在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的勤奮的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勤奮的作文 篇1
明明兩把一模一樣的鐵鍬，最後卻一個鋥明瓦亮，一個鏽跡斑斑，這是為何?是因為一個天天出工，另一個卻懶惰，才造成了這樣的結果。物如此，人亦如此，可見做人要勤奮不要懶惰。
勤奮能照亮求學的道路。古代著名文學家宋濂幼時就酷愛讀書，卻因家中貧窮無法讀書，所以他便給人做工，借人書籍，又計日以還，走送之，長大了就揹著箱篋走向幾裡外的先生處求學。勤學好問，即使先生對他打罵，他也仍勤奮好學，終於成為一代文學大家。是什麼讓宋濂能成為一朝之臣，正是因為他幾年如一日的勤奮學習，從不懈怠，即使“負篋曳屣”，也要問出所以然來。
勤奮能彌補身體的缺陷。說起矣曉沅這個人，大家可能不太瞭解，但他所就讀的清華大學，可是沒有人不知道吧。矣曉沅，從大一的幾百名，再到特等獎學金，全是他勤奮的結果，如果是普通人可能你會認為只要多勤奮(努力)就可以做成吧。可誰又知道矣曉沅是一位雙腿殘疾，一生只能在輪椅上生活的人呢?他要比常人付出雙倍，三倍甚至十倍的努力，勤奮，才能達到這個成就，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”他的勤奮好學終於被大家所看到，所認知，即使不能行走又如何，我有大腦指引我的方向，即使不能行走又如何，我用勤奮來彌補!
勤奮能奏響成功的樂章。黴黴這個人現已人盡皆知，未到30歲的泰勒·斯威夫特早就拿獎拿到手軟。可誰又知道她背後的故事呢?從14歲開始，每天練習4個小時吉他，手被磨出水泡，紅得厲害，她不在乎，只沉迷於音樂的世界，每日每夜的練習終於有所成就，一首《our song》震驚歐美獲得巨大反響。然後她便在音樂路上一發不可收拾，寫出許多人盡皆知的歌，獲得幾百個獎項。倘若泰勒沒有勤奮的練習，又怎會發出歌曲，震驚樂壇?倘若泰勒沒有不斷研究，勤奮創作又怎會有十幾首甚至幾十首的膾炙人口的歌，獲得樂壇極高的地位?
當然，有天賦，卻不勤奮，終會像方仲永一樣泯然眾人矣。
最後，讓我們揚起勤奮的風帆，努力地前進吧，相信我們最終會採擷由勤奮之泉灌溉的成功之果!
勤奮的作文 篇2
沒錯！我可“勤奮”了！什麼？勤奮也能惹禍？是啊，它可惹了“天災地禍”呢！這不，我勤於幫助把家裡的零食消滅，把手機的電量耗盡，……這全是我自發的，不需要任何人提醒，怎麼能不表揚我！
是，我很懶惰，明知道作業多，卻又懶得去做；明明想著鍛鍊，又想著寫作業，得快些回家；家回了，卻又想休息一下。來來去去，時間也消磨了，卻終是一事無成。
我的想法裡，計劃永遠大於我的行動，對於我的行動來說，計劃永遠只是想法。
匆匆回到家，踏進家門，想趕快寫完作業，可當我放下千斤重的書包後，卻手腳麻利的找到了家裡的各種零食和飲料，癱在了沙發上。學習？作業？通通被拋在了腦後。躺在沙發上，手臂和小腿的痠痛感消失殆盡，大腦也不再疲勞，我覺得自己像浮在雲上，飄飄欲仙。
一看時間，好像還早，但轉念一想，距離自己回到的時候已經過了半個小時，也是時候開始做作業了。便只好坐在書桌前，攤開文具。可剛看了一會兒題目，我便頭皮發麻，身不由己地又發起了呆。左瞧瞧右看看，就是不寫作業。
時光飛逝，分針調皮地在鐘面上一圈一圈的跑著。啊，已經這麼久了？寫作業吧，我慢悠悠地拿起筆，寫起來。可時間不等人，天空彷彿被畫家刷上一層又一層的深藍，越來越黑，而我也頭腦發脹，視線模糊。最後直到深夜，我才做完。
第二天早晨的起床十分困難，聽課也是恍惚的，一天狀態都不好。“今天一定得早點寫作業！”，我暗自下定決心，可不知不覺，我又癱在了沙發上，又是深夜，日復一日，年復一年。
一切都是“勤奮”惹的禍啊，我可再也不想做這樣“勤奮”的孩子了！果然，只有成為自制力強的人才能克服各種棉的誘惑，用對“勤奮”，完成作業，乃至其他更艱鉅的任務。
勤奮的作文 篇3
每天忙忙碌碌地穿梭於人海之中，與各種各樣的人打交道。然後，還要疲於學習、上班，應酬同事，客戶。下了班之後，還要回家看小孩。
一天之中幾乎很少有時間會是多餘的。即使有時間，我們也會懶在沙發上，或者窩在被子裡，一響貪歡。什麼時候能端起一本書，靜靜地坐在椅子上閱讀呢？
所以說，我們讀書，是一件奢侈的事。
漸漸地，我們遠離了書本。再然後，我們似乎覺得閱讀對於我們並不重要。
若是那些十分中愛書的人，閱讀的方式也大為改變。老師在上課時，將書本藏在抽屜裡，或者放在課本下，偷偷地看。如果老師的眼睛太尖利了，這種方法就行不通了。於是，只好待到晚上，宿舍熄了燈之後，挑燈夜戰。
當眼鏡的度數猛然增加了幾百度之後，我們又開始審視這種方法的可行度了。
思前想後，在苦無良方的情況下，我們或許會選擇將自己的愛好擱置，待到以後有時間再重新拾起。這一擱，可能就是幾年。到時，我們又要忙於工作應酬，也不好意思在工作期間看小說被老闆抓到吧。
一天十幾分鍾，按道理應該很容易騰出來。然而我們會為自己的懶找藉口，或用於看電視，或用於睡覺。於是，十分鐘沒了，又十分鐘沒了。床頭放著的小說和雜誌早已撲上了塵，或者被當作了杯墊。
要挪用那十幾分鍾，真是奢侈啊！
勤奮的作文 篇4
業精於勤而荒於嬉，汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是實現理想的階梯。愛迪生就是憑著這樣的信念，試驗了幾千種物質，做了幾萬次實驗，終於發明了電燈。而在東方，著名的書法家王羲之也是一位持之以恆的人。他每天堅持練字，寫完後就會在家門外的池塘裡洗筆。久而久之，那一彎池水都被王羲之給染成了黑色了，如墨一般。
縱觀古今中外的'偉人，在成就一番事業之前，沒有一位不是付出了常人難以想象的努力後取得的。而作為普通人的我們，不是更應該留下勤奮的汗水嗎？
就拿我外公來說吧，他最近迷上了英語。每天早上起來的第一件事，就是拿著英語書和錄音機，一邊聽著磁帶，一邊照著書讀。一讀，就是一兩個小時。“功夫不負有心人”，不到兩個星期，外公就認識了20個英語單詞了。
要想成功，就要付出百分之百的努力。在當今世界裡，科技飛速發展，青年學子肩負著振興中華的歷史使命。為此，我們一定要勤奮學習，練好本領，將來成為祖國的棟樑之才。
勤奮的作文 篇5
我是一個喜愛科學的人，我特別喜歡看別人做實驗，別人做成功了，我也很高興，別人做失敗了，我也會傷心，但我上了1個月一堂科學課也沒有上過心裡很難過，我喜歡不帶表我會做實驗但。過一次事我明白了一個道理只要有一顆探索的心，和一雙會發現的驗經不管做什麼實驗都會成功，想到5年級上學期的一次實驗課，那是我最喜歡的也是最難忘的一次。
那是熱火朝天的下午，先在的太陽以經沒有中午那麼晒人，我們懷著激動的興情和我們的科學老師王老師走去實驗室。王老師講課繪聲繪色，不僅秒語連珠，而且很有幽默感。我們隨著網老師來到了學校的實驗室。實驗室特別大，一共分成兩層，上們佔積沒有樓下大，我們王老是先說了一句話，這次實樣很難。我們一下只全鬧起來了，我想大家一定是在想實驗很難怎麼做呀?我們個個苦著連面對老師，老師又發話了：“大家吧水放在杯只裡但只要一點點，再用手捂住杯子，然後倒過來再鬆手，但水不能滴出來。
因為杯只有限，一桌只有3個，我們忙的熱火朝天，我聽到又人喊我的褲只潮了，有人喊杯只破了，(有人喊老師發火了)我是最後一個也是積累最豐富的一個，我懂得了一個原理，只要把手用勁墾上去，鬆是要注意手要輕不然水會漏出來，我慢慢的倒水以免水放多或放少了，在用手按上去，我在聚經會神的時候我們班的“嫌人”馬龍走過來嚇我一條，但還是成功了，只不過是放開時還在一滴一滴的滴水，還好滴的慢沒有圈流光，老師表揚了我，還讓我做了組長。
我懂得了只要有心不管什麼時都能做成。