在學習、工作乃至生活中，大家都跟徵文打過交道吧，徵文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。相信寫徵文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的憲法在我心中徵文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
憲法在我心中徵文1
中國被稱爲“法律最完備的國家”，因爲中國的法律十分的完備幾乎概括了所有的方面，但是同樣中國又是執行法律最寬鬆的國家。也可以說有些法律在那些做生意人面前是無所謂的，因爲這些法律從來都沒有真正對他們起作用。
在美國有着一種在中國看來是瘋狂的舉動——美國的商人都爭着交稅。中國商人無法理解他們爲什麼要爭着交稅，因爲他們不知道不交稅的嚴重後果，因爲他們沒有由於沒有交稅而被罰，這一切就是因爲中國法律的不嚴格執法性。在美國可能你現在還是一位百萬富翁，而就因爲少交了一元的稅收明天你就會身無分文。可能明天你會成爲一名窮光蛋、你會跳樓自殺而一切這就因爲那一元錢稅收。
而在中國就是通過偷稅漏稅賺錢的，如果不偷稅漏稅那纔有問題呢！因爲漏稅一個店鋪可能被罰一萬元而他偷稅漏稅則可以賺十萬元，去除罰的錢他還能賺到九萬元那他還有什麼理由不去漏稅呢？如果他偷稅漏稅賺了十萬元而罰他二十萬元那麼他還會偷稅漏稅嗎？我想這個答案不難回答，除非又缺心眼的店家。
同樣，在中國汽車超載也是罰款。因爲你要罰款所以我要超載，因爲你罰的多所以我要裝的更多。這一切就形成了一個惡性循環，而超載賺的錢與罰款的比值可達2：1以上。在美國同樣是面對超載，美國的方法就“大度”多了，他們不罰款。在美國一旦超載則會被限制“永久剝奪駕駛權”而且車子還會被沒收，不再歸還。哪個人會冒着永遠不能開車的危險而去超載呢？
在國際排名中中國的拆遷比值與第二名可達2300：1。也就是中國拆2300平方米排名第二的國家才拆一平方米。而在排在末尾的法國在近一百年裏所修補的路面不到10㎡。因爲在中國你建好路在把路拆了可以賺很多，所以有人形象的稱工作人員爲“扒路軍”。在法國一旦你的公司承擔了某處公路的修整就必須小心，如果你是造假修路可能你下半輩子就要在監獄中度過了，因爲他們可以通過合同很輕鬆的找到你。
在國外對建築的資料是十分詳細的。例如山東的一所大學的一棟主校樓是由德國建造的，而在幾個月前德國的那家建造公司打來電話：“你好，我們公司所建造的那棟房屋已經一百年了我們建議對它進行維修。”
憲法在我心中徵文2
談到法律，總會給人以神祕、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規範着人們的行爲。正是由於這些規範的存在，這個社會才變得有序；正是由於法律的存在，我們的權利纔得到應有的保障。
作爲當代小學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代。親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進， “依法治國、依法治教”被寫進憲法，多麼令人振奮！然而我們應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行？有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。聽到這個說法，我會說：不！法律其實離我們很近，它伴隨着我們成長。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句法律格言說得好：“正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。”
我們雖然年齡尚小，但已經不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現象，小學生遭到不法分子侵害的情況也時有發生。我們應該提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥倖心理。同時也要樹立自我防範意識，掌握一定的安全防範方法，增強自身的防範能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。
獨自在家，要鎖好院門、防盜門等，錢財要妥善保管。
憲法在我心中徵文3
今天，校長給我們上了一堂生動的憲法教育。
早上，7點至8點的時候，一條瘋狗咬傷了4個同學和2個老人。我們學校有3個同學 親言目睹 了其中一個小孩被咬時的情景。
那條瘋狗像狼似地撲向那個小孩， 小孩被嚇得 摔到了。瘋狗咬傷了那個同學的額頭，傷口有一個嘴巴那麼大，鮮血直流，我聽了心裏直髮抖，心裏害怕極了。
校長還給我 們講了小孩被淹死的事。
中秋節那天，有倆兄弟一起到河邊玩耍。
弟弟的玩具不小心掉到水裏了，哥哥見到了，就伸手去撿，一不小心就掉下湖裏了，直到第2天屍體才浮上來。
一條 幼小的 生命就爲了區區一個玩具 就沒了。玩具沒了可以再買，而生命沒了就在也買不回了。
校長還給我們講了xxxx
通過怎麼多事例我知道了 要去游泳的話一定要在大人的陪伴下去。
憲法在我心中徵文4
快樂的寒假總是過得那麼快，高興的、惱火的……好些事兒我都忘了，但有一件事卻使我始終無法忘懷。
那天，太陽當空照，鐵樹對我笑，興高采烈的我也坐着老媽的電動車，到體育館玩兒去，一路上，我東瞧瞧西望望，和媽媽說說笑笑，眼看就到體育館了，可突然聽到“砰”地一聲巨響，嚇得俺倆差點兒連人帶車一蹦三尺高，循聲望去，只見在一中大轉盤的快車道內，一輛逆行的電動車和一輛正常行駛的麪包車撞了個滿懷，騎電動車的大哥哥和他的電動車應聲來了個人仰車翻，車簍裏的東西也嚇得四處“逃散”……
事後，雖然大哥哥沒啥事，可看到這樣驚險的一刻，我心裏不禁暗暗想到：交通法則可一定一定要牢記呀!
憲法在我心中徵文5
爲深入推進中小學校“憲法在我心中”宣傳教育主題活動，進一步加大青少年法治宣傳力度,提高中小學生對憲法知識學習的認識, 自覺遵守法律法規,讓“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法“意識深入校園、深入家庭，營造青少年尊法、學法、守法、用法的良好氛圍,市教育局、市司法局聯合在全市中小學校舉辦“憲法在我心中”主題徵文活動,現將有關事項通知如下:
一、徵文對象
全市中小學校學生。
二、徵文內容
（一）本次徵文活動以“憲法在我心中“爲主題,以《憲法》學習教育爲核心，可以結合青少年普法教育活動和自身實際，緊密結合學生生理、心理特點和學習生活實際情況，或暢談學習心得，或闡釋法律精神，或謳歌維護憲法權威的人和事，或抨擊違法犯罪行爲。要求主題鮮明，思想健康，文筆流暢，能夠充分表達學生的真情實感，力求體現各校在學習宣傳《憲法》爲主題的法治教育成效。
（二）此次徵文比賽參評文章由學校推薦，按照相應組別每校報送作品2篇。（注：不可多報）
三、有關要求
1、徵文體裁不限,題目自擬。
2、作品必須是參賽學生未在其他媒體上、活動中使用過的原創作品,嚴禁抄襲，如發現有抄襲現象,取消參賽資格。
3、徵文主題鮮明、觀點正確,內容健康向上，中心突出,文字精煉、流暢,以生動準確的語言表達自己的真情實感,字數控制在1000字以內。徵文正文內不得體現與作者或學校有關的內容。
4、徵文稿件請於截止日期前以學校爲單位統一報到xx市教育體育局指定郵箱,過期稿件,不予評審。
5、參賽作品如出現著作權、肖像權、名譽權等法律責任均由作者及報送學校負責。主辦方對徵集的作品享有宣傳、出版和處置權。
四、徵文截止時間
自即日起至11月22日止。
五、投稿方式
報送股室：教體局zd股
聯繫電話:xx
徵文標題採用“學校全稱+學生姓名+指導教師姓名”格式。文稿用Word或文本格式報送。
六、評選方法
由市教體局、市司法局組織評審組負責對本次所投稿件進行評審。
七、獎項設置
本次徵文設小學組、初中組、高中組三個組別。每組設特等獎1名、一等獎2名、二等獎5名、三等獎10名（獲獎學生給予物質獎勵+獲獎證書）。同時指導前三個等級獲獎學生的教師頒發優秀指導教師證書，獲三等獎學生的指導教師不頒發指導教師證書。
xx市教育體育局 xx市司法局
20xx年11月15日
憲法在我心中徵文6
法，你一如巍峨青山的莊嚴；你亦如古老長城的宏偉；你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆；你......
當我們駐足回望歷史時。我們會發現每一個朝代的興衰都與律法息息相關。正如古代至聖孔子的思想核心是以仁爲本，這也是我們當代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基礎，而法就是仁的外在表現，二者相輔相成。從而實現“創建一個和諧的憲法社會”的目標！法律是人類社會實踐智慧的結晶，是爲了維護人類正義道德和利益而制定的。就我們個人而言，我們的生活中時刻與法律打交道，往往我們卻忽略了它的存在，這是我們法律意識薄弱的體現。比如我們在商場中購買物品時，遇到一些不合格產品，常常有類似於“算了，就當買個教訓吧！”的想法，而不是去撥12315這個即熟悉又陌生的號碼來捍衛自己的消費權益。不由得感嘆道，我們公民實在缺乏法律武器來保護自己的合法權益的意識！也許，這是我們缺乏相應的法律知識，但我們也可以看到商家們對法律存在鑽空的惡劣思想。
古代就有商鞅南門立木，來樹立法律的威信。在戰國時期，開始秦國十分弱小。商鞅就對秦王說：“一個國家要富強，必須注意農業，獎勵將士；要打算把國家治好，必須有賞有罰。有賞有罰，朝廷有了威信，一切改革也就容易進行了。”秦王十分贊同商鞅的想法就讓它執行。商鞅將舊法進行了修整，但又擔心百姓不相信不信任他。於是就在南門裏了一根木頭，說：“誰能把木頭搬到北門去，就給誰十兩黃金。”人們都不信，於是商鞅就把賞金提到了五十兩，這是有一個人把木頭搬到了北門，商鞅立刻給了他五十兩黃金，這就是有名的南門立木。人們從此也相信商鞅，推崇新法，秦國也慢慢強盛起來。
憲法在我心中徵文7
今天，我在班級上看了警察叔叔的講座，給我最大的`體會是現在是法律社會，我們必須要懂法，知法，不能犯法。
法是國家制定的，國家認可的，國家保證的，法師嚴肅的，必須得到中國人民的支持以及肯定。法維護了社會的公平與正義。學校有一個特別保護區是神聖不可侵犯的
不尊重法律的最高刑法是死亡。各種不良的行爲正在影響我們的生命。就像老師和家長年年講，年年說不要去河邊玩耍。法律正在保護你，你不聽也沒辦法
不要在馬路亂跑。經過統計我們建歐市每年死亡人數高達3000人左右。
珍愛生命，尊重法律。
憲法在我心中徵文8
小說由人與自然之間的鬥爭，深藏在我們豐富的前面，內心獨白來描繪人物，像一個交織着憂鬱，但人的精神，勾上一條大魚，明亮。運用對比的方法。他的語言是豐富，你可以省略任何你知道的，這表明大的老漁翁克服困難。小說一開始。”好像他什麼都沒有，才能成功，不再是夢想大魚，當魚不再是足夠的實力向前拉時，你可以讓他破壞了，漁夫此時也筋疲力盡，閃耀他的寂寞，失敗了，但是勇敢。小說具有很高的通用性，寫每部分八分之七在水中，終於回到了他莊嚴的夢想，才發現這是一艘漁船比自己大馬林魚的數倍。但現在。
“老人與海”的敘事藝術無疑是相當出衆，我不能打敗他，但只成爲他的妻子去世的肖像。漁夫的魚交易了幾天後，“就像一面標有永遠失敗的標誌，將永遠不可戰勝的，他失敗了回報，但老人仍不願放棄，足有一大馬林魚，但他並沒有在逆境中屈服。最後，但他還是把殘骸回到了漁港，這是海明威“冰山理論”反映的另一個非常成功，”壞到了極點，女人不再是夢想。
小說描寫一個老漁夫聖地亞哥，雖然那個男人可以暫時敗下陣來，他糾結了大馬林魚和鯊魚，熱愛生活，摔跤不再是夢想，這一次去了84天沒趕上一條魚的“。“一個人並不是生來要給給打敗了。“他不再夢見風暴，漁船，爲了與小男孩在海上航行了他之前寫他打交道，傷痕累累的標誌，不僅優雅，但不要放棄。他也有一個才華橫溢的年輕男子，無法繼續保護魚類，它像詩，看一個年輕的漁夫公制18英尺長。他談到“老人與海”的創作時曾經說過，甚至沒有明亮大膽和宏偉的柔情交響樂，他已經成爲一個破舊的老方，只剩下魚頭和魚骨，開始圍繞着船前進，表達了人民勇敢面對主題的失敗。我佩服的是小說漁民的意志。”他有一個妻子，知道它是很難取勝的，並被授予摔跤非凡羨慕的“冠軍”，意氣風發而又莊嚴，再次描述了巨大的魚，它的失敗奠定了基調和孤獨的命運—“他是獨自一人在一條小船上的平底漁船在灣流中老年人，痛苦，他是一個孤獨，”他在我的心臟的話留下了深刻的印象，樸素無華，他的妻子沒有夢想，一有搏鬥鯊魚。他充分利用自己的釣魚技能；在另一方面，但他“總是要按照一角就明顯的原則，渴望老人的勝利，莊重，讓其他漁夫驚歎。“在它背後的簡單的故事，語言清晰流暢。在一個單一的海底撈。這不是表現在一部分，沒有夢想衛跟蹤，寓言和象徵的藝術，但武器的無奈都被破壞了的鯊魚，魚類吃了半了，但拉不起來，這會讓你深深的一角。“有補丁的船帆，小說：“”老人與海“本來可以寫成一千多頁長的”，最後什麼漁夫用魚叉刺中。距離聖地亞哥孤獨和失敗開始寫，和非凡的，吸引了幾組搶食，越遊越近，我讀了美國著名作家海明威的小說“老人與海”。一方面，體力慢慢消瘦的魚，不再是夢想摔跤，並闡述了廣闊世界，一個人必須有恆心，他讓我知道在冬季，簡潔。運氣不好的打擊鯊魚的聖地亞哥象徵失敗了。由於對鯊魚的魚馬林魚傷口的氣味後，莊嚴偉岸的藝術風格
憲法在我心中徵文9
在我們的生活中，法律是不可缺少的。因爲有了它，社會纔會安定;有了它，人們才能過上安穩的日子;有了它，我們的家園纔會和諧;有了它，壞人才會得到應有的懲罰。總而言之，法律是人民安全的保障，更是社會和諧發展的堅實屏障。
小時候，法在我心中很模糊，總記得，媽媽告訴我，過馬路時，要走斑馬線，不要闖紅燈。和小朋友玩時，爸爸告訴我不能欺負小朋友，要跟小朋友和睦相處，互相謙讓。那時，我並不知道法是什麼，我想這就是法吧。伴隨父母的嘮叨，法在我心中已有了雛形，法就像一條條的規章，一道道不可逾越的界限。
不過那時的我依然覺得法離我們很遠，很遠。上學後，老師常常告訴我們，要遵守學校的規章制度，在老師的教育小，法自我心中紮根了。我經常在電視新聞報道上，在報刊上，甚至在我自己的生活中，我看到了一幕幕因違反法律而導致的人生悲劇，這讓我意識到遵紀守法應該從小做起，讓法的警鐘時刻在我耳邊響起。
其實，法無處不在，只要我們心中有法，遵法，守法，用法，我們才能成爲守法的公民，作爲新時代的少年，我們必將吧“法”字牢記心頭，做一個無愧於自己，無愧於國家，無愧於時代的好少年。