俗話說：“萬事開頭難。”對於會考作文來說，寫好開頭尤為重要。因為老師閱卷時首先看的便是第一段，要寫好開頭，有一條是最重要的，那就是：簡潔明瞭，迅速入題。請看各地會考滿分文的開頭技巧。
技巧一：設計懸念，吸引讀者
我快要死了—— 我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間裡，只能聽得見我微弱的呼吸聲。護士只有在吃藥、打針的時候才會進來，而且很少和我說話。我已經習慣了，我不會有太多的抱怨，因為我知道我快要死了。我凝視著窗外，告訴自己要坦然面對死亡。(選自陝西省會考滿分文《感受生活之美》)
技巧點撥：這篇文章的開頭設計了一個懸念：“我”快要死了。於是讀者不由得被吸引住了，會想，他怎麼會快死了呢?他得了什麼病?這一連串的問題自然而然地使你迫不及待地想知道下文。這種開頭方法，抓住了人們閱讀時的好奇心理，效果很好。
技巧二：開門見山，亮明觀點
朋友，當你看見一堆堆垃圾高如小山，一條條溪河惡臭難聞，一股股有害氣體毒害人體時，你的感想如何?我氣憤得想大聲呼叫：“請關注人類的生存環境!”(選自廣東省會考滿分文《我關注人類的生存環境》)
技巧點撥：考場議論文的寫作一定要鮮明地亮出自己的觀點。寫作時開門見山，擺明態度，不失為一種普通但又實用的方法。這篇文章的開頭採用設問的方式，一問一答，簡潔有力，鮮明地亮出自己的觀點，為下文展開議論打下了基礎。
技巧三：聯想回憶，巧妙敘述
獨立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對你的不盡的思念!曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉的列車……(選自河南省會考滿分文《當我面對溶溶月色的時候》)
技巧點撥：會考中，常有追憶式文題出現，需要考生追述過去發生的某一件事，此時不妨聯想回憶，引發思緒。這篇文章的開頭就採用了這一方法。文中先寫月色，由溶溶月色引發了“我”的聯想，使“我”回憶起同樣是在這樣的一個夜晚發生的故事。這種開頭，洋溢著一種濃郁的情感氛圍，利於抒發情感。
技巧四：突出矛盾，渲染氣氛
“你這書記趁早別當了，半點用也沒有!”從學校風塵僕僕趕來的我，離家門還有百來米遠，就聞到了一股濃濃的火藥味，聽到了媽媽對爸爸的呵斥聲，一種 “黑雲壓城”的感覺襲上我的心頭。媽媽也是多事，爸爸幹什麼她都要干預一通，搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚裡能撐船，每次都是任憑媽媽一陣暴風驟雨過後，才用幾句綿裡藏針的話收拾殘局。今天不知又為了什麼。(選自湖北省仙桃會考滿分文《“民主牆”的風波》)
技巧點撥：寫作記敘文要善於製造矛盾，在矛盾中展開故事情節才能吸引人。這篇文章在一開頭就抖出一個矛盾衝突。目的是要迅速抓住讀者的心，引發讀者的閱讀興趣。
技巧五：巧用修辭，展示文采
盈盈月光，我掬一捧最清的;落落餘暉，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳華，我摘一束最燦爛的;對人以和，待人以善。(選自江西省會考滿分文《待人和善》)
技巧點撥：修辭是語言運用中不可缺少的部分。巧妙而又貼切的修辭手法的運用常能使語言增添許多風采。在考場作文中，考生若能熟練運用修辭手法扮靚語言，定能收到良好的效果。上面例子，採用排比、疊詞手法生動地闡述了自己的觀點，抒發了自己內心的真實情感，語言亮麗多彩，讀之令人耳目一新。
技巧六：描寫環境，烘托背景
教室外，呼嘯著的北風挾著密集的雨點撲打在牆上，“嚓嚓”地響。教室內，一場全能競賽考試進行到了白熱化的階段。(選自湖北省仙桃會考滿分文《心中築起一堵牆》)
技巧點撥：一切景語皆情語。在記敘文、散文的寫作中，環境描寫是不可少的。環境描寫可以渲染氣氛，可以襯托人物，可以推動故事情節的發展。如果在文章的開頭先進行一段簡潔的環境描寫，既可以為文章提供一個特定的背景，又能使文章形成一種特殊的氛圍。上面例子，寫一場急雨的降臨，目的是為教室內的考試烘托背景，並製造一種緊張的氣氛。寫法簡單但很實用，效果也好。
技巧七：廣泛引用，突出主題
“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”每當耳邊響起這熟悉的旋律，自己就好像遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切。(選自甘肅省會考滿分文《歌聲與微笑》) 著名科學家愛迪生說：“自信是成功的第一祕訣。”是的，擁有自信，不斷努力，就能獲得成功。(選自河南省會考滿分文《擁有自信方能成功》)
技巧點撥：引用法是一種很常用的文章開頭法，引用的內容是很豐富的，若是議論文則常引用名人名言以增強論證效果，突出主題，如上面第二例;若是記敘文、散文則可以引用歌詞，以引發下文，便於敘事抒情，如上面第一例。此外，還可引用古語、俗諺、對聯等等。
淺談會考作文寫作技巧
一、認真審題，找準文章的切入點
1.要明確寫作的問題要求
文學文體的分界是比較明晰的，不同的文體適應不同情感的表達。因此，考生在寫作之初，一定要仔細閱讀寫作要求，明白考卷對文體的要求，一般而言，每種文體都有自身擅長的發揮主題和形式，比如針對社會熱點問題而發的評論性主題，一般要用議論文。這些作為考生的基本常識，在平時的學習中就要多加強調。對於會考作文，在審題時一定要第一時間對文章適用的文體作出判斷。針對實際考試中經常會出現的作文考試方法，主要的文體判斷規律可以概括為以下兩點：
（1）審查考題中是否要求對事情做詳細的描述或者講解。當考題要求對人、事、物的要求進行描述的字樣等，基本可以判斷文章選用記敘文文體。因為記敘文可以抒情，可以寫人，也可以狀物，是考試中經常考查的文體寫作。
（2）會考中也經常會出現考查學生思辨能力的寫作論題，一般情況下，只要是考題中出現“認為”“討論““意見““啟示“等關鍵詞時，就可以考慮文章採用議論文的方式。這種文體判斷是很簡單的，一般主要是讓考生表達自己對於某一現象、某一事件或者某一熱點問題的看法、觀點等，有時候甚至作文題目就能給予考生一些啟示，比如《小事不可小視》這類的題目。本身即是一個明確的觀點，考生只要圍繞這一中心進行論述即可。
2.要看清文章的寫作要求
考試中的寫作，應考慮到時間的問題以及學生的知識積累和寫作能力。對於作文一般會明確地提出文體、字數等要求，這樣可以省去考生自己判斷文體的環節。考生在寫作中一定要嚴格按照要求來寫，將寫作要求記在腦子裡，在寫作時時刻提醒自己。舉例來說，文章要求字數在1000～1200之間，那麼考生寫作時字數最好不要超過1500字，因為閱卷老師不會有耐心讀完這麼長的文章，反而有可能給閱卷老師留下冗詞冗句的印象，影響作文的得分。
二、文章構思——確定自己文章的立意與主題
作文寫作時，一定要鮮明地表達出個人的觀點或者情感。因此，考生在確定寫作要求之後，就要對自己的文章立意進行設定。
1.立意要鮮明
文章應該旗幟鮮明，立場堅定，讓人一眼望去就能瞭解文章的基本立場。
2.要保證積極健康的立意
寫作可以看出考生的基本素養。中學生在寫作時要展現自己積極樂觀的一面，表現出新時期青少年的生活態度。雖然有些現實讓人難免感到失落，但是作為年輕人，一定要保持健康的生活態度。閱卷老師不會喜歡討厭祖國的文章，也不會喜歡贊成消極思想的文章。雖然作文寫作也要標新立異，但是對於片面的、激進的，甚至反動的觀點，是不應該出現在當前中學生中的，當然更不應該出現在寫作中。
3.在構思是要注意文章立意的深刻和意義
這對於會考生有一定的難度，因為他們的文學素養尚不豐厚。但是作為一篇能引起大家共鳴的文章，這是其基本的要求。文章寫作中一定要注意個人觀點的表達，注意從自身獨特的視角出發，寫出其他人所謂發現之處，發人所未發之言，體人所未悟之情。這樣的文章才會讓閱卷老師感到耳目為之一新，印象分數就比其他考生的高，取的好成績自然不難。
三、提綱挈領
在對文章進行了構思之後，就要考生將自己平時積累的文學素材進行整合並簡要構成提綱。這一過程是最有挑戰的部分。考生要將自己掌握的寫作材料在腦海中進行歸納整理，並將有用的材料調出來，可以以一句話或者關鍵詞的形式記錄在草稿紙上，然後圍繞文章立意和自己的情感主題，將這些可用素材進行再次判斷，最後再把選用的材料以此組織起來。
四、認真寫作
1.選擇適合文體和情感表達的語言
考生在寫作時首先要保證作文卷面的整潔乾淨，所謂第一印象運用到此處，就是作文卷面的分值。這要求考生在書寫時要認真、仔細，努力規避錯別字的出現，同時要保證文章的語言文從字順。只有流暢的文字表達，才能促進文章情感的一氣呵成，形成鮮明的情感脈絡，進而打動閱卷老師。
2.“鳳頭”“豹尾”“豬肚”的文章內容安排
所謂“鳳頭”主要是要求考生要做好文章開頭的寫作。只有開頭寫好了，才能吸引閱卷老師的眼睛，引導其繼續閱讀；所謂“豹尾”就是要求文章結尾要緊扣全文的主旨，重申自己的觀點，達到首尾呼應或者一致，使閱卷老師一目瞭然，明白考生的基本立意和情感脈絡；“豬肚”主要是要求考生寫作時要有思想，內容要充實，不能誇誇其談，言而不實，空有口號似的宣傳。
3.注意分段
有的同學愛寫三段的文章，開頭一小段，結尾一小段，中間一大段。這樣的文章往往會顯得層次不清，因為所有的內容都擠在第二段裡了。可以把中間的那一大段再分成若午小段，這樣，就顯得層次清楚了。
五、檢查與修改
文章寫完以後，一定要檢查修改。修改文章，原則上應從思想內容、結構、語言三方面進行，但考試作文在寫完後不可能有時間做大的調整、改動，所以，修改的重點應是文面上的問題。對漏字、錯字、別字、病句等毛病，要及時糾正，使其減少到最低限度，以期避免不應有的損失。修改的一個簡單可行的辦法就是“默讀”。逐字、逐句讀去發現問題並隨時修改。
作文臨場答卷是在有限時間內進行的，但答卷質量的高低取決於考前的長時間的努力，反映著考生平時語文學習功底。因此，要想臨場答卷取得滿意的效果，功在平時。如果說作文有祕訣的話，那就是魯迅先生所講過的：“要多看、多想、多讀、多寫。”