隨著社會一步步向前發展，越來越多人會去使用自薦書，自薦書是用於自我推銷的一種專用書信。相信寫自薦書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的國小優秀學生自薦書（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
國小優秀學生自薦書1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我是來自成都市成都國小的楊天樂，我的名字十分易懂——天天快樂。我的性格可以用人如其名來形容，活波、開朗、樂觀、向上，總用積極的心態去面對這複雜多變的世界。我的座右銘是“好好學習，天天快樂”。
雖然我是個外向的女孩，但我情感的流露會分場合，有的時候我是一個調皮可愛的夥伴，有的時候我化身空心勁竹，有時候我又似一朵柔弱安靜的花，卻有著應有的堅韌，又像冰雪中綻放的玫瑰，清純如清晨的露珠，用堅強的微笑掩藏心中的陰霾。
已經12歲的我，懂得了親情的溫暖、友情的珍貴，能與大家分享成功的經驗和失敗的教訓，知道感謝大自然的恩賜，知道對親人、師友、社會懷著感恩之心，更知道我們肩負的責任與重擔——為親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學習！
在國小六年裡，我身體健康、學習優異，主動承擔為集體服務的責任。身為勞動委員的我，總能體會到勞動的光榮與快樂；作為數學科代表，我能感受到老師的辛勤，總是很好地完成老師佈置的任務，也耐心地幫助同學。
“吾日三省吾身”，每天我都會想一想今天的收穫與不足，也同時感受到時間飛快地流逝，童年很快就會過去，令人期待的“大人”就要來到。人的一生應當是精彩的，為擁抱精彩的人生，我們必須不斷努力攀登，並堅信自己一定能不斷的進步。
我已經為中學的學習做好了準備，我會自我激勵，在學習中去感受快樂，從競爭中體悟歡愉。我相信我能一步一個腳印地在人生道路上前行，並征服一個個艱難險阻，把握好自己精彩的人生。
自薦人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
國小優秀學生自薦書2
20xx年九月份，還記得那天嗎？你揹著嶄新的書包，抱著嶄新的書本，問候著嶄新的六年級，還記得嗎？你成為了大姐姐，你從懵懂的一年級，居然隨著時間的流動，踏入了六年級。那些日子，好像在一夜之間就過去，好像在細小的指甲縫裡溜走。
六年級上期過完了，發生了多少事呀！值得留戀的記憶，能否永存，那些日子，有老師對全班同學的關愛，有同學們對六一班的努力，有課堂上出乎意料的表現，有酸甜苦辣鹹的陪伴。
還記得嗎？那些日子，不知含著老師的多少辛勞，不知含著同學的多少感動，不知含著六一班的多少挫折，過去了，過去了，六年級上期就這麼快的過完了，含著淚的六一，含著笑的上期就過去了，這不是結束，而是一個嶄新的開始，那些日子值得懷念，值得記憶，值得曾經六一班的全體同學感動。
那些日子，我記得，我記得，那是我愛著的六一班。
隨著歲月的流失，我從純潔變得有些成熟，懂得的事情也慢慢多了起來。上個學期，我當上了“三好學生”，十分開心，不知今年能蟬聯嗎？讓我說說我的改變吧！
以前我膽小，還記得我一年級的時候，老師問全班：“書上的運動場旁邊的板凳上有幾個人呢？”我匆忙的數了數，得到了一個很確信的數，可是就是不敢舉起那嬌小柔弱的手，臉紅的像個蘋果的我，悄悄地低下頭，生怕老師抽到我。現在想想，當時怎麼那麼膽小？難道老師會吃掉自己嗎？
現在我變得大膽了，經常參加口語交際的活動，一上講臺雖然還是要緊張地兩耳通紅，但是我會盡量壓住緊張，暢所欲言。然而我總會得第一名，這是最讓人愜意的。在家裡認真地準備和細心地排練，總會有好的效果。
作文，不用說了，是我的一大強項。碰到寫作文，我就會細心地列提綱，之後按照提綱來寫文章，經常寫寫草稿什麼的，每次都會得那珍貴的100分，紅色的百分，讓我感到世界是那麼美好。
寫字比賽我總會有百分之百的命中率，每次都會被貼在教室後面，每當看到自己的成果我就會流下三千尺口水：我的字怎麼那麼好看呢？自己都有些佩服自己哦!我像獎狀箱一樣，有數不清的獎狀，大多被作文比賽佔領，看到紅豔豔的獎狀，我就十分地欣慰。
當然，還是有一點小小的不足哦，平時有些馬虎，考試總會丟掉一些分數，出現不該錯的地方，這是讓我十分苦惱的，我一定要改掉這些壞毛病，讓我變得更加優秀。我的優點好多好多，我的缺點好少好少，這是我最感到自豪的地方。王老，一定要評我喲。我有信心。
那些快樂不知道，我能不能當一個無憂無慮的小女孩，六年級，一下子讓我緊張起來，整個人無法鬆懈下來，每次作業都爭取完成地最棒最好，可是增加了我學習的壓力，到底該放鬆壓力，還是該抓緊學習，讓我十分矛盾。
魔鬼的奧數，讓我頭昏眼花。什麼甲乙丙丁東繞西繞，把我的腦子都給繞暈了。我的不足就是令人發抖的奧數，有時真想把葉老師的腦子安當我腦子裡，這樣我就不用擔心擇校的奧數題。
每星期的週末幾乎排滿了時間，好像提前進入了國中一樣，儘管還有一些驚喜降臨在我眼前，只是一時的。
點滴的生活讓我活的充實，活的快樂，活得幸福。無憂無慮雖然已經越來越淡，可是充實簡單也使我開心、感動。
我期盼著那份珍貴的評優，我期盼著喲！
自薦人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
國小優秀學生自薦書3
親愛的老師、同學們：
大家好！
又是一個百花爭豔的春天，又是一年一度的三好生評選。今天，我懷著勇氣與激動的心情，再次站在了這裡。我希望取得大家的信任，贏得充滿光彩與榮耀的稱號——三好學生！
我是一個活潑開朗的女孩，為人熱情、幽默，在班裡有許多親密無間的朋友。我熱愛生活，熱愛集體，講道德、遵守校規校紀；有強烈的集體榮譽感，老師交代的事情我都會好好完成，是老師們得力的小助手。我愛好廣泛，長跑、羽毛球、踢毽，個個都是我的強項。
在學校，我的各科成績總是名列前茅，也獲得過許多獎項。“天才在於勤奮，成功在於付出。”平時我學習刻苦，連課餘時間都被學習排得滿滿的'，很是辛苦，但我嚐到了學習的樂趣，明白學習的重要性。我認為學習是一種享受，雖然需要付出，但命運也會因此給你相應的回報。學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。
學校裡，我是老師的好學生；回到家，我便成了父母眼中的好孩子：凡是力所能及的家務活，我都搶著幹。從中我體會到了爸爸媽媽一天的勞累，看著家長欣慰的眼神，臉上洋溢著幸福的微笑，我心裡就美滋滋的。
今天，我站在了對手如林的臺上，競爭三好學生。我知道，再動聽的話語也需要事實來驗證；我相信同學的眼睛是雪亮的，我不想錯過國小最後一次的評選。請老師同學們相信我、支援我，投出手中神聖的一票吧！這會激勵我德、智、體全面發展，奮發圖強！
謝謝大家！
自薦人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
國小優秀學生自薦書4
敬愛的XXX：
我是一名國小生，雖然只有一年級，但是我經常聽身邊的哥哥姐姐提起三好生是每個學生努力的方向，也是爸爸媽媽對我的希望。所以爭當三好生也是我努力的目標和追求的方向。
我熱愛生活，有禮貌，在學校尊敬老師，完成老師交給的任務，和同學友好相處，從來不打罵欺負同學做到禮貌謙讓。我遵守校規校紀，按照學生規範嚴格要求自己獲得過規範小明星的光榮稱號，在每次的學習檢測中我也能取得較好的成績。我積極參加學校組織的各項活動，獲得過積極參與活動突出表現獎。我熱愛體經常參加體育鍛煉，獲得過跆拳道高手大會邀請賽團隊五人品勢少年組銀獎。
雖然我有一些優點，但也有一些缺點，如學習不夠刻苦，不夠積極主動，但我希望能當上三好生，這樣能更激勵我發揚優點改正缺點，成為一名德智體全面發展的國小生。
自薦人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
國小優秀學生自薦書5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！正值萬物復甦的時節。今天，我帶著春天的氣息，懷著激動的心情站在這裡參加20XX-20XX年度三好學生的競選演講。爭當“三好生”是我一直以來努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。我要感謝老師和同學能給我這次難得的機會。是老師的辛勤培育和同學的關心幫助，是十三班這個溫暖的集體將我培養成德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
我熱愛班集體，團結同學，樂於奉獻。積極參加學校的各項活動，先後曾擔任中隊委、課代表、學習委員等職務，並踏踏實實履行我的職責，盡心盡力為同學服務，是老師的得力助手，同學的好夥伴。我曾連續兩年獲得“區級三好學生”和“市級文明學生”的稱號。我在課餘時間學習了鋼琴，並以優異的成績獲得了等級證書；我還在徵文比賽中獲得區級三等獎；我還參加了學校的合唱團，在市教委舉辦的文藝展演中獲得市級二等獎。
我熱愛學習，所有主科成績都能達到優良。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地去攻破它，解決它。我喜愛閱讀課外書，經常上網查閱資料，不斷擴大我的知識面。每個人都有缺點，我也犯了許多不該犯的錯誤如學習不夠認真仔細，但我坦然面對，努力改正自己的缺點，學習別人的優點，取長補短。
如果我當選了三好學生，我將更加嚴格要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。團結同學，瞭解他們的心願，發動大家積極參加各項活動。愛護集體，愛護校園環境，講究文明禮貌。我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則。成績屬於過去，未來還在征程。我會不斷努力，不讓大家失望。我真誠地希望大家投我一票，謝謝大家！
自薦人：xxx
時間：20xx年xx月xx日