知道嗎?一噸廢紙就等於一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹纔夠我們用?我們回收一噸紙就等於節約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用，而且綠樹環繞家園、森林遍佈城市也不再是夢想，所以從現在起，一起進行垃圾分類吧!
垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個人都有一個屬於自己的家庭，那麼垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。
有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分類並不難，只是我們舉手之勞。爲了我們的家園，爲了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創優美社區環境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧!
五年級垃圾分類主題的徵文2
“保護環境，人人有責”之類的標語在街上並不少見，可真正執行到底的卻沒有多少。科技越來越發達，我們可不可以在不遠的明天運用科技來解決這一難題呢？寬敞乾淨的街道，路上的行人來來往往，最引人注意的是立在街道一旁的垃圾桶。這垃圾桶是四個小桶連在一起組成的，這四個桶也就是代表四種不同種類的垃圾。而這並沒有什麼奇特的，關鍵的是四個桶上方對應的四個托盤。這托盤由兩個半圓組成，可別小看了這個托盤，它可以掃描所扔垃圾的成分，如果放對了兩個托盤就會分開，垃圾就會落入垃圾桶中。那你們肯定會問如果放錯了怎麼辦，那四個托盤連在一起的傳送帶可就起到了大作用，它會把垃圾傳送到不同的托盤直到正確爲止。
如果放進去的是不同垃圾的組合，這個垃圾桶的另一個武器就出場了——那就是機械手臂。托盤一邊掃描，手臂配合着掃描出的結果把不同類的垃圾拆開進行分類。你不用擔心放錯了地方，不過，那個時候人們垃圾分類的意識越來越強，像你這樣連垃圾分類都不會的人，也許得接受別人鄙視的目光了。當然如果事先分開再放上去，減少機器消耗，節約能源，那就更好了。
希望科技的發展能實現垃圾分類保護環境這一目標，希望在不遠的未來，地球母親已經恢復了健康的身體。
五年級垃圾分類主題的徵文3
下午的第三節課，王老師帶着我們去報告廳聽徐叔叔的講座：“垃圾分類”。
我們看了一個視頻，裏面都有一句話：“垃圾環保人人蔘與，我就是影響力。”徐老師說：“綠色垃圾桶放的是廚餘垃圾，廚餘垃圾有：‘扔掉的植物、剩米飯、花生殼、魚骨頭、水果核和爛掉的白菜。’藍色垃圾桶放的是可回收物，可回收物有：‘酒杯、可樂瓶、螺絲釘、書、喝完的飲料瓶和牛奶。’紅色垃圾桶放的是有害垃圾，有害垃圾有：‘過期藥、電話、鉛筆……’黑色垃圾桶放的是其它垃圾，其它垃圾有：‘豬蹄、餐巾紙、香菸頭……’
徐老師又告訴我們如果亂扔垃圾，就會產生大氣污染，水源污染和土壤污染，這樣的生活你受的了嗎？老師給我們說了每天要產生800噸垃圾，象山城區有六座垃圾中轉站，365天每天不停的工作。我想：這麼多的垃圾，一天也處理不完，那裏工作的叔叔阿姨一定非常辛苦。
接下來老師給我們講了廚餘垃圾可以做肥料；可回收物可以再次利用；其它垃圾直接焚燒；有害垃圾填埋掉。
徐老師說臺灣的垃圾分類分錯掉的話，要罰幾千元。如果你去日本，亂扔了垃圾，後果不堪設想。因爲日本不但要罰款，而且要坐牢。
經過這次的講座，我知道了：要準確地投進不同的垃圾桶裏，這樣就可以讓環衛工人減輕負擔。我要把這個知識帶給更多的人，才能使我們的家園更加美麗！
五年級垃圾分類主題的徵文4
6月5日是世界環境日，“保護環境，人人有責”“要是垃圾變爲寶，分類回收不可少”“世界變成大花園，垃圾分類是關鍵”“環境保護在心中，垃圾分類在手中”小區、街道隨處可見的宣傳標語，路邊有垃圾分類標識的垃圾桶等都反應了大家對保護環境的重視。
我們每天都會產生大量的生產、生活垃圾，倡導實行垃圾分類，有利於資源回收再利用，也是保護環境的有效措施。有些地區已經開始實施垃圾分類了。從報紙、網上了解到，垃圾可分爲:可回收垃圾、廚餘垃圾、危害垃圾和其它垃圾等，可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西，如:廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料、舊報紙、雜誌，易拉罐，玻璃瓶等這些東西。廚餘垃圾就是每一次做飯吃飯時,產生的垃圾，如骨頭、蔬果皮，剩飯等，然而，在生活中，難免會出現對我們自身，對環境有害的垃圾，那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計等。另外，像破磚瓦、陶瓷，枯萎的花草，就應該分類爲其它垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾處理場進行處理，這樣，可回收的垃圾可以再一次利用，具有危害性的垃圾批量的焚燒發電，廚房垃圾當作肥料來使用，其它垃圾再衛生地去填埋，把所有的垃圾都綜合利用起來………
垃圾分一分，環境美十分，保護環境，人人有責。垃圾分類，從我做起。爲了我們的家園，爲了我們的明天，做好垃圾分類，積極參與垃圾分類，共同呵護綠色家園，讓我們一起來爲地球多添一抹綠色。
五年級垃圾分類主題的徵文5
暑假的一天，我和幾個小夥伴被家長帶到梅江區西陽鎮移民新村參觀了“新型垃圾屋”，它可以智能回收可回收物。
這個新型垃圾分類箱，名稱叫“智能可回收物收集屋”。它顏色鮮豔醒目，大約有四個並排的冰箱那麼大，分爲金屬、玻璃、紙張、塑料四個類別的投放窗口。現場還有一位講解老師熱情細緻地爲我們介紹它的使用功能：先通過手機掃二維碼建立個人賬戶打開投放窗口，並且通過人臉識別驗證使用者身份；系統根據垃圾投對與否、以及垃圾的類別和重量進行積分，投錯了還會扣積分，積分可以用來兌現一定數額的金錢或物品。
這個智能可回收物收集屋真有趣，令我們大開眼界！它通過智能手段，幫助人們做到了真正的垃圾分類，不像普通垃圾箱的分類，把好多有用的資源都當作廢物丟棄了，還會增加環衛工作者的工作量。我和小夥伴當場找了些東西嘗試投放，不一會兒就積了幾十分。我還從講解老師口中得到一個好消息：不久以後，這樣的智能可回收物收集屋將遍佈整個市區，到那時候，我也可以通過垃圾分類積分掙零花錢了！
所謂“綠水青山就是金山銀山”，但願人人都自覺遵守垃圾分類規則，一輩輩發揚節約資源、保護環境的文明傳統，讓天更藍、水更清，人類的生活空間更美麗，地球變成生態宜居星球。
五年級垃圾分類主題的徵文6
在我的身邊有九成的同學愛吃零食，常吃的零食幾乎全部是膨化小食品，碳酸飲料等“垃圾食品”而這些“垃圾食品”又多爲三無產品。我在電視上看過在前夕，就一項學生零食調查結果中，我知道了三無產品對身體有很大的危害，我呼籲同學們告別不健康的飲食習慣。
因爲在這個活動中主要圍繞孩子們喜歡的零食做報道。該校的九成同學都喜歡吃零食，受訪的60多人僅一人在最喜歡的零食中選擇了蔬菜和水果，其他人則選擇了飲料和蝦條等膨化食品。從這項調查中，我知道了這些食品大多來自學校周邊的小賣部與個體攤販，大多數學生購買來的零食根本不看食品的包裝上是否有生產日期，地址等標識，而在學校旁邊小賣部檢查的部分“三無”食品中，色素和添加劑普遍超標，其中一些小食品大腸桿菌嚴重超標，個別的小食品中還含有亞硝酸鹽。因爲這些食品外表光鮮，價錢十分便宜，所以它們吸引了孩子的眼球。但它們嚴重的損害了少年兒童的身體健康。
我作爲學校的一名少先隊的大隊長，我呼籲工商部門在對此類“垃圾食品”清理整頓的同時，也要對那些小黑作坊清理整頓。我決定和我的隊員們對“垃圾食品”做一系列的宣傳，使全校的學生不要光顧街邊的流動攤點、校門口的小賣部購買食品。要養成購買食品時查看商品標籤的習慣，正確食用各類安全食品。
我呼籲全校的同學們告別“垃圾食品”。
五年級垃圾分類主題的徵文7
在我們的生活中都會有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如菸頭、果皮、菜葉、等等。聽媽媽說，垃圾的回收利用不僅僅是美化了環境，更是關乎身體健康的大事，這是一個城市文明的標誌。
我雖是名學生，但也能儘自己的微薄之力，爲城市的文明添磚加瓦。平時，我有個習慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會緊緊地攥在手裏，絕對不會隨便丟棄在外面的，再遠，我會把它們帶回來放在家裏的.小回收站。
在家中，這項神聖的使命就是我在負責，我可是這小回收站的站長。每到假期，我就會把這些瓶瓶罐罐裝進一個大袋子裏。在爸爸的協助下，把硬紙盒類壓平和舊報紙、舊報刊歸爲一類，把它們整齊地疊放在一起，然後叫爸爸幫忙用繩子捆起來。
只見爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇！終於大功告成！於是，我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。
上次，學校進行義賣活動，我的零花錢就派上用場了。在義賣活動上，我買了夢寐以求的一些書籍。如果碰上“獻愛心活動”，我就會把它們捐出來，這些零花錢就更能發揮作用，幫助有困難的人了。
雖然我做的垃圾分類只是一件很小的事，但如果有更多的人能這麼做，我們城市的環境肯定會更優美，讓我們一起爲城市的文明多盡一份心力吧！
五年級垃圾分類主題的徵文8
可回收物：再生利用價值較高，能進入廢品回收渠道的垃圾。主要包括：紙類《報紙、傳單、雜誌、舊書、紙板箱及其他未受污染的紙製品等》、金屬《鐵、銅、鋁等製品》、玻璃《玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃製品》、除塑料袋外的塑料製品《泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等》、橡膠及橡膠製品、牛奶盒等利樂包裝、飲料瓶《可樂罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等》等。可回收物使用寶石藍色垃圾桶。
廚房垃圾：廚房產生的食物類垃圾以及果皮等。主要包括：剩菜剩飯與西餐糕點等食物殘餘、菜梗菜葉、動物骨骼內臟、茶葉渣、水果殘餘、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。廚房垃圾使用綠色垃圾桶。
其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。主要包括：受污染與無法再生的紙張《紙杯、照片、複寫紙、壓敏紙、收據用紙、明星片、相冊、衛生紙、尿片等》、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料製品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、婦女衛生用品、一次性餐具、貝殼、菸頭、灰土等。其他垃圾使用橘黃色垃圾桶。
有害垃圾：含有有毒有害化學物質的垃圾。主要包括：電池《蓄電池、鈕釦電池等》、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝用品、染髮劑、殺蟲劑容器、除草劑容器、廢棄水銀溫度計、廢舊小家電、廢打印機墨盒、硒鼓等。有害垃圾使用紅色垃圾桶。
所以希望大家做好垃圾分類!
五年級垃圾分類主題的徵文9
垃圾分類營綠色生活。今天，枝江市丹陽小學三班的周，是一個難得的週末。看着媽媽忙碌的背影，心裏五味雜陳。平時我媽上班做家務都累了，休息一天還要上班。我爲什麼不也幫媽媽？動手吧。我拿起垃圾袋，正要出門。我媽攔住我：“等一下，我要查你的垃圾。”我驚訝地看着媽媽，心想：“要不要去查查垃圾？看到我媽倒垃圾，帶了四個垃圾袋。我把我喝過的廢紙箱和飲料瓶放在一個袋子裏。剝，菸蒂在包裏。我還把頭部燈泡和廢電池放在另一個袋子裏。最後廚房垃圾收拾好了。
我很不解，好奇地問媽媽：“爲什麼？我媽摸了摸我的頭，笑着回答：“我們在垃圾分類上有很多優勢。首先，可回收的垃圾可以分類交給相關企業和單位處理，這將有效減少真正的垃圾數量。其次，可以節約資源。地球上的資源有限。如果能回收利用，可以有效降低對樹木、石油、礦產等資源的依賴。第三，可以避免污染。燈泡、廢電池、過期藥品處理不當，嚴重危害人民健康。如果能集中專業機構進行無害化處理，有的經處理後可以變廢爲寶。”
聽了我媽的話，原來垃圾分類有那麼多好處，以後我一定會做好的。每次走在街上，我都會分辨哪個是可回收的，哪個是不可回收的。我會主動把家裏的垃圾分類。我會長期做好垃圾分類工作。垃圾分類不難，舉手之勞，爲了我們的家，爲了我們的明天。從今天開始，我將積極參與垃圾分類，配合垃圾分類，共同努力做文明公民。
五年級垃圾分類主題的徵文10
我們班級組織對家鄉的環境進行調查，全班共分爲六組。我們陽光隊七位同學商量家鄉的梅溪村進行垃圾分類，我們準備去那裏觀察。
我們小組來到梅溪，看到垃圾分類投放點處擺着四種不同顏色的垃圾筒，分有綠色可堆肥垃圾筒，藍色可回收垃圾筒，紅色有害垃圾筒，黑色其他垃圾筒。“爲什麼分這麼多垃圾筒呢？”我想。原來是不同的垃圾有不同的處理，纔要分這麼多垃圾筒。我在垃圾筒的四周轉了一下，發現垃圾筒的旁邊有一些骯髒的垃圾，垃圾散發出臭烘烘的氣味，讓我很不舒服，我想：扔垃圾在垃圾筒旁邊的人爲什麼不把垃圾扔進垃圾筒裏呢？
他們連再走一步都不行嗎？往村子裏走了一會兒，我發現地上有一個香菸盒，它是吸菸人抽菸後把它扔在地上的。我覺得他們的行爲很不對。如果我親眼看到的話，我會連忙前去阻止，讓他們把垃圾扔進垃圾筒內。再向前走幾步，看到每家每戶的門口都有兩個不同的垃圾桶，分可回收垃圾和其他垃圾，我覺得他們這樣做的很好。繼續走了五分鐘，我發現了一個又大又圓的水缸，缸裏裝着水，水裏養着一些荷葉，還有一個香菸頭，我感覺扔香菸頭的人太不對了，這樣不但污染了水，而且會使荷葉死亡，我趕緊把菸頭拾起來扔進垃圾桶，希望不要再有人把垃圾再扔進去。
我們家鄉的梅溪垃圾分類做的真好！如果大家都不亂扔垃圾，那家鄉的未來一定會更美。
五年級垃圾分類主題的徵文11
地球是我們賴以生存的家園，而這個家園正在被垃圾所包圍。作爲21世紀的主人，我們不能只是擔憂與抱怨，而是要有行動，要有綠色行動。於是今天我就幫奶奶進行家裏的垃圾分類，我可是一位全方面的小幫手，什麼忙我都能幫。
垃圾分類開始了，我把垃圾都放在一個大桶中，然後我再準備三個小桶，每個小桶都有不同的作用，分別是可回收垃圾、不可回收垃圾、廚房垃圾。東西都準備好了可是我想來想去就是不知道怎樣將這些垃圾分類。奶奶告訴我比如像我寫過字的廢紙，媽媽買鞋子的鞋盒，爸爸的香菸盒，我們喝完飲料的易拉罐，爺爺看過的舊報紙，洋洋喝完的奶粉盒這些都屬於可回收垃圾，媽媽還告訴我回收六千個易拉罐可以做一輛自行車，我覺得這些可回收的垃圾太有利用價值了。不可回收的垃圾包括：塑料袋、電池以及、摔碎的玻璃杯等屬於不可回收垃圾。廚房垃圾的就是剩菜剩飯以及瓜殼果皮，我看了一下浪費是在驚人，所以我們要不剩飯不剩菜要節約。我講這些垃圾分好類後，我又仔細的檢查了一遍，發現把瓜殼果皮放到了不可回收的垃圾裏面了，我立刻放了回來，於是我檢查了很多遍發現沒有錯誤了。接着奶奶將可回收的垃圾賣給了垃圾回收的人還得了四元錢，我覺得我的勞動有了成果非常的開心。
垃圾分類不但美化了環境，還保護了大自然，以後我一定要做保護大自然的小衛士。