總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？以下是小編為大家收集的教師的年度工作總結9篇，歡迎閱讀與收藏。
教師的年度工作總結 篇1
本學期，在校領導和同事的幫助和指導下,我自身不斷努力, 不斷克服自己的弱點, 擺正自己的位置, 在教學上有明顯的進步。
在教學上，首先工作態度認真，治學嚴謹。為了儘快進入狀態，彌補教學經驗的不足，提高業務水平，我常抽出時間聽課,只要我沒有課的情況下，四杯賽的課我基本上節節不落，而且我還聽其他二位音樂教師的課，並注意與其他老師交流，取他人之長補己之短，把他人的經驗融入自己的教學思路之中，形成了一套自己的教學方案。我在每次備課前，都深入研究挖掘教材教參，同時閱讀了大量課外刊物；在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當、重點突出；講課之後，即時將講課過程中發現的問題、應
注意的問題補充到教案中。音樂教育要面向全體學生，所以7年級學生我把提高學生音樂興趣作為重點，課堂上做到精講多聽，選擇學生喜愛的音樂曲目，讓學生體會到音樂的快樂；把加強學生的音樂技能技巧作為8年級的教學重點，要求學生唱歌要講字正腔圓、聲情並茂；器樂演奏要注意連貫、節奏準確、用情表現音樂，為8年級學生參加畢業藝術推薦生考試打下良好基礎，結果教學進行的更加順利，教學效果更好。在講課中我力求做到重點突出，線索明瞭，語言簡練、生動、幽默，課堂氣氛活躍，積極發揮學生的主動性，得到學生的喜愛。而且在教學過程中, 我時刻注意每個學生的學習情況，發現問題即時解決，作為任課教師我經常找學生談話，鼓勵他們不要怕困難，增強他們學音樂的興趣和信心。有些學生在與我談話之後，不但音樂進步很大，就連文化課的成績提高也很快，總之力爭做到不放棄任何一個學生。經過努力的工作，在教學方面我取得了一些成績。
對待上級指定的任務, 積極完成, 速度快, 質量好, 不講條件, 不提要求。任勞任怨, 體現了一個人民教師良好的工作作風和道德風範。每當接到領導下達的任務,我總是不折不扣地完成, 並能虛心聽取他人的批評意見, 對自己的不足加以改進。
當然要成為一名優秀的人民教師，光以上幾點還是遠遠不夠的，自己在很多方面還存在不足我以後還會繼續努力，我今後的目標是:
一、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前, 自以為是。
二、謙虛謹慎, 戒驕戒躁。在工作中, 虛心學習同事的先進教學經驗,主動與同事搞好關係。言語謹慎, 舉止得體, 處處以一個人民教師標準要求自己。
三、在其它方面, 要更加積極主動地完成上級交給的各項任務, 有缺點就改, 有不足就糾正, 爭取把工作做得盡善盡美, 無可挑剔。總之一句話, 選擇了教師這個行業, 本身就意味著奉獻和犧牲, 我將一如既往地為我校的發展拋撒自己的青春和汗水。
教師的年度工作總結 篇2
本學年度，我適應新時期教學工作的要求，認真學習，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
一、認真備課
不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的型別，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好電子教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣課件，課後及時對該課作出總結，寫好教學反思。
二、做好課後輔導工作，注意分層教學
在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層，這些都是後進生轉化過程中的拌腳石，在做好後進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕鬆，進步也快，興趣和求知慾也會隨之增加。
三、增強上課技能，提高教學質量
在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手
動腦儘量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂於上課了。
四、真批改作業：佈置作業做到精讀精練
為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、虛心請教其他老師
在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作。
六、狠抓學風
我所教的兩個班，一年5班我是班主任，學生比較重視該科，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課後也能認真完成作業。但有為數不少的學生，因為怕班主任責備，學習上存在的問題不敢問老師，作業也因為怕分數低而找別人，就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級裡提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業的行為。與同時，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。而一年6班班雖然沒有做他們的班主任，但在6班班主任的幫助下大部分同學對該課很感興趣，學習勁頭也濃，只是後進生基礎太差，考試成績都很差，有些同學是經常不及格，我找來差生，瞭解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習數學的重要性，跟他們講一些有趣的數學故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我提出批評以後再加以鼓勵，併為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；一些學生基礎太差，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，並且要在平時多讀多練，多問幾個為什麼。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經過一個學期，絕大部分的同學都養成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。
總之，在工作中我還有很多不足，學生的學風還不是很踏實，在教學上也需要進一步嚴格要求自己，真正發揮骨幹教師的模範帶頭作用。
教師的年度工作總結 篇3
"到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去"，西部計劃志願者年度工作總結。
伴隨著時代的強音，積極響應祖國的號召，20xx年7月，我毫不猶豫地加入了"西部計劃"志願者的行列，成為大學生西部計劃志願者中的一名，現服務於貴州省黔西南布依族苗族自治州晴隆縣。時間匆匆，轉眼間18個月的時間已經過去了。回想我來到貴州，來到晴隆，在這裡做了一名光榮的西部計劃志願者，彷彿就是昨天的事情。在這18個月的時間裡，我時刻不忘自己是一名西部計劃志願者，是一名黨員。在共青團晴隆縣委、服務單位領導和同事們的關心幫助下，圓滿完成了各項工作。在工作能力、思想素質等方面有了更進一步的提高。現將xx年的工作簡單總結如下：
一、虛心學習、不斷進步，充分展示當代大學生的風采、
作為一名志願者，一名黨員，我熱愛黨，擁護中國共產黨的正確領導；在政治上要求積極進步，積極與當地黨團組織保持聯絡，認真聽取他們的意見和建議，同時注重檢查自己，保持自己的先鋒模範作用，做到服務一方，造福一方。積極主動地向黨組織繳納黨費和08年的特殊黨費；與此同時我不斷地加強和提高自己的理論修養，認真學習黨和國家的各項方針、政策，把握時代發展的脈搏，為日常的工作和生活打下了堅實的基礎。在工作中，與單位職工打成一片，虛心向同事學習，學習他們好的思想、好的觀點、好的經驗，逐步的吸收為自己所用，並應用於實踐過程中。不斷地加強自身能力的培養，不斷地學習和汲取新的知識、新的觀念，為自己的工作服務，為今後的工作打下堅實的基礎。
二、踏實肯幹、努力做好各項工作，展現當代志願者的精神面貌
2xxx年的上半年，我繼續上一年的工作，在縣人事勞動局下屬的社保局從事各項保險的資訊核對及錄入工作。由於縣政府工作的需要，經過團縣委的協調安排，20xx年7月，我就重新被安排到縣政府辦公室從事文祕工作。辦公室領導安排我做一位分管民政、教育、文體廣電、旅遊等工作的副縣長的祕書。對於在大學期間學數學專業的我，又沒有這方面工作的經驗，要想勝任這項工作，不辜負領導期望，就要付出百倍的努力，加強學習，迎接新的挑戰。
業務工作方面，我不怕麻煩，通過多看多聽多想多問多做，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，努力使自己在最短的時間內熟悉工作環境和內容。我還購買了相關的辦公室禮儀、公文寫作和祕書工作等方面的書籍，擠出時間學習，不斷積累自己的業務知識，使業務能力得到不斷地增強。就這樣通過自己的努力，使我很快熟悉了新的辦公環境和工作流程，我的工作能力和工作態度也得到了單位領導的肯定。
在做好自己本質工作的同時，我還經常幫助其他辦公室送拿檔案、打材料、整理會議室、安裝和調製會議音響裝置等，工作總結《西部計劃志願者年度工作總結》。我還常常深入實踐，積極參加各項活動。經常跟領導下鄉開展各項調查活動，通過和老百姓的接觸，瞭解他們的生活，也讓他們瞭解了我們大學生西部計劃志願者，瞭解黨和政府對西部地區的關心和支援。在這些工作中，我積累了很多與人交往的方法和技巧，學會了如何開展基層工作，對我以後的工作和生活都有很大的幫助。
在這一年裡，我本著"履行志願者義務，立足本質工作"，通過自身不斷地努力學習以及領導好同事的指導，積極圓滿的完成了以下具體的工作：
(一)上半年在社保局的工作
1、完成了上半年工傷保險繳納單位的資訊彙總和微機錄入。
2、協助完成了全縣失業保險參保人員的資訊彙總和微機錄入。
3、協助完成了全縣醫療保險本的年度稽核。
(二)下半年在政府的工作
1、認真做好所跟縣長的書信、報刊、雜誌、檔案等的送達工作；做好下鄉調查的筆錄和會議記錄，及時做好材料的整理；認真完成檔案等材料的寫作。
2、做好來訪來電群眾的接待工作，對來訪群眾提出的問題能夠做到專業、熱情的回答。
3、協助辦公室做好各類公文的登記、上報、下發等工作，協助辦公室檔案的列印、影印工作。
4、協助辦公室主任做好接待工作，做好辦公用品的管理。
5、多次協助法制辦做好行政複議案件的調查工作，在調查中認真做好筆錄，取回照片和影像資料，回來後刻錄成光碟(為做好這項工作，自己還出錢買了一部數碼相機)。
6、認真、按時做好縣領導交辦的其他工作。
(三)其他方面的工作
在做好服務單位的工作的同時，我還積極參與其他方面的工作和活動。
1、積極參加團縣委組織的各項活動。如"3.12植樹節"在晴隆山上植樹、志願者"三下鄉"活動、"6.26國際禁毒日"在晴隆縣中心街搞宣傳活動等等。
2、從20xx年11月份起，與其他幾位志願者自發組織下鄉下隊對晴隆縣光照鎮進行志願調查工作，並完成了相關資料的彙總報告。一是貧困生調查，根據各個中國小提供的資訊，進行入村入組入戶的普查和探訪，於20xx年6月完成了第一批貧困學生的調查，並形成書面材料，使部分貧困生得到了資助。二是農村危房普查工作，通過入戶調查，並進行相關的文字、影象和影像資料的記錄，為政府和民政部門取回了真實、可靠、寶貴的第一手資料，為後續工作的開展提供了很大的方便(由於沒有走山路的經驗，調查期間走壞了我兩雙鞋子)。
3、從20xx年8月份起，就開始利用業餘時間幫助檔案局進行文書檔案的電子錄入。
4、利用自己的專業之長，經常利用晚上和週末不加班的時間，義務為三名學生補習功課。
三、不安現狀、抽空學習
想到自己不可能做一輩子志願者，想到自己要想紮根於西部、為西部的發展做出更多的貢獻…,我不放棄當地的每一個招考機會。工作之餘，我繼續學習自己的專業知識，認真學習公務員方面的知識，為明年貴州省的選調生和公務員招考做好準備。爭取紮根西部、融入西部，成為一名真正的西部工作人員。
四、強化自我，實現人生目標和價值
18個月的志願服務生活，使我感受到了人生的價值所在。每個人都有自己的人生目標和價值，要擺正位置，認準較色定位，面對現實，一步一個腳印，並不斷提高自身的素質和能力，將人生目標遠景規劃，結合自身實際，一步一步努力去實現，將自己變成一個對社會有用的人，體現出自己的價值所在。
總之，這些志願服務生活，使我實現了從學校到社會，從學生到政府機關工作人員的轉變，履行了志願服務義務，取得了一定的進步和成績，鍛鍊了上進拼搏、吃苦耐勞的精神，更大限度的學會了如何去做好一件事。志願服務工作也成為我人生的一段重要經歷。在領導、同事和志願者朋友們的關心幫助下，使我增長了見識、開拓了視野，大局意識、全域性觀念得到了加強；公文寫作、組織策劃、綜合協調等方面的能力有了很大提高。特別是在一次次的專項行動和愛民活動中，我結合自身實際，加強學習，認真制定學習計劃，執政為民意識和服務發展能力有了很大的提高。期間也有很多因業務不熟，缺少經驗等原因，給單位工作帶來不便，在此深表歉意，我會在今後的工作中認真改進，避免同類事情的發生。
最後，我衷心感謝各位領導、同事和志願者朋友們對我的關心和支援。在以後的工作和人生道路中，我一定要虛心學習，努力工作，不辜負你們對我寄予的厚望，並以實際行動和良好的工作實績來回報黨，回報社會。努力實現自己人生價值的新跨越。
再有半年，我的志願服務就要結束，我相信兩年的志願服務經歷是值得我終生銘記的。在這期間我學到了很多，最重要的是深刻體會了"奉獻、友愛、互助、進步"的志願精神。在以後的工作、學習生活中，我將會以我的'西部志願服務經歷鞭策自己，繼續弘揚志願精神，為社會做出自己應有的貢獻。
教師的年度工作總結 篇4
懷著對“真愛夢想教育”的熱情，我捧著一顆火熱的心踏上了神聖的講臺。一個學期已過去,新的學期即將來臨，在這半年裡我深刻體會到了做夢想老師的艱辛和快樂。一個學期的工作已經結束，收穫不少，下面我對本學期的工作做一總結,為新學期的工作確立新的目標。
一、思想認識。
作為一個黨員和學校幹部，我在思想上嚴於律己，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，時時刻刻做表率。力爭思想上和工作上都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動，所以在本學期開學學校向我們全體教師發出參加“夢想教師團隊”的邀請時我便第一時間報了名。經過學校討論研究，最終我如願以償。
二、教學工作。
在教學工作方面，除了擔任我校高年級三個班的體育與健康課程，我還每週擔任了一節一年級的夢想課，學生的年齡和知識都有很強烈的反差，給我的夢想課帶來了一些困惑。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常看書、看報、鑽研教材等，還經常網上找一些優秀的教案課件學習，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真備課、上課，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，建立和諧自主的課堂教學氛圍，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平並順利完成夢想課程的教育教學任務。
一份春華，一份秋實，在真愛夢想育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，那沉甸甸的感情。我用我的“真心”去教誨我的學生，我用我的“真愛”去培育我的學生，我無愧於我的心，我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化為“真愛”學生的一團火，將自己最珍貴的愛獻給可愛的孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
教師的年度工作總結 篇5
本學期我能認真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業，把教書育人作為自己的天職。
自覺遵守《教師法》，結合當前的社會發展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。我任教的班級教學質量也能達到學校制定的成績指標。現在將我的工作情況總結匯報如下：
一、愛崗敬業，盡職盡責。在教學工作崗位上，我認真執行教師的職業道德。愛崗敬業，熱愛學生，服從學校領導的工作安排，一切從集體利益出發，為搞好教育教學工作盡職盡責，堅守崗位。做到堅持早到學校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認真執行學校的作息制度和各項規學章習制網度。
二、與學生和睦相處，做學生的知心朋友。首先是深入實際，從每個學生入手，一有空我就常到班上去，除了儘快地認識學生的名字，避免弄錯學生的現象之外，更重要的是通過與學生的交流中瞭解每一位學生的實際情況。如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等，同時知道了哪些學生的性格是內向的，哪些學生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學生上進的方法，做到有法可依。
三、自訂學習的奮鬥目標，增強學習信心。學生的學習成績相差懸殊，統一標準，統一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。為此，我一改以往的教育方式，採取發揮學生的主體作用，讓學生自我管理，自我約束，由家長協助監督。在實施學習目標時，我還採用了"一幫一"的方法，以優帶差，營造一種互相學習，互幫互助，你追我趕的優良學風。四、拜師學藝，改革課堂教學。為了提高課堂教學的藝術，探索教學的新路子，在一年的學習時間裡，我不辭勞苦，主動去聽課學習，研討教學方法，還常常在晚上，通過部落格和有經驗的同行交流，探索取經，逐步去掉自己陳舊的教學方法，認識到要激發學生的學習興趣，要培養學生的學習能力，就必須講究課堂教學的藝術，必須教會學生掌握學習的方法，使學生能在輕鬆愉快中學習。
總之，在這一學年中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長進不快。在今後的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
教師的年度工作總結 篇6
本學年中，我作為電教管理員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發 揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學年的電教工作彙報如下：
一、增強服務意識，做好服務工作。 電教處的一項重要任務就是為學校教育教學、全體師生服務，服務到位將有 利於電教處開展各項工作，因此我們總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務，並將之作為和學校溝通的橋樑。
1．努力做好學校電教裝置的維修工作，只要班級、活動室的電教裝置有問 題，我都能及時盡力維修好。只要學校電腦出現問題，我都能及時進行維修。
2．只要有教師上公開課、研討課需要製作課件時，我也總是主動幫助製作課件。
3．為學校開展的各項活動做好服務工作，如學校及鎮運動會活動、學生家長會， 及時準備好會議的話筒、音響，保證活動的順利進行。
4．使用好“校信通”平臺，加強家校聯絡，及時把學校的各種通知、資訊 等傳遞給家長，同時和班主任一起恢復家長提出的各種問題。
二、完善制度，加強常規管理進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點。“管理出效益”，要充分發揮現代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。
1．負責裝置的使用和管理，完善各功能室常規的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。電腦房學生上機等記載進一步完 善，各項電教資料的借用記載好。廣大老師在一個學期中主動使用實物展臺、電子白板等電教手段，提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。
2．多媒體教室管理制度，計算機室管理制度，電子備課室等各項規章制度 均上牆。電教裝置的使用做到了有記錄，有統計。
3．加強校園網的使用與管理。同時加強設施、裝置的維護和保養和管理。 雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網路暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發揮好網路的功能。
三、加大培訓力度，提高教師的資訊素養。
1．立足本校，繼續做好電教培訓工作。本學期對全體教師進行電子白板的使用 以及計算機制作課件的專項培訓，使全體教師瞭解計算機及電子白板的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務於教學，從而促進了學校現代化教育的有效開展。
2．電教室能主動為其他課任老師提供課堂教學的各種服務，解決他們在上課中 遇到的困難。篇二：20xx年電教工作年度總結20xx年電教工作總結忙忙碌碌一學期，隨著新年腳步的臨近，本期電教工作也即將接近尾聲。本學期中，電教處成員立足服務教學，分工合作，發揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優質服務。
教師的年度工作總結 篇7
一年的時間真快呀！本著對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作，現將一年的工作從德能勤績廉方面總結如下：
一．德
我堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，堅決貫徹黨的教育方針和政策，熱愛教育事業，關心學生，團結同事，為人師表，熱愛祖國，關心國家大事。要想成為一名合格甚至是優秀的教師，首先需要擁有高尚的師德，我積極參加學校組織的各項活動，認真對待每一次的培訓和學習，認真執行學校的各項規章制度。積極學習科學發展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發展之路。
二．能
在各位領導和老師的關心和幫助下，圓滿完成本年度工作。教學工作是學校各項工作的核心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，我堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度。努力做好教學五認真，虛心請教經驗豐富的教學骨幹，同時經常通過上網搜看有關教學視訊和相關課件來進行研究教學設計和教學方法，從而讓孩子們能輕鬆地獲得知識，感受到學習的樂趣。積極參加學校組織的校本教研活動，通過“以研促教”來提高自己的課堂教學水平。
三、勤
堅持做到愛崗敬業，遵守學校的各項規章制度，積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的有關檔案。每週按時參加升旗儀式，
從不缺勤。一年來的總情況：無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤，出全勤。
四、績。
本年度，我擔任一年級一班的副班主任工作，平時認真配合班主任做好班級管理，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。據學校德育工作計劃，認真開展各項活動，加強學生行為習慣訓練及良好心理品質的培養。關心學生的學習和生活，特別關注後進生，給予他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入班集體中。認真做好上級交給我的各項工作，教學思想端正，工作態度好。
五．廉
堅持對學生負責，對自己的操行負責。對於學困生的課後補習，我堅持認為是一名教師應該做的。我時常想，若是孩子們都很優秀，那還需要我們教師幹什麼。我們的職責就是使學生成為優秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生，想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”。
這一年來，有成績，有收穫，但更發現了很多不足的地方，這些都是我在今後的工作中努力的方向。總之，這是付出與收穫，汗水與成功相伴的一年，希望在以後的工作中讓自己做得更好！
教師的年度工作總結 篇8
看著學生因為新年到來而高興，一個學期結束了，在這個學期中我堅持學校的教育方針，時刻牢記自己是一個人民教師，一個願為教育事業奉獻青春，願成為那位學生點亮希望的蠟燭，哪怕燃燒殆盡，化為塵埃也從不放棄。
教育不止要教授知識，更重要的是教授他們做人的道理，國小是學生鑄造人格的時刻，也是重要階段，這時候要做的就是把他們帶上光明大道，不辜負學生父母的期望，也不墜了老師的承諾，我在每天都告誡自己，一個品格高潔的老師就是一個願意付出的老師。所以在工作中在生活中，我都會時刻關注學生的境況做好自己，做好工作，不讓他們就此沉默也不讓他們從此沉而是期望他們走的更好能夠養成好習慣。
作為老師與學生們接觸的多，學生也向我們學習，不只是學習知識更是學習為人處世的方式，生活習慣等，這些都是他們學習的東西，這就需要我們老師約束自己，在學生面前，表現出的一面，成為一個最令人敬佩的老師就要自己做好，對學生的要求，老師必須帶頭做好，多道，讓學生們願意學習，我從不會因為學生的學習成績差就放棄對學生的的教學，放棄對學生的知道，不同的學生他們的學習接受能力不同，他們的習慣不同，想要教導好他們，需要的是因材施教，沒有教不好的學生只有不會教的老師，越是成績差的我反而更加關心，因為他們缺少認同，去掃關注，也缺少自信。
既然這些差生沒有自信我就給他們自信，多關注多提點，通過日常的教導也會適時的指點，讓他們走出不同的到來，迎來新的開始，我會思考為什麼學生在上學的時候其他學生學的好，但是有的學生學得不好呢，為了弄清楚這些問題，我在每天上課之際，觀察學生學習情況，瞭解他們他們的學習結果，如果是學習的質量差，更不上，就放慢教學速度，如果是練習不夠，就選擇好作業，讓他們有更多的學習和工作機會讓他們有更好的學習基礎。
通過我一點一滴的教學我這一個學期全班的平均成績還是非常不錯的，學生也取得了不錯的成績，可以讓他們回家過一個快樂的新年，也可以讓他們開心的度過這個寒假，雖然一個學期已經到了尾聲，但是我的工作還依然沒有結束，在工作之餘還要開始準備下一個學期的備課授課，準備下一個學期的開始工作。
做一個有責任感的老師，是挺累人的，但是同樣也令人自豪，令人驕傲，因為這是我自己努力的結果，是我自己付出的努力值得我去做我也願意一直工作下去，這或許既是我存在的意義，我就是學生學海中的燈塔，用自己的光輝指引學生走向希望，走向未來，同樣走向夢想的彼岸。