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我家的創城故事徵文二年級

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創建文明城市的過程,是提高市民文明素質的過程。下面是本站小編精心整理的我家的創城故事徵文二年級,希望能給大家帶來幫助!

我家的創城故事徵文二年級

我家的創城故事徵文二年級一

爲了把我們的家鄉農安打扮得更加美麗。最近,我們學校舉行了大型“創建文明衛生城”活動。全校同學們積極踊躍參加,人人爭做“創城”“小標兵”。

撿垃圾

垃圾可是影響市容的大敵,爲了毫不留情地毀滅它們,同學們紛紛抄起鐵鍬、爐鉤子、掃帚等“武器”,展開了拉網式的“戰鬥”,掃、掃、掃,收、收、收,撿、撿、撿。不一會兒,角落裏、大樹下、草叢中的垃圾就灰飛煙滅了。瞧瞧,我們手中方便袋裏的“戰利品”吧!有易拉罐、竹籤、雪糕棍、瓜子皮、菸頭……我們一咬牙,一跺腳,將一袋袋垃圾送回了它們的'老窩——垃圾桶。哈哈,我們大獲全勝!

樹標語牌

爲了讓人們愛護花草樹木,我們製作了標語牌,可寫什麼內容好呢!就這個問題,班裏炸開了鍋,你一言,我一語,獻計獻策。最後確定爲三個:一是:“高擡貴腳,愛護小草”;二是“小草對您笑一笑,請您繞一繞”;三是“你給小草一點愛,小草給你一片綠”。再看,“小書法家”閆乃琪大筆一揮,不一會兒,三個標語牌就寫好了。我們一路小跑,把標語牌插在了草坪中。嘻嘻,效果立竿見影,再也沒有人踐踏草坪了。

揭非法小廣告

非法小廣告可是影響市容的罪魁禍首,牆壁上、電線杆上都有它可惡的身影,它就像皮膚病人身上的牛皮癬一樣不斷地滋生。爲了治好這些“病人”,我們團隊給決定它們做了一次“美容手術”。有的用噴壺將小廣告噴溼,有的用手輕輕地揭下來,有的用小搶刀將一些“餘黨”搶掉,有的用抹布擦得一乾二淨。經過我們的聯手奮戰,一張張小廣告都被“斬於馬下”。嘿嘿,“美容”完畢!

爲了爭做“創城”“小標兵”,我們幹得可起勁啦!我們一鼓作氣,拿着抹布擦路邊的垃圾箱,擦廣場上的座椅,擦商場的門玻璃……

農安是我家,創城靠大家。同學們,積極行動起來吧!讓我們用雙手扮靚城市,用行動守護家園。

我家的創城故事徵文二年級二

“講文明,樹新風”、“創建大美臨沂”之類的話在臨沂的大街小巷裏隨處可見,可想而知臨沂人民有多大的信心,當然我也不例外。可光說不做不行,實際上不講文明的人也有一些,如果人人都提高了素質,創城那就指日可待了,其實文明很簡單,它繫於小節,關係大衆,只要生活中的一言一行都做到了,那就是一個講文明的人。給我印象特別深的一次,就是過年的時候,我和哥哥姐姐們在傍晚時分去公園玩,在路上我看見了兩個人在爭吵,其實是一點小事,就是他們的車相磨擦了一下而已,而且磨痕極其微小,可他們吵得勢不可擋。其實在生活中經常會發生這樣的事,可關鍵是看你怎麼解決,如果上來就吵,多久也不會有好結果,如果你心平氣和解決問題,或許會早就解決問題。在生活中,隨地扔垃圾是每個城市最常見的畫面,扔一個垃圾對你來說可能不算什麼,那如果所有人都扔一個垃圾,可想而知1200多萬臨沂人會產生多少垃圾,讓我們攜起手,共創文明臨沂,讓臨沂成爲最美的城市,讓環衛工人閒的無聊。不過,有素質的人還是佔多數,講文明的人還是隨處可見,走在街頭上,不扔垃圾、不闖紅燈、不說髒話的人還是有許許多多,總之,只要心中有文明,做事一定會文明。

要爲創城做貢獻,首先我們得學會樂於助人,只有會幫助別人了,纔會顯得一個人的思想高尚,品德高尚,當然也證明了這個城市是一個文明的城市。“贈人玫瑰,手有餘香。”如果我們每個人都會幫助別人,當然也會收穫快樂,幫助的人多了,將會使人更加想幫助人,快樂多了,它將會永存心間,就像四年級學的那篇課文——《巨人與孩子》寫的一樣,“愛心使人歡樂,自私使人痛苦”,只要我們有愛心,快樂將會永遠伴隨我們。

第二,我們還要有高尚的素質,愛護花草樹木、不罵人、不打架、不比吃穿、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰等,最重要的是我們要講信用、守信用、不說謊,有了這三點,你一定會成爲一個具有品質的人。

爲了創城,提高居民幸福指數,我們人人都要行動起來,別忘了:人人都是主人翁,創建大美臨沂靠大家。只要我們攜起手來,共同爲創城做貢獻,讓我們的家園更加美麗!

我家的創城故事徵文二年級三

據說我們中國是個文明之邦,文明是一種美德現在人們保護環境意識逐漸退步了,也有許多人就乾脆不保護環境了,反而還破壞環境。我覺得我們應該改掉這樣的惡習,如果養成了這樣的惡習,那祖國的將來會成什麼樣子呢?我預測,祖國的將來會是一片廢墟,那時的人們就算意識到了保護環境的重要性,也已經晚了,所以我們應該立即改正這個壞習慣。

在一個晴朗的早晨,我一起來就開始寫作業了,一直到了中午才寫完。我寫完後覺得無聊,於是就出去玩了。

我到了樓下的健身器材那玩,玩了一會兒,有一幫中年人來了,他們看健身器材周圍有許多垃圾,便情不自禁地撿起來。我看到了這一幕,臉都紅了起來,害羞地說:“我也幫你們撿垃圾阿吧。”俗話說的好“人多力量大。”我過了一會兒就把垃圾撿完了。經過了這件很小的事情後,我們會從中知道很多,比如:保護環境非常重要

雖然這次爲創城做行動是被帶動的,可是我已經知道了保護環境的重要性。

我以後要多爲創城做貢獻。