無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過徵文，肯定對各類徵文都很熟悉吧，徵文具有主題鮮明、內容清楚的特點。相信許多人會覺得徵文很難寫吧，以下是小編為大家整理的憲法伴我成長的徵文範文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
憲法伴我成長的徵文1
“生活處處皆憲法”。可見，要在社會上編成一條光彩奪目的和平項鍊，法律的剔透珠子必不可少。
每個人都與法律有緣，只不過世事如棋，人海茫茫，遇見它或早或遲。
那天清晨，天色微亮，絲絲縷縷的陽光軟綿綿地灑向世間萬物。恰恰在這個早晨，正要送我去上學的媽媽在倒車時無意碰到了坐在門口晒太陽的一位老人，老人坐的椅子向後傾了傾。定睛一看，這可是小區裡出了名的“錙銖必較”的活寶————霎時間，我們頭上陰雲密佈，震風凌雨頓時如銀河倒瀉般全衝了下來。蒼天！看樣子這事不大可能一天兩天就畫上句號。果不其然，放學回到家，家人一張張臉上多少都有了愁容。木已成舟，何必對木材念念不忘；逆水行舟，有時候倒不如順水推舟。我走進房間，人坐在書堆裡，魂魄卻還在客廳遊蕩。斷斷續續的話像從一臺不太靈光的收音機裡播出來的一樣。哦，是這樣。現在大家主要擔心的，還屬老婆婆的身體：萬一說個這裡疼那裡酸的，誰知道是真是假？她身體本就不太好，活脫脫一個“藥罐子”，各種“藥材”應有盡有。再者，嘴是她的，只聽命於她。
第二次“偷聽”，大家似乎換了一個話題————該怎麼賠？媽媽等“國師”你一言我一句，不斷出著主意，一個又一個，幾乎撐滿屋子。我用筆敲著頭，就像在敲木魚一樣，無奈腦中空空如也，白得像張紙一樣。但是，這種情況並沒有維持多久，沒錯，外婆讓我寫作業去。作為家庭成員的一份子，我怎能“臨陣退縮”？結果是肯定的，面對諸多擁有三寸不爛之舌的諸葛亮，損兵折將的我敗下來，灰頭土臉地被打進了老窩......
星期六早，公認的敵方竟趁人之危，在我們與周公約會時來了個出其不意。面對登門造訪的敵人，媽媽起先保持著理智與鎮靜，但在嘴巴打了幾個回合之後，嚼爛舌根的她終於在“要求送到醫院檢查”的閃亮大旗下原形畢露：“阿姨啊！現在才七點！我要睡覺！”不用親眼去見證，我就能料到，媽媽那時扭曲的臉，肯定能和愛德華。蒙克的《吶喊》媲美。其實老婆婆昨天已經來敲過一次門了。就這樣，精神嚴重分裂的老媽在門口和老婆婆吵上了。本來河東獅吼殺傷力就很大，再乘個二，哎呀，這效果，只得是天下無雙！此時的我，真的是體會到了什麼才是噪音。不對，媽媽昨天好像寫了一張字條來著，上面明明寫了“再出現任何不適，與我方無關”的啊？不對，怎麼感覺老婆婆在敲詐呢。我一個鯉魚打挺，直逕跳下了床“犯敲詐勒索罪的，以1000元至3000元為起點，處三年以下有期徒刑，拘役或者管制。”我得意洋洋地把手機遞給老媽，她接過看了看，眼神似乎變了。
反正從那天期，老婆婆再沒來找我們，這件事也漸漸被風塵掩埋。
至少，我也出了一份力，不是嗎。
如果這世上沒有法律，社會會是什麼樣的？
憲法伴我成長的徵文2
在現實生活中，憲法看似離我們太遙遠，平時我們好像很少用到憲法，聽得比較多都是《刑法》、《未保法》、《婚煙法》等法律，事實上自從我們來到這個世界，憲法就緊緊伴著我們，保護著我們。《刑法》、《未保法》、《婚煙法》等這些法律是憲法的孩子。憲法是這些法律的媽媽。法律是憲法的具體化。當然，憲法也不是軟弱的綿羊，如果你違反了它，它也會咬你。讓你接受憲法的制裁。這樣看來，我們的一生都有憲法罩著。
你知道父母為什麼養育我們嗎？或許你會說，血濃於水，他們愛我們。當然這只是一個正確答案。但是憲法在這件事上也是一個大功臣。憲法第四十九條規定：父母有撫養教育未成年子女的義務。禁止虐待老人、婦女和兒童。如果你的父母不撫養你，這就違反憲法。憲法就會叫她的孩子《婚煙法》再通知你的父母培養好孩子。《婚煙法》第二十一條規定：父母對子女有撫養教育的義務。父母不履行撫養義務時，未成年子女或不能獨立生活的子女，有要求父母付給撫養費的權利。如果你的父母再不聽。憲法就會叫她的孩子《刑法》管你的父母。《刑法》第二百六十一條規定：對於年老、年幼、患病或者其他沒有獨立生活能力的人，負有撫養義務而拒絕撫養，情節惡劣的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制。所以我們要感恩父母的愛，也要感恩憲法以及她的孩子的保護。有憲法罩著真好。
你知道為什麼我們會在學校接受教育嗎？這不僅僅是我們要學習。你知道為什麼我們家沒人敢侵佔？這不僅僅是房子是我們自己建的或買的。其實這些都是因為我們有憲法罩著，憲法給我們出了不少力氣的。我們要給憲法記一個特等功。
憲法是我們的保護神。我們從一生下來開始，憲法就對我們的幼兒生活、接受教育、婚姻自由、生命財產、人身權利、社會保障、老年撫養等等都作了明確的規定，憲法的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。
憲法是明媚的陽光。陽光照耀之處河流、山川、海洋、天空等一切的一切充滿生機與活力。有憲法以及他的孩子罩著，這使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
憲法如此罩著我們，我們應該滴水之恩當湧泉相報學法、守法、護法。認真學習憲法，領會憲法的精神。把憲法當做我們行動的指標。用憲法規範自己的行為，增強憲法意識、大力弘揚憲法精神。不僅自己遵紀守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，時刻在我們的心中。讓我們行動起來維護憲法尊嚴，保證憲法實施。做憲法宣傳教育的有心人，做個知法，守法，用法的好少年。
憲法伴我成長的徵文3
憲法是國家的根本大法，是中國共產黨帶領全國各族人民治理國家的總章程。在全社會弘揚憲法和法治的精神，提高全民憲法觀念和法律素質，對於推進法治程序，貫徹依法治國基本方略，建設社會主義法治國傢俱有重要意義。
新中國第一部憲法頒佈實施已經60年了。60年來，中國特色社會主義法律體系初步形成，嚴格執法、公正司法，為保障經濟、社會的健康發展，維護社會的公平和正義，發揮了重要作用。同時，我們也要看到，要真正做到保證國家法律的正確實施，在法治軌道上推動各項工作的開展，保障公民和法人的合法權益，尚有很大差距。實踐證明，開展紮實有效的法制宣傳教育，是增強全民法制觀念，提高全社會法治化管理水平的一個重要途徑。
從1986年開始實施第一個五年普法規劃，法制宣傳教育已經走過了近20個年頭。這是我國法制宣傳教育逐步深化發展的過程。20年來，我國在經濟生活中實現了從計劃經濟到社會主義市場經濟的發展變革，在政治生活中實現了從依靠行政手段管理國家事務到建設社會主義法治國家的發展變革，在思想觀念領域實現了從相對僵化封閉到兼收幷蓄、繁榮活躍的發展變革。經濟、政治和思想領域的變革對法制宣傳教育工作產生了深刻的影響，在法制宣傳教育工作的條件、環境、目標、要求等方面都有體現：公民對法律的態度由“法律是約束、制裁群眾行為的”，轉變為法律是公民維護自己合法政治、經濟和社會權利、權益的手段;公民對法律知識的瞭解由接受啟蒙教育，轉變為對法律知識的內容、廣度、深度的多種選擇;公民對法律的需求由單純接受法律知識教育，轉變為欲求法律素質的全面提高，逐步開始運用法律，參與社會法治實踐。
黨的十六屆四中全會明確指出，依法執政是新的歷史條件下黨執政的一個基本方式。依法執政要求全黨同志特別是領導幹部牢固樹立法制觀念，堅持在憲法和法律範圍內活動，帶頭維護憲法和法律的權威。依法執政需要我們的政府和廣大幹部牢固樹立法制意識，按照依法治國方略的要求，依法決策，依法行政;依法執政需要我們的人民群眾培養和形成法律意識，依法行使權利和履行義務，依法參與管理國家經濟、政治和社會事務;依法執政需要在全社會營造良好的法治環境，充分運用法律的手段來構建社會主義的和諧社會。
法制宣傳教育是一項巨集大的`系統工程，也是一項長期的工作。法制觀念的樹立不可能一蹴而就，需要一個潛移默化的過程，這是法制宣傳教育必須遵循的規律。我們要充分認識法制宣傳教育的長期性、艱鉅性，又要堅持從細微處入手，從點滴做起，真正把法律和法治的精神交給億萬人民群眾。讓我們攜手同行，紮實工作，為建設社會主義法治國家而不懈奮鬥。
憲法伴我成長的徵文4
作為一名學生，首先要知道什麼是憲法，在高中我們就學過，憲法是國家的根本大法，它規定了國家的根本制度和根本任務，是國家統一、民族團結、社會穩定的基礎，是公民權利的根本法律保障，是實現我國社會主義法制統一的基礎，是依法治國的基本依據，是治國安邦的總章程。《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法，規定擁有最高法律效力。
其次，我們還要了解憲法的歷程，瞭解她的辛酸與不易。中國是世界上歷史最悠久的國家之一。一八四0年以後，封建的中國逐漸變成半殖民地、半封建的國家。中國人民為國家獨立、民族解放和民主自由進行了前仆後繼的英勇奮鬥。從1954年的第一部憲法，到現行的憲法，無數人的貢獻，無數人的期盼，帶給中國在社會主義法制建設上翻天覆地的變革。
如今，在我們這個法制社會大家庭裡，我們每個人如何約束自己、規範自己的行為呢?那就是法。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是我們每個公民所應具備的最基本的素質。我們生長在法制社會，我不知道沒有法制的社會會是什麼樣子。從小處說，我們放眼看去，我們能幸福快樂的生活是因為我們有若干法律法規的保護。從大處說 因為有了法律，我們的社會才能得以和平。因此我們每一個人都要學習法律，瞭解法律，尊重法律。
的確，憲法意義重大，但在社會主義法制建設的道路上並不是一帆風順的。憲法的生命和權威在於實施。但不容否認的是，一段時間以來，在保證憲法實施方面，我們的不足也很明顯。憲法高高在上，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅標頭檔案，違憲現象頻發;人民群眾維護憲法、運用憲法的意識還有待進一步提高。這樣的大背景下，舉辦學憲法講憲法的活動更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成為社會信仰，這對於我們不斷提高憲法的影響力和實施水平，意義重大。
憲法很薄，也很沉。憲法精神的內在價值是以人為本，而一個和諧社會的重要標誌也是以人為本。我們需要做的正是去弘揚憲法以人為本的這種精神，讓憲法之光普照四方，切實地保障每一個農民工、每一個勞動者、每一個公民的權利，建設一個法制的和諧社會
勿以善小而不為，勿以惡小而為之現在小小的放鬆很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學習科學文化知識，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長得到律上與法同行吧!!。
憲法伴我成長的徵文5
憲法，是我國的根本大法，是治國安邦的總章程。所以，作為每一箇中國市民，我們都要弘揚憲法精神，加強憲法實施。
第十八屆四中全會以”弘揚憲法精神，加強憲法實施“為六項任務中的第一任務，可見這一任務的重要性。那麼，這一任務的意義是什麼呢？
法治是規則之治，依法治國首先是依憲治國，憲法是國家的根本大法，是國家最高的行為準則，古人云；“沒有規矩不成方圓。”中國依靠憲法，使國家不斷髮展，有力地推進和保障了我國現代化建設事業的不斷髮展，維護了社會和平發展，保障人民的權益，有利於鞏固和發展國家的根本制度，有利於真正發揮憲法的作用。
既然如此，那麼我們就更應該弘揚憲法精神，加強憲法實施，從生活中的每一件小事做起，從身邊做起，從我做起，從簡單的誠信、友愛、互幫互助，到為社會、為國家做出貢獻，大力弘揚。
憲法精神分為：堅持社會主義本質特徵的精神；發展社會主義民主，加強社會主義法制的精神；民族團結和國家統一的精神；改革開放的精神；實事求是，從實際出發的精神。
民族團結和民族平等是維護我國統一的根本政策，談到這點，我們不得不想起了近年來新疆恐怖暴力事件的不斷髮生。新疆作為中國的一大領土，在中國一次又一次地做出這樣的違法事件，不僅傷害了他人，更傷害了中國民族團結的精神，這種不利於國家發展的事件應受到法律的嚴懲，民族內部有矛盾，民族不團結，又怎麼能讓國家更好地發展呢？
實事求是，從實際出發。實事求是是我黨的優良傳統，在我國的現行憲法中，實事求是，一切從實際出發，從中國的國情出發的精神有著充分的體現。在平常生活中，實事求是，誠信乃是評價一個人的優良品德，在生活中，我們要做到誠信待人，答應別人的事就要做到，如果做不到，還不如不答應。人與人、國家與國家之間都應如此。誠信是基礎，連基礎都沒有，進一步發展的事就更不用提了。
作為一名高中生，我們且不提為祖國做出多麼大多麼大的貢獻，我們要在日常生活中嚴格要求自己，把社會主義核心價值觀以實際行動落實到點點滴滴中，大力弘揚憲法精神。
為了使祖國不斷髮展，光大力弘揚憲法精神是遠遠不夠的，我們還得加強對憲法的實施。這一點就要落實到相關政府、國家人員的身上了，實事求是地處理各類事件，公民呢則是要按照法律嚴格地要求自己、要求身邊的人。
我相信，一個國家的發展光靠一個人是遠遠不夠的，只有全體公民團結起來，萬眾一心，弘揚憲法精神，加強憲法實施，齊頭並進，終有一天祖國會變得更加繁榮富強，從一個人口大國轉變成一個強國，我希望，這一天能夠儘快來臨，中國能變得更加強大！