學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。——雨果下面是小編精心準備的勵志的格言38條,歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
1、自己的路，應該自己去走，總躺在媽媽的育兒袋裡，永遠也學不會生活。父母的"目送"恐怕要比"攙扶"好得多。
2、美的必要性是原始的、實踐的。有道德的個人，為了服從這種必要性，控制他的慾望。——[德]赫爾巴特
3、成長的路上充滿了荊棘，看你是否能走下去。
4、智慧是通向成功之路的基礎，刻苦鑽研是通向成功的條不懈努力是通向成功之路的源泉。
5、像過去的每一個日子一樣，默祝您的生活盛滿了青春，盛滿了希望，更盛滿了詩意。
6、只有運動才可以除去各種各樣的疑慮。
7、是的，有機會，只要沒有結束，就一定有機會。我相信結果會有所不同。
8、記得三個尊：尊重自已，尊重別人，持續尊嚴，對自已的行為負責。
9、只有逢場作戲的人才熱衷愛情至上，用空洞的海誓山盟欺騙對方——沒有比這更不正派的了。——王朔
10、別向不幸屈服，應該更大膽、更積極地向不幸挑戰。——古羅馬詩人威吉爾
11、三人同行，必有我師。
12、在科學工作中，不願意越過事實前進一步的人，很少能理解事實。
13、高三隻有一次。如不珍惜，再來一次，那是高復！
14、一本好書就像是一個最好的朋友。它始終不渝，過去如此，現在仍然如此，將來也永遠不變。——斯邁爾斯
15、要相信，你是一個堅強的人，沒有什麼能夠將你擊敗，因為你還活著，而活著，就要繼續前進。
16、金錢是品德的行李，是走向美德的一大障礙；因財富之於品德，正如軍隊與輜重一樣，沒有它不行，有了它又妨礙前進，有時甚至正因照顧它反而喪失了勝利。
17、人是不能被打敗的，人是有可能被消滅的，但絕不可以被打敗。
18、走進學生心靈，追求詩意課堂，享受教育幸福。
19、一個人放對了地方就是人才，放錯了地方就變成蠢才。
20、大多靈敏人都是運用力量時已經太晚的時候，才埋怨缺乏力量。——盧梭
21、我早已達到技精藝熟，可是如今我在研究自己的表現手段時，似乎覺得自己剛開始學習。（馬蒂斯）
22、藝術教育對我們的教育系統和社會的主要貢獻，在於強調個人和自我創造的潛能，尤其在於藝術能和諧地統整成長過程中的一切，造就出身心健康的人。（羅恩菲爾德）
23、能飛的時候就不要放棄飛，能夢的時候就不要放棄夢。
24、每個人皆有連自己都不清楚的潛在能力。無論是誰，在千鈞一髮之際，往往能輕易解決從前認為極不可能解決的事。
25、人如果一輩子沒經受過必要的挫折和磨難，沒經歷過任何考驗，只會是一個沒有思想的空殼而已。一位哲人說得好："空白的人生，總是缺少磨礪。"真正的人生離不開磨難，一個人征服的磨難越多，其生命的分量就愈重。
26、志氣這東西是能傳染的，你能感染著籠罩在你的環境中的精神。那些在你周圍不斷向上奮發的人的'勝利，會鼓勵激發你作更艱苦的奮鬥，以求達到如象他們所做的樣子。作者：斯蒂文
27、只要堅持不懈地奮鬥，你終將創造美好的明天。
28、做鼓舞和喚醒靈魂的教育者，讓教育成為一段溫暖而愉悅的旅程。——李素芳
29、握真人性、洞悉真人心、成就真人生。
30、人若軟弱就是自己的敵人，人若勇敢就是自己最好的朋友。（佚名）
31、即使迷了路，也不要把憂傷刻在額前。生活並不簡單，我們勇往直前。
32、那些能將我殺死的事物，會使我變得更有力。
33、無論人生有多麼的殘酷，努力總是不變的敲門磚，今天的汗水無論灑在哪裡都會滋養一株花的成長。
34、體罰是一種單純的"棍棒＋粗口"的原始教育，對孩子的身心成長極其不利。
35、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈；一扇長開的窗。
36、入學來我以綜高為傲，三年後綜高為我自豪。
37、尺有所短；寸有所長。物有所不敷；智有所不明。——屈原《卜居》
38、進修如鑽探石油，鑽得愈深，愈能找到常識的精華。先學爬，然後學走。