在學習、工作、生活中，大家都經常看到徵文的身影吧，徵文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。那麼一般徵文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的關於成長的徵文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於成長的徵文1
國家資助 助我成長
——生命不息，學無止盡
國家和政府的關懷像一道溫暖的陽光照射在我的心房，讓我再無顧慮的帶着我們一家人共同的夢想飛翔。它不僅使一個內心猶豫仿徨的學子找到了歸途，還使兩鬢斑白的父母放鬆了那根在內心繃緊的弦。它不僅給我們送來了陽光和關愛，還有對來自農村的莘莘學子弱小心靈的慰藉。
我是機械學院20xx級的一名學生，來自陝西的一個小山村裏，父母都是地道地農民，面朝黃土背朝天的勞作。他們勤勞節儉，不辭辛勞生怕多花一分錢，一分一毛的積攢供我們姐弟倆讀書。日復一日，年復一年他們飽經了風霜嚴雪，歷盡了日曬雨打。但他們從未停歇過。來自重組家庭的我也許是經歷的往事是我過早成熟了一些吧！曾經還幾次想幫媽媽挑起那副沉重的擔子。每當我向他提起放棄上學時，她總是嚴厲的批評的我。當她執拗不過我時，她那凹陷的眼眶衝滿了淚水，一滴滴地灑落在地上，同時也灑在了我的心間。一個男兒的強硬心軟了，我深深地知道如今的歲月已經把一個普普通通的母親弄得遍體凌傷，我纔是她最大的慰藉和期望。我不能讓她失望。但是我又能做什麼呢？正當我無可奈何，猶豫仿徨的時候，國家的資助猶如雪中送炭。它讓我猶豫的心不再彷徨，讓我重新看到了希望。於是我帶着全家的期望和國家的關愛幸福的踏進了大學的校園。來的那一天我就告訴自己要做一個堅強的人，不要猶豫，勇往直前。
在過去的兩年裏，我一直很刻苦地學習，學習成績雖然不是名列前茅，但是我一直在努力着、堅持着。認真負責地完成每一項任務；牢記“學風嚴謹，崇尚實踐”的優良傳統和“求實鼎新”精神品質。努力充實和完善自我，爲自己的目標奮鬥。有人說大學是人生的關鍵階段，是成功的必經之路。也有人不
以爲然。總之過去的兩年給我帶來很多，讓一個來自小山村的孩子接觸到了小型社會裏的方方面面，懂得了人際交往、處世爲人。走出校門我看到了都市的繁華，快節奏的生活讓我感受到現代的文明與進步。只有學習才能使自己與飛速發展的社會齊頭並進。光影荏苒，轉眼兩年就過去了。“往事不可憶，來着猶可追”我不會後悔或是埋怨過去的時光，要更加珍惜將來的兩年。努力爲自己編織生活夢想，明確奮鬥方向，奠定事業基礎。
國家的資助幫助了無數個像我這樣的學生,我們要懷着一顆感恩的心。爲問路的人指一條路, 爲成功的人喝一聲彩, 爲努力的人送一點鼓勵, 爲鬱悶的人分憂解愁, 這都是感恩。每一次感恩, 這個社會便多了一份和諧, 我們的祖國便向前發展了一步。俗話說，滴水之恩當涌泉相報。雖然我們無法改變生命，但是我們能改變自己的命運。因爲國家助學政策爲我們插上了理想的翅膀，使我們能更順利地在天空翱翔。
受到國家的資助，我深感社會無比溫暖，並時刻提醒自己，一定要像幫助我的人一樣，去幫助其他需要幫助的人。因爲我明白獲得幫助後的那份喜悅，明白那份幫助對我生活的巨大影響，所以我也要盡我所能讓需要幫助的人體味到那份喜悅，並也由此激發出助人之舉。我想，這也是國家助學金對構建團結、互助、和諧社會的偉大作用吧！感恩的心靈在我心中成長；感恩的熱血在我體內流淌；感恩的胸懷無比坦蕩??感謝那些幫助了我們卻不求回報的善良的人，感謝偉大的祖國美好和諧的政策。也許，前方還有許多困難在等着我，但我的心卻異常堅定，是國家的助學政策和學校的關懷，給了我力量去戰勝人生的挫折。因爲心中有追求，職業生涯發展目標在前方不斷的召喚我，讓我帶着實現人生理想的心，不斷地奮勇前行。我要回報的不僅僅是父母，還有關心我的學校和老師，更有重新點燃我心中理想的黨和國家！
祖國在我最困難的時候幫助了我，讓我有了今天。它的大愛撫慰了我小小的心靈使其茁壯成長。正是因爲這種愛使無數的學子走到了大學的殿堂。因爲有愛，世間變得如此美好！做爲一名大學生的我，我要把這份愛傳遞出去，願爲祖國貢獻光和熱，這是我的承諾。我的未來不是夢，我有勇氣和自信走好未來的路，我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗的明天。
關於成長的徵文2
讓孩子健康快樂相信是每個老師和家長的願望,從孩子牙牙學語,蹣跚學步到孩子慢慢長大成爲一名小學生,這中間包含了多少父母的關愛,老師的教誨。孩子們是天真的,可愛的,好學的,不管他們感興趣的是哪方面,他們的求知慾都是那麼的旺盛。不信您想想看,在家裏問:“爲什麼?”最多的一定是您的孩子,因爲他們真的有那麼多的問題想要得到答案,有那麼多的知識想要學習。
孩子的健康我想不需要更多的強調了,孩子以後的一切發展都建立在孩子健康的基礎上,而孩子的健康我個人認爲包含了身體健康和心理健康。身體上的健康強壯,我們可以通過對孩子身體機能的瞭解來判斷和加以改善,心理上的健康也亦然,我們可以通過我們對孩子心理上變化來及時調整我們的教育目標,讓孩子更好的更全面的認識自己,並在良好的心態下面對學習和生活。
我的女兒妞妞是一名小學三年級的學生,她自尊心強,有些膽小,有些內向。說實話,她的成績並不理想。這有幾個方面的原因,妞妞的學習狀態屬於慢熱型,理解能力並不是很強,學習過程中需要她認真,重複練習和保持良好的學習態度才行,這點上妞妞做的有欠缺。每次孩子沒考好的時候也很難過,有時候她認爲自己明明認真學了,爲什麼還是考不好,幾次下來孩子有了情緒。這時候其實我也很着急,但是我知道自己不能在孩子面前過多的表現不滿的情緒,我需要的是鼓勵孩子,讓她完成她的心理建設,重新制定學習計劃和樹立學習信心,讓孩子知道努力了就一定有回報。妞妞也有幾次考的不錯,我並沒有特意的表揚她,知識告訴她這纔是她該有成績,並不需要特別的表揚。這就是她做到了認真,專心,不畏難的結果,那麼以前她沒有考好的那幾次是不是也說明了她並沒有自己想的那樣努力呢?!
我見過因爲父母的要求脫離了孩子的實際情況,從而帶給孩子很大的壓力,讓孩子變得怕學習,變得自卑,不和老師家長同學交流。這樣的情況就說明了孩子的心理出現了問題,如果這時候家長還是一味的強調成績而不去發現孩子心理上顯性的問題,那麼就會讓孩子生活在壓抑,痛苦之中,這樣的狀態孩子是根本不能夠正常學習的,更遑論快樂的學習了。長久下去孩子將不在信任家長,老師,學校,認爲自己的一切痛苦都是由於學習引起的,本能會讓他們逃避學習,逃避家庭和學校。其實基礎知識的學習每個孩子都有自己的節奏,有的學習的很快也很好,有的學習過程相對來說比較慢,接受能力也比較弱,但是隻要孩子們願意學,家長再針對孩子的特點給予有力的幫助,假以時日你會看到孩子帶給你也是帶給他們自己的驚喜!
我認爲我們應該讓孩子明白,學習是嚴肅的,還有可能對他們來說是繁重的,但是學習一定是快樂的,學到知識在幼小的.心靈裏生根,發芽,直到長成參天大樹。擁有知識的人是非常快樂的。讓孩子建立良好的學習習慣,讓孩子對學習充滿信心,纔是培養孩子的第一步。考試成績雖然不能代表全部,但是卻能代表孩子這段時間的學習狀態,狀態不好沒關係,我們一起來調整,一起來改進。孩子,媽媽還是那句話,有付出就一定有收穫,不管你學什麼,你感興趣的是什麼,只要你認真就一定能收穫學習帶給你的快樂。孩子,學習的快樂將影響你的一生,媽媽可以不看重你的一兩次成績,讓我們一起成長,爲了你的未來,我們一起努力!
最後再說一次:“我的女兒,請記得媽媽愛你,我會陪着你,見證你的成長!”
關於成長的徵文3
時間匆匆，總是來不及細細品味，日子就一天天過去，或快樂，或悲傷，總之，曾經無限嚮往的大學生活，在我們開始報到的第一天起，就已經走在結束的路上。
不要緬懷，因爲在我們感嘆唏噓的時候，光陰也在我們眼皮底下溜走。 來許昌學院的第三年，已經習慣了這裏的氣息，這裏的食物，甚至是許昌慢慢的公交……突然放假回家，還會想念。我很喜歡我的大學，縱然她很普通，但我喜歡她小而溫馨的樣子，享受徜徉在圖書館裏的時光，沒人打擾，想起和室友在一起瘋鬧的宿舍，也會微笑，這或許就是一種成長，縱使平淡但回味悠長的成長。
大一的時候，和天南海北的同學聯繫，發現他們的生活是如此的豐富，他們過得爲什麼這麼充實而快樂？而我總是無動於衷地看着忙於參加學生會或是忙於找份兼職的同學，因爲不知道自己想不想做這些，會做好嗎，每一次，結果都是退縮，對自己失望久了，也就習慣了, 唉……很遺憾，我就這樣過完了迷茫的大一。
大二開學時，眼見自己晉升爲了別人的學姐，難道我還要再過一遍大一的生活嗎？還好，我立馬得出了否定的答案。優秀的同學得到了獎學金，活潑的室友結交了很多有趣的人，而我，要努力在自己熱愛的英語上做出點成績，所以，我開始更多地呆在圖書館，開始自己找卷子做，每次看到那些考研的學長學姐們，覺得他們是如此的辛苦和值得尊敬，忍受着寂寞，與朝陽和星星爲伴，默默奮鬥，而他們，就是我的學習榜樣。抱怨的時候，覺得辛苦的時候，想想和自己一樣身爲學生的他們是怎樣生活的，難道只有自己纔有資格抱怨嗎，自己真的就很努力嗎，顯然不是的，只是不願離開曾經的安逸生活，逃避自己真正應該過得大學生活。既然想要得到些什麼，就得先要付出些什麼。作爲已經成年的我們，應該明白這樣簡單的道理。
大三已經開學一個多月了，我和室友開始無限的懷念大一和大二的日子，但眼下能做的只有好好珍惜總會一去不返的大三，我和幾個室友報了考研班，決定爲未知的未來再拼一下，時間是有限的，機會也是有限的，但人的潛力是無限的。無論結果如何，我要過最了無遺憾的大三和大四。
我愛許昌學院，她是我永遠的大學，在這裏，我過完了青澀的大一時光和充滿無限遐想的大二的日子，同樣，她也會見證我充實的大三大四的光陰。青春一去不返，回頭張望，只有我們走過的腳印……那就是成長的痕跡。