無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的繞口令作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
繞口令作文 篇1
今天我們語文課玩了一個遊戲叫“傳口令”，我們要比賽哪一組傳的又快又準。
遊戲開始前我們大家都冥思苦想著規則，大約想了3分鐘想出了三條規則：1.要小聲;2.分組人數相等;每人只傳一次。規則定好我們大家都躍躍欲試。
全班分4個組，每組7個人。我組成員分別是：藍天蔚，劉魯川，胡成超，黃惟然，王正域博，劉卓靈。遊戲開始了，包老師先低下頭，對著藍天蔚的耳朵悄悄的說了一句話，可我們豎著耳朵什麼也聽不到。我們全班同學都快速的把老師的口令傳給了下一個人，傳到我的時候我的心砰砰直跳，簡直都要跳出來了一樣，這樣的感覺你們一定不知道。傳完之後，結果出來了，1組：“多多修理一下”，我們組：“溜溜龍玲響”，2組：“你們第一下”，3組：“瓜瓜修理一次”，這些答案真是五花八門呀。包老師準備公佈正確答案了，教室裡頓時安靜了下來，答案是：“藤動銅玲響。”答案一出，全班譁然，我們笑作一團，這樣的大差距告訴我們不要傳別人的話，耳聽為虛眼見為實的.道理。如果一個遊戲沒有規則那麼這個遊戲將陷入一片混亂，如果這個世界也規則不全，那後果不堪設想。我們應該做個什麼樣的人呢
繞口令作文 篇2
今天，我和三個小夥伴來到我家裡說繞口令，他們是：興潤、明子和張顯日。我說的繞口令是：“十四是十四不是四十，四十是四十不是十四”。我說得很快，把前半句說成了“十四是四十不是十四”，大家鬨堂大笑。明子信心十足地說了起來，他說的繞口令是“牙刷和刷牙”：“牙刷能刷牙，刷牙用牙刷，牙刷能把牙刷白，牙白就得牙刷刷”。他說得很流利，他得意地笑了起來。大家輪流著說，最好笑的是興潤，他說：“十一不是一百和一千，十九不是一二三四五。”我們笑得肚子都疼了。今天，我們玩得很開心。
繞口令作文 篇3
“下午，海面平靜，沒有一絲波紋。突然，一大一小兩條魚兒蹦了出來，美麗平靜的海面頓時變得波濤洶湧，浪比天高……”
咦，說什麼呢？哦，原來是比喻我家情況呢。
午後，妹妹閒來無聊，竟然在我面前炫耀起繞口令來。她出這一出，倒讓我來了興致。我帶著一絲挑釁的眼神看著妹妹，說“太簡單了！”聽我這一說，妹妹可不高興了，從不服輸的她可愛的小臉蛋一下子扭了起來，立即向我發起了挑戰。
其實，小孩子記性真的好。我倆之前一起學的繞口令，我都淡忘了許多，妹妹卻記得一清二楚。她先說了個簡單的，我緊接著也說了一個，我們倆誰也不讓誰，一場激烈的“繞口令大戰”爆發了，不一會兒，比賽就進入了白熱化階段。
這時，我與妹妹都有些力不從心。我腦海中儲存的繞口令大都說出來，已所剩無幾了，我稍稍皺著眉頭。現在又該我來接了，可是關鍵時刻大腦卻短路了！我的額頭上密密麻麻出了一層汗珠。
實在想不起來其他好說的了，我咬了咬牙，拿出了自己壓箱底的寶物：“哥挎瓜筐過寬溝，趕快過溝看怪狗，光看怪狗瓜光扣，瓜滾筐空哥怪狗”。
妹妹也不再像之前那樣能脫口而出了，她用小手撓了撓頭，目光飄忽起來，開始低頭思考。此時，倍感輕鬆的我想趁機擾亂“敵方”思緒，讓自己獲勝，就故意一邊大聲笑著一邊說：“想不起來了吧！想不起來了吧！”妹妹突然站起，嘴角微微上揚，雙手叉腰，昂首挺胸，像個小大人一樣站在我面前，瞪大自信的雙眸看著我說：
“一位爺爺他姓顧，上街買布又打醋，買了布打了醋，回頭看見鷹抓兔，放下布擱下醋，回頭去抓鷹和兔，飛了鷹跑了兔，打了醋醋溼布”。一連串連貫話語，簡直就是一氣呵成！說完後，她趕忙大口大口地呼吸。
我被她的氣勢嚇得目瞪口呆，感覺自己下巴不自覺地掉到不能再掉的程度。好吧，我的氣焰不再囂張了，但是我並不氣餒，大腦靈光一現，我說：“稀奇稀奇真稀奇，老鼠踩死老母雞，螞蟻身長三尺六，八十歲老頭死在搖籃裡”。
話音剛落，只聽見妹妹“噗嗤”一笑，緊跟著一段長達十秒的大笑。我一臉懵地看著妹妹，問她咋了？妹妹笑得喘不上來氣來，說：“姐，那是‘麻雀踩死老母雞’，‘八十歲的老頭躺在搖籃裡’。”我一聽，也笑起自己的口誤。但妹妹不停的嘲笑的確讓我惱火，我拿起身旁的抱枕“嗖”地就向她扔去。妹妹當然也不是吃素的，我們倆開始了“抱枕大戰”……
生活中，每天都有許多故事發生，就像水面上出現的波瀾。只要用心去體會，我們就會感覺到生活的美好與歡樂。將來某一天，回想起自己的十六歲花季，像我和妹妹之間的"繞口令大戰"這些事情，肯定會覺得蠻有趣的呢！
繞口令作文 篇4
今天，費老師笑嘻嘻地走進來，對我們說：“你們有沒有說過繞口令呢？”有一些同學開玩笑地說：“沒有！”我想：難道今天的作文時和繞口令有關？我對老費說：“難道老費你要出一道繞口令嗎？”老費笑嘻嘻地點了點頭。老費說：“今天，我們來一個“繞口令大闖關”
老費又說：我們要進行一個五輪的比賽，如果全都通關，就可以獲得“‘巧嘴大師’的稱號，還有神祕大禮一份！”。哈哈，這個禮品是個什麼東東呢？難道是玩具？還是什麼學具？算了，神祕大禮一定是我的！
第一關初入江湖。我們有一位同學開始唸了：“黑化肥會飛發……發飛……”哈哈哈，他的繞口令讓人哈哈大笑。到我了，我被嚇得口齒不清，臉色蒼白，不過一切都是浮雲，我還是饒幸過關了。不過還是打敗了十幾位同學。
第二關，第三關都沒有攔住我。到了第四關：聞名天下。我說出了題目：“黑灰化肥會飛發……”靠，費老師出的是什麼題目啊，我輸了怪不了我，要怪就怪題目太坑。第五關只剩一名僥倖過關的同學。哎，就不該說太快，心急吃不了熱豆腐啊，只是一字之差，好像掉入大洞，永遠看不到光明。我真後悔，只恨世上沒有後悔藥，我後悔不該說太快，我後悔參加了遊戲，不然不會那麼傷心，啊！我的神祕大禮啊！
遊戲結束了，費老師讓我們談談感受。只怪江湖險惡，一下子就“死了”。有的是快樂的，有的是傷心的，只怪江湖險惡，還怪老師出師出題太坑，想得第一難啊！
通過這次遊戲，讓我知道萬事皆有可能，不能太自大、也不能太自卑，只有一直努力，才能成功。
繞口令作文 篇5
我家有一本練習普通話的書，是父母當年考普通話時買的。今天，我在無意中發現了它，便拿出來看看。
我自認為自己的普通話水平還不錯，今天就被這些繞口令給難倒了。我捧著書，唸了起來：“四是四，十是十，四十是四十，十四是十四。是不能說成四，四不能說成十，要是說錯了，就會誤大事。媽呀，咋這麼拗口哪，什麼四四、十十的，真繞（繞口令要是不繞的話就不是繞口令了）啊。粉紅牆上畫鳳凰，紅鳳凰，粉鳳凰，粉紅蜂房黃蜂房。哦哦哦，不對不對，是粉紅鳳凰黃鳳凰，去你的鳳凰吧。”媽媽笑了起來，說：“你不要鬧笑話了吧，我來念給你聽。相當年，我一天到晚都在讀這個繞口令呢。”我不相信的把書給了媽媽。“芳芳畫了朵黃花，華華畫了個方框。華華想拿他的方框換芳芳畫的黃花，芳芳用她畫的黃花換了華華畫的方框。……”媽媽一口氣唸了N條，我聽呆了，不得不豎起了大拇指，厲害厲害。媽媽得意的說：“怎麼樣，不錯把，和我比繞口令，你還嫩了點。好好練習去吧，三天後，咱們來一場繞口令比賽，由你老爸做評委。”儘管我的心裡很沒底兒，但還是裝模做樣硬說：“好啊，比就比，誰怕誰，三天後，看我不把你給‘繞’敗。”說完，我拿過普通話書，開始死讀了。
媽媽是個鄉下人，普通話卻比我好，我得抓緊時間練習繞口令了。886，沒時間和你們閒聊了：“吃葡萄，不吐葡萄皮，不吃葡萄，倒吐葡萄皮……”