國小生名人故事1
愛迪生小時侯的故事
愛迪生小時候就熱愛科學，凡事都愛尋根追底，都要動手試一試。有一次，他看到母雞在孵蛋，就好奇地問媽媽：“母雞為什麼臥在蛋上不動呢？是不是生病了？”媽媽告訴他，這是在孵小雞，過一些日子，蛋殼裡就會鑽出雞寶寶來。”
聽了媽媽的話，愛迪生感到新奇極了，他想，母雞臥在雞蛋上就能孵出小雞來，
雞蛋是怎樣變成小雞的呢？人臥在上邊行不行？他決定試一試。愛迪生從家裡拿來幾個雞蛋，在鄰居家找了個僻靜的地方，他先搭好一個窩，在下邊鋪上柔軟的茅草，再把雞蛋擺好，然後就蹲坐在上邊，他要親眼看一看雞蛋是怎樣孵成小雞的。天快黑下來了，還不見愛迪生回家，家裡的人都非常著急，於是到處去找他。找來找去，才在鄰居的後院找到了愛迪生。只見他坐在一個草窩上一動也不動，身上、頭上沾有不少草葉。家裡人見了，又生氣又好笑，問他：“你在這兒幹什麼呢？”“我在這兒孵蛋啊！小雞快要孵出來了。”“孵什麼蛋，快點出來！”爸爸大聲喝道。“母雞能孵蛋，我要看看怎樣孵出小雞來。”“不行，不行！快回家！”爸爸又喝斥道。
媽媽卻沒有責怪和取笑他，因為她知道這孩子的性格，微笑著說：“人的體溫沒有雞的體溫高，你這樣孵是孵不出來的。”愛迪生雖然沒有孵出雞來，但是通過這次孵蛋活動增長了知識。還有一次，愛迪生看到鳥兒在天空中自由地飛翔，心想，鳥能飛，人為什麼不能飛？能不能給人加上翅膀？他忽然又想到，氣球沒翅膀也能飛上天，那麼在人的身體裡充上氣行不行？於是全找來一種能產生氣體的藥粉，讓一個小夥伴喝了下去，看看他能不能像氣球一樣飛起來。可是過了一會兒，小夥伴肚子疼了起來，大聲哭喊，差點兒送了命。為了這件事，爸爸狠狠揍了他一頓，還說不準他以後搞什麼實驗了。可是愛迪生還是不服氣，說：“我不做實驗，怎麼會知道人能不能飛起來呢？”
國小生名人故事2
在中國的年輕人當中，只要是曾經有過留學夢想的，就沒人會不知道新東方英語。知道新東方英語的人，就一定知道俞敏洪，新東方英語的創使始人。
俞敏洪可以被定義為一個教人如何考試的人。同樣，他自己也經歷過很多考試，三次大學聯考才考入大學，工作之後被單位處分，新東方創業之初，經歷了百般磨難。如今，在新東方成為一家上市公司之後，俞敏洪最大的理想是辦一所中國最好的私立大學。
在接受央視<人物新週刊>的採訪時，俞敏洪給自己的每個人生階段考試都只打6分。他說，6分是及格分，如果沒有及格，就不可能有後來的發展，但自己的每個階段又都不是那麼平坦和順利。
從常熟師範到北大
前兩次參加大學聯考時，俞敏洪的英語成績分別只有33分和55分，而那時他的目的也只是想到常熟師範學校去讀個大專，就連這樣的原望最後也沒有達成。就在他幾乎準備放棄時，縣政府辦了一個補習班，請來一位曾經培養出北大學生的老師來給學生補習英語，俞敏洪由與成績不夠，因而落選。後來，他的母親只道了這件事，居然找到從教育局到江陰一中的所有相關人員，最後求他們給自己兒子一個機會。俞敏洪記得特別清楚，~(母親從城裡回來的時候，剛好下大雨，從城裡走到村裡全是小路。母親回來的時候渾身是泥，因為她摔在溝裡好幾次)。看到這個場景，俞敏洪產生了一種感覺，自己第三年是不可能不上大學的。
進了補習班之後，俞敏洪一改往日的自卑，被選為班長，並且努力而勤奮地學習。俞敏洪說~(當你覺得拼命是一種快樂的時候，你的學習成績不太可能上不去。)後來，俞敏洪的大學聯考總分和英語分數都超過了北大錄取分數線。
從北大畢業後，俞敏洪留校當了老師，而且一干就是7年。在北大任教的那段時間，他身邊的朋友和同學大多留學到美國或加拿大。雖然俞敏洪心裡也有些落差，但卻未流於表面。可是俞敏洪的妻子覺得被人落下了，便時常在他耳邊嘮叨。俞敏洪調倪道~(女人的溫柔和男人的能力是完全成正比的。男人能力好了以後，女人一定溫柔。男人能力差了以後，她就一定會變的強悍。所以我跟我老婆的關係經歷了溫柔的戀愛，強悍的婚姻，最後又變成了溫柔的家庭。)他覺得，作為男人是應該努力一些。
俞敏洪也曾作過出國的努力，在三年半的時間內，有七八所大學給他寄來錄取通知書，甚志有學校給他一個四分之三獎學金，但最終都因為經濟的原因未果。後來，俞敏洪因為自己考過了託福和GRE，就參與了一所民辦的講課輔導，因而被學校嚴歷批評`記過並在閉路電視上播放，成為校內的(知名人物)。由於在外面講課拿到的工資比教書要多，俞敏洪決定離開北大。
拿命換來的新東方
若問起俞敏洪最喜歡什麼?電線杆一定是其中的答案之一。當年新東方剛剛建立的時候，為了宣傳，他常常在電線杆上貼招生廣告，結果是被居委會大媽一個個摳掉。發現這個是不正當的渠道後，俞敏洪就帶人去把自己貼的廣告摳掉，居委會大媽看這個人挺實在，還幫著他們講廣告貼到廣告欄裡。
1993年的時候，俞敏洪的學生越來越多，結果其他的英語陪訓機構的學生開始減少。每到老俞在廣告欄貼廣告的時候，總有人在旁邊等著撕新東方的廣告，有一次甚至用刀將一名員工捅進了醫院。俞敏洪只能去求助警察。當時大概來了六七位警察，他也不知道該講什麼，只有一杯接著一杯的喝酒，半小時不到，一斤多五糧液就喝了進去。結果，俞敏洪被送到了醫院，差一點兒就沒命了。一位警察在病房裡和他說，只要他不做違法的事情，在海淀區，新東方不會有任何問題。~(這是拿命換來的。)俞敏洪說。在民警與教育局的協調下，新東方終於在廣告欄上有了自己的一快地方，還是最下面的不起眼的角落。
後來，俞敏洪開始做免費講座，因為這種宣傳方式與別人無法模仿，也不能阻繞。第一次講座，他預計能來50人，就租了一個國小教室，結果來了500人。沒辦法，俞敏洪只能把學生叫到操場上，在黑暗中給學生講了一個多小時。一段時間後，北京圖書館的那次講座讓俞敏洪難以忘懷。1993年的一個寒冷的冬天，俞敏洪租了北京圖書館的報告廳，結果拉了4000人。1200人進場後，外面的兩千多名學生很憤怒，又是推門，又砸玻璃。整個紫竹院的幾十個警察全部出動維持秩序，學生仍然不買帳，把警察推開繼續推門。
在禮堂裡面的俞敏洪決定親自出去平息學生們的怒氣，警察說你出來學生就會把你撕碎了。俞敏洪還是走出大門，裡面交給同事代講。他站在一個大垃圾桶上，只穿了一件襯衫，說大家安靜一下，俞敏洪在外面講了一個半小時，原本很憤怒的學生也被他的演講吸引，有的學生把身上的大衣脫下給他穿。講完後，派出所就把俞敏洪帶走了，罪名是~(擾亂公共秩序)。
夢想打造中國最好的私立大學
到了1995年，俞敏洪已經能夠有機會出國讀書，但當時新東方的發展越來越好，他開始捨不得這個學校了。俞敏洪是一個喜歡和許多人在一起做事的人，便決定到美國和加拿大請他和大學同學回來一起做新東方。於是，俞敏洪就帶著北京“個體戶”的身份，來到了加拿大，結果最後被俞敏洪遊說回來的只有三個人。
新東方發展起來後，因為父親去世，俞敏洪覺得母親在家裡很孤單，便將她接到了北京。母親到了北京沒事可幹，就常常到新東方來看看，久而久之就和新東方的人熟悉了，有時也會說這說那，別人也得聽，時間一長，就有些干涉新東方的發展。俞敏洪是個孝子於是便跪下來求母親別再干涉新東方的事情，這樣母親才慢慢退出。
有一段時間，由於俞敏洪的朋友學習的都是西方管理文化，而他卻成長在中國的傳統社會，於是他和朋友間產生了一些管理上的矛盾。20xx年。新東方做出了一個決定，任何人的親屬不得在新東方任職。當時同事們還給了俞敏洪一個特權，因為他畢竟是新東方的創始人。可是極其重視感情的俞敏洪立即表態，將自己在新東方任職的姐父`老婆的姐父全部調出新東方。為此，他的母親和老婆半年內沒有理他。結果，俞敏洪通過了人情的考試，2個月內，新東方里面不再有任何人的親屬任職。
新東方上市之後，俞敏洪被稱為<中國最有錢的老師>。儘管俞敏洪自稱沒有變化，但是和國外的資本家吃早餐，西裝革履地去參加各種會議和講座，自己的各種行動也成了公縱的焦點。俞敏洪過去的夢想一直是環球旅遊，現在他的目標則是打造一所中國最好的私立大學。
俞敏洪的人生經歷可以用流傳在新東方里的一段話來詮釋：世界上如此多的考試，很多考試我們必須參加，無可逃避，否則我們連進門的機會都沒有。但光憑考試，沒有踏踏實實的知識`經驗和智慧，就算你進了門也看不到世界的精彩。我們生活中最重要的是，自己對自己的考試，如果我們戰勝了自己的缺點和自卑，不管我們有沒有參加考試，有沒有拿到高分，有沒有上大學或者出國，我們都會取得成功。
國小生名人故事3
包拯包青天，自幼聰穎，勤學好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人後，又假扮閻王，審清事實真相，協助知縣緝拿凶手，為民除害。他努力學習律法刑理知識，為長大以後斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。
國小生名人故事4
東晉時，祖狄是一位傑出的民族英雄。他青年時代就胸懷為國立功的大志。
他有個好朋友劉琨，也是一位抱負不凡的人。他們兩個同做"司州主簿"（司州，今河南洛陽一帶，主簿，掌管文書簿籍的官吏）時，對當時內憂外患的國家危局看法相同，共同懷著光復河山的報國之志，兩個人夜間同睡一床，經常談論國家大事到深夜。
有一天半夜，忽然聽得雞啼。祖狄使用腳踢劉琨說："你聽聽，這雞啼的聲音是多麼激越昂揚，它是在叫人奮發圖強啊！"於是，倆人便披衣起床抽出寶劍，在雞啼聲中舞起劍來。 "聞雞起舞"的成語，就是由這個故事而來的。
國小生名人故事5
著名作家梁實秋擅長演講，他的演講獨具風采，給人們留下了深刻的印象。他在師大任教期間，當時的校長劉真，常請名人到校演講。有一次，主講人因故遲到，在座的師生都等得很不耐煩。於是，劉真便請在座的梁實秋上臺給同學們講幾句話。梁實秋本不願充當這類角色，但校長有令，只好以一副無奈的表情，慢吞吞地說："過去演京戲，往往在正戲上演之前，找一個二三流的角色，上臺來跳跳加官，以便讓後臺的主角有充分的時間準備。我現在就是奉命出來跳加官的。"話不尋常，引起全場鬨堂大笑，驅散了師生們的不快。
分析：幽默，流於俗套就成了無厘頭；而恰到好處的幽默，則是智慧的閃光，有著化腐朽為神奇的力量。
適用的作文："語言的妙用""幽默人生"
國小生名人故事6
民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陝西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終於練成了岳家搶，並率領王貴，湯顯等夥伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。
國小生名人故事7
李密牛角掛書。隋朝李密，少年時候被派在隋煬帝的宮廷裡當侍衛。他生性靈活，在值班的時候，左顧右盼，被隋煬帝發現了，認為這孩子不大老實，就免了他的差使。李密並不懊喪，回家以後，發憤讀書，決定做個有學問的人。有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。在路上，他把《漢書》掛在牛角上，抓緊時間讀書。此事被傳為佳話。
國小生名人故事8
自從我讀了這本《中外名人故事》書之後對我的影響很大，也讓我明白了世界上有許許多多的大人物。下面讓我一個一個介紹給你們聽吧！
張衡是我國偉大的天文學家、數學家、發明家、地理學家、製圖學家、詩人。為我國發明瞭許多東西如渾天儀、地動儀、指南針等現在我們談談他的經歷吧！張衡出生在河南省石橋鎮。他家很窮但他很小就勤奮好學，很早就聞名鄉里。
他十歲時就“能五經貫六藝”，他興趣很廣泛。張衡對天文也很感興趣，他努力探索天文奧祕，在這方面取得了成就。他當時發明出了一個地動儀，那個時期總是發生地震，當時皇上和百姓把地震看作是不吉利的徵兆，認為是神造成的，可張衡最後他發明出了地動儀。
地動儀是用青銅做的，形狀像個酒，四周鑄著八條龍，龍頭伸向八個方向。每個龍嘴裡含著個小銅球，龍頭下面，蹲了個大蛤蟆，哪個地方發生了地震，朝著那個方向的龍嘴就會自動張開來，把銅球吐出來。銅球掉進蛤蟆嘴裡就發出聲來，這就是張衡的歷史，每一個人都有他的成就如祖沖之、沈括、李時珍……
這本書告訴我們，我們長大也要成為有用之才報效祖國。
國小生名人故事9
垂垂暮年的康熙回顧他自己的`光輝歲月，不由得慨然感嘆：如果沒有鰲拜、吳三桂、葛爾丹等人，自己就不能成就這番輝煌業績。他舉杯向那些已經被消滅了的敵人敬酒，並大喊：“來世再與我為敵吧!”無須去考究細節的真實，康熙是千古一帝卻是不爭的事實，他的感慨發人深思。如果可以假設，沒有那些內憂外患，康熙將是一個平庸的太平皇帝，從而淹沒在歷史的塵埃中。
國小生名人故事10
戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由於學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家後，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。這就使蘇秦"刺股"的故事。
國小生名人故事11
周恩來小時候的故事
雞叫三遍過後，周家花園裡傳出了陣陣琅琅的讀書聲：“鋤禾、日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”讀著、讀著，周恩來很快就把這首詩背得滾瓜爛熟了。但他總覺得沒有透徹領會詩的意境：每一粒到底有多辛苦呢？
第二天，周恩來來到蔣媽媽家玩。吃飯的時候，他望著白花花的大米飯迫不及待的問道：“蔣媽媽，這大米飯是怎麼來的呢？”
蔣媽媽很喜歡周恩來好問的精神，就笑著告訴他：“大米是稻子舂成的。稻子渾身有一層硬硬的黃殼。它的一生要經過浸種催芽、田間育秧、移栽鋤草、施肥管理、除病治蟲、收割脫粒，一直到舂成大米。”
“啊，吃上這碗大米飯，可真不容易啊！”周恩來驚訝地說。
“是呀，這十多道關，也不知道要累壞多少種田人呢，這香噴噴的大米飯是種田人用血汗澆灌出來的。”蔣媽媽深有感觸地說。
蔣媽媽一番深刻的教誨，不僅加深了周恩來對詩意的理解，更激勵他勤奮學習。為了過好習字關，他除了認真完成老師佈置的作業外，還堅持每天練一百個大字。
有一天，周恩來隨陳媽媽到一個路途較遠的親戚家，回來時已是深夜了。一路上風塵勞累，年幼的恩來已精疲力盡、呵欠連天，上下眼皮直打架，但他仍要堅持練完一百個大字再休息。陳媽媽見狀，心疼不過,勸道:“明天再寫吧!”
“不，媽媽，當天的事當天了！”周恩來說服了陳媽媽，連忙
把頭埋在一盆涼水裡，一下子把瞌睡蟲趕跑了，頭腦也清醒多了。
一百個字剛寫完，陳媽媽一把奪過周恩來的筆說：“這下子行了吧，快睡覺!” “不！”周恩來仔細看完墨汁未乾的一百個大字，皺著眉頭認真地說：“陳媽媽，你看這兩個字寫歪了。”
說著，周恩來白嫩的小手又揮起筆來，把那兩個字又寫了三遍，直到滿意這止。
國小生名人故事12
幫助漢高祖打平天下的大將韓信，在未得志時，境況很是困苦。那時候，他時常往城下釣魚，希望碰著好運氣，便可以解決生活。但是，這究竟不是可靠的辦法，因此，時常要餓著肚子。幸而在他時常釣魚的地方，有很多漂母(清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆)在河邊作工的，其中有一個漂母，很同情韓信的遭遇，便不斷的救濟他，給他飯吃。韓信在艱難困苦中，得到那位以勤勞克苦僅能以雙手勉強餬口的漂母的恩惠，很是感激她，便對她說，將來必定要重重的報答她。那漂母聽了韓信的話，很是不高興，表示並不希望韓信將來報答她的。 後來，韓信替漢王立了不少功勞，被封為楚王，他想起從前曾受過漂母的恩惠，便命從人送酒菜給她吃，更送給她黃金一千兩來答謝她.這就是“一飯千金”成語的來歷。
國小生名人故事13
徐本禹從小得到了好心人的幫助，他能知恩必報。他勤工儉學每月50元的報酬，43元捐給山東一個面臨輟學的國小生;學校發的300元特困生補助，200元捐給了“保護母親河”活動;別人資助他的500元，分別寄給了兩名貧困生;獲得6000元國家獎學金，2400元留給了系裡的老師……最後放棄了繼續深造的機會，到貧窮山區當了一名國小教師。
國小生名人故事14
寒假裡的第一天，媽媽就帶我去買書。我一走進書店，就看到一排排書架上擺放著整整齊齊的新書。哇！每本書都是錚亮錚亮的。我們精心挑選，買了很多有意義的書。整個寒假，我就是在“書海”中泡著長大了一歲。
有本書給我留下了深刻的印象，叫《中外名人故事》。書裡講了很多名人故事，關於：李四光、愛因斯坦、喬丹……李四光的故事讓我百看不厭，他的表現讓我好奇。李四的名字又叫李中奎。有一次在報名時，李中奎一不小心把姓名看成年齡，結果，李中奎就寫成了“十四”。當他著急的時候，把“十”改成了“李”，他讀完後，感覺讀不通。這時，他猛地抬起頭，看見“光被四表”四個字，馬上在“李四”的後面加了一個“光”。就這樣，“李四光”的這個名字代代相傳。
記得有一次，我在做數學時，把“7*7=49”寫成了“1*7=49”。我檢查讀了讀，感覺彆扭，讀不通順，就複習背“乘法口訣表”：“一一得一、一二得二……”當背到“七七四十九”的時候，我恍然大悟，敲著自己的小腦袋，自言自語地說：“木瓜腦袋，真笨！”說完，我拿起鉛筆，自信地在“I”上面加了“—”。這道題就解決了。
在平時學習生活中，我覺得我們要向李四光學習，多動腦多思考，做事要靈活應變。這樣，我們可能會取得令人驚喜的收穫。小腦袋動起來吧！
國小生名人故事15
王羲之小的時候，練字十分刻苦。據說他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山，人們叫它“筆山”。他家的旁邊有一個小水池，他常在這水池裡洗毛筆和硯臺，後來小水池的水都變黑了，人們就把這個小水池叫做“墨池”。
長大以後，王羲之的字寫得相當好了，還是堅持每天練字。有一天，他聚精會神地在書房練字，連吃飯都忘了。丫環送來了他最愛吃的蒜泥和饃饃，催著他吃，他好像沒有聽見一樣還是埋頭寫字。丫環沒有辦法，只好去告訴他的夫人。夫人和丫環來到書房的時候，看見王羲之正拿著一個沾滿墨汁的饃饃往嘴裡送，弄得滿嘴烏黑。她們忍不住笑出了聲。原來，王羲之邊吃邊練字，眼睛還看著字的時候，錯把墨汁當成蒜泥蘸了。
夫人心疼地對王羲之說：“你要保重身體呀！你的字寫得很好了，為什麼還要這樣苦練呢？”
王羲之抬起頭，回答說：“我的字雖然寫得不錯，可那都是學習前人的寫法。我要有自己的寫法，自成一體，那就非下苦工夫不可。”
經過一段時間的艱苦摸索，王羲之終於寫出了一種妍美流利的新字型。大家都稱讚他寫的字像彩雲那樣輕鬆自如，像飛龍那樣雄健有力，他也被公認為我國曆史上傑出的書法家之一。