雖然美國留學的錄取結果是通過綜合考量GPA、標準化考試成績、以及課外活動等方面，但申請綜合排名前50的大學，美國留學文書Essay始終是制勝環節。除了Common Application系統要求的兩篇Essay保持不變以外，各學校的Essay題目歷年都會有所變化。可無論怎麼變，都無外乎幾種主要型別。本文對一些常見Essay Topic進行了分類，並將每一類的'寫作思路和選材角度做了詳細介紹。
留學文書推薦信是現在很多留學時需要提供的材料之一，留學推薦信的內容應該綜合反映一個學生的綜合素質，這中間自然包含一個人的缺點，那麼留學推薦信中個人缺點應該如何處理呢?專家介紹說留學推薦信中個人缺點應該有，但是需要把握一定的火候，過度解讀缺點將會有適得其反的效果。
那麼究竟留學推薦信中個人缺點應該如何處理呢?推薦信寫作過程中，有兩點特別提醒。第一、推薦信的基調。推薦信通常是由老師評價學生，所以這樣的評價要內斂，不要張揚;要客觀，不要激進。
整體基調應該是胸有激雷，而面如平湖。第二、推薦信中的推薦未必一定要好話連篇，有的時候可以給出中肯的建議，甚至是些許批評。這樣，推薦信看上去才更真實、客觀。但是所批評的東西一定是申請人可以改進的。比如說，如果推薦人評價學生在某一個領域上的知識不夠豐富，有待提高，這就是可以改進的。
一封留學推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學的優點，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當地加入一些“缺點”，不僅能令推薦信真實，還會通過“似貶實褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質。
以上內容就是文章對留學推薦信中個人缺點怎麼處理做的介紹，大家對此應該有一定的認識了。因此大家在寫留學推薦信的時候應該把自己個人缺點控制在一定的範圍，既不過分誇大又不可一字不提。