在學習、工作或生活中，大家都跟徵文打過交道吧，通過徵文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對徵文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六一兒童節的徵文600字（精選14篇），希望對大家有所幫助。
六一兒童節的徵文1
四年級第二學期的六一兒童節終於要到來了，在六一節的前一天，老師跟我們說明天要過六一兒童節了，同學們都很高興。這不，大家看，同學們有的人高聲歡呼起來，有的跳起了優美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學們來的都很早，我想應該有許多同學因馬上要過六一節了而感到興奮，迫不及待的想到學校過六一節了呢。早課的時間到了，吳老師進教室了，我們大家都以爲吳老師是要跟我們說今天六一節的活動內容，可是沒想到，吳老師卻跟我們說，早課繼續上，上午照常上課，下午在開活動。吳老師的話使同學們剛剛還微笑着的臉龐現在一下子都變得沮喪起來。
終於等到下午了，首先老師宣佈今年的四好學生，我想：這次的四好學生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時那麼文靜，肯定會被選中的。不過，事情跟我想的完全不一樣，四好學生女生竟然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評爲四好學生的人會得到一本書和一個碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書，我選了一本《小故事，大道理》的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學生的事弄好了。接着我們要玩遊戲了，吳老師問關於觀博的問題，誰答對給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績差的男生站起來回答竟然都回答對了，吳老師對我們說：“棒棒糖的威力可真大呀！”同學們都笑了起來，不過那幾個男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接着玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了遊戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺得挺好玩。第二次玩的時候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負，最後只剩下我和丁敏兩個人了，本來我以爲會輸的，因爲丁敏可是我們班女生中體育最棒的，她肯定贏我，不過，事情又跟我想的不一樣了，我贏了，我真是太高興了。桌上還剩下一本書，老師說再玩個遊戲，誰是勝利者，這本書就歸誰。這個遊戲就是“搶板凳”，吳老師說時間不多了，就讓男生玩好了，男生是高興了，可是我們女生都快氣死了。
時間過得真快啊，一天的時間馬上又要過去了，我們都對這次的六一節依依不捨。六一兒童節真快樂呀！
六一兒童節的徵文2
今天是“六·一”國際兒童節，開心的“六·一”兒童節600字作文。昨天班主任劉老師告訴我們，大家今天可以帶點食品到學校來開聯歡會，每個同學都激動地期待着。一大早，我提着滿滿的一袋糖果餅乾等等來到教室。剛進門就聽到有同學在互相問：“你帶了什麼呀？他帶了什麼呀？”有幾個小饞嘴早就忍不住開大包開小包津津有味地吃起來了。大家還一邊評論着：“這個好吃，你來嘗一嘗。”過了一會兒，劉老師來了。
她先祝全班同學節日快樂，然後告訴我們，馬上就要開廣播大會了。說完讓我們安靜，打開了廣播。同學們既緊張又激動地認真聽着。校長在大會上宣佈表彰了今年的“三好學生”、“優秀班幹部”、“優秀少先隊員”、“特長生”，我被評爲“特長生”了，我非常高興，心想以後還要繼續努力。接下來，是宣佈“六·一”藝術節合唱比賽獲獎名單。從一年級開始宣佈時，我們全班同學就屏住呼吸，像一塊塊石雕一樣，豎起耳朵仔細地聽着，等待着——“三年級組，”校長說道，彷彿專門來到我們教室特地告訴我們結果一樣，“第一名——三（２）班！”耶！我們全班同學情不自禁地齊聲高呼，把劉老師都嚇了一跳，但她的臉上也和我們一樣洋溢着喜悅。興奮持續了很長時間後，同學們纔想起互相追問第二名、第三名是哪個班。不管啦！反正我們是第一！大會結束後，劉老師讓“優秀少先隊員”呂德章同學爲大家演奏二胡曲《上學歌》。一曲奏完後，同學們禁不住連連叫好，紛紛請她再表演一曲。呂德章同學又欣然演奏一曲，她的演奏又博得同學們熱烈的掌聲。下課鈴聲響了，我們一邊三五成羣地交換品嚐着帶來的點心糖果，一邊開心地玩。時間過的真快，不知不覺就該放學回家了。我與同學們戀戀不捨地分手後，才發現自己手上拎着的只是一個空空如也的袋子了。這個“六·一”真開心！
六一兒童節的徵文3
今天是六一兒童節，今天上午我們學校，爲了慶祝這個盛大的節日，今天上午我們學校舉辦了慶祝六一兒童節全校師生演唱會，並且還邀請了同學們的家長也參加這次演唱會。我們都興高采烈地參加了這個歡度着自己的節日演唱會。你看那舞臺下面那一張張可愛的笑臉；你聽舞臺下面那一陣陣歡快的歌聲，多麼幸福啊演唱會沒有開始前，各班的文藝委員的發揮了他們的特長，他們各自組織自己班上的同學與其他班上的同學舉行拉歌比賽，你看他們把吃奶的勁都用出來了。頓時操場上的賽歌聲就打破了往日的寂靜。那場面真實壯觀極了！
上午8點整，正正的比賽拉開了帷幕，首先登臺的是四年級的舞蹈，他們的印度舞的表演得婀娜多姿，孔雀舞的動作輕快，手絹舞的表情豐富，他們優美的舞姿，贏得了全場同學們的雷鳴般的掌聲。一，二，三年級的節目就更精彩了，你別看小弟弟、小妹妹們的年齡小，可他們人小志氣高，在臺上演出一點也不含糊，聽吧，《小海螺》、《小草》、《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優美，而且自然流暢。高年級的就更加精彩紛呈，有的歌唱偉大的祖國，有的歌唱美好的事物，有的歌唱可愛的校園，有的歌唱幸福的生活……他們的歌聲一個比一個清脆，一個比一個動聽。壓軸節目終於上場了，我們五年級的小品可以說是力壓羣芳，你看他們展望未來，活力四射。一會表演時裝秀，一會給“觀衆“發禮物“呢！把臺下的同學們逗得笑聲不斷。他們不斷地用手語表達感情，溫暖了觀衆的心。舞臺下時而歡聲如雷；時而掌聲雷動；時而一片歡騰，真是美不可言！有十位同學們的家長也都演唱了美妙動聽的歌曲；老師們也表演了美麗優雅的舞蹈。
慶祝“六一”兒童節的節目演唱會雖然在優美的《讓我們蕩起雙漿》的歌聲中結束了，但是它將使我終身難忘！祝全天下的小朋友“六一”兒童節快樂！
六一兒童節的徵文4
六月，花住人家的季節；六月，澆灌心田的時刻；六月，大地飛歌的剎那。是的，六一也是我們兒童自己的節日！至於我嘛，在六一兒童節裏收到了許多禮物：有洋娃娃呀，小布熊啊。就爸爸沒送我禮物，我問爸爸："爸爸，別人都送我許多禮物，就你沒送我禮物，爲什麼？"爸爸奇怪地說："我哪有沒送你禮物，只不過這禮物你還沒收到，而且呀，這個禮物可是很特別的哦，想不想看看？"我很好奇，連連說："想想，當然想看了，快拿來！"爸爸神祕地笑着："跟我走！"我便跟着爸爸向後院走去，到了後院，爸爸笑呵呵地說："這個禮物其實就是———咱家的狗狗"和和"游泳，讓你看！"我一蹦三尺高，說："好呀，快去！"爸爸抱着"和和"向河邊走去，我也一蹦一跳地來到小河邊。和和一見到小河，像遇見壞人，趕緊往回跑。爸爸一把抓住和和，在和和脖子上套狗圈，掛鐵鏈，它就只好認命了。只見爸爸把和和往水裏一扔，我抓緊鐵鏈，和和像"飛狗"一樣，一下子砸到了水裏。它又探出腦袋，左瞧瞧右瞧瞧，用它的前腿不停地拍打着水面，一會兒就游到了岸上。爸爸便像剛纔那樣重複讓和和游泳。它游泳的樣子實在太好笑了！我在後面笑得前俯後仰，邊笑邊說："老爸，這是給和和遊戲的一種方式嗎？"爸爸笑着說："這可不是，這不僅讓它游泳能力更好，還能給它好好洗個澡呢！""哈哈！這和和游泳太有趣了！"那天，我度過了一段快樂的時光，在我度過的十個兒童節中，我的到的禮物多得我已記不清，唯獨今年的六一節爸爸送給我的這份禮物，我至今記憶猶新。
六一兒童節的徵文5
今天是六一兒童節，是我們小朋友自己的節日。這是一個快樂的日子。
老媽和她的好朋友們在每年的六一都會組織父母帶着孩子出去遊玩。今年的六一，我們去伊寧縣的託呼啦蘇大草原玩。早晨，我們早早的來到車上，準備出發。在老媽的主持下，我們輪流的表演唱歌，跳舞，講故事，猜謎語，講笑話。一路上我們歡歌笑語，開心極了！
車進入山裏。彎彎曲曲的路，有些顛簸，我們在車裏搖頭晃腦的。透過窗外，我看見高低起伏，大大小小的山，山上面長滿了又綠又密的草，一大片一大片的綠綠的，美麗極了！成羣的牛羊在山坡上悠閒地吃着草，滿山遍野都盛開着野花，有黃的，紅的，藍的，紫的，還有白的，好看極了！
坐了4個小時的車程，終於到了目的地——託乎啦蘇大草原。放眼望去，成片成片都是綠色，太美了！仰望天空，天是那麼的藍，白雲是那麼的白。深深一呼吸，空氣中瀰漫着花草的芬芳與清香！我們先步行到五媳婦溝，我們順着臺階緩緩向下步行。來到溝底，那裏的水很清澈，也很冰涼。那裏的松樹又高又直，聳立在岩石上。大人們擺着不同的姿勢不停的拍照。我們小孩子在水邊玩耍。我拿起石頭朝水面上扔去，濺起一朵朵水花。大一點的哥哥拿着漁網在撈魚，可是，撈了半天也沒撈着一條。玩了好一陣，大人們要帶領我們到草原上玩。我們又要沿路返回，從下面的臺階往上爬。下來的時候不覺得臺階有很多，再向上爬的時候就奇怪怎麼有這麼多的臺階呢？我們爬着爬着都累了，尤其是大人們，爬一會就要倚靠在欄杆邊休息。我們小孩都堅持着向上爬，終於到了山頂，又看到了大草原。我們小孩一個個都上來了，我們歡呼雀躍。我們對着山下的大人們喊：“老媽加油！快點爬！”
我們等了許久，大人們纔上來。我們大家一起來到草地上做遊戲。大人們陪我們玩老鷹捉小雞、踩氣球、丟手絹等遊戲，我們玩得特別開心！
時間過得可真快呀！我們要上車回家了。我還沒玩夠呢！真希望時間老人走得慢一些，可是時間不等人！我盼望着每天都能是六一！車漸漸走遠了，我回頭望着美麗的大草原，真有些不捨！
六一兒童節的徵文6
在“六一”兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多麼幸福啊……
在屬於自己的節日裏，媽媽陪着我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進去，可看到的卻是一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋裏。
看着他們拿到糖果時高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎麼了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應有的母愛與父愛。有一個小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求着我們去抱他，乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多麼強烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他們因爲自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落裏……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底裏感動得哭了。
他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，爲何失去了那麼多？還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊！早上，阿姨們早早的起牀，爲他們做好早飯，晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不？白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來爲他們買。多麼偉大的愛啊，那不僅僅是出於職業的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛，不，那遠遠勝過了愛自己的孩子啊！
可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒有家庭的.溫暖會怎麼樣？如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣？難道他們就爲自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎？那我到是要氣憤地問一句，沒有親情的你們還是人嗎？還是那有着美麗心靈的地球人嗎？我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的夥伴。讓我們每天省下5角錢來爲他們買一份應有的快樂，讓我們用自己內心最真誠的愛塑造一座愛的城堡！
六一兒童節的徵文7
“六一‘’節我們會到操場上比賽，項目有......隨着老師的聲音，同學們早已踊躍起來在下面議論紛紛了。並決心每天都練習，爭取拿全級第一。
訓練時期，可是挺辛苦的。我們的班幹部爲了準備我們比賽需要的東西東奔西跑，花了不少心思。當然我們也在認真練習。
盲蜈蚣繞障礙物是個較難的遊戲，第一個同學的任務最重了。帶領着整隊的人。我們在練習中還不夠團結，每次一遇到問題就停下來看看誰出了錯，他說不是他，他又說不是他，這樣就浪費了許多時間。在炎炎烈日的伴隨下，不少會引起煩躁的心情，這樣同學們就更不想練了，整個隊伍便的很散。
綁腳比賽一組的人數不多，應該比較容易組織。但是“萬事有利必有弊”他們幾個同學之間的協調性得非常好，要不一不小心就會摔跤，並且腳也會綁的很痛，但他們很努力——不夠人一起練時就幾個人先練，練下課時間都綁在一起走。
傳籃球的人數最多，也相對來說比較簡單，但他們沒有因此而不練，練了幾次讓每個人熟悉後，傳球很少人掉了那傳球就沒問題了。但他們追求的更高。傳球沒問題就練速度了。
比賽的時刻到了，也就意味着我們見證成果的時候到了。主持人激動的說出：“現在開始遊戲！”我們每個人也隨着激動起來並做好了準備。
傳籃球傳的很好，速度也非常快，但是因爲規則弄錯了而沒有得名，同學們多少會有些遺憾。綁腳比賽時同學們都全力向前衝刺，最後取的了優異的成績，讓他們臉上都露出了勝利的笑容。盲蜈蚣沒有響得勝利的號角，但同學們都爲自己鬧出的笑話露出了笑容。
頒發獎品世，每一個人都有，同學們忘記了平時練習的辛酸，高興的在下面討論着。
注重的是玩的時候有沒有體驗到這場遊戲的快樂和意義。而現在每個同學都露出了開心的笑容，我想他們都感受和體驗到了。
六一兒童節的徵文8
六月的風兒輕拂着我們的臉龐，動聽的歌聲繚繞在我的耳畔，歡快的笑聲充盈着我們的心房，我們迎來了快樂的兒童節。
早上，同學們都開心地踏進校門，美滋滋地領取了一份大禮包。然後同學們回到教室，興高彩烈地佈置教室，爲教室換上節日的盛裝。上午9點30分，同學們的眼睛共同鎖定今天的“六一文藝義演”。首先是繆校長爲我們送來節日的祝福。隨後，五（3）、五（1）、五（4）中隊的揚子言、張均析、遊君傑的爵士鼓演奏便閃亮登場。只見他們手中的鼓棒有節奏地敲打着，強烈的節奏配上熱烈的掌聲，可謂是轟轟烈呀！看完了爵士鼓，又來了一段幽默的小品，笑得大家都合不攏嘴……這報告大廳裏真是掌聲不斷，笑聲連連呀。接着，又是一連串精彩的節目：街舞、舞蹈劇《我們在一起》、合唱《班主任》。
看完義演，大家互相切磋起五子棋來。瞧，有個傢伙因爲作弊而被對手追趕；有的一直捏着棋子，不知從何下手；有的雙方打成平手，準備再戰；還有的趁對手不注意，偷偷交換棋子……真是別有一番風景呀！
下午，我們五年級還舉行了籃球繞杆比賽。比賽開始了，首先五（1）班的同學上場，大家的眼睛都緊盯着籃球，不敢眨一下眼……輪到我們班了，我們班的同學個個都大喊“加油！加油！”運動員們聽見了我們的吶喊聲，便飛快地跑了起來，一個接一個……最後結果雖然只是第三名，但我們還是很開心，因爲我們已經竭盡全力。
籃球繞杆結束後，我們還在教室裏舉行了知識競賽，主持人可幽默了，一會蹦出句歌詞，一會又跳出個笑話，把大家逗樂了。
我們在自己的節日裏傳遞着歡笑分享着喜悅。好一個充滿着歡聲笑語的兒童節！
六一兒童節的徵文9
小學六年的學習生涯裏，發生過許多令我難忘的事情，最讓我記憶深刻的要數那次“六一”聚會了。
記得那次聚會發生在四年級的“六一”兒童節。早上，我匆匆地走進校門，校園的氣氛異常活躍。
打了上課鈴，代表着聚會即將開始，韓老師邁着輕快的步伐走進了教室，向周圍環視了一下，教室頓時鴉雀無聲，但大家的心卻沒有平靜下來。
半晌，韓老師向大家宣佈：“‘六一’大會正式開始！”首先是我班班長戴佳偉，還有梅丹、張靜、喻颯爲我們表演一段精彩的歌舞表演，這四位“大美女”加上那動聽的歌聲，簡直讓大家看入了迷。然後是我班的小音樂家徐君佩給我們表演了一段古箏，我們一邊聽一邊注意她彈琴的動作，可能由於她彈得太優美了，我們好多同學不禁陶醉得快入夢鄉了。我也不例外，我們同學還給這首曲子取了個名字“催眠曲”過後，李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”。“雙簧”就是一個人配聲音，另一個人做動作，這會兒是李陽說，李鑫做動作，我們隨着故事看了下去，兄弟倆真是配合得天衣無縫，同學們不時發出一陣陣笑聲，有時非常好笑的地方，還會有同學笑得趴在地上起不來了，也許有些誇張，但這的確是真的。“雙簧”表演完後，就是“灰姑娘演繹”了。
小演員們都上了臺，故事開始了：一個滿面灰土的灰姑娘（蔡曼飾）正在請求繼母（彭雪飾）帶她去參加王宮的舞會，可繼母卻不願意帶她去，後來灰姑娘經過一位仙女（歐陽順姿飾）的幫助終於穿上了華麗的衣服走進了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮，英俊瀟灑的王子（李陽飾）被她吸引了，便邀請她跳舞。故事結束了，大家都情不自禁地爲他們鼓掌。
“六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不捨，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。
六一兒童節的徵文10
今年的兒童節我過得真開心呀！早上起牀，我覺得似乎同平常沒有什麼兩樣。可到學校，情況就變了。校園裏紅燈高掛、彩旗飄揚，“慶祝六一兒童節”的橫幅格外醒目，歡快的兒童歌曲接二連三。上課的時候，老師也一改往日的嚴肅。她首先向我們問好，祝大家節日快樂。然後，她問我們：自己的節日有什麼心願。我們異口同聲地說：“不做作業！上電腦課，玩遊戲！”真想不到，老師痛快地答應我們的要求。上午，我們雖然上了一節語文課，但沒留任何作業。下午，我們乾脆就不上課了，班主任老師還主動帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇，大家玩得可開心了。就連我這個全班公認的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上臺高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”就是那樣跑調的歌曲，還贏來一陣陣熱烈的掌聲，我怎麼能不高興呢？臺上，大家認真投入，盡情表演；臺下，同學們開心地享用各種零食和水果。雖然看起來有點亂，但氣氛熱烈。此時此刻，就連我們的“大朋友”也開心大笑，也好像回到快樂的童年。
放學時，老師還鄭重地宣佈：一是兩天的雙休日，沒有任何作業。二是學校已經和家長溝通好，兩天時間讓我們玩個痛快。“老師萬歲！”同學們歡呼着離開了校園。接下來的兩天，情況可想而知。我和小夥伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打遊戲，玩得不亦樂乎。在家長眼裏，我們都玩野了。可惜，這種自由、輕鬆、快樂的.兒童節每年只有一天。
六一兒童節的徵文11
又回到“童年”這個話題，我真不知道該如何給它下定義。是天真無邪嗎？也許吧！是美好幸福嗎？沒錯！是苦澀嗎？也是有的。
今年的“六一”很快就過去了，我們臉上最富有童真的笑也只不過在半天的聯歡活動中綻放出來。緊接着，又回到了緊張的學習中。
這是我們的最後一次兒童節了，是在一切的匆促和緊張中硬擠出來的空閒。也許老師和家長都已經不再把我們當作小孩子，也許連歲月都在告訴着我們：“你們已經告別兒童時代了，你們的童年已畫上了句號。”
聯歡活動那一天，我參與得很積極，玩得特別瘋，笑得特別甜蜜。因爲我不想讓最後一個兒童節在我的憂傷和感嘆中逝去，我還想盡力挽回這個兒童節在我心裏的一點點美好。老師那天也是特別恩惠，什麼課堂作業都沒有佈置，他們也希望看到我們放肆地瘋玩，希望我們能夠把壓抑在心底的不滿和期待都盡情地揮灑出來。
以前，我總是覺得童年怎麼那麼長，怎麼過都過不完。可當我真正走到童年的盡頭時，我才突然感覺這一切都來得好快、好突然，才發現原來內心還有着傷感和更多的依戀。覺得自己早就已經長大，能夠獨自面對一切，可那一刻才真真切切地領悟到“長大”的內涵，曾經的我只是一味地用堅強的外表來掩飾內心的脆弱罷了。而現在我真的長大了，真的學會了堅強。
一個半小時的活動結束得那麼快，我有一點想哭，但我告訴自己要堅強，告訴自己已經告別童年了。淚水只能強忍。最終，我用那淡淡的微笑和童年說了一聲“再見”，爲童年畫上了一個句號！
六一兒童節的徵文12
六一兒童節快到了，我迫切期盼它的到來，因爲那天同時是我的生日。在我幻想着我將收到什麼的禮物時，我不禁想起我十歲生日時爸爸媽媽送給我的禮物。
十歲生日那天，天氣格外晴朗。一大早我就收到了長輩們的禮物。外公送了我一塊精美的手錶，奶奶送了我一個精緻的錢包，舅舅送了我一輛嶄新的自行車，阿姨送給我一個漂亮的書包……看着這些禮物，我笑得合不攏嘴。可是爸爸媽媽怎麼還不給我禮物呢？我看媽媽仍舊不動聲色地在跟親戚們聊天，幸福中不免帶着憂慮。爸爸媽媽該不會不送我禮物吧？
吃完飯後，我把媽媽拉到一邊，噘着小嘴，埋怨地說：“媽媽，我的禮物呢？”媽媽一聽，不慌不忙地說：“這就給你拿，瞧你急的那樣！”媽媽拿來禮物，卻藏在身後。我迫不及待地問媽媽：“快告訴我是什麼禮物？”媽媽撫摸着我的頭神祕地說：“自己猜！”媽媽這麼一說，我更覺得好奇了。我摸着後腦勺，想：我最喜歡吃巧克力了，媽媽一定給我買了巧克力！想到這，我連忙說：“是巧克力！”媽媽笑着搖了搖頭。
那是什麼呢？哦，一定是書！平時我最愛看書了，在班上我可是出了名的“小博士”，也許媽媽是想鼓勵我再接再厲吧。我脫口而出：“書！”可媽媽還是搖頭。我不耐煩了，撒嬌地搖着媽媽的手臂說：“不猜了！不猜了！你快給我看吧！”看着我着急的樣子，媽媽從身後拿出了禮物——是一套運動服和一雙運動鞋！這個禮物太普通了，我不禁大失所望。媽媽看出了我的心思，深情地說：“孩子，我和你爸都覺得你太胖了，這對你今後的學習和生活會帶來不便。你的理想不是想考軍校嗎？你這身材可不會達標哦！”聽了媽媽的話，我恍然大悟。原來媽媽是爲了實現我的理想。看着媽媽親切的臉龐，我撲進媽媽的懷抱……
六一兒童節的徵文13
盼星星，盼月亮，終於盼到了“六一”國際兒童節，這天也是全世界的兒童的節日。
這天我一大早就來到學校，看見校園裏到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗，舞臺上還寫了幾個大字“六一兒童節快樂”，8：30分，校長就叫我們到操場做好準備，不一會，活動開始了，操場上的活動有很多，像瞎子打鐘、吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎子打鐘了，有的人直接看準了，過去一打就中了。有的人一開始就不知道方向，有時會打到人的頭。有的用棍子對準，過去一打就可以了，這種方法得到獎品的機率是百分之百，還有的人直接把眼睛眯得小一點，不過有時會被發現，這個得獎率是百分之九十八。
舞臺上擠滿了人，大約有200多人，他們排得像一條長龍，我不知道是什麼回事就去排隊了，不一會，輪到我了，我才知道這是一個有趣的遊戲“吹蠟燭”。那個遊戲可好玩啦，有的人深深的吸了一口氣，一吹那幾支蠟燭就熄滅了，有些壞一點的同學一邊吹一邊扇扇子，有些同學甚至把長長的口水也噴出來了，害得那個同學點不着火，還有的同學乘着大風一吹就把那幾支蠟燭吹滅了，連蠟燭也吹走了，就象誰在幫他似的。活動結束時，我們班的同學收穫不少，有的得到了許多糖果和蛋黃派，有的同學沒有得到東西，有的同學只得到了幾個小糖果，還有的同學得到了許多餅乾。放學後，我們班的同學說：“這個六一兒童節過得真快樂啊！”
這就是快樂的“六一兒童節”啊！真希望天天都是六一兒童節啊！
六一兒童節的徵文14
十三年的年華轉瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點滴瓶。一滴一滴流逝乾淨。多少人同我一樣，也這樣佇目凝送着你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個相同的數字——十三滴。又有多少人的心相繼錯落着沉到了谷底？屋子裏晦暗沉鬱，而窗外依然是陽光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。
我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒，平靜得像沒有心跳的木偶，或者亡去的故人。以致於幾乎看不到一點斑駁，偶爾望到了幾點星疏的白點，竟成了唯一的寄託。我們那麼疏遠……
但我又能怨尤些什麼呢？
十三年。十三次。你每次總帶來了最純潔，最快樂的韶華，你到來的時候，總是幫我們擦去了其餘三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子裏，我們都是最天真，最可愛的孩子。
是我錯了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一隻又一隻的紙船，就那樣認爲美好地放入溪裏。今日，你亦化爲一隻紙船，與我別離。
如果我是那雨滴的話……
那麼，我能夠像把不曾交會的。
天空與大地連接起來那樣……
把你的心串聯起來嗎？
你回眸輕語：“別傻了，你已經長大了呢。”
這算是什麼，訣別語麼？
或許，我又錯了。我不該那樣地依戀你……我長大了呢。也許我該學着去走，那只有一個人時的路了。
別了，我的六一。