自我鑑定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑑定可以讓我們對自己有個正確的認知，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑑定吧。如何把自我鑑定做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的大學自我鑑定10篇，歡迎閱讀與收藏。
大學自我鑑定 篇1
走進大學是我的選擇，規劃目標尋找方向，人生的路途早已開始。大學成全了我，更養育了我，我永不忘大學對我的情，雖然即將畢業但是大學確實我最深刻的記憶，留在我心中最重要的位置。
沒有完美的人，只有不斷追求完美的人，我向往成為那些成功人士，比如馬雲等商業巨擘，因此我早早規劃了自己的學習路線，更是給自己指明瞭方向，對我來說有目標有追求的生活才是我想要的生活，我是一個積極上進的人，所以在大學我選擇交往的人都是那些有自己追求有自己目標，願意去奮鬥的人，孜孜不倦的追求讓我的大學生活充滿了色彩。
我在大學期間曾經開過小賣部，也推銷過產品，更是代理過電話卡，我從不願意去做那種只去空想而不行動的人，學校對於創業也大力支援，這讓我與了更好的成長空間，我除了讀書上課之外我最喜歡的就是去學習創業，創業的課程非常有意思，也對我非常有幫助，因為在學習創業的時候我能夠學習到很多的東西，以前對於創業我只是憑藉一股蠻勁，只是想要做好自己想要的，我從不在乎也不擔心只是想不斷的去努力不斷的去實踐。
很多時候蠻幹成不了事，我也因此被撞得頭破血流，得到了學校的培養和指點讓我對自己的目標更近了，我對於創業需要哪些具體的工作也瞭然於心，也清楚了要怎樣去做，現在我已經不在是一個愣頭青，知道了去努力也知道了去準備。
大學讓我結識了很多志同道合的人，同樣有著創業的夢想有著願意去做的勇氣。我一直都非常努力也願意去做好，現在我已經成長了，不斷的壯大，大學就是我成長的地方。也只有大學這樣的環境才能夠讓我可以大展身手。
在很多同學都在為自己即將畢業而煩惱的時候我已經有了自己的底氣，有了自己的班的，我與幾個同學一起準備離開大學之後去完成也是實現我們的夢想，努力總會有收穫的一天，功夫不負有心人，我相信這點。
在大學我一直都認為心比天高不是我們高傲而是我們的志向，只要我們去做了總會實現的一天，不去做永遠成不了，也做不好，相信很多人都明白這點但是卻不能看透。既然是大學生我不做庸庸碌碌的大學生，我要成為一個能夠獨擋一面的大學生，有自己的志向有自己的目標，去實現自己的理想。
畢業在即我也要去實現自己的夢想了，人生的征程還有很長，我需要做的事情還有很多，路很遠，還要我一步步走下去，我相信，哪怕是彼岸我也能夠登上去。
大學自我鑑定 篇2
四年的大學美好生活就快拉下尾幕，這期間我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結，並以此為我今後行動的指南。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍，並參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落;學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院裡組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
作為一名即將畢業的大學生，我深知四年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對著及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。
大學自我鑑定 篇3
在三個月的英語教學實習中，先後完成了聽課、評課、議課、試講及正式講課任務。期間，指導老師、實習老師們、學生們都給了我很大幫助與啟示。現把自己教學實習所作、所見、所感、所得一一回顧，作如下總結。
一、對聽課、評課、議課、試講及正式講課等教學情況的概述
自9月10號起開始聽課，先後聽課大約有100多節，並且作了聽課記錄。聽課後，與指導老師、實習老師交流，將心得體會記在日誌中。聽完公開課後，也與實習老師們一起評課議課，獲益匪淺。在自己正式講課前，認真備課、修改教案；曾多次試講。自第一次走上講臺正式講課後，就不斷聽取指導老師，實習老師們及學生們的意見，在不斷總結與改進中探索有自己特色的講課技巧與風格。先後在高一（1）班、高一（6）班講課4個單元；評講考試試卷3次及周清試題若干次；批改作業，早、晚自習輔導也不曾落下；監考，閱卷，組辦英語文化季活動，參加學校的各種教研會議、各項活動也都盡力做到最好。
二、對自己英語課堂教學優缺點的總結
結合指導老師、實習老師、同學們的意見以及自己的思考，我對自己此次英語課堂教學優缺點做如下總結；
1。課堂流程整體把握不錯，上課有章法，遵循純陽學校規定的“四步流程教學法”或“PPP”教學法等。
2。課堂上教態自然，教學耐心；常微笑，常鼓勵學生；對學生一視同仁，平等對待。
3。講解知識點的同時，能注意學生能力、策略、情感及態度的培養。
4。板書的設計與書寫需要提高；課堂舉例要有意義，要舉經典例句
5。講具體的一節課要有重點，要有簡明的課堂小結
6。聲音要再洪亮一些，有升降。
7。對睡覺、玩手機的學生管理應該嚴厲一些
8。在講解知識點時，要按照考試大綱分輕、重。
三、對英語課堂教學與考試的思考
在聽課與講課的過程中，我聽取其他老師的意見，結合自己的心得體會，覺得作為一個好老師，不但要對基本的專業知識有深刻熟練的把握，還要對考綱、考點十分了解，更重要的是弄清楚考試與課堂教學的關係並將其應用於實際教學中。這樣在講課過程中，讓學生們打下紮實的英語基礎的同時，考試也能考出好成績。
考試、大學聯考並不與我們在大學裡所學的教學法對課堂教學的要求相矛盾。考試是形式，是一個讓老師瞭解自己教學效果的手段，也是一個讓學生總結學習方法，促進學生學習的助推器。只是現在好多老師對這一手段、助推器的理解不對，應用的不是很好，所以因此導致了一些問題。現在的考試內容過於機械，頻率過高，老師、學生，甚至領導、家長對考試的意義存有不當的理解，以致對英語課堂教學產生不良影響——上課以考試為目的。這恰恰是本末倒置。考試，重知識，輕技能；重語法與詞彙，輕情感與策略。從而誤導老師上課也如此。所以我認為要做一個合格的老師，應該仔細研究考綱、考點並把它靈活的運用到課堂上，並且善於出考試題，出有質量的考試題，更加善於讓考試服務於課堂教學。當然做到這些需要學校領導的認可與支援。這些都是我以後的努力方向。
大學自我鑑定 篇4
新學期歸來，不知不覺學校又有了新變化，也注入了新的活力，在學風愈濃的校園裡，我踏著更顯成熟穩重的步伐，迎來了我新的求學階段——大學第四學年。時光如梭，歲月飛逝，青春的腳步不會為誰而停留。看著新入學的大一新生，回想我大學的三年生活，我已經沒有了大一時的懵懂，我已逐漸成熟起來，我對自己的人生有了更加確定的目標。人生有了目標，就有了努力的方向。大學不僅僅是學習的地方，更是讓我成長的地方。
一、在學習上
我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以我一貫保持著高中時代的良好學習作風，踏踏實實，一點也不放鬆，並不斷地改進自己的學習方法。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以每次考試後，我都會總結一下學習經驗。雖然大學裡的學習方式和高中完全不同，但是通過我的堅持不懈的努力，在這過去一年中我也取得了不錯的成績。我還經常利用課餘時間閱覽與專業有關的書籍。此外，我還很注意擴充套件自己的知識面，廣泛的涉獵其他學科的知識，例如計算機，我學習了許多計算機重要軟體如ERP、會計電算化以及OFFICE軟體的使用，大大提高了我的計算機水平。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
二、在生活上
我養成了良好的生活習慣，生活樸質充實而有條理。在平時生活中我誠實守信，樂於助人，有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以
言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由於待人熱情誠懇以及誠信有禮，所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。
大三寒暑假的時候，我在一些民營企業工作過，從中學到了一些在課本上學不到的東西。整個過程很忙很累，雖然沒能得到很多錢，但是收穫了很多經驗和快樂，也更深刻地體會到了社會。在人際交往關係上，我和舍友、同學關係良好，互補互助，形成良好的社交氛圍；同時我還積極結交朋友，認識一些社會以及其他學校的同學，從中受益良多，生活質量得到提高。
三、在思想上
我認真用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導。遵守學校規章制度，尊敬師長，團結同學，堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向，認真參加學校及繫上組織的各項政治活動。在空閒時間，我經常到圖書館借書、查閱資料，通過一年的學習積累，我的思想漸漸成熟，考慮問題比以前要更加全面。同時我還很關心時事方面的知識，瞭解最新時事動態、關注專家的時事見解，這也是我的思想覺悟也得到了很大的提高。
四、存在的不足
除了學習上的不足外，我充分認識到自己在對人對事方面的不足。首先自己還不太夠自信，總害怕失敗和過分在乎別人的眼光；不懂得社交中的許多規矩，在公眾場合不能充分表現自己；面試技巧有待加強；演講和口才有待提高。有對自己的認識才會有提高，希望自己在接下來的日子多做自我檢討，努力瞭解自己改進自己，虛心接受他人的批評和建議。
現在作為一名大四的學生，我不禁要感嘆時間過得真快。過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。在這一年裡有喜也有悲，有成功也有失敗。在未來的一年裡我會更加努力地朝著自己的目標前進！
大學自我鑑定 篇5
光陰似箭，日月如梭，在清華大學的學習生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動，這一路走來經歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的薰陶，使我在獲得知識儲備的同時，也懂得了許多人生的道理，可以說這段經歷讓我受益非淺，也註定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。
學習期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學習態度，和紮實的學風來完成全部學業，並注重點滴積累，並努力實踐，逐漸將理論知識轉化，並牢固掌握以適應社會的發展，鍛鍊自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融知識來武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學可以更好的所用，成為一門實用的技能。當初選擇繼續讀書純粹是出於偶然，或許也是很多人口中的"為了混一個更高的文憑"，但或許偶然事物之間往往也存蓄著些許必然，人的一生註定是一個不斷自我充實、自我完善的過程，汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的，但系統化的學習對於工作後再次邁入校園大門的我們來說，可以說是一次巨大的挑戰，邊工作邊學習確實很
辛苦，或許這其中的點滴和感悟只有經歷過的人才懂得。
我很慶幸這一路走來縱然很辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不後悔自己當初的選擇，也感謝這樣的一段經歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長大成人，敢於去承擔起更多的責任，而不是說多做少。
在求學生涯裡，我始終保持"勤奮，刻苦，用心，真誠"的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優秀學生幹部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋裡，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，並勤于思考，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關係，為將來的發展打下了一個紮實而堅定的基礎。
隨著學習的進步和深入，我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我自身的心智也有了一個質的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識，並從中體會到了學習的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時昇華了自己的理論政策水平和分析能力。
周總理曾經說過"人要活到老，學到老，改造到老"，可見學習是一輩子的事情，即使離開了課堂依然如此，知識註定將是我們人生不可隨意屏棄的寶貴財富，在清華大學的學習生活是我人生軌跡中的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，但未來我註定還有更長的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇，需要靠我自己來把握自己的人生，但目標堅定一點，信念永遠不改變，我會努力將一切做到最好，始終不斷的學習用知識來武裝自己。作為一名即將離開校園的學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學自我鑑定 篇6
時間悄然而去，在這兩個月的實習工作中，我感悟頗多。瞭解了公司長期的發展歷程，有著優秀的企業文化，雲錦人的自強不息。前期工作中，得到同事們的熱情幫忙和細心指導，工作氛圍和諧，同事間互幫互助。
這短時間的工作，讓我對雲錦的認識從無到有，瞭解到公司產品系列，物料種類，生產方式。自我從以下幾點的認識開展計劃排程：
1、對公司所有的產品熟悉
2、熟悉產品所需物料，工、裝情景
3、熟悉流程，瞭解工序
4、各序產能。由於產品種類較多，現瞭解情景並不完全，後續的工作需加深認識，熟悉掌握。計劃必須程度上體現了企業的綜合本事。做好計劃的同時，還要和其他部門配合，共同達成計劃的完成。
現有工作的問題點在於，生產中的產品難統計，計劃生產情景資料不精確，生產產品和要求不符，後續還需其他部門配合，做好工作。自我需從慢熱型過渡，加強溝通協調本事，提高自我執行力，把本職工作做好。更加合理，高效的完成計劃，節儉資源，降低生產成本，為團體作出自我的貢獻。
期望我的努力能為公司增一份光和熱，願我司的業績蒸蒸日上，明天會更好!
大學自我鑑定 篇7
實習的生活結束了，但是我的腳步並沒有結束，恰恰相反，自己在這次實習結束後，正打算加快自己前進的步伐。但是，在這次的實習中，自己學習了太多，收穫了太多。除了工作和生活，自己還認識到了一群朋友。從他們的.身上，我又對社會這門課程有了新的瞭解。
現在，自己已經結束了x個月的實習生活，為此，我決定在繼續前進之前，先對自己的情況進行一個詳細的自我鑑定。希望自己能在前進之前，看清自己的問題和優劣。讓工作和成長，都能更加的順利!以下是我的實習自我鑑定：
一、工作情況
大學三年的學習時間，老師們只教導了我知識，卻沒有真正的教會我怎麼去工作。面對這從未體驗過的工作，面對工作中眾多聽不懂的事情。在實習一開始的時候，我陷入了深深的迷茫之中。
當然，我並沒有就此迷茫下去。在之後的培訓中，我努力的跟著領導邊學變做，從一次次的體會和失敗中吸取教訓。儘管帶來了不少的麻煩，也付出了很多的辛苦，但是自己的能力卻在一天天的成長，一點點的進步。
終於，實習結束了，的那是這個時候，自己的工作能力已經差不多基本掌握了。面對每天基本的工作，自己已經有了非常大的進步。不僅能獨立的完成工作，而且還能獨自的進行學習，進行自我提升。
在工作中自己能有這樣的提升，很大一部分是因為領導在培訓期間對我們實習生的細心教導。當然，也少不了部門前輩們在平常的指點和幫助。這些都大大的推進了我的學習之路。而在之後的工作中，自己有了一定的經驗累積，也就能進行自我的學習和進步。
當然，從自己的分析中，我也認識到了生活中有更多的不足和問題。未來，這些都是改進的重點!
二、人際關係上
通過和同事們之間的交流，自己認識了不少的前輩們。與各位的交流都讓我感到非常的親切，熱情。並且從各位同事的身上，自己還學到了不少的工作與生活的經驗。這讓我在此次的實習之旅中收穫更加的豐富!
三、鑑定結尾
這次的實習，讓我收穫了太多太多，但是最大的關鍵，還是讓我體會到了在社會中工作的經驗。我相信這些都是我未來前進的動力!我也相信，自己未來，會有更大的進步!
大學自我鑑定 篇8
在學習工作上，根據老師的，研讀了大量論著，明確了發展方向，自身的努力，與師長同學間的探討交流，了滿意的。期間，查閱資料，綜合分析等素質，書面表達的能力也了錘鍊，是獨立思考判斷和的能力，進步，這些未來的工作也大有裨益的。
平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關係融洽。根據自身愛好和能力，業餘了社會活動，為個人綜合素質的發展打下基礎。
畢業在即，在工作實踐中，除了提升工作要求的能力，還了和同學溝通交流的能力，團隊協作的素質也得以培養，為走出校園融入社會了。
我在大學階段所獲頗豐，從學業、生活工作，到個人素質，都了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的四年。相信這些經歷和積累都將我人生道路上的寶貴的才富！
大學自我鑑定 篇9
我的美好的三年大學時光，真的要畫上圓滿的句號了，而如今，真的要自己選擇，自己面對了！
那曾如孩童時天真的想法，那曾談不上現實的幻想的狂熱，那曾不成熟的對美好的嚮往，終究要塵封於現實的角落，而代之於真實的自我，追尋一條屬於自己的路。
大學的三年時光，在我人生的歷程中，有著抹不去的印記，有美好，有難忘，也有失落，兼併著困惑，但卻都是純粹的自我，在這裡學到的知識，對生活的認知，還有那些最可愛、最最難忘的同學和朋友，將會在我的心中駐紮，永久永久.....
班級中的一些人，某些事，系裡面的狂歡夜，校園裡模範人的代表，還有領導老師們發人深省的講話，在很大的程度上，都給過我無窮的鼓舞，永恆的感念，我的大學，我的美麗的夢....
相信今後的要面對的人生，會有荊棘，或許伴有辛酸的傷痛，但有了大學這樣一段滿滿的經歷，我們的羽翼會更加豐滿，藍色蛹向金色蝶的飛躍，終會迎來燦爛的霞光，相信：我的未來不是夢！
感恩的心，感謝有你——我永久的美麗的校園！祝福大家！祝福我們的所有！
大學自我鑑定 篇10
作為一名實習生，我很榮幸能夠加入到監理公司，成為貴公司的一員。
2XX年我經過努力工作和刻苦學習，加上領導的提攜以及同事的幫助，完成了在工作過程中所遇到的各種艱難問題，同時也感覺到了肩上的重任。
工作中我主要配合專監的安排，做好監理員的首要原則，採取巡視，旁站等方式對每道工序的施工過程進行監控，對現場存在質量以及安全問題，及時向專監彙報，並立即現場處理，有必要的同時還用相機拍存在問題的地方，作為最佳證據。其每次驗收都要求施工單位的自檢工程師自行自檢，不放過任何工作上的細節，達不到要求堅決不能進行下一步施工，做到事事必親自查驗的原則，碰到問題時，虛心的向同事們請教，讓自己的知識面不斷的擴充，考慮問題更加的全面，避免以後有類似問題再次發生。
生活中本人達到團結同事，互相幫助，帶人熱情，積極參加每次領導分配的勞動，與領導同事關係更深的融合，2XX年更希望與同事一起創造貴單位的美好未來，為貴單位的明天添磚加瓦，更願意為貴單位貢獻自己的青春和智慧將會是我最大的榮幸。