在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過徵文吧，徵文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾徵文的出現。那麼你知道一篇好的徵文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的教師節徵文：米蘭花又開，有暗香襲來，希望對大家有所幫助。
教師節徵文：米蘭花又開，有暗香襲來1
在這秋高氣爽,景色宜人的金秋時節,我走進了新的學年。同時也迎來了一年一度的教師節。當我們帶着沉甸甸的收穫,又去接受更多的知識時,一種對老師的崇敬之情涌上心頭。
我的老師白淨的臉上嵌着一雙有神的眼睛,小巧而端着的鼻子上架着一副細框眼睛,瘦而高挑的身材,衣着總是那麼得體。這就是曾經擔任我們的班主任並教導我們語文的陳老師。
開學第一天,當陳老師走進教室沉重的宣佈她不再擔任我們的班主任時,再也沒能抑制住激動的心情,流下了難捨的淚水。那一刻教室裏的空氣凝結了,全班同學都沉浸在對陳老師的不捨中。
此時的我也非常難過。回想過去,陳老師是一位大家都敬重的老師,她爲我們默默耕耘,不求回報,不求索取,只爲能讓同學們學到更多的知識。她不顧上班路途遙遠,不顧家中還有一歲多的小弟弟無人照看,只要班裏有事,她不分白天黑夜,嚴寒酷暑,甚至爲了班裏的工作幾次病倒,卻仍然帶病工作。
陳老師總是教育我們要好好學習、要踏實勤奮、要助人爲樂,還要有一個良好的道德品質和一顆善良的心。在學習中爲了讓我們瞭解一個詞一個句,想了很多辦法引導我們思考,鼓勵我們多動腦經。
陳老師深深的愛着我們,我們也深深的愛着陳老師,感謝她爲我們所做的一切。陳老師,您辛苦了!
教師節徵文：米蘭花又開，有暗香襲來2
有愛，生命纔會開花。
——題記
九月，開學了，米蘭花又開了。
清晨的教室，書聲琅琅。窗臺的那盆米蘭在暖暖的陽光地溫潤下伸展筋骨，悄然生長，悄然綻放。遠遠地，有暗香襲來，這香，雖沒有蘭花的奇，卻比荷花更爲純粹，比桂花還要清淡。它從心靈深處努力地散發自己真誠的芳香，不留一點兒剩餘，默默地，默默地。說實話，它既沒有玫瑰香豔浪漫的情調，又比不上牡丹雍容華貴的氣場，與雛菊淡雅秀麗的小清新風格更是無法媲美。米蘭花瓣潔白，花蕊淡黃，顏色非常單一。然而在這樸素的外表下，卻又讓人覺得十分溫馨、親切。它默默奉獻，一點兒不張揚。
我自小父母離異。父母都在外爲生計奔波。當別的孩子在父母懷抱裏撒嬌時，我卻躲在沒人的角落，悄悄哭泣；當每個週末來臨，其他同學被父母接走了時，我只能待在學校，咀嚼那份孤獨。我沒有享受一個孩子該有的童年，我是個沒家的孩子。雖然我也知道這並不全是他們的過錯。但這一切的一切，在我的心裏烙下一塊孤僻的陰影。是那一抹淡淡的清香重新點亮了我心靈的燈！——曹老師，您就是那朵米蘭，您就是那抹清香。
我有家了，曹老師家就是我的家。每個週末我都可以跟老師一起回家。爲了給我騰出牀，炎熱的夏天，你們居然三個人擠一張小牀！百忙之中，您還要抽出時間輔導我的學習，儘管您總無暇顧及你自己的兩個兒子。每次和您的兒子發生不愉快，你第一時間總是批評他。你一次又一次地原諒了我的任性。爲了我讓我更加獨立，你還會教我洗衣服，教我洗碗，教會了我女孩子該會的家務。夜深人靜的晚上，我會向您傾吐我的心事，您總是循循善誘的教導我。這時，您彷彿成了我的知己，替我排憂解難；您讓我孤寂的內心有了依靠。你就像那抹米蘭花香，浸潤着我的心靈。
上學的日子，您與我們一起運動，一起和我們放聲朗讀；課堂，您神采飛揚，我們沉浸其中；課間，您像一個小孩，和我們一起瘋，一起傻，一起笑。這點點滴滴，都在感染着我，都在溫暖着我，就像那米蘭花一般。
九月，教師節到了，米蘭花又開了。風兒吹過，有暗香襲來。敬愛的老師，這將是我陪您度過的最後一個教師節了。來年，我上初中了。但是我相信你米蘭花般的幽香會永遠永遠？
教師節徵文：米蘭花又開，有暗香襲來3
九月，收穫的季節，辛勤的園丁們將要迎來第22個教師節。爲弘揚尊師重教的傳統美德，展現人民教師教書育人、爲人師表的職業精神和崇高責任感，表達我們對教育工作者的誠摯敬意，我校決定，在教師節前夕舉辦迎第二十二屆教師節徵文活動。
一、徵文主題：
迎第二十二屆教師節
二、參賽範圍：
1—6年級的所有學生。
三、徵稿要求：
1、弘揚尊師重教的傳統美德爲宗旨，情感真實，內容健康，文筆流暢。
2、內容不限，題材不限，體裁不限，字數不限，題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默；您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啓迪；還可以向我們講述您和老師之間的動人故事……可以寫書信、散文、詩歌等等，總之，只要是和教師、教師節有關的話題，我們都歡迎！
3、來稿請註明班級、姓名。
四、評獎方法：
1、以班爲單位進行初選，每班選送三篇優秀作品上交到學校。
2、學校將組成評審小組對來稿進行審評，獲獎名單將在學校予以公佈，獲獎作品的部分優秀作品將陸續在學校校報《Xx報》上予以發表。
五、截稿日期：
20xx年9月9日
六、活動組織及分工安排：
顧問：
評審小組：
教師節徵文：米蘭花又開，有暗香襲來4
今天是9月10日，第25個教師節。
一大早，當我剛踏進校園，就感受到了濃濃的節日氣氛。你瞧，學校在黑板上寫上了祝願老師節日快樂的字，桌子上還擺上了很多的鮮花。你瞧，門口的`鮮花攤替代了小吃攤，同學們都在精心挑選着送給老師的禮物。
走進教室，我們就開始出謀劃策起來。我們在黑板上寫上了“老師，您辛苦了！”幾個字，期待着老師有個以外的驚喜。果然，我們的班主任石老師走進了教室，她看到了我們獨巨匠心地寫在黑板上寫的幾個字後，很是感動，使我們感到很開心。
下課後，我們都拿出自己準備的教師節禮物送給老師。在給班主任禮物時，我們並沒有忘記教了我們四年的陳老師、王老師。在這些禮物中包含着我們對老師最衷心的祝福，包含着我們和老師深厚的感情。
下午第三節課主題班會，我們紛紛拿出自己準備的詩、文。我們爭先恐後地要上臺朗誦，無論哪一個同學在朗誦時都帶着對老師的辛勤培育的感謝，都帶着對老師節日的祝福。在每個同學讀完後，臺下都報以熱烈的掌聲。
教師節的一天，我聽得最多的兩句話就是“送給我的最好禮物是好好學習”和“謝謝”。
教師節徵文：米蘭花又開，有暗香襲來5
恩惠的芳香灑遍了世界的每一個角落，恩惠是陽光，給人們帶去希望和光明，恩惠是冬天的一把火，能讓人們感到溫暖和幸福。然而，我們的身邊到處萌發着恩惠的種子。老師就是上帝賜給我們的恩惠。
當我們失敗的時候，老師會安慰我們；當我們成功的時候，老師會和我們一起分享快樂；當我們犯錯誤的時候，老師會提醒我們，讓我們重新回到陽光大道上。
有一次，我代表全班參加“我有一個好習慣”的演講。我看見臺下有許多同學和老師，當時我的心蹦蹦地直跳，腳一直在發抖，老師看見了，就在臺下豎起了大拇指，我的心情慢慢地恢復了平靜。我心想：我一定不能讓老師失望的。雖然最後我只得了全校第二名，但老師和同學們還是一起在臺下爲我喝彩！
感謝您，老師！感謝您把我們從無知變爲有知；感謝您教我們那麼多道理；感謝您給我們一次次心靈的鼓勵！
教師節徵文：米蘭花又開，有暗香襲來6
雖然已年過半百，但她的心態還是那麼年輕，她保持着如同剛畢業大學生一樣的熱情投入他所熱愛的工作。生活中，她開朗活潑，和辦公室年輕老師打成一片，不知不覺中，我們好像已經緊緊地團結在以楊老師爲核心的中央，有業務問題尋楊老師解惑，有煩心事向楊老師傾訴，有快樂和楊老師分享……就這樣，在楊老師的領導下，辦公室的老師們擰成了一根繩，團結向上，意氣紛發，出色完成了學校交給各項任務，並且獲得了一系列優異的成績，拿得了20xx年度優秀辦公室榮譽稱號。而說到楊老師，連學校門衛都讚不絕口。
現在，楊老師雖然退休了，但她的音容笑貌，她的悠悠恩情還銘記在我心中，她高尚的品行和寧靜致遠的生活態度，至今還在影響着我，激勵着我。雖然我可能成不了“名人”，扞衛不了楊老師“名師”的稱號，但是我定當秉承楊老師的教育理念，是草就爲大地增添一抹綠意，是燈就爲夜行人照亮風雨前程，再平凡也要做出一番問心無愧的事業！
而今，丹桂再度飄香，祝福教師的氛圍濃濃地溢滿校園，已經從教三年的我也享受着許多學生的簇擁和問候，而在我的思念長河中，總有一方流域留給楊明老師，是祝福，是感激，是敬仰，是悠悠的師生恩情細水長流。
教師節徵文：米蘭花又開，有暗香襲來7
“春蠶到死絲放盡，蠟炬成灰淚始幹。”對很多人來說，老師，是不一樣的存在，而其行爲，更是對很多人，形成一生難以磨滅的影響！
老師是一個平凡的職業！她是一根蠟燭，燃燒自己照亮他人。老師用他辛勤的汗水澆灌我們幼小的心靈。當我們慢慢長大，回憶往昔時，有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海，多少辛勤的身影浮現在我們的眼簾……
老師，您還記得嗎？有一次，我和幾位同學要去參加作文比賽。爲此，每天放學後，都要留下來聽老師講解作文。您一邊替同學批改作業，一邊為我們講作文。無意間，我看見了您臉上豆大的汗珠，但你依然耐心地給我們講解。過了一會兒，同學們都結伴回家了。走到樓下，我才發現雨傘忘在教室裏。便匆匆忙忙地回到教室裏，拿回雨傘，往校門口走，路過您的辦公室，發現您還在辦公室裏批改作業。
在您的辛勤培育下，我參加小學生作文比賽獲得了三等獎的好成績。當我拿着那證書時，激動不已，這裏面凝聚了老師的多少心血啊！
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈傳照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
無論我遇到什麼困難，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裏您是最神奇的，我發自內心地感謝您，謝謝您，我的老師，您辛苦了，感謝您爲我所做的一切！
教師節徵文：米蘭花又開，有暗香襲來8
“老師窗前有一盆米蘭，小小的花瓣吐露着芬芳……”聽到這支熟悉的歌曲，我心潮澎湃，一年一度的教師節將要來臨，我想給老師們說聲：老師您辛苦了。祝教師們節日快樂！
老師，您不但教給我們知識，還教給我們如何做一個有愛心的人，您還記得嗎？一天早上，我見到了杜老師，一雙憂傷的眼睛，他飽含着盈盈的淚水。今天學校要舉行捐款的活動，活動中，杜老師給我們講了一個故事：“同學們，你們知道嗎？在我國的汶川發生了特大地震，有很多的孩子們一日之間變成了孤兒。希望同學們獻出愛心，讓他們逃出黑暗，走向光明。”說着，老師從口袋裏掏出300元錢，放在捐款箱裏，同學們都被他的深情而感動，紛紛捐款。
李老師，您記得嗎？有一次出黑板報，您把畫畫的任務交給我，我很高興，但是又沒信心，老師，您馬上向我投來了鼓勵的目光，似乎在說：“你一定行的！”在老師的鼓勵下我順利的完成了任務。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！”這是對老師在人生的道路上的真實寫照，是您，教給我們知識，給我們前進的動力、信心、意志。
謝謝您！我爲您感到驕傲和自豪！
教師節徵文：米蘭花又開，有暗香襲來9
我們的班主任彭老師可能是我小學以來使我最難忘的老師了。雖然我們相處還不到一個星期，可是她比任何老師都好。她關心我們，愛護我們，不得不要人叫“絕”啊！
記得彭老師給我們上的第一節課。她走進教室，竟然沒一個人說話，都安靜地趴在桌面上。大家覺得她是一位比孫老師還嚴厲的老師，所以不敢說一句話。但是現在我們師生之間相處還不到一個星期，竟讓我們深深難忘。彭老師上課，我們非常輕鬆，我們沒有那麼重的負擔，都在享受着學習的快樂。老師也非常幽默，有時上課說點笑話，逗得大家一起哈哈大笑 。
記得那次星期五，該輪到我做衛生了，由於那天我還要打鼓，所以沒來得及檢查就跑了。老師 檢查衛生的時候，發現我沒把窗戶抹乾淨，就叫我上來，一遍一遍地教我哪裏沒做好，而不是嚴厲地批評我。
同學表現不好的時候，老師會教育我們，幫助我們進步。老師看見我們有一點點優點的時候，就會大加讚賞， 並及時給予表揚和鼓勵，拉近了與學生之間的距離。
最後在此祝教師節快樂，祝彭老師永遠年輕！
教師節徵文：米蘭花又開，有暗香襲來10
偉大的母愛，觸動了孩子的心靈；美麗的風景，觸動了畫家的心靈；和諧的社會，觸動了遊客的心靈。但老師的恩情，卻觸動了我的心靈，讓我感激不盡。
那一次，我們班舉行語文考試，我取得了第一名，聽了這個消息，我心裏樂滋滋的，比喝了蜜還甜。然後，我就拿着用全部的努力和汗水取得的第一名的試卷到處在同學們面前炫耀，同學們都對我豎起了大拇指。但是好景不長，漸漸的，同學們都不太愛理我，就連那些和我最要好的朋友都不理我了。
話傳到李老師那裏了，李老師知道後，就找我去辦公室。來到辦公室，李老師語重心長地對我說：“麗麗，你知道嗎？海之所以廣闊、博大，是因爲它包含着所有的江河，它不輕視其他小水珠，所以它很快樂，一點也不孤獨。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要你自己去尋找，去誠心地平等地交往。其實全班同學都可以是你的朋友，只是沒有去好好珍惜，纔會一個人這樣孤獨。”
自從那次老師和我談心之後，我明白了許多，改變了許多。我又擁有了朋友，收穫了真正的友誼。在學習上，李老師也常常支持我、鼓勵我，陪我渡過了一道道坎。
老師，謝謝你。你像一艘船，帶着我遊過浩瀚的大海；你像一盞明燈，照着我前進的道路；你像一條鑰匙，打開了我的心靈那一扇門。老師，你的恩情我能忘懷嗎？
教師節徵文：米蘭花又開，有暗香襲來11
窗前,一株不起眼的植物引起了我的注意。
它那麼不起眼，可就因爲它不起眼而變得有特點。它有着茂密的葉子，綠葉中藏着幾朵黃色的小花。我從看它的第一眼起，就愛上了它。
我問媽媽：“那是什麼花？”
媽媽回答：“它叫米蘭。”
“米蘭……”我輕輕呢喃着這小花的名字，陷入了深思：米蘭雖然不起眼，卻散發着陣陣清香，不就像老師一樣麼？老師雖然很平凡，卻默默地爲祖國奉獻着，傾心培養着一代又一代人才！
我們的老師又何嘗不是呢？
班主任莫老師把我們的每一點進步都看在眼裏，記在心上。記得四年級下學期期末考試，我克服了粗心的毛病，莫老師送了我一本《天使在天間》，鼓勵我繼續進步。數學陳老師當時懷着寶寶，很吃力，但她克服了種種困難，一如既往地給我們上課，認真批改作業，耐心地講解習題。
她們不都是一棵棵默默無聞、散發着清香的米蘭嗎？
想到這裏，我的耳邊彷彿響起了優美的旋律：“老師的窗前有一株米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是爲了爭春纔開放，默默地把芳香灑滿人心田……”
我忍不住想讓全世界知道：“我愛米蘭，我更愛老師。”
教師節徵文：米蘭花又開，有暗香襲來12
親愛的Alen:
您好！
轉眼間，您已經教了我們一年了，在這一年中，您耐心，細心地教導着我們，儘自己最大的力量來教導我們，這些我們都看在眼裏，我們想對您說一句：“老師，您辛苦了！”
您不喜歡我們叫您“蔡老師”，說太生疏，我們便半開玩笑的叫您“蔡大叔”，“Ucle Cai”，您卻笑得像一個孩子似地，附和着我們的玩笑。
在課堂上，你總是能帶動氣氛，掀起高潮。我們不必擔心答案的對錯，分數的高低，您總能用全新的眼光來看待我們，就算我們不停地糾正您的錯誤，您也會笑着說一句“Srr。”再認認真真地改正錯誤。
課後，您總會和我們討論我們所喜歡的外國作家或小說，又或者討論一些時事，時不時還夾雜着一些英文，讓我們在不知不覺中鍛鍊口語。
最讓我們佩服的，是您的強悍，當我們得知您是學哲學的時候，我們都驚歎不已，您一個學哲學的來教英語，真是太強大了！
您平常總喜歡像天真的小孩一樣笑，這讓我們倍感親切，也顯得您越發的可愛，我們總認爲您像一隻樹袋熊，因爲您有着像樹袋熊一樣的性格與可愛，卻很勤勞，您用您的魅力征服了我們。
教師節馬上就要到了，我們知道您不想要單純的賀卡或鮮花，所以我們一定會努力，知道學期結束，再給您一個驚喜，讓您知道您的汗水沒有白流，您的付出是有回報的。
教師節徵文：米蘭花又開，有暗香襲來13
啊！老師，我永遠都忘不了您啊！高尚的品質，高尚的情操，使我終生難忘，而我常常想：爲什麼您會選擇三尺講臺？
沒有桑葉的奉獻，哪來春蠶的精神，老師您就像一根蠟燭，照亮了別人，點燃了自己；老師您就像一支粉筆，留下了知識，犧牲了自己；老師您就像一位園丁，精心培育我們，關心我們；您說，我怎能忘記您啊！記得這一次，您的爸爸生了場大病，正好在這開學的幾天裏，您左右爲難，誰知道您爲了我們的學習，怕耽誤了我們的學習進度，您一直堅持每天給我們上課。直到昨天，老師您真是迫不得已纔去了趟醫院，去陪伴您的爸爸。老師啊，其實您早就應該去醫院了。老師，您曾教過我們，失敗了可以重來，跌倒了可以重來，我們學習落下了也可以再補上，您不用擔心我們了，安心去照顧您的爸爸吧。
老師，我相信，爺爺一定會好起來的，您不用擔心。教師節快到了，我在這裏祝老師您節日快樂，身體健康！
教師節徵文：米蘭花又開，有暗香襲來14
九月十日是第32個教師節，在這個節日來臨之際，我要感謝我的翟老師！
我要謝謝翟老師兩年來對我們的照顧。翟老師是一名非常棒的老師！這兩年裏，翟老師整天沒有閒過，辛辛苦苦地爲我們改作業，教我們新生字，學新課文。還叫我們很多做人的道理。翟老師還是河南省二級骨幹教師，每天晚上七，八點纔回家，都是忙着爲了給我們檢查作業，輔導個別學生，備課。爲明天的工作做好準備。我要好好謝謝我們的翟老師，我很喜歡我們的班級有翟老師如媽媽般的照顧我們，關心我們！
翟老師是一個勤儉節約，負責任，講信用的好老師！每當到了期末考試的複習時間，翟老師彷彿比以前更忙了，更細心啦，輔導我們到六點半，再給學習稍差的學生補課甚至到九點。不停地爲我們指點我們學習上的不足之處，老師每天都忙裏忙外的，不是爲我們改作業，就是輔導我們，翟老師好辛苦！
在這，我要好好謝謝翟老師：對我們照顧有加，我應該爲得到這樣的好老師而感到驕傲！
教師節就要到了，我要祝我的老師身體健康，心情愉快，工作順利！
教師節徵文：米蘭花又開，有暗香襲來15
五年級時，我的班主任老師是一位姓孫的男老師。他最大的特點是視每一個同學爲朋友，給同學理髮、補衣服。而且教學方式很獨特，充分發揮學生的獨立自主性，這在當時無疑是很新鮮和轟動的。期末時，他要調到外地，同學們都哭了，自發的買了塊《八駿圖》的匾送給他。記得他給我們上的最後一節課，大家聽的極爲認真。下課了，同學們誰也不走，默默的。第二天，我們知道要來新老師了，無精打采的準備上課。鈴響了，他大步的走進教室。同學們愣了，哭了又笑了。他說，我的手續明天才辦好，我來上最後一課。我今天不講課，和同學們說說話，他笑着說。但我看到他的眼睛裏亮閃閃的，分明是淚。下課鈴響了，他張了張嘴，但沒說什麼，向我們鞠了一躬，大步走了。那塊匾他沒帶走，說是給我們做個紀念。我們畢業後，留給了下一屆的同學，並把這個故事講給了他們，幼稚的說，要屆屆傳下去。我一直沒再見過那個留着短短的、一頭倔強的頭髮和高高鼻樑的他，按他的年齡應該退休了。那塊匾，可能早已沒有了，但我希望這個故事能傳到現在。
師生之情，大抵如斯。