演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在現實社會中，很多地方都會使用到演講稿，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編幫大家整理的競崗演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競崗演講稿 篇1
尊敬的各位領導、評委、老師、同志們：
你們好！感謝學校為我提供了這次演講機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰，希望大家信任我、支援我。
競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發展。基於這一認識，我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：其一我認為崗位是正科或副科並非最重要，重要的是這個崗位是否有利於個人專長和優勢的發揮。任教年，我與教學工作結下不解之緣，積累了一定的教學和管理經驗，在最接近教學第一線的教研室崗位中，自己的專長和優勢可以得到充分的發揮；其二我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支援和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎教研室主任崗位，是我的最佳選擇。
我的經歷比較簡單，年參加工作，年到廣東醫學院醫療專業讀書，年分配到湛江衛校工作至今，現任基礎教研室主任，生理生化教研組組長，生物化學高階講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經年，從事教學也已有24個年頭了，可以說我最美好的年華是在湛江衛校度過的，是在教學崗位上度過的，我愛我的教學工作，我願為學校教育事業興旺發達儘自己的一切努力。
下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。
1、競崗優勢
第一、有良好的思想品德修養
我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎和威信，曾獲年、年、年年度考核優秀和年聘任期滿考核優秀。
第二、有較高的專業水平
我從廣東醫學院畢業後曾到安徽省衛生幹部進修學院和廣州醫學院進修生物化學，系統而又牢固地掌握了生物化學的專業知識。多年來我堅持收集生化學術資料，積極參加各級生化學術會議和學術講座，不斷了解生化領域的新進展和新成果，使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴充套件。我於年任生物化學講師，年任生物化學高階講師，在國家級、省、市級學術刊物或彙編發表學術和教研論文近20篇，參編國家衛生部規劃教材《生物化學》教材1本、供全國中等衛(護)校護士專業用《生物化學》教材1本、生化教學參考書2本。
我從年起經選舉進入全國中級醫學生物化學教育研究會理事會，先後擔任理事、常務理事、副祕書長、副理事長職務，多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛校生化學術大會，進行學術論文的審定和課件評比工作。年和年受命於廣東省衛生廳科教處，負責籌備組織我省中等衛校生化校際教研活動，發起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。
第三、有較強的教學能力
從選擇教師這門職業的第一天起，我最大的心願就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心願，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規律，鑽研教學藝術，努力形成自己的教學特色。從教二十多年，我的教評結果一直保持穩定在90分以上，我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。年被評為湛江市教壇新秀，受到湛江教委的表彰。
第四、有較好的工作業績
我從年底教研室成立後即開始擔任主任職務。任職期間，積極向校領導反映情況，爭取解決各教研組實驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實驗環境、提高衛生
津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎師資培訓計劃》，組織落實培訓措施及考核制度，建立年輕教師培訓檔案；定期聽課，全面瞭解教學情況，認真組織教研室開展多種形式的教研活動；規範教學管理和教學檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器裝置購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。
2、工作設想
如果這次競崗得到領導和同志們的支援，繼續擔任基礎教研室主任職務的話，我的工作設想主要有以下六點：
一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團結教研室全體同仁，充分調動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。
二是合理地、科學地、規範地進行教學管理，加強教學質量監控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題研究，及時反饋、總結和交流教學經驗，改進教學薄弱環節，保證並不斷提高教學質量。
三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研科研意識，創造條件組織進行科研專案申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。
四是積極配合學校搞好人才工程建設，不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質，注重培養學科帶頭人，規範新教師培訓制度，落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓計劃，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是組織各教研組學習國重學校評估指標體系，按照有關條目進行自查自評，不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累，為年的國重學校複評做好前期準備工作。
競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同幹事業，共創新業績。要抓好制度建設，為各項具體工作提供製度保障，使學生管理工作進一步規範化。
第三，學校的學生工作不是一個處室的單獨工作，學生處的工作必須尋求建立一個學校各方面能廣泛參與的學生工作體系，使學校各方面力量協調一致，各盡其責，發揮作用，從而追求最佳的學生工作效果，使學校學生工作形成良好氛圍。第四，要建立和完善科學的評價體系，使考評工作為調動各方面積極性，特別是學生管理人員班主任這樣的一線人員的積極性的有力手段。
這就是我對學生處的工作的初步設想。從總體和全域性思考設計工作，從具體處著手工作，這是我一直的原則，也會是我將來的工作原則。我清楚，如果組織上把學生處的工作交給我。那麼就將有大量的具體工作需要我去做，我有決心，有信心做好。最後我要表示，作為一名黨員，我接受組織的任何安排。
我的演講結束了，謝謝大家！
競崗演講稿 篇2
各位領導、同事們：
大家好，很高興各位領導能給我這次在中國移動的工作的機會，我進天想競聘中國移動的市場部的部長。
個人簡歷：
我叫，來自，是學院國際經濟與貿易專業08級12班的學生。是經濟與管理學院外聯部實習幹事，校演講與口才協會主培訓師，班組織委員。
個人優點：
1：善於交際。我性格很外向，樂觀開朗，熱情喜歡交朋友，對人真誠。因為我總是堅信“多條朋友多條路”，所以我總是很用心的在鋪設人脈。朋友有困難來找我，只要我能做的我眉頭不會皺一下，或許是因為我的這份真誠吧，我交到了很多的朋友。比如我給我們院英語快班（班裡的同學是來自學院22班的）建了個班級的群，班裡的70個人都和我相處的很融洽。
2:口才好。大一剛來，我們學院選主持人，經過三輪的選拔，我成為我們學院兩名男主持中的一名。同時，我還是校演講協會的主培訓師，主持過我們協會主辦的校迎新晚會。是我們學校模擬聯合國大會中國代表隊的隊長。同時我本身就很能說，話很多，和誰都能搭上話。
3：上進。我上大一以來，每天晚上都是12點睡覺，早上6點起床。起床就上操場上跑三千米，我很少在宿舍裡呆著，不是在圖書館就是組織活動，只要有時間我就看書充實自己，主要看金融，營銷，人物傳記和歷史方面的書。很少玩遊戲上網聊天。
4：組織能力強。組織我們快班的同學自己編自導自演了英語話劇；組織了我們班的元旦大聯歡，並且組織了並參加了我們協會的表演辯論賽。
5：能吃苦。大一剛來我就在我們宿舍樓勤工儉學，在農大我貼過海報，發過傳單，掃過洗刷間，在家就上地裡幫忙，打農藥除草，只要是農家的活我都幹過。個人業績
上學期賣了300多張繫結卡，在前兩週憑藉積累起來的客戶，我推銷了100張繫結卡的替代卡！
上週六日，兩天時間內我推銷出去121張農行的借記卡。
現在是海都數碼的主業務代理，主營他們的數碼產品。檯燈，收音機，mp5，u盤等買也是憑藉關係網，推銷出很多。
同時經年開學我考察了中連資訊城，兼做筆記本，因為我是學生，所以電腦廠商給我們讓的利並不多。所以我自己找了青島聯想總代理，和煙臺的巨集碁總代理。
個人營銷優勢：
1：經過半年的知心相處我現在可以把我的繫結卡放在他的店內代銷，同時我也和他說了我在中國移動的事，我同樣可以把中國移動的產品放在他的店內代銷。海都數碼在我們學校的聲譽很好，同時一定不會擅自假冒或者打著中國移動的旗號推銷產品，這是我可以保證的。
2：人脈比較廣，我可以利用我們的筆記本的營銷團隊來推銷產品，同時很多人都想讓我給他們找活幹，一週前我已經組織過一次發傳單的活動，很多人響應。在我們學院，園林園藝，食品，動科，農學與植保，化學等學院都有很強的人脈關係支撐。
3：經過上學期的推銷，增長了很多的推銷經驗。
工作設想：
1：堅決不做有損中國移動的事。
2：堅決不打著中國移動的旗號推銷與中國移動不相關的產品。
3：努力工作，覺不推三阻四的對待領導領導佈置下來的工作。
最後我想說，我是抱著我平常心來參加這次競聘的，無論競聘結果如何，我還是我，我將一如既往地踏實工作，為集體奉獻自己的力量，同時不斷完善自己，充實自己，務真務實，使經營者能免除後顧之憂，努力給我們的團隊創造一個團結協作、和諧的工作環境，並用我的那份真誠對待我的團隊的夥伴，以自身的行動帶動別人。
我的演講結束了，謝謝大家！
競崗演講稿 篇3
尊敬的各位領導，評委，同事們：
大家好！
我今天競聘的崗位是機關副科長。
我覺得自己有競聘機關副科長的優勢和條件：
第一、我具有一定的政治素質。 參加工作以來，我始終注意學習黨的一系列路線、方針和政策。在工作生活中，身為一名預備黨員的我總是積極擁護黨的基本路線和各項方針、政策，立志獻身我 所從事的國稅事業，辦事講求原則，立場堅定，實事求是，在思想上和行動上能夠 與黨中央和局黨組保持高度一致。
第二、我具有豐富的工作經驗。 我從事稅收工作年，並有基層和機關經驗。稅收工作雖然很煩瑣，也很平 凡和平淡，但我本著“幹一行，愛一行，精一行”的信條，在工作中不斷向身邊的領 導和同事們學習，學習他們精湛的業務知識，學習他們處理問題的方法。十幾年的 工作經歷，使我對國稅系統的各項業務及業務流程都有了較為全面的認識，積累了豐富的工作經驗，做起工作來已是得心應手，左右逢源。我很自信，也很堅信地認 為，這些年的基層工作經驗，都為我幹好以後的工作打下了基礎。 第三，我有一定的組織、溝通、協調能力。 工作中，我從來沒有放鬆過對自己的要求，而是努力提高自己各方面的素質。
十幾年來，作為國稅局的一員，無論是與本部門內部的同志還是與中高層領導，還 是與納稅人，在工作配合與交往過程中，都是比較輕鬆和愉快的。所以，就溝通組 織協調能力而言，如果作為副職領導，我可能還算是一塊可造之材。 具有嚴謹細密紮實高效的工作作風。
“志當存高遠，駿馬何需鞭”，我個人的性格特點是做事追求完美，無論什麼工 作，不幹則已，要幹就要追求卓越，力爭達到一流水平。這種性格促使我自加壓力、 負重奮進，竭盡全力爭取把本職工作做得最好。我富有強烈的事業心和責任感，工 作嚴謹細密，一絲不苟，高效快捷，講求效率。同時，這些年來，也造就了我勇於 承擔責任，永遠不言放棄的堅強性格。所有這些，都為我做好副科長工作提供了可 靠的保障。 如果承蒙領導厚愛， 讓我走上機關副科長的領導崗位， 我將努力做到以下幾點：
第一，我將扮好“三種角色”即扮好“助手、領導和朋友”。
一是當好科長的得力助手。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而 不唯上；工作上主動而不盲動，當助手而不甩手，融合而不迎合；思想上尊重領導， 幫助領導排憂解難。二是當好分管業務的領導，要與部門的員工多溝通，熟悉分管 業務的情況，找準工作重點和難點，制定出有效的工作計劃和目標，有的放矢地開 展好工作。三是當好職工的朋友，加強團結，在工作中和生活上多關心職工，急職 工之所急，想職工之所想。
第二，我要協助科長積極做好本部門的管理工作。
我將積極協助科長抓好本部門的管理，不斷在機制創新上做文章，積極探索以 制度管理人、以制度規範人、以制度激勵人的長效管理機制。圍繞建立活動，進一步完善日常管理制度和工作規範，完善以崗位責任制和“文明視窗”競賽活動相結合 的雙軌考核激勵機制，充分調動全體幹部“建一流班子，帶一流隊伍，創一流業績， 樹一流形象”的積極性和主動性。
第三，我要強化爭創意識。
“生於憂患，死於安樂”。沒有競爭就沒有動力。增加競爭意識，不僅可以居安 思危，還可以增加每位員工的積極性與創新意識。為此，我將開展一系列的活動。抓住主體，堅持根本。以激勵人、培養人、鍛鍊人，促進青年崗位建功成才作為根 本點和落腳點，以“四新”教育為內容，努力在社會上塑造國稅幹部公正嚴明的執法 者形象、文明優質的服務者形象、廉潔勤政的奉獻者形象。
各位領導、同志們，此次競聘，無論成功與否，對我來說，都是一次難得的鍛 煉和促進。前行的路上也許會有挫折和坎坷，但是有了你們的鼓勵和信任，我會走得更加穩健，有了大家的共同努力，我們國稅事業的明天會更加燦爛！
我的演講結束了，謝謝大家！
競崗演講稿 篇4
尊敬的各位評委、領導:
大家好！
首先感謝各位領導比機會我參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛鍊。
我叫xx, 1997年畢業後在xx工作，01年調到厂部任文書工作至今，期間修讀了中文祕書大專課程充實自己。可以說，我的青春歲月在xx公司的蓬勃發展中度過，雖然沒有參加過公司的三大工程建設，沒有轟轟烈烈的感人事蹟，但我默默無聞的做好自己的本職工作。
我之所以選擇競爭文書檔案員這個崗位，有兩方面原因：一是我有一定的文祕工作經驗，這個崗位能充分發揮自己的所長；二是我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快，在辦公室工作得到大家的支援和配合，工作雖然繁瑣，但心情舒暢。
競爭文書檔案員我有以下的優勢：
1、有良好的思想品德修養。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作認真負責，不計較個人得失。
2、有紮實的基礎知識和專業知識。我有給水工程專業為基礎，熟悉廠的生產工藝流程，對開展各項工作提供有利條件。另外修讀的中文祕書大專課程和4年多的工作實踐經驗，並取得了檔案員上崗證，這些硬體足以勝任文書檔案員崗位的工作。
3、有較強的工作能力。熟悉檔案管理工作相關知識，掌握電腦操作、辦公系統等操作技能。
4、有較好的工作業績。從事文書檔案員以來，曾獲公司的表揚檔案員、優秀通訊員、女能手。在五年的團支部工作中，任團支部副書記，個人多次獲局和公司優秀團員、優秀團乾等稱號，而團支部連續五年獲公司先進團支部，在20xx-20xx年更獲xx市先進團支部稱號。
競聘成功後的工作設想：一是加強學習，不斷提高自己的綜合素質、創新能力。二是團結同志，充分調動大家的工作積極性，搞好各項工作。三是當好領導的參謀和助手，認真履行文書檔案員的工作職責，主動為領導工作服務，熱情為廣大職工服務。四是創新工作方法，提高工作效率。提高服務質量。
各位領導，各位評委，如果我能得到您的信任，我會萬分感激，我會以大家的支援為動力，在工作中踏踏實實做事，在生活中認認真真做人，以實現我自己的人生價值！
我的演講完畢，謝謝大家！！
競崗演講稿 篇5
我叫，大專學歷，現年××歲，××年參加工作，××年被聘為農業技術員。
我本是一個“只知埋頭工作、一向與世無爭”的基層農技員，今天我站在這裡競編競崗，既是對我多年來基層農技推廣工作的一個檢驗，更是對我獻身農技推廣事業理想的一次考驗。我生在農村、長在農業、熱愛農民，從小，看著我長大的、護在我身邊的，都是辛勤的農技工作者，在他們的教育和薰陶下，我對農技推廣工作有關了濃厚的感情，我立志要把“推廣農業技術、促進農業發展、服務農民增收”作為畢生孜孜以求的事業，做一名優秀的農技員。××年大學畢業後，我一直在基層一線工作從事農技推廣工作，至今已有××年。
我認為自己競聘基層農技推廣工作崗位，我還有以下四個方面的優勢：
第一，我有專業優勢，我畢業於農業院校，所學的是農學專業，幹農技推廣工作是我的正業，與“隔行如隔山”的門外漢相比，我專業對口，工作起來自然“如魚得水”，我具有從事農技推廣工作必備的基礎條件。
第二，我有實踐經驗，在基層一線工作的.××年時間裡，我先後實踐過棉花、水稻、油菜、柑桔、蔬菜等多種作物生產技術的試驗示範和推廣工作，共計參與新品種試驗示範30餘項次、參與實施農業新技術示範推廣專案20餘項次，其中：多項優質新品種、增產新技術和高效新模式已大面積應用，多項專案課題通過了相關專家驗收，取得了良好的成效。通過實踐探索，使我對全市主要農作物的栽培、管理和病蟲害防治等關鍵技術都有了新的領悟和提高，讓我積累了大量的農技推廣和基層工作經驗，並於××年被評為全域性先進工作者。我已基本具備了獨立開展農技推廣工作的能力。
第三，我有年齡優勢，常言道：“三十而立”。三十歲前後，是人的一生中精力最旺盛、創造力最強、幹事效率最高的時期。我將近而立之年，身體健康，精力旺盛，頭腦靈活，思想成熟，面對新時期、新形勢，對基層農技推廣工作提出的新要求，我完全有能力、更有精力從容應對。
第四，我有技能優勢，一方面，在多年來的工作中，我養成了勤於學習的習慣，對新事物接受快、掌握好；另一方面，為了能與現代農技推廣工作接軌，我自學掌握了計算機操作技能，並能熟練運用現公工具進行遠端技術學習和資訊交流；另外，我有較強的文字功底，基層工作期間，我先後數十次參加了局、鄉鎮和農技站等各級組織的各項農情調研和科技攻關活動，撰寫了數十篇調研報告和技術文章，其中參與撰寫的多篇專業論文在省級以上刊物上發表。這些能力，對我今後推廣農技、宣傳農情、服務農民，必將起到積極
競崗演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位評委：
夏天來了，我也來了！我駕著交通機構優化改革的熱潮而來，來參加工會主席的競聘。首先，我要感謝組織為我們提供了這樣一個展示自我，挑戰自我的機會。局裡這次機構優化，對於調動職工的積極性，提高工作效率，增強工作效能，具有重要意義，我堅決擁護，並積極參與。
首先我簡單地向各位領導、各位評委介紹一下我自己。
我叫某某某，今年43歲，大專學歷，（工會主席競爭上崗演講稿），現任工會主席。我1980年參加工作，1997年7月到交通局下屬單位工作，在此期間，主要負責勞動人事工作，20xx年3月到交通局辦公室工作至今。我在交通局工作已經八年了，八年來，我兢兢業業，幹一行，愛一行，精一行，在每個工作崗位上都取得了一定的成績。特別是在從事工會主席？年多的時間裡，我得到了極大的鍛鍊，對工會的工作已經非常熟悉，自己各方面的能力也有了較大的提高。{我曾先後獲得？？等榮譽稱號。（如果有的話）}
今天之所以敢走上講臺參加競聘，我覺得作為一名有理想抱負和責任感的人，作為一名渴望為中國交通事業的改革與發展建功立業的有志之士，我應該義不容辭地站出來，接受組織和同志們的挑選。
經過一番權衡，我認為自己的優勢主要有以下幾點：
第一，我思想進步，具有一定的個人素養。
我從小接受了良好的傳統教育，培養造就了工會主席競選演講稿自己光明磊落、有正義感、樂於助人、吃苦耐勞的品德。參加工作以來，使我形成了辦事講求原則，恪守紀律，嚴謹樸實，團結協作的工作作風，能夠做到在思想上和行動上與組織和領導保持高度一致。
第二，我具有較強的組織、溝通協調能力。
工會主席的很多工作在很大程度上與組織、溝通協調有關。我喜歡交際，具有較強的語言表達能力。如果說，大學期間擔任任班長、團支部書記、學校團委組織部部長等職務鍛鍊了我一定的溝通、協調、組織能力的話，那麼踏入工作以來的二十五年實踐，更加鍛鍊了我。特別是在交通局工作的八年裡，使我深刻地領悟到了理論與實踐相結合的重要性，深切地感受到自己在協調、組織和管理能力等方面有了全方位的提高。這些都更加堅定了我紮根於基層，腳踏實地運用自己所學知識，所工會幹事競聘報告演講掌握技能，做好每份工作的決心。
第三，我具有一定的工會主席工作經驗。
我擔任工會主席的？年裡，在領導和各位同事的幫助下，我對工會的各項工作都有了較為深刻的瞭解，也積累了豐富的工作經驗，對於工會的各項工作，我做起來已是遊刃有餘，駕輕就熟。我想，這些工作經驗是繼續做好工會主席所必備的。
第四，我具有較強的語言、文字表達和公文寫作等綜合能力。
我是？？專業的畢業生，除對專業知識熟練外，還練就了紮實的文字功底，對各類公文的寫作比較熟悉。？年的工作經驗告訴我，要想做好工會主席，語言文字功底非常重要。這方面的能力也為我下步工作，參加激烈的競爭奠定了基礎。
各位領導，各位評委，工會主席不只是一個有吸引力的工作崗位，更工會主席競聘演講稿是一份沉甸甸的責任。如果競聘成功，我將牢記使命、不負重託，更好地肩負起各位領導、同志們對我的囑託，勤奮工作，紮實苦幹；我將把工會主席的工作崗位當成幹事創業的大舞臺，竭盡個人的能力和水平，不遺餘力地去追求事業成功與人生價值的最佳結合點。具體來說，我將解放思想，大膽創新，緊緊圍繞局工會的中心工作，不斷提高工作水平。為此我將重點做到：
第一，更新觀念，強化服務意識，切實履行好工會的四項基本職能。維權、建設、教育、參與是工會的四項基本職能。在工作中，我將更新觀念，克服墨守成規、因循守舊、按部就班、有計劃無變化的工作思路與方法，將工會工作融會到市場經濟的改革大潮之中，積極做好工會的各項工作，為運輸管理的中心工作服務。
第二，維護好職工的合法權益和民主權利。
我認為，工會組織代表職工的利益為他們說話辦事，為他們解決實際問題是工會組織存在的基礎、生存的根基。我將本著既有利於我局發展又讓職工滿意的原則，開展宣傳教育活動，使職工真正從思想認識上和情感上完全認同交通運輸管理的發展和職工利益的密切關係，切實保障和維護職工的經濟利益和民主權利。此外，還要多到基層走走，*瞭解職工的思想、工作情況，意見和要求，積極做好維權工作。
第三，豐富職工文化生活，建立濃郁的文化氛圍。
在維護職工物質利益的同時，我工會崗位競聘演講稿將積極維護職工的精神需求，身心健康和人身權利，營造良好的人際關係和文化氛圍，不斷提高廣大職工精神文化生活的品位和質量。我認為，開展群眾性的勞動競賽活動是工會工作的靈魂，是新時期交通事業發展的核動力。我將注重開展全體職工健身活動和文化娛樂活動，定期舉辦形式新穎、活潑的勞動競賽，以充分調動廣大職工的積極性，弘揚熱愛運輸管理事業、無私奉獻的主人翁精神，提高廣大職工工作的樂趣。
第四，動員職工積極參加交通運輸管理的建設和改革。
我要努力培養職工以主人翁態度對待勞動，不斷提高思想道德素質和科學文化素質，積極參加建設和改革，努力完成工作任務。積極支援和協助領導工作，提出合理化建議，促進運輸管理事業的發展。
第五，繼續*做好職工之家的建設。
我將發揮自己八年來在工會工作的優勢，繼續*地把職工之家建設好，努力把工會建成全體職工的家，要使家更有親切感、安全感、歸屬感，使職工的心酸苦辣願意向家人訴說，做廣大職工的“貼心人”。
第六，切實做好工會財務工作。
工會財務工作是工會開展各種活動基礎保證，我將高度重視。我將嚴格按規定做好工會經費審查，收繳、管理和使用，做好工會財產的登記、建檔、保管及管理工作。
各位領導、各位評委，不到十分鐘的競聘演講，濃縮了人生的一個短暫的片段，但是我相信，有你們的激勵和鞭策，如果競聘失敗，我決不氣餒，服從組織安排，如果競聘成功，我一定奮發有為、不辱使命、不負眾望，竭盡所能把工會競聘工作做好，請大家考驗我，信任我！
謝謝大家！
競崗演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
我叫xxx，現年0歲，x年參加工作，本科學歷。一直，我擔任中高年級的語科和班主任、級長等工作，04年至今主管過學校少先隊工作和德育工作。
這一屆競崗，我擬競的崗位是——大隊輔導員崗位。下面我先談談我的競崗優勢。
首先：我具備大隊輔導員的崗位資格
通過學習培訓，我先後參加廣東省少先隊輔導員崗位培訓，0年獲得輔導員崗位初級資格證；06年獲得輔導員崗位中級資格證；06年11月獲得心理健康A證資格。
其次：我有一定的少先隊工作經驗
02年開始，我擔任學校大隊輔導員工作，並在工作中積累了一定的工作經驗。如：少先隊的基本知識、如何開展少先隊工作、怎樣組織大型的少先隊活動、怎樣和少年兒童交朋友等等。在這幾年之中，我每年都組織了大型的學生、教師體活動，如：藝術節、讀書節、題開題儀式、題階段性工作座談會，在教師中開展三屆《品讀書香崇尚師禮》的讀書活動，教師的健身活動，在校內開展主題班隊會比賽等活動。組織和輔導隊員參加各項少先隊活動比賽，如：小司儀比賽，主題隊會設計比賽，隊員都能取得好成績，本人04年度被評為南海區優秀輔導員，0年度評為南海區先進德育工作者。
第三：有較強的工作能力和飽滿的工作熱情
無論是抓少先隊工作還是主管學校的德育工作，在日常生活和工作中我注意不斷地加強個人修養和業務修養。以“認認真真履行職責，紮紮實實搞好工作”為信條，幹一行，愛一行。較好的工作能力鑄就我良好的心理素質，激發了我的工作責任心、事業感，使我時時處處與我的工作同行，與我的工作同樂。四年過去了，我主管的德育部門在校長和在座的各位老師共同努力下，先後制定和完善了具有儒小特色的《明班評比細則》、《十佳學生評價表》、《突出貢獻獎方案》、《值日師生崗位職責》、《班主任實績評價方案》等管理制度。07年成功申報國家級十一五德育題，現正開展得如火如荼，得到省題組專家和教育組領導的肯定，為促進我校的創新教育快速發展起到了重要的作用。
四年的行政工作給了鍛鍊的舞臺，雖然沒有什麼嬌人的成績，但有大家的支援、鼓勵、理解，我已完成了學校交給的任務。
現在，如果我能競上大隊輔導員的崗位，我將充分發揮少先隊的組織和教育功能，以成材為目標，以社會為舞臺，以活動為載體，不斷深化少先隊的各項活動，培養少年兒童創新精神和實踐能力，以素質教育為主要任務。全面深入地開展少先隊各項活動，充分發揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。具體措施如下：
一、抓好少先隊常規管理工作
1、以隊員的行為習慣為切入口，深入開展各項評比活動。教育引導隊員們在日常學習生活中養成良好的行為習慣。
2、落實好雙週的主題隊會活動，加強輔導員和隊乾的學習與培訓。
3、加強儀仗隊訓練，確保一定質量的12個單元的隊伍。
4、通過法制教育的專題報告等形式，提高隊員的法制意識。
5、利用升旗儀式的國旗下講話和各個慶祝節日的機遇，對隊員進行思想品德教育。
二、加強少先隊的組織建設，充分發揮少先隊的職能作用
1、按省“紅領巾示範學校”的要求健全隊部室，積極申報廣東省“紅領巾示範學校”。
2、組建一個強有力的大隊委班子，使他們成為學校少先隊工作的得力助手。
3、建立“校園網路電視臺”和“紅領巾校園網站”。
充分利用現有的教學資，向學校申請1至2萬元的資金，建立我校的校園網路電視臺，讓隊員每天通過10分鐘的視訊去及時瞭解校內的先進事蹟或社會熱點。電視臺播放的節目有益健康為內容，或由隊幹、輔導員進行嚴格篩選提供。另外，通過建立我校“紅領巾校園網站”，實現隊員網上互動。
三、切準時代的脈搏，開展少先隊活動
1、結合當前教育形勢和我校學生的實際，開展大間活動，促進我校隊員的個性張揚。
2、以德育題研究為契機，推動我校少先隊思想品德建設的快速發展，促進少先隊員良好行為習慣的形成。
3、以節日活動為載體，把少先隊工作落實到具體的社會實踐中，讓少先隊隊員成為與社會真正接軌、真正和諧共處的新一代。
以上是我的競崗報告，謝謝大家！