在學習、工作乃至生活中，有時會面對自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞等突發事件，為了控制事故的發展，總歸要預先編制應急預案。那要怎麼制定科學的應急預案呢？下面是小編整理的國小預防自然災害安全應急預案，希望對大家有所幫助。
國小預防自然災害安全應急預案1
一、責任人：
園領導
二、處置事件的組織：
突發事件指揮領導小組。
三、報告程式：
（1）突發事件指揮領導小組在第一時間到達現場統一指揮。
（2）由園領導向教育局領導彙報。四、預防及處置措施：
（1）安全領導小組要向師生宣傳有關臺風、暴雨、地震、泥石流等自然災害自救知識，增強師生防災意識，提高在自然災害發生時的'自救本領。
（2）總務處排查校園的房屋、排水管道、電器設施、消防安全設施、樹木、窗戶等安全方面的受災情況，發現問題及時補救。
（3）資訊員接到上級指令或天氣監測預報、預警訊號、需要停課的通知等，則立即通知園領導採取措施。必要時，在未接到上級主管部門停課通知而情況緊急時，由突發事件指揮領導小組討論決定措施。
（4）園領導班子成員在接到暴風、暴雨雪資訊時，隨時待命，做好有關工作。發現災情時，總務主任在下班前切斷電源，檢查和加固校內懸掛物等。後勤園長組織各班主任負責關好教室門窗。園領導要安排加大學校值班人數。
（5）發生破壞性災害後由突發事件指揮領導小組統一人員分配，各負其責立即進行抗災自救工作，原則是“先救人、後救物”。同時，做好災後衛生防疫工作，防止傳染疾病在校園滋生、蔓延。
國小預防自然災害安全應急預案2
“自然災害”是人類依賴的自然界中所發生的異常現象，自然災害對人類所造成的危害是觸目驚心的。他們之中既有地震、雷電、颱風、高溫、洪水、暴風雨等不可抗力災害發生時，學校不可避免的會受到一定的影響。但是，只要學校對這些常見常見自然災害有足夠的認識，在學校硬體建設上有所考慮，並對師生進行了防災減災知識教育，一般來說這樣的事故引起的損害都不會特別突出，或者說自然災害事故後能夠將損失程度降低到最小。對各種常見災害發生的原因、後果、防災措施、應急處理方法等進行講解和示範，有條件的還可以進行防火救災演習。因此,如何做好國小生安全工作,抓好國小生的安全教育與管理,促進國小生身心健康發展,確保學校和社會的安全與穩定,是擺在我們班主任面前的一個突出問題。
我們選編了部分案例，希望能給校長和老師們一點啟示：
(一)安全知識
1、雷電災害與防範
雷電大自然中靜電放電過程，是雷雲接近大地時，產生雲和雲之間以及雲和大地之間放電，迸發光和聲的現象。雷電是常見的自然現象，它實質上是天空中雷暴雲中的火花放電，放電時產生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發出的巨大聲響是雷電，雷電天空已遭受雷擊，致人受傷甚至死亡。
(1)最好就近進入避雷裝置良好的建築物內，這是最安全的。千萬不要進入莊稼地的小棚房，小草棚，因為在那裡避雷雨很容易遭受雷擊。
(2)要遠離高煙囪、鐵塔、電線杆和大樹等物體，千萬不要站在大樹下避雨，否則是很危險的。
(3)打雷下雨時，注意不要打金屬骨架雨傘，或者扛舉長形物體。
(4)不要或減少使用電話和手提電話。不宜停留在鐵柵欄、金屬晒衣繩、架空金屬體以及鐵軌附近。切勿站立於山頂、樓頂上或接近導電性高的物體。不宜進入和靠近無防雷設施的建築物、車庫、車棚、臨時棚屋、崗亭等低矮建築。
(5)切勿游泳或從事其他水上運動或活動。不宜停留在游泳池、湖泊、海濱、水田等地和小船上。不宜進行室外球類運動。在空曠場地不宜打傘。不宜把鋤頭、鐵鍬、羽毛球拍、釣魚杆等扛在肩上。
(6)當感覺到身體有電荷時，如頭髮豎起，或者面板有顯著顫動感時，要明白自己可能就要受到電擊，應立刻倒在地上，等雷電過後，呼叫別人救護。
(7)雷雨天氣應該留在室內，關好門窗;在野外無法躲入有防雷設施的建築物內時，要將手錶、眼鏡等金屬物品摘掉，千萬不要在離電源、大樹和電杆較近的地方避雨。
(8)儘量降低身體的高度，以減少直接雷擊的危險，雙腳要儘量靠近，與地面接觸越小愈好，以減少“跨步電壓”。野外最好的防護場所是洞穴、溝渠、峽谷或高大樹叢下面的林間空地;
(9)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器。不要靠近開啟的門窗、金屬管道。要拔掉電器用具插頭，關上電器和天然氣開關。切忌使用電吹風等。不宜使用水龍頭。 2、地震災害與防範
地震是一種常見的災害現象。地球上每年約發生500多萬次，平均每天__多次，被人們稱為群災之首。 (1)學校防震措施
教師應經常在課堂宣傳防震常識，並教會學生避難事宜，舉行防震演習。
a、教師的照明燈具應加以固定。
b、地震時避於桌下，背向窗戶，並用書包保護頭部。
c、地震時切記慌亂衝出教室，並避免慌張的上下樓梯。
d、地震時如在室外，應遠離建築物。
(2)地震來臨前的徵兆
a、動物異常：狗狂叫不止，雞、鴨、豬不進窩圈，大量的老鼠白天出洞，不畏追趕。
b、地下水發生異常：井水的水位突然大幅度上升或下降。
c、大氣異常：地震前，往往會出現多種反常的'大氣物理現象，如怪風、暴雨、大旱、大澇等等。
(3)地震發生時如何逃生
a、如果在樓房裡，突然發生地震，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及，最安全最有效的辦法是，及時躲到兩個承重之間最小的房間，如廁所、廚房等，也可以躲在桌、床等傢俱下面，以及內側的牆角，並且注意保護頭部。
b、如果住在平房裡，突然發生地震，要迅速鑽到床下、桌下，同時用被子、枕頭等物護住頭部，等地震間隙在儘快離開住房，轉移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌，應呆在床下或桌下，千萬不要移動，要等到地震停止在走出室外或等待救援。
c、如果在上課時發生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出。靠門的同學可以迅速的跑到門外，中間的及後排的同學可以儘快的躲到課桌下，用書包護住頭部。
d、如果已經離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西。
e、如果在大街上，絕對不能跑進建築物中避險，也不要在高樓下、廣告牌下等危險的地方停留。
f、如果地震後被埋在建築物中，應該做到的是：
☆儘量把雙手從壓埋物中抽出來，挪開臉前胸前的雜物，清除口鼻旁邊的塵土，露出頭部保持呼吸通暢。
☆避開身體上方的危險物。
☆設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，以防餘震是在被埋壓。
☆不要隨便動用室內的設施，包括電源、水源等，也不要使用明火。
☆利用一切可用的東西，如敲擊物體等待救援，不要盲目的亂喊，保持體力。
3、暴雪、冰雹災害與防範
暴雪、冰雹比較常見，雖然不一定會形成災害，但也應該注意保護自己。
(1)暴雪天需注意新增衣服，注意保暖，要減少室外活動，避免凍傷。
(2)下冰雹時，應在室內躲避，如在室外，應用雨具或其他代用品保護好頭部，並儘快轉移到室內避免砸傷。
(二)應急預案
防暴雨雷擊事故應急預案
為了加強雷電災害防禦工作，保護國家利益和師生生命財產安全，促進學校建設和發展，針對夏季多雷雨的特點，依據國家核實有關規定製定本預案。
(1)成立組織領導小組。
(2)防雷安全宣傳教育：防雷安全全校集中宣傳教育工作;分班宣傳教育工作主要由各班主任負責。防雷電安全教育的內容有：國小生如何防雷，包括室內室外如何避雷，打雷時應該往哪裡躲避，被雷電擊中後如何搶救、自救、互救等等。
(3)防雷裝置
按規定對學校的建築安裝防雷設施，並定期檢測，及時維護。
(4)防雷應急處置
a、校園上空暴雨、電閃、雷鳴即將發生時，應當切斷校園內的一切電源。
b、各班主任應召集，通知正在室外活動的學生安全的回到教室。
c、雷電正在發生時，應當關好門窗，不得打電話、手機，不要靠近室內的金屬裝置及門窗等被雷電擊的地方。
d、如有學生被雷擊中，應及時對他進行搶救。先把傷者平放，安靜休息，如傷者心跳停止，應迅速進行人工呼吸。
e、發生雷擊事故後，不管現場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業醫生組織搶救，並通知受傷的監護人馬上趕到現場或醫院。
4、結語：人類在突如其來的自然災害面前顯得是那麼的弱小，一場場災害給我們國家以及人民帶來了無法估計的損失和難以癒合的心理創傷。形成完善的災害響應機制、預報預警措施以及災後救助途徑，就會使我們在災害面前不會顯得那麼被動無助，同時也可以減輕災害帶來的危害。
國小預防自然災害安全應急預案3
依據《中華人民共和國防洪法》和某某集團控股有限單位、區、街等上級有關部門對防汛工作的具體要求，結合我單位實際情況，為確保各項措施落實到位，使汛期各項工作順利進行，編制單位防汛搶險應急預案”。具體如下：
一、指導思想
為了搞好防汛搶險工作，確保本單位安全度汛，預案編制工作，堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，防搶結合”的方針，本著“團結協作和區域性利益服從全域性利益”的原則，以科學的態度認真分析實際情況，立足防大汛應對突發性災害天氣，切實做好防汛排澇的各項準備工作，採取有效措施避免雨季漏雨、倒灌、淹泡等現象，避免和減少經濟損失，保障汛期生產經營的正常進行，編制操作性較強的.防汛預案，確保單位及職工生命財產安全。
二、防汛工作指揮系統
防汛工作嚴格執行行政首長領導下的分級負責制，層層夯實責任，防汛期間各車間部門一把手親自掛帥，同時為使防汛的各項指揮工作的有序進行，單位成立防汛工作指揮部。
三、組建搶險應急分隊
在汛期，為預防災害事故對生產經營造成影響，我們按照某某集團（控股）有限單位、區、街防汛指揮部的要求，組建保安隊和消防隊為主的應急搶險分隊，應急搶險分隊服從單位防汛工作指揮部領導，在汛情緊急情況下隨時進入防汛搶險戰鬥負責處置緊急情況。
四、建抗洪搶險隊伍
1、為了做好防大汛、排大澇的各項準備工作，我們依據上級防汛指揮部的要求，組建以民兵和青壯年職工為主體的二百人搶險隊伍，出現特大汛情將服從區防汛指揮部統一調動，做好上堤抗洪搶險的準備。
2、在防汛期間，為搞好單位內部搶險排澇工作，由單位職工組成100人的搶險隊伍，一切搶險工作由單位防汛指揮部統一調動。
五、做好防大汛及防雨漏和防倒灌的準備
為安全渡汛，保證企業財產不受損失，在預報大雨及暴雨來臨時，各車間、部門應加強防汛力量，保證在崗人員不得少於2人。同時，為確保單位所屬企業各生產車間的廠房、庫房及重點要害部位的汛期安全，尤其是杜絕各種細菌通過地下排水對食品的感染，車間、部門相應做好汛前防漏雨和對廠區內地下排水管道檢查，各庫房部位做好防倒灌檢查工作，發現問題及時找主管部門解決，對地勢低窪部位應採取防倒灌的措施，並切實保證安全渡汛，做到中、小雨不漏，大雨不倒灌，確保生產經營正常進行。
六、做好防汛物資的準備
為搞好今年的防汛搶險、排澇等項工作，做到有備無患，各有關部門做好防汛設施、防汛工具、排水管道、防汛用土、防汛閘板、防水膠堵、通訊線路、值班車輛等各類物資的管理、維修、保養等項工作，使之處於良好戰備狀態。目前，我單位備有防汛工具：鐵杴50把、扁擔50條、排水泵3臺、籮筐18個。
七、嚴格防汛值班制度
為確保安全渡汛，在汛期安排單位領導及管理人員防汛值班。對重點要害部位設專人值班制度，車間及有關部門領導值班制度，特別是遇有中、大雨時各重點部位必須有車間部門領導在崗，以便發現問題及時解決。
八、防汛工作中各部門職責
在防汛工作中，貫徹“誰領導、誰負責”，“誰在崗、誰負責”的原則，樹立全域性觀念，做好防大汛的各項準備工作。為此，制定各有關崗位職責：在汛期積極組織安排好生產並做好防漏雨和防汙水倒灌的各項工作，及時掌握汛期的天氣變化，結合生產實際協助組織排水、搶險。遇有雨情預報或夜間突發雨情，各車間、部門主要領導及防汛重點部門領導必須立即上崗巡視檢查本車間、部門漏雨積水情況，並服從單位安排。
國小預防自然災害安全應急預案4
為確保學校發生破壞性地震時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據國務院《發生破壞性地震應急條例》,結合我校工作實際，特制定本方案。
一、應急機構主要職責
1.加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
2.充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
3.認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險裝置等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。
4.破壞性地震發生後，採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
5.調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。
二、臨震應急行動
1.接到上級地震、臨震預(警)報後，領導小組立即進入臨戰狀態，依法釋出有關訊息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。
2.組織有關人員對所屬建築進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。
3.加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要裝置、場所的防護，保證防震減災順利進行。
4.加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。
5.加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。 6.按預案落實各項物資準備。
三、震後應急行動
1.無論是否有預報、警報，在本區範圍或鄰近地區發生破壞性地震後，領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震後1小時內在本單位集結待命。
2.領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。迅速發出緊急警報(連續的急促鈴聲和呼喊聲)，組織仍滯留在各種建築物內的所有人員撤離。
各班學生在上課(或值日)教師的`組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央。所有校內其他人員立即撤到操場中央。迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震後滋生其它災害。
迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移並送至附近救護站搶救。
加強對重要裝置、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
積極協助當地黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。
迅速瞭解和掌握本校受災情況，及時彙總上報局辦公室及當地黨委政府。
四、其它
1、進入防震緊急狀態後，學校指揮部將通過各種新聞媒介釋出各種命令、指示，防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
國小預防自然災害安全應急預案5
為了有效提高應急處臵學校自然災害事件的能力和水平，規範應急處置工作，減輕自然災害的危害，保障全體師生員工的人身安全，減少學校資產損失，根據國家有關預防自然災害的規範性檔案，特制定本應急預案。
一、組織機構
學校切實加強領導，成立預防自然災害工作領導小組，一旦發生自然災害事件，立即啟動應急預案，領導小組快速有效開展工作。
學校預防自然災害工作領導小組：
組長：張利群張軍
副組長：高勤勵張坤胡丙林舒忠寬
成員：沈鐳射倪雁清向金山王金秀陳仁毅周良利童國森
二、工作目標
1、加強自然災害危害性的教育，提高學校和廣大師生員工自我保護意識。
2、完善自然災害事件的報告網路，做到早預防、早報告、早處置。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時採取措施，確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失。
三、工作原則
1、預防為主，常備不懈。經常宣傳自然災害事件的預防知識，提高學校和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發現隱患及早採取有效的預防和控制措施，努力減少自然災害事件的損失。
2、依法管理，統一領導，嚴格執行國家有關法律法規，對自然災害事件的預防、報告控制和救治工作實行依法管理，對於違法行為，依法追究責任。各級各類學校，在當地政府和教育行政部門的統一領導下，成立學校自然災害事件應急處臵領導小組，負責預防、指揮、協調、處理工作。
3、快速反應，運轉高效建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處理能力。一旦發生自然災害事件，快速反應，及時高效地做好處置工作。
四、自然災害事件的預防
1、高度重視，切實加強對自然災害事件的領導和管理。將預防自然災害事件的工作納入學校目標管理考核，並定期開展專項督查檢查，發現問題及時提出整改措施。
2、學校應經常性地對校舍、場地、圍牆、水溝、煙囪、電線、樹木等建築定期開展自查，儘早發現問題，及時消除安全隱患。
3、學校應在自然災害事件發生前做好師生員工的疏散安排工作。
4、增加學校投入，切實加固好自然災害事件易發生的.基礎設施。
五、自然災害事件的報告
1、學校在臺風、暴雨、地震等自然災害期間，應建立24小時值班制度，並設立和開通值班電話。
2、嚴格執行學校重大自然災害事件報告制度。對發生的事件做到按程式逐級報告，並以最快的通訊方式在2小時之內報告有關部門，確保資訊暢通。
3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報，或授意他人隱瞞、緩報、謊報。
4、建立自然災害事件舉報制度。任何部門和個人有責任和權力向學校舉報自然災害事件的隱患，有權向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關學校不履行自然災害事件應急處理規定和職責的情況。
六、自然災害事件的應急反應根據自然災害事件的發生情況，結合學校的特點，學校應啟動相應的自然災害事件的應急預案，作出應急反應和處置。保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法，處臵好事件發生情況，確保師生的安全。
國小預防自然災害安全應急預案6
為提高我校自然災害應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕災害造成的損失，確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全，維護校園穩定，特制定本預案。
一、總則
自然災害應急預案是災害發生後對校園受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。
本預案適用於在我鄉範圍內容易發生的颱風、洪澇、雷電、冰雹、地震等自然災害發生後的應急救助反應。
二、災害應急機構
成立校園自然災害工作領導小組，指導全校救災工作。其組成人員如下：
總指揮：校長
副總指揮：
成員：
工作人員：值班教師和其他所有教職工
三、災害應急領導小組工作職責和任務
1、值班人員發現災情後，要敢於承擔責任，首先做到及時控制險情，並立即報告組長或副組長。
2、組長或副組長接到報告後，必須第一時間趕到現場，並向區教育局彙報災情和救助工作進展情況，負責處理學校應急領導小組各項工作和日常事務。
3、到場人員必須聽從領導小組的統一指揮。
4、由組長或副組長聯絡區民政局，做好救災物資的登記、收集、保管和分配工作。
5、負責災後防疫和校園衛生整治工作，由校醫聯絡防疫部門進行傳染病的預防。
6、落實災後校園各項安全規範和措施，安全員和校醫監督檢查災後學校飲水，食品衛生工作，並將檢查結果及時報組長或副組長。
7、組長或副組長組織教職工做好災後校園善後工作。
8、保障救災資訊暢通，做好救災宣傳，加強災後值班紀律。
四、災情報告
學校應急辦應密切注意氣象、地震和災害預報部門發出的災情預警。在自然災害發生後，校救災辦必須立即向區教育局和區救災辦報告有關情況，啟動災害救助應急預案。災情報告內容主要包括：災害種類、發生時間、地點、範圍、程度、災害後果，救災工作和受災師生生活安排情況。
五、災害救助應急反應
1、救助領導小組進入工作狀態，研究確定救災工作事宜。
2、迅速組織受災師生按照預案，緊急轉移，安排他們的.學習、生活，做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發放工作。
3.根據救災工作的需要，向上級主管部門提出救助申請。
六、應急處理程式
1.防颱風、建築物坍塌事件應急處理程式
本應急處理程式的要點是：防範事故，確保人員安全，減少財產損失。
颱風來臨的整個時段，學校、年級部值班人員應當不斷地在校園內巡視，若發現險情，立即向當日學校總值和學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告，啟動應急處理程式。若建築物在臺風中發生傾斜、開裂、坍塌：
學校突發安全事件應急處理救援指揮部應立即組織人員引導師生撤離現場，疏散至安全區域，同時切斷建築物電源。若有人受傷，醫療救護組進行現場救治，或打120送醫院。在危險建築物周圍設定警戒線，派專人密切觀察建築物狀況。在城建局、安全監管部門和有資質的房屋檢測專門機構檢測後，經他們同意，方可在確保人員安全的前提下，組織搬遷貴重裝置和重要資料。
若電線杆、樹木或其它高架物傾斜，應立即組織人力進行支撐和加固。
對不牢固的空中懸掛物或屋頂材料要進行加固或拆除。關閉學校所有的玻璃門窗。
在所有存在事故隱患的建築物和高架物周圍設定警戒線，把人員活動限制在安全區域內。
學校突發安全事件應急處理救援指揮部應當把人員受傷、財產損失和嚴重事故隱患情況及時向教育局報告。
國小預防自然災害安全應急預案7
國小預防自然災害安全應急預案為提高我校自然災害應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕災害造成的損失,確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全，維護校園穩定，特制定本預案。
一、總則
自然災害應急預案是災害發生後對校園受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。
本預案適用於洪澇、冰雹、地震等自然災害發生後的應急救助反應。
二、自然災害應急機構
1.成立校園自然災害工作領導小組，指導全校救災工作，組長:xx(校長)
副組長:xx(副校長)
成員:xx
工作人員:值班教師和其他所有教職工
三、災害應急領導小組工作職責和任務
1、任何人員發現災情後，要敢於承擔責任,首先做到及時控制險情,並立即報告組長或副組長。
2、組長或副組長接到報告後，必須第一時間趕到現場,並向教體局彙報災情和救助工作進展情況,負責處理校應急領導小組各項工作和日常事務。
3、到場人員必須聽從領導小組的統一指揮。
4、由組長或副組長聯絡民政局，做好救災物資的.登記、收集、保管和分配工作。
5、負責災後防疫和校園衛生整治工作，指定人員聯絡防疫部門進行傳染病的預防。
6、落實災後校園各項安全規範和措施，總務處監督檢查災後學校飲水,食品衛生工作，並將檢查結果及時報組長或副組長。
7、組長或副組長組織教職工做好校園災後該做的工作.
8、保障救災資訊暢通，做好救災宣傳，加強災後值班紀律.
四、災情報告
校救災辦應密切注意氣象、地震和災害預報部門發出的災情預警.在自然災害發生後,校救災辦必須立即向教體局和縣救災辦報告有關情況,啟動災害救助應急預案.災情報告內容主要包括:災害種類、發生時間、地點、範圍、程度、災害後果,救災工作和受災師生生活安排情況.
五、災害救助應急反應
1、救助領導小組進入工作狀態,研究確定救災工作事宜.
2、迅速組織受災師生按照預案,緊急轉移,安排他們的學習、生活,做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發放工作。
3.根據救災工作的需要,向上級主管部門提出救助申請。