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有關五四青年節的徵文(精選5篇)

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無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫徵文的經歷,對徵文都不陌生吧,徵文的結尾要或緊扣開頭,首尾呼應,或重申觀點,再次點題,或給讀者留下想象的空間等。那麼一般徵文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的關於五四青年節的徵文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關五四青年節的徵文(精選5篇)

五四青年節徵文1

今年是我最後一次以青年的身份迎來“五四”青年節。

回望那個壯懷激烈的年代,我的心中感慨萬千。“愛國、進步、民主、科學 ” 的“五?四”精神激勵了一代又一代的中國青年,貫穿了整個時代,跨越了歷史長河,像一曲無語的長歌迴盪在三山五嶽,像一首永恆的詩篇傳誦於五洲四海。

面對先輩們的豐功偉業,我感覺到自己是那麼的微不足道,就像森林裏的一片葉,沙漠裏的一粒沙,大海里的一滴水。可俗話說得好,“聚沙成塔,集液成囊。”每個人生存在這個世界上,都會有他的作用,我們強大的國家就是由無數個弱小的個體聚集而成的。

印度詩人泰戈爾說:“果實的事業是偉大的,花的事業是甜美的,而葉的事業是平凡的。”我所從事的小學教育就正是這葉的事業,而我也甘願作一片綠葉,以一顆感恩之心、一腔沸騰之血、一份堅定之志,一片葉對根之情,爲xx的教育事業盡一份心,出一份力!

十五年前,我懷着青春夢想,告別了家鄉的父老鄉親,告別了肥沃的黑土地,告別了千里冰封的北國風光,來到了人地生疏、赤日炎炎、四季常青的xx。實現了由學生到老師的跨越,感受了爲人師的困惑,品嚐了傳道授業的艱辛,體驗了小學教師的清苦。但是,我從沒有放棄編織自己的夢想,在小學教育的沃土上,無怨無悔地默默耕耘。而xx這片廣闊的熱土,也給我提供了施展才華的舞臺,讓我感受到了家鄉般的溫暖。

十五年來,我自喻爲“秋天裏一片玲瓏的楓葉” 要求自己像楓葉點綴着火紅的秋天,襯托出成熟的季節一樣,在工作中時時處處做一個有心人。爲了幫助一名學生,我數次家訪動之以情;爲了備好一堂課,我認真鑽研幾遍教材;爲了提高理論水平,我仔細閱讀教育專著;爲了策劃學生活動,我放棄休息加班加點。我用真誠換取孩子們的信任,用愛心呵護他們的成長。成了孩子們生活中的朋友,學習上的導師。在小學教育的三尺講臺上,我用一座座閃光的獎盃和一本本大紅的證書,演繹出一曲曲美妙的“青春之歌”;用一幅幅與學生的畢業合影和一張張節日賀卡,證明了自己的青春價值。同時,在教育教學工作的實踐中,我的才能得到了拓展;在與不同性格同事的合作中,我的人格得到了培養;在與各種類型家長的溝通中,我的品性得到了訓練。日復一日,年復一年,我和孩子們一起進步,共同成長。這讓我也深切地感悟到了作爲一名人民教師的光榮和自豪。

五月,正是春回大地,萬物復甦的時節。當我看到xx鎮樹木蒼翠,藍天碧草,野花芳菲,奼紫嫣紅的美景時,禁不住由衷地讚歎:這裏真是一個好地方!我要趁着這大好的時節,踏着xx鎮向前的節奏,暢想華麗的詩篇,奏出最動人的樂章。在創建和諧社會的大潮中,用火紅的青春成就教育的偉業,用沸騰的熱血鑄造七彩的人生;用遊子對母親的赤誠來感激命運的安排,用綠葉對根的深情來回報我熱戀的第二故鄉——xx!

五四青年節徵文2

衆裏尋你千百度,驀然回首,五四之火已燎原,

——題記

曾經相做一個豪放不羈的人,行走在羽扇綸巾之間,揮灑自己的水墨,在歷史的畫卷中留下韻短而味長的一筆;曾經,想做一個易安似的女子,隨手斟杯清酒,便能盛滿離人的淚水;現在,我只想做一個探究者,去尋找五四的火種,看它處處燎原的美麗。

舟曲有大愛,大愛存舟曲。那一個個滿懷奉獻之心的志願者,你們用雙肩挑起了舟曲的關懷,撐起中國的大愛。爲了中國同胞的生命,你們不捨晝夜。“只要有人在,我們就要救”,是你們堅定的信念;爲了舟曲家園的重建,你們費盡心力,援助災區。在遙遠的舟曲,奉獻的火種在災區勢如破竹,燃燒了青春的活力。

衆裏尋你千百度,驀然回首,奉獻的火種已燎原。

他,憑藉自己的努力,成爲了一句優秀的陸軍;他,依靠自己的毅力,成爲了一名出色的海軍;他,以自己艱苦的奮鬥,成爲了一名令人敬佩的空軍;他,用自己的滿腔愛國心成爲了一名讓人感動的“三棲尖兵”。何祥美,在一夜之間響徹了千家萬戶。百折不撓,百鍊成鋼,能上九天,能下五洋,執著手中槍,百步穿楊,胸懷報國志,他是兵中之王。他用自己對祖國的熱愛詮釋了什麼是“兵中之王”。

衆裏尋你千百度,驀然回首,愛國的火種已燎原。

從義理到物理,從固體到液體,順逆交替,委屈不曲,榮辱數變,老而彌堅,這就是他完美力學,無名無悔,有情有意有祖國。這就是他,科學泰斗錢偉長。他用六十年的報國路詮釋了他對科學熱愛,對工作的堅持。科學的火種在中國閃耀,隨之星火燎原。

衆裏尋你千百度,驀然回首,奉科學的火種已燎原。

萬里的路途,尋找五四留下的火種,驀然回首,奉獻、愛四、科學的火種正慢慢凝結,燈火闌珊處的五四火種已燎原中國。

五四青年節徵文3

《新青年》雜誌的出版算是近代思想史的一個里程碑,它以開放姿態向封建意識形態發起了猛烈進攻,從此“新青年”一詞被賦予了時代意義,它的新在何處呢?

在那個社會 動盪、思想仍爲保守的年代,太多的恥辱需要中華民族去承擔,太多的民主需要中國人民去追求。歷史總是相似的,在這種時期總有一批仁人志士會爲民族的未來而發出時代最強音。而五四運動就是混沌中的一束光芒,爲中華民族帶來了希望與方向,自此新青年們懷着前所未有的激情投入到宣傳馬列主義、宣傳反帝反封建思想的歷史偉任中。他們用青春註釋着民族未來、用熱血標記着時代前景,轟轟烈烈的五四愛國運動爲民族帶來自信與希望,從此舊中國在向新中國邁進的途中更加奮勇前進。

爲什麼新青年能改變民族命運?這是因爲新青年比舊青年想得大膽、做得大方、贏得豐碩。新青年的“新”在於創新——思想上的覺醒與行動上的突破;新青年的“新”在於責任——民族的憂思與同胞的幸福。這種“新”是時代的急切召喚、是命運的有意安排、是歷史運轉的必然,但這種必然我們期待了太久、實踐了太多,這是我們用無數鮮血澆灌出的新思想、用無數碰壁引來的新方式。歷史不乏爲民請命之舉、不乏**抗議之行、不乏思想新潮之士,從他們所處的時代來看,他們都是時人眼中的“新青年”,因此評論任何時代的新青年都要以他所處的時代來考慮,若脫離了時代,“新”的含義便無從可談了!

在談完何爲新青年之後,一個問題便急需回答——如何成爲新青年?依愚之見,首先要清楚地認知所處的時代,脫離時代是無意的,其次要對時代的狀況有一己之見,做一位價值承擔者,再次要肩負着時代使命,將個人命運與祖國命運緊密聯繫在一起,最後要始終充滿自信,將滿腔熱血投入到民族的偉大復興之中。

慶幸的是,如今是一個只需靠個人努力奮鬥就能夠改變自身命運的時代,作爲青年,我們的時代已經到來,我們有足夠多的機會與能力去擁抱這個時代!青年朋友們,讓我們矢志不渝地去追求成爲敢創新、能擔當的時代新青年!

風浪已起,可當弄潮兒?

五四青年節徵文4

每一個人當代的年青人都應該有一副青春飛揚的姿態,小到自己的人生態度,大到國家的歷史責任。國家制定的五四青年節日,有着它自己的特定意義,這些都是毋庸置疑的。青春是一首昂揚之歌,迴盪着歡快,美妙的旋律。青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗與浪漫的色彩。讓我們一起汲取五四青年節倡導的精神擔起歷史的責任一起共同爲國家和自己奮鬥。

92年前,爲了驅逐黑暗,爭取光明,爲了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今,“五四”運動已作爲光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它就是一種精神,就是一筆財富,就是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發展、創新、進步的責任的財富。時代賦予我們的'使命,應該爲祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌着的是我們祖先英雄的血液,我們品味着的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染着祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎?

青春是整一個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋、乃至於實現,而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨着全球經濟的一體化與中國加入wto,挑戰就與機遇並存。作爲21世紀的青年應該如何實現人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!

同學們,不,應該是同志們,前進的號角已經吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量,去撐起一片湛藍的天空!

五四青年節徵文5

身爲中華民族的兒女,祖國的歷史讓我們震憾。那祥和、曲折的起源:秦始皇的威震四海,統一天下;唐五朝的開元盛世,貞觀之治;一代天驕成吉思汗征服亞洲,縱橫宇內……,無不論我們欣喜自豪。然一朝興,一朝滅,總讓人類飽嘗艱辛,瀕臨災難。

同學們,伴隨着我們的是安寧、充裕的生活。然佇立它在我們身後的卻是祖祖輩輩用精神、用軀體、用鮮血搭建的橋樑。

在1919年五月四月,爲阻止不平等條約的簽定、爲了廢除“二十一條”、爲反抗日本帝國主義的侵略,北平的大學生們手舉着一張張木牌,拉着長長的橫幅,喊出了最高吭的聲音。他們摧毀府第,橫對刺槍,衝擊“敵羣”,迸發出內心蘊藏的激情,執著着無畏抗爭的信念,顯示着對祖國的忠誠與熱愛。

他們,雖不是任命的戰士,不能將一把把刺刀直插入敵人的心臟、一顆顆子彈擊穿敵人的胸膛。但他們始終記掛着祖國的和平與完整。

他們,或被無情押入監獄或血濺當場。但他們的精神、他們的行動感染着人們,讓大家不禁拍手稱讚,讓人們值得欣慰,讓人們看到了不遠的光明。

他們,是運動的先鋒,激勵着一隊隊工人罷工,響應着一個個商人罷市,推動着運動的初步勝利,爲歷史發展邁出了有力一步。

的確,我們並不處在硝煙瀰漫、天無寧日的時期,但“亂世出英雄”絕不能成爲安於享受的藉口。我們應記住歷史的輝煌,建立更多的自信和堅強,但我們也應記住民族飽嘗的艱辛,怎能再蹉跎等待!

我們是新時期的新一代,我們不需持槍殺敵,獻身報國。因爲無愧於自我。我們應做好作爲學生應做到的,向着理想的目標奔發。學校要求我們遵守紀律,勤奮學習,互幫互助。社會也倡導我們尊老愛幼,愛護公物,遵行法紀……這是對我們品德和意志等多方面的考驗。或許路途艱辛,但我們應堅信沒有任何“荊棘”可以阻擋我們堅定的“步伐”。

我們是祖國未來的希望,是中華民族前進的不懈動力。作爲中國人,我們必須提高自我,改善自我,完善自我,用全新自我,塑造強盛國土。但在向着目標、向着成功進發的旅途中,在這拼搏的生活中,也需我們時刻銘記“注意安全,珍愛生命”,成就卓越的居里夫人教育我們“科學的基礎是健康的身體。”的確,我們要塑造未來,但應將自身寄於祖國大地,好好珍愛。而愛默遜也曾告訴我們“健康是人生的第一財富”,那麼我們更應時刻鍛鍊自己強健的體魄,爲自己,爲未來和祖國。

如今,我們的校園正逐漸擴大;我們的祖國正更加富強;太行山中黃河水也更加熱情膨湃。而我們應堅信“沒有做不到,只有想不到”。懼往矣,數風流人物,還看今朝。

讓我們緊握拳頭揚起手高呼:我們將會把勝利的旗幟豎得更高,舞得更豔!