雷鋒對後世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神，雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻精神爲基本內涵，在實踐中不斷豐富和發展着的革命精神。它影響後來一代一代的中國人。下面是學雷鋒徵文四年級，請參考！
學雷鋒徵文300字（一）
一天，我早早地背起書包去上學。
走到樓梯口，我看見一位身強力壯的年輕人揹着一位年逾古稀的樓上阿婆。我隨口問道：“阿婆，你兒子這麼早要揹你哪裏呀？”阿婆笑容滿面地回答道：“不，不是。我剛纔摔倒在樓道，這位小夥子幫我背下樓呢！真是一個不錯的小夥子！”我心想：誰說老人摔倒“扶不起”？好人還是很多的。
途徑十字路口，一位老爺爺拄着柺杖，慢吞吞地向對面走去，我心裏想：我也要像剛纔的帥哥一樣做個好人。去扶老爺爺過馬路！正當走向前去，一位“紅領巾”已經來到老爺爺身邊，攙扶着他向馬路那邊走去。雷鋒真是無處不在，我想。
走到一個超市門口，許多人圍在一起，不知道在幹什麼。我走上前去，一探究竟。原來，這裏在舉行一個“重建家園”的災區捐款活動。我看見募捐牌子前面擺放着一個醒目的“捐款箱”，便毫不猶豫將口袋中的三元零花錢投進箱子。我也是小雷鋒，我心中想道。
學習雷鋒，不一定要幹什麼驚天動地的大事，不管你做什麼好事，都是學雷鋒。雷鋒無處不在，你也來學雷鋒吧！
學雷鋒徵文300字（二）
世上有許多活雷鋒。今天，我就遇見一位活雷鋒，他是一位解放軍。
我是怎麼遇見的呢？請聽我細細道來：我剛游泳完，來到公交車站，由於我忘拿泳鏡，我又回到男更衣室，正因爲如此，我錯過一班19路車，也正是因爲如此，我發現一位生活在軍中的活雷鋒。
我一上車，發現後面有一個靠窗的位置。我匆匆跑去，竟發現一位軍區的上尉，之後又發現一位少校。我大吃一驚！平時是很難看到中尉以上的官在公交上，而且這次還是兩個。
當我正在打量這位少校時，那位少校站起來，把一位孕婦扶到自己的座位上，自己卻站着。他看到我旁邊有座位時，我望望旁邊，看見只有他一個人站着，之後他就坐下來。
他見我一直用尊敬、崇拜的大眼睛一動不動的盯着他兩槓一星的肩章，嘴裏還叨叨着：“少校啊，好厲害呀！”於是他就對我說：“你也知道呀……”
他自我介紹到一半，一位中年婦女上車，沒座位坐，他立馬起身，把自己的座位讓給人民羣衆，很遺憾我又一次錯過和他聊天的時機。
過五站，他下車，我望着他那雷鋒般的背影，慢慢遠去。我真想追過去同他一道下車，但願我還能夠再次見到他吧！
學雷鋒徵文300字（三）
在三月“學雷鋒”活動中老師爲讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累，爲人民服務的.精神，鍛鍊學生從小養成爲他人、爲社會做好事的良好習慣，我們班決定帶領同學們走出校門，參與社區文明建設，用雙手美化校園周邊環境。力求在實踐和行動中力行表率，把“學雷鋒”的思想深入傳播，發揚我們城南小學“學雷鋒”的良好形象。
3月5日下午第2節課，我班全體同學在老師的組織下，到我校的後門清掃垃圾。
由於後門正是太陽落山的時候，垃圾多，風塵大，落葉多，給我們的勞動增加一定的難度。()但是大家並沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛生。用自己的雙手撿起樹葉、菸頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進掃帚裏，在用垃圾袋把掃帚裏的垃圾倒進裏面。最後，把垃圾運到垃圾箱裏。
經過大家的通力合作，一個半小時後，後門被我們打掃得乾乾淨淨，看在眼裏的家長們都紛紛投來稱讚的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出微笑；真是累在手上，甜在心裏啊！
通過這次活動，大家都收穫一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠活在我們心中！