個人實習總結範文五篇

學識都 人氣:2.31W

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼總結應該包括什麼內容呢?以下是小編幫大家整理的個人實習總結5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

個人實習總結範文五篇

個人實習總結 篇1

水是生命之源,更是我們人類能夠可持續發展的動力保障。隨著社會的高速發展,資源的不合理利用,目前,水體變質的環境問題給我們的日常生活帶來了各種挑戰。受納水體的自淨能力是有限的,當汙水中所排放的營養元素過高(比如:氮、磷等元素),會導致水體的富營養化,以至於水質惡化,魚類死亡。

最終將破壞生態平衡,給人類帶來不可估量的損失。為了美化環境,加深對汙水處理的瞭解,同時也便於我們學以致用、瞭解生活汙水、工業汙水的處理流程。這次學校組織大家到XX北部汙水處理廠及XX金盃泰峰表面處理有限公司參觀實習。

一, 概述(實習目的、地點的簡介)

1、實習目的

本次實習,主要參觀汙水處理流程,提高對汙水處理的理解能力。在實習的過程中通過自己的觀察和工廠接待人員的講解增強對汙水處理流程的瞭解和認識。在瞭解基本工藝流程的基礎上能夠結合所學的知識對工藝進行評價,並與目前較流行的先進工藝進行對比,找出其優缺點。與此同時,可以瞭解一下工作人員的具體職能,便於以後就業和努力方向。在不斷學習的過程中加強自己的綜合能力,比如社交能力等。

2、廠址簡介

1)、遼寧省XX市北部汙水處理廠簡介

看列印的

2)、XX金盃泰峰表面處理有限公司

位於XX市于洪區五金工業園218號,佔地面積117畝,是以鍍鉻、鍍鋅等表面處理加工為主營業務的港、澳、臺合資企業。公司註冊資本為4650萬元人民幣。公司於20xx年10月通過美國通用公司OEM產品認證,20xx年6月通過ISO/TS16949質量體系認證。本公司將秉承“細微之處做到最好,精益求精追求第一”的企業精神,以“高起點、高標準、高品質”為要求來規範企業的每一項工作,竭誠為客戶服務,持續提升技術水平和管理能力,不斷提高產品品質,爭取建立世界一流的表面處理公司。 本公司遵循客戶至上、質量第一的方針,竭誠為使用者服務,並配有良好的售後服務保障體系。在產品質量管理方面,公司嚴格執行TS16949管理體系,本公司願與各界朋友攜手共創中國電鍍業美好未來! 二 正文

XX市北部汙水處理廠

1。 廠區佈置

XX市北部汙水處理廠工程總投資為5。97億元人民幣,由天津市市政勘測設計研究院和XX市市政工程設計研究院聯合設計,處理工藝技術和主要裝置採用法國德利滿公司A/O生化處理法(活性汙泥)。該廠於1994年8月開工建設,1998年8月試執行,1999年6月末正式執行。該廠共有大型汙水處理池34座,大型汙水泵房和汙泥泵房12座,大型機房5座,可日處理城市汙水40萬噸。汙水採用二級生物化學處理工藝,其中用脫氮工藝處理為每日20萬噸清水再經深度處理後,作為工業水回用;其餘每日20萬噸清水注入衛工河作為城市環境用水,改進城市環境衛生狀況,並在灌溉季節作為農田灌溉用水。汙泥處理採用中溫消化工藝,產生的沼氣用於消化系統自身能源消耗,多餘沼氣用於發電。消化後的汙泥經機械脫水後,可作為農業和綠化用肥。

2。 汙水處理工藝

2XX金盃泰峰表面處理有限公司

1廠區佈置

公司現有建築面積15684平方米,其中生產廠房12639平方米,電鍍汙水處理車間1052平方米,其他配套設施2263平方米。 目前建有國內最先進的全自動掛鍍鋅、滾鍍鋅生產線各一條;全自動鍍硬鉻生產線二條。可進行各種緊韌體、衝壓件、連線件等產品。鍍裝飾鉻、硬鉻、六價彩鋅、環保鍍鋅、鍍鎳產品、黑鋅;汽車減震杆、工程機械產品、油缸、液壓桿以及小型塑料件的各種電鍍生產加工;另外,我公司還可進行鋁件清洗等表面處理業務。同時建有符合安美特公司化驗標準的高品質實驗室和化驗室,有各種實驗、化驗儀器40餘臺套,為持續提升產品品質奠定了紮實的基礎。

b。 電鍍廢水處理工藝

電鍍產生的廢水毒性大,對土壤,動植物生長均產生危害。因此必須嚴格處理廢水達標排放,缺水地區推行廢水處理達標迴圈利用,從技術生產上講,由於電鍍生產過程和廢水處理過程須投加一定量的多種化學品。電鍍廢水處理後達到迴圈回用,回用水必須經脫鹽後才能回用於生產線用水,對環境含鹽總量不會削減,樹脂交換、反滲透工藝的濃縮液仍返回地面。

電鍍廢水處理工藝很多:20世紀70年代流行樹脂交換,80年代電解法、化學法+氣浮等。根據我廠20年來在電鍍廢水處理實踐中得出,樹脂交換對處理貴稀金屬離子廢水、回收貴稀金屬有它的優越性。

電解法:能耗高,電耗和鐵耗均高,對高濃度含鉻廢水產生汙泥量太多,不適應,同時對含氰廢水處理不理想,所以含氰廢水還要用化學法。

化學藥劑+氣浮法:採用化學藥品氧化還原中和,用氣浮上浮方法進行泥水分離,因電鍍汙泥比重大,並且廢水中含有多種有機新增劑,實際使用時氣浮分離不徹底,並且執行管理不便,到90年代末,氣浮法應用越來越少。

化學藥劑+沉澱:該方法是最早應用的方法,經過30多年不同處理工藝實際使用比較後。目前又回到了最早,也是最有效的處理工藝上來,國外在電鍍處理上也大多采用該方法,但實際固液分離執行時間長後,沉澱池會有汙泥翻上來,出水難以保證穩定達標。

近年開發的生物處理工藝:小水量單一鍍種執行效果高,許多大工程使用很不穩定,因水質水量難以恆定,微生物對水溫,品種,重金屬離子的濃度,PH值的變化難穩定適應,出現瞬間大批微生物死亡,出現環境汙染事故,而且培菌不易。

本工藝是針對不同性質的廢水加入不同的藥品進行氧化還原中和後,採用直接壓濾分離方法分離汙泥,投資省、執行操作管理方便,穩定可靠、能耗低。

c。 電鍍廢水處理工藝流程

三,存在的問題及自己的建議

可以說任何一套工藝本身都不是完美的,影響因素是多方面的,這就需要在設計和執行時加以考慮。更重要的是如何在執行過程中通過除錯與實踐不斷提高工藝的處理能力,這方面需要付出的精力和財力是一般不為人所接受的,這就造成工藝執行中產生的種種問題。同時,一個企業的管理又是保證質量的有力武器,所以管理同樣重要。

發現的問題

1,就工藝本身而言,A/O法與A2O法是目前處理生活汙水常用的方法,一般用於處理進水量較大的汙水處理廠。但該法執行管理不便,難以實現自動化。另外這兩種方法的抗衝擊負荷不甚理想,一旦出現事故之類的問題,如此大的水量將何去何從,應該是個問題。

2,就執行效果而言,目前其處理效果很理想。但也存在個別裝置的執行不合理,還有出現一些問題。這都需要認真研究。例如汙泥濃縮池的執行效果就不甚理想。目前我國的汙泥處理仍存在很大的技術問題,汙泥的最終處置是個很棘手的問題。

3,就產生的環境汙染而言,此工藝還需要改善。如在汙泥工藝段,氣味很難聞,主要是氨氣和硫化氫等。而且存在危險。

建議

1) 我認為,作為如此大型的汙水處理廠,是否應該考慮工藝的後續改造問題呢。隨著城市和社會的發展,難免會出現水質的變化,甚至異常,那麼這就要涉及到的工藝改造問題。由現有工藝改造到先進工藝,這是設計之前需要考慮的問題,也符合現代的理念。

2) 應嚴格控制預處理的進水水質。可考慮增加事故調節池。事故調節池在穩定系統執行的作用不可忽視,應在的圖及主要裝置介紹設計與執行管理中予以重視;同時應加強各排水工序協調工作,儘可能減少系統水質的波動。

3) 廢水的處理中,執行管理很重要。應該加強對操作工的管理,這對工藝的正常執行很重要。從現有工藝入手,向管理要效益。

4) 重視預處理,降低汙水中各汙染物濃度,以免對生化曝氣池產生衝擊,確保生化處理正常執行。

5) 大力挖潛,降低出水各項指標,減少浪費和成本消耗。

6) 改善汙泥迴流系統,實現定流量回流,增加汙泥的活性。

四,我的體會

人生在歷練中成長,經歷一次勝過千萬次的彷徨。在這短暫的實習過程中,我收穫了許多,許多… …

知識是需要經過實踐檢驗的。如果你整日守在閉塞的環境中,你就不會感覺到自己的無知;你也許會滿足於自己的所學,而並不知道當你跳出這狹小的圈子時,自己所掌握得都很蒼白無力。初看整套工藝,原理似乎很簡單,而真正面對的時候,不妨多問自己幾個為什麼,這時你就會發現自己的知識體系不夠系統,知識基礎不夠紮實。這給我的教訓是學知識一定要融會貫通,達到知識體系系統化。同時要提高實踐能力,加強專業技能。在實習過程中,我會發現自己每次都會有陌生感,觀察不夠仔細,容易浮於表面。我感到做任何事都要有一個嚴謹的態度,這是對於一個環保工作者最起碼的要求。

有人說溝通是一門藝術,在我看來,這是一門很深奧的藝術!當你面對一個陌生的人時,如何讓其注意你並有興趣回答你不厭其煩提出的問題,這需要掌握時機和運用技巧,同時還有運氣的成分。在這段期間裡,我從開始的青澀到現在的成熟,都是與自己的努力息息相關的。一個人的能力有限,但協作所散發出的能量無限。通過協作,我學到了別人的長處,如思考問題的角度,做事的態度等都給我很大的幫助。在團體合作的過程中,我看到效率的體現。

另外,就像我在日記中寫到的,判斷一個問題或一個人時,不能只靠經驗和耳入的資料,沒有真正接觸就沒有發言權。這次的經歷讓我深刻的認識到這一點。

人總是進步的,關鍵在於你每天有多大的跨越,我相信, 此次在黃埔開發區汙水處理廠的實習,使我在學生階段能夠最大程度深入學習活性汙泥法的處理工藝。活性汙泥法是目前處理城市和工業汙水普遍採用的好氧生化處理技術。其工藝流程較為簡單,處理成本低,而處理效果好,BOD/COD去除率高,因而能得到廣泛的青睞。隨著工藝技術的提高,序批式活性汙泥法(SBR)得到越來越多的重視和應用。SBR法電氣化和自動化要求程度高, 並具有超常的處理效率和處理難生化汙水的能力,極大地節約勞力和用地面積,是較為先進且前景較好的'處理工藝。

五、實習心得與體會

全身心投入的日子總是過的那麼快,轉眼間,二十多天的實習就這樣結束了。這次實習是對大慶市東城區汙水處理廠的整套工藝執行情況及裝置構築物的安裝等問題進行全面、細緻的把握與理解。這不僅讓我對所學專業有了全新的認識,還為接下來的畢業設計打下了一定的基礎。在當前這個以追求利益為最大目標的社會,環境正在變得日益惡化,而環境工程專業則正是為了培養具有強烈的環抱意識、高水平的工程技術人員而開設的。對於整個汙水處理廠,其設計、執行凝聚的廣泛的學科知識和許多工程設計者的智慧,我很受感染,同時也很受啟發。作為一個未來環境工作者,深刻體會到我所揹負的任務有多麼艱鉅。

在實習期間,大慶市東城區汙水處理廠各種管理體制、流程和工作人員之間的上下層關係給了我一個非常好的學習機會。這種系統可以說是我們現實社會中任何一個企業縮影的充分體現,在處理廠的實習讓我體驗到了社會現實的殘酷性以及社會交際的重要性。

首先,在前兩次實習的基礎上,讓我更加懂得了什麼叫做團隊協作精神。實習期間,我們互相支援與鼓勵,一起討論難以解決的問題,使實習生活變得不那麼枯燥。這種精神的培養不僅給我的職業道路起到了一定的促進作用,也讓我體會到團隊精神在工作中的重要性。

其二,按照計劃的安排,在實習期間,我和一同學一起繪製了A/O生化池平面圖與剖面圖、二沉池剖面圖。我們在繪圖過程中,共同探討,不僅培養了我們謹慎、耐心的工作作風,還培養了我們如何思考問題、解決問題的能力。

其三,汙水處理廠的方方面面問題都值得研究,不管是從執行,還是從管理,很多事情預想中的結果總和現實有偏差,這就提醒了我們工程設計者,考慮問題要全面、處理問題要細心。在工作中,方法的正確和便利非常重要,但卻不能忽略我們所期望的結果。

最後,這次大慶之旅讓以前不怎麼接觸的同學們增進了不少友誼,加深了同學之間的感情。對於我們這些即將畢業的大四學生來說,這種共同學習、共同生活的機會可能不會再有,從而使我更加懂得了珍惜現在所擁有的。

總的來說,這次實習給了我學習很多在校園、在課堂上、書本上學不到的東西的機會,也使我懂得了很多做人的道理。我要感謝這次實習,感謝指導這次實習的教師,感謝為我們爭取了這次實習機會的領導,同時也很感謝在實習期間,特別是給予我支援與鼓舞的的同學們!這次實習,讓我對自己有了更深刻的認識。

個人實習總結 篇2

XX年久要結束了,在這一年裡我從校園走到了社會,這一年裡我從學生轉變為職業人士,這一年我開始為我的職業生涯打算。進入xx教育科技(北京)有限公司實習也已經有一個月了,在公司領導的強有力的領導和關心下,在XX年的最後一個多月裡有很大的進步。

一、工作情況

1。認知公司的企業文化

我於XX年11月22日進入公司實習,為了更快的融入公司加入這個大家庭,也為日後工作打好基礎,我從公司的企業文化開始瞭解,然後按照順序填寫特訓營員基本資訊。從公司文化那裡我明白了“xx”的由來——公司用愛啟迪你的人生。這是公司對每一個員工的承諾,讓我產生了一種歸屬感和安全感,也讓我期待三個月之後從這裡走出去時的我。同時為我能進入公司成為這團隊的一員感到自豪,相信自己能在以後的工作學習中,嚴格自律,堅持履行公司的承諾。

2。熟悉工作性質

在特訓營裡瞭解到公司裡其他同事的基本資訊,為工作生活上的交流做好一定的基礎。然後開始瞭解公司的運作流程,主要業務,還有自己的工作內容,漸漸的學會管理自己的時間,安排自己的工作。在公司裡我屬於行政部門人員,主要管理公司裡的業務報銷、辦公室的值日安排、負責採購辦公用品、監督考勤,還有更新網站的相關欄目。在工作中,可以運用到專業知識整理統計業務報銷表還有值日表,學會了編輯排版、後臺釋出文章。

3。加強專業知識學習,提高工作能力,做好本職工作。

在工作中充分運用自己的專業知識,把理論變為實踐,鞏固所學知識。重視專業培訓,積極參與培訓聆聽專業人士的指導,向同事請教學習,提高自己的能力。圍繞本職的工作,學習相關知識,拓寬自己的視野,在實際工作中把理論知識化為實用技能。

認真做好本職工作和日常事務性的工作,做到手腳口腦並用,票據要及時報銷,賬目要清晰登記,協助領導建立健全的各項制度,保持良好的工作秩序和工作環境,使各項管理工作日趨正規化、規範化。認真完成辦公常用品的購置、來人接待、上下溝通、內外聯絡、資料資訊歸類管理等大量的日常事務,保證辦公室工作的正常開展。

二、存在不足與改善措施

1。存在不足

一是欠缺工作經驗,儘管經過一個多月的鍛鍊有不少進步,但是還是缺乏實戰經驗;二是事務性的工作繁忙複雜,一不小心就會出錯;三是工作中也不夠大膽,總是不敢嘗試走出第一步,害怕失敗;四是缺乏溝通,不能充分利用資源,不太敢表達自己的觀點,雖然一直在學習中改變工作方法,卻很難在創新中實踐;五是工作缺乏計劃,由於工作沒有規劃好,工作目標不夠明確,主次矛盾不清,常常達到事倍功半,把可以延後再做的事情花大時間去弄,而該完成的事卻沒做好;六、專業知識面小,對公司的業務還是不很得心應手,專業知識少不能勝任工作。

2。改善措施

(1)針對經驗不足的問題,必須在日常的工作中鍛鍊自己,總結成功失敗的經驗,防備自己的不足。

(2)事務性的工作儘管繁忙複雜,但也存在一定的規律,根據規律做事,不懂就問,虛心求教。

(3)大膽的與人溝通交流,在人際交往中鍛鍊自己的膽識和語言表達,不要害怕別人的恥笑,要相信自己一定能行。

個人實習總結 篇3

轉眼間,我們的中專生活已經過了,同學們都在為自己的實習到處奔波,我也不例外。以前,我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件很容易的事。可是當我離開校園,真的進入社會實習後,才真正體驗到工作,並不是想象中的那樣它又苦又累,可不是一件容易的事。因為,從學校到社會的大環境的轉變,從教錢學習到收工資做事的地位轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老闆,同學變成同事,相處之道完全不同,在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。

XX年2月這個月期間,我在河源工作文員崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務。我擔任職位,平時的工作只是打打電話處理檔案,為其他工作人員做做後勤,幾乎沒用上自己所學的專業知識。但是我在校期間自學了會計知識,在這次實習中,我可以親眼目睹出納、會計人員如何做賬,這使我學到不少。

第一次踏入那辦公室,除了車間,辦公室裡並不多人,只有會計、出納、人事、行政五六個人。我的工作主要是協助其中一位人事文員工作的。工作的第一天,和她交談幾句,然後交待好我的工作以後她就開始埋頭工作。雖然一天只工作8個小時,但第一天我覺得過得很漫長,在一個陌生的環境裡,我一邊工作,一邊仔細觀察,因為怕生,我很少主動與其他職員說話,而與我那位“老師”交談的時候也很害羞。晚上我難以入睡,我發現這位和我年紀相仿的“老師”在工作效率、反應速度都比我強很多,而我卻只能協助她做一些基本的事情,我還深深體會到,在辦公室中,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。但總的來說,第一天的工作體驗,讓我知道接下來的日子應該要怎麼工作,應該如何改變與人相處的態度。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績的。

在接下來的工作日子裡,我最常做的工作是接聽電話、檔案處理、接待客人。一開始聽到要我主要負責接聽和打電話的時候,我還高興了好一陣子,因為我認為這件工作很簡單,平時我們不是經常做這樣一件事嗎?但是真的要做的時候,卻不是一件容易的事了。也許是因為自己總是認為對方比自己年紀、職位都要高,所以覺得有一種謙卑的感覺,說話的底氣不足。因此後來帶我的那位文員先讓我觀察她是怎麼與客戶交談的。在觀察她工作後,我突然很佩服她的勇氣,她與客戶談話的時候神情自如,說話自信。我終於知道自己的不足,我不敢主動開口,沒有把自己溶入職位裡去,沒有進入工作狀態,也太過看謙卑了,在工作崗位上,每個人都是平等的。

個人實習總結 篇4

時光匆匆,轉眼間,一年的實習期即將結束。作為一名新教師,剛從學校出來又進入學校,環境雖無重大變化,但身份卻發生了本質性的變化:由學生轉變為教師。 這期間我對自己工作有很多的思考和感受,現將這一年的教學工作總結如下:

一、思想方面:

作為一名中共黨員,我堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的路線和政策,積極參加學校的政治學習和黨員會議,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業,我能夠積極參加政治學習,關心國家大事,認真學習十八大精神,尊重前輩老教師,熱心幫助同事, 團結同事;在教學上教育目的明確,態度端正,鑽研教材,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表, 與學生亦師亦友。 熱愛自己的事業,積極的投身到工作之中去。 積極的參加了學校和教育局組織的培訓,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

二、教學方面:

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、備課

從開學初,積極參加教研組組織的教研活動,認真的準備備課,認真的利用好每週三的教研活動時間。 作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課,認真的向老教師學習,學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度,不斷的提高自己的教學水平。可以根據要求,課前認真備好課,寫好學校規定的標準的教案。備課時認真鑽研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我經常的上網查閱資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。

2、上課

重視課堂45分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的45分鐘,在教學的過程中儘量做到內容豐富充實,教態自然大方,語言生動活潑,並且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生,讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我留心注意學生的反應,及時解答學生提出的問題,注意加強和學生的交流,以提高學生學習的積極性。培養學困生的學習興趣,簡單些的找學困生回答。 因材施教,用學生的喜愛教學方法,學生積極的回答問題, 能夠和學生積極的融合在一起,教學的任務順利完成, 學生的學習效果比較的理想。

3、對成績較差的學生進行課後輔導。

針對不同的後進生的具體情況,我制定了相應的計劃和目標,利用下午放學的時間,對這部分同學有計劃地進行課後輔導。我對他們經常進行鼓勵,消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強他們的自信心,提高他們的學習積極性。此外,還與家長保持一定的聯絡,及時和家長溝通情況, 共同督促學生的學習。 對學習比較差的學生要進行個別的輔導,給他們進行強化訓練。

4、多聽不同老師的課,多向有經驗的教師請教。

身教勝於言教,教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧,值得我認真用心學習和領會。我堅持向老教師學習,多聽課,不僅去聽有經驗的老教師的課,也去聽同軌的青年教師的彙報課,積極參加市教研活動,並將一些比較好的教學理念,應用到自己的教學之中。

三、德育方面:

德育是學校工作中的重中之重,我認為德育工作的祕訣就是愛。 讓學生感受到你愛他們!

一進校就擔任班主任,這令毫無經驗的我倍感壓力。一學年的工作使我認識到名班主任工作的辛苦與重要。班主任除了維持好正常的班級秩序,保證學生良好的學習環境,更應該關注每一個學生的思想狀況,全面瞭解學生情況。我平時很注重與學生的交流,通過觀察、與學生談話以及家訪等各種手段,瞭解學生家庭情況,摸透學生性情,知道學生思想上的顧慮,幫助解決他們的實際困難,努力搞好與班中每位學生的關係,營造濃厚的學習氛圍,樹立健康、積極、向上、好學的班級風貌。另外,我經常找後進生談話,多鼓勵,多指導,發掘他們的閃光點, 幫助他們樹立自信心,維護他們的自尊。努力成為一名學生愛戴,家長信任的班主任教師。現在班級情況穩定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現突出。

四、紀律方面:

嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

五、努力方向:

以上是我這一年的工作和學習情況,還存在許多不足,我要在以後的工作和學習中,發揚優點、克服不足,注意總結經驗教訓,不斷進取,把工作做得更好。

個人實習總結 篇5

為了更好地鞏固已有知識,學習技能,我到桂中紙業有限公司進行實習,在辦公室擔任行政文員的工作,在此我對我的實習工作做一個自我評價

在實習期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機、碎紙機、印表機、掃描器等,掌握了這些機器的基本操作,瞭解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學到了許多更有用的東西。

開始實習時,剛進入陌生的環境難免會有些緊張,不知道該怎麼辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說聲謝謝。

作為行政文員,任務比較瑣碎繁雜,指導我的老師教我,做事情要分主次、有條理。說著容易,做著難。每天要發傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等,手頭有多件事情需要完成。當然這時候就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。正好最近公司在擴建,傳真很多。要“分主次,有條理”是做好事情的關鍵,這次實習讓我更加深了對這句話的理解。

實習是我步入社會前的第一課,教會我怎麼待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的3個月裡看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對於我是非常重要的。

這次實習告訴我,在社會這個大學堂裡我還是一個國小生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。

通過實習,我有信心,未來的路我能更好地走下去!

時光匆匆,為期3個多月的實習已經圓滿的落下帷幕。回顧其中的點點滴滴,有成功後的欣喜和激動,也有挫敗後的失落和無奈。在師傅們的諄諄教導下,我在收穫業務技能的同時,內心也經歷著微妙的成長。

面對新的環境,新的顧客,內心有點緊張。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中,我開始記住了"客戶"這個詞,因為我深知客戶是我們的服務物件,我開始體味"微笑服務"詮釋的真諦。

這一次實習主要是行政。同時,學習聯行往來業務。前幾周主要是以看為主。開始安排我在財務部學習。我從整理髮票開始。雖然看似一句話就能講清的流程,但實際操作起來卻並不是行雲流水般流暢的,這其中所抱露的細節問題也決不是可以草草了之的。我從編碼開始,慢慢熟悉整個操作過程。但漸漸的隨著熟練程度的增加,錯誤減少了,從中也得出了自己的心得。正如我們主管說的:"財務部工作需要的不是超凡的智力,而是一份細心和耐心。"確實如此,財務工作是一項看似簡單但精密度很高的工作,它需要的是更多的耐心和細心。所以我一直都在培養自己這方面的能力。()剛開始時,幾乎每一天每做一件事都要犯錯,但是漸漸的在各位同事的幫助和指導下,我已經慢慢從常犯錯,減輕到少犯錯,犯小錯,並爭取不犯錯。我把每次犯錯都做為對自己的一次警示,更是做為自己邁向成功的一道道關卡,人生不拒絕犯錯,重要的是看待錯誤的正確態度和之後的自省。

由於老闆和同事的信任,不到一個月,我就有了自己固定的辦公桌,雖然對公業務不是很多,但是在一些簡單的業務中我漸漸培養自己專注和細心的能力。因為我覺得業務可以學,但性格是需要慢慢培養和塑造的。它需要一個過程,更需要一份恆心。

3個多月的時間轉瞬即逝,但是它留給我的決不僅僅是業務技能的提高,更多是一種精神的同化和感召。實習的結束同時又是一個新的開始,在新的起點上,我將重新審視自己,不斷的給自己充電,在提高業務能力的同時,加強技能訓練,使自身在原有水平上再創新高。