時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將迎來新的進步，我們要好好計劃今後的學習，制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
一、班級分析
眾所周知，每一個班級都是學校教育的最基本的單位，是教師與學生開展各項活動的最基本的組織形式。班級管理在學校教育教學中有著舉足輕重的地位。六年級一班今年新增加9名新成員，共有學生51人。幾十名學生來自不同的家庭，有著不同的人生經歷，也有著各自的特點，如今都成為同一班級的成員，因而將要共同參與、建設班集體，在這種情況下，作為一個班主任，如何引導、組織好學生建立班級的集體榮譽感，增強班級的凝聚力，是班主任工作的重點，是帶好一個班級的關鍵。
二、培養目標
整齊快速、寬容和諧、勤奮上進、求實創新
三、具體措施：
1、重視養成教育和常規教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊
2、加強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。
4、家教結合：經常保持與否學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，經常採用簡訊向家長彙報學生在校情況。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合年級組，結合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
9、創造性地開展工作，開設寫字課，逐步提高同學們的寫字水平;培養同學們愛讀書的良好習慣。
三、工作安排
九月
1.總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2.抓好學生常規，早日進入正常秩序。
3.組織好教師節主題班隊會活動。
4.進行習慣養成教育，形成良好行為習慣
十月
1.迎國慶,辦板報.
2.培養學生的參與意識和集體主義精神。
3.進行尊敬父母的教育。
4.對學生進行安全教育。
5.進行班級寫字比賽。
6.進行勤儉節約教育。
十一月
1.向學生進行學習目的教育，抓好複習教育
2.期會考試
3.及時總結經驗和教訓。。
4.繼續抓好課堂常規教育。
十二月
1.加強安全教育
2.制定複習計劃，鼓勵學生努力學習
3.搞好各類評比，樹立榜樣
4.加強身體的鍛鍊，教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠
元月
1.期末考試
2.做好放假前的準備工作，做好安全教育。
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工作計劃 篇2
光陰似箭，新學期已然來臨。一直以來，祕書處負責學生會的文字記錄和檔案整理工作，將各個部門的活動整理成檔案，統籌各個部門的工作關係。結合去年的工作情況，根據本學年的工作要點，特做出以下計劃，以便更好的做好祕書處工作。
指導思想：堅持培養各方面能力，努力使工作做的更好。
一、活動計劃
1、負責統計學生會主要成員(老師、主席團、部長、副部長)的聯絡方式並列印成表。
2、負責統計各部部長、副部長的具體人數，製作工作證。
3、負責創辦每月一期的《經院月刊》，這是工作的重點。
4、負責做好每次的會議簽到，會議記錄以及活動總結工作。
5、負責編寫校、院各類活動的新聞稿，重點偏向於我院的。
6、負責通訊工作，每次開大會及時通知各部部長，開展活動通知校刊、校報。
7、三月份祕書處將舉辦一次四、六級備考講座。
二、協作好其他部門工作
1、收取各部門的活動策劃書、計劃書，幫著及時提交以協調工作。
2、協調並幫助其他部門開展工作和活動，例如院運動會等。
三、祕書處工作要求
1、分工明確，高效高質量完成個人所分配的工作任務。
2、不斷學習，以提高自己的綜合素質。
四、工作寄語
祕書處是一個工作繁瑣的部門，但作為主席團與各部門之間的紐帶，其作用尤為重要。因此，祕書處成員一定要認真完成各項工作，努力培養自己的能力，同時還要學會保持工作熱情與上進心。
工作計劃 篇3
一學期以來，在老師們的關心和支援下，我在"培優補差"工作過程中，能根據實際情況，有步驟、有措施地實施落實"培優補差"的內容，使學生能較好的得到發展。通過不斷的加強訓練，老師幫助學生獲取一個個小成功，學生的自信心，意志力得到很大的提高。現將一學期來的工作總結如下：
1、發揮“優生”的作用 ：
在每一個班“優生”無疑是班上的學習骨幹，也是教師的得力助手，那就要好好發揮他們的聰明才智，採取“一幫一”活動，抓典型帶一般幫教“雙差生”，讓一個“優生”幫助一個“差生”，經過一個學期的堅持，班上有好幾個“差生”，已經是中等生了，在班裡我非常重視“優生”的能力，放手讓他們大膽的抓好班上的一切事情，儘自己的最大能力做到最好，我利用他們這樣優異的成績、健康的思想和良好的紀律去幫帶“差生”，並取得了一定的成效。
2、教學觀念的積極轉化，家長的熱心配合：
在工作過程中，教師的觀念能積極轉化，由以前看分數，注重優生的輔導，對潛能生耐心不足，"恨鐵不成鋼"，急功近利的心態轉變為能正確看待每一個學生，以培養學生素質的提高為自己工作的重點。
3、實行"低、小、多、快"的教法改革：
充分發揮學生相互教育，自我教育的作用。摸清學生相關準備知識，基礎，能
力和心理準備的實際，把起點放在學生努力一下就可以達到的水平上，使新舊知識產生聯結，形成網路。在實際教學中，力爭做到精講精練。快速反饋，及時發現學生存在的問題，及時矯正及調節教學進度，從而有效地提高課堂教學的效益，避免課後大面積補課。
4、優先課堂提問法：
課堂提問是老師瞭解學生學習情況，激發學生探求新知慾望的重要手段。在實際教學中，教學過程中優先提問學困生是對他們的相信和肯定。由於他們的基礎和能力都比較差，所以教師設計問題時要講究層次性，讓學困生也能跟著老師的提問而積極思維，做到學困生經過思考能回答的問題絕不讓優生代勞。這樣因勢利導，循序漸進，逐步達到大面積提高教學質量的目的
5、實行分層教學：
在班級裡建立學生的學習檔案，依此進行分層，設立不同層次的學習幫扶小組，確立學習目標。在班級裡努力營造一個良好的學習氛圍，改變學生依靠老師講而後學的習慣，把問題交給學生去獨立解決，老師起指導作用。
6、 及時表揚法 ：
學困生雖然缺點多，但他們同樣希望受到別人的尊重和表揚，如果這種期待總得不到滿足，他們酒會自暴自棄，破罐子破摔。所以我們教師應該在他們取得進步或是成功時，及時肯定，忠心祝賀。學困生和其他學生做了同樣的好事，取得了同樣的進步，教師應優先表揚學困生，藉此機會增加其自尊心，確立其自信心，強化其正確行，並且將這方面的優勢或進步遷移到其他方面。
具體措施：
1、實行教師輔導，學生幫輔的雙重輔導模式。
2、以平時的作業為基礎，加強學習方法的輔導。
3、發揮優生的優勢，指名讓他帶一名學困生，介紹方法讓學困生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。並幫助學困生分析不足，提出要求。
4、結合考試，搞好培輔工作的查漏補缺。
5、讓優生講述自己的學習方法，進行經驗交流。優生鼓勵他們多做創新的事情，多鑽研難題
6、充分發揮優生的表率作用來影響差生，改變差生，在學生中形成“趕、幫、超”的濃厚學習氛圍。
7、學困生進行多鼓勵、少批評多談心，進行心理溝通，提高他們的自我判斷與控制能力。對學困生主要引導他們多學習，多重複，在熟練的基礎上不斷提高自己的分析推理能力，尤其是學習態度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。
8、激勵機制，多給點差生表現的機會，讓他們樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。必要時與家長聯絡，共同來解決差生各方面存在的問題
工作計劃 篇4
1、加大招商力度，改進招商措施，強化招商責任，落實招商任務，力爭完成區內工業專案2個，其中億元專案1個，城建專案1個。
2、強化教育手段，改進工作作風，提高服務水平，推進行風建設，在軟環境建設“百日行動”中努力提升民政工作隊伍形象。
3、做好優撫經費兌現工作，保證自然增長機制政策到位;做好走訪慰問工作，促進優撫政策在基層的落實;精心組織強力推進，做好優撫物件醫療保障工作，要通過多種渠道，努力緩解在鄉優撫物件的醫療困難問題。
4、搞好政策宣傳，積極擴大推行貨幣安置全面化，做好20xx年度退役退役士兵安置工作;舉辦20xx年度退役士兵轉崗再就業培訓;主動參與積極配合，繼續做好涉軍人員穩定工作。
5、繼續爭勸關愛工程”專案，重點培植3-5所標誌性、示範性敬老院;加強鄉鎮民政和村(居)委會低保工作人員培訓，落實低保工作微機化管理以提高工作效率;按照救災預案及時查災報災，繼續對鄉鎮民政工作人員進行網上報災培訓，確保縣鄉救災網路暢通;保質保量完成災民建房任務，災民生活得到及時救助;儘快爭取縣政府出臺城鄉醫療救助和臨時救助辦法等檔案，全面實施城鄉一體化的醫療救助制度;儘快爭取縣政府出臺無固定收入重度殘疾人救助辦法檔案，力爭將所需資金納入縣財政預算。
6、適時舉辦全縣村委會主任培訓班，積極準備組織緩選的村和選舉未成功的村進行選舉，全面完成換屆任務;紮實有效推進村務公開民主管理和村民自治工作;加強城鄉社群服務設施和服務功能建設，為和諧社會奠定基矗
7、強化民間組織管理，由重登記向重管理轉變，提高社會服務效能，為社會建設出力。
8、加強和規範社會福利機構的管理，做好社會福利機構發展總體規劃制定工作;積極推進社會福利社會化程序，扶持、加快民辦福利機構的發展，積極發展推進民辦的老年人收養所。
9、建立救助管理工作協調機制，探索主動救助、社會化救助的工作方式，積極解決救助過程中遇到的困難和問題，推進救助管理工作制度化、規範化。
10、採取有效措施，爭取火化率不低於99%，不斷深化殯葬改革，做到喪戶零投訴;加大農村公益性公墓的建設督查力度，讓喪戶葬有去處,爭取全縣入墓率60%以上;
11、做好老年人社會優待和服務工作，召開全縣老齡工作會議。
12、認真細緻搞好年初預算、年終決算，爭取經費比上年增加15%以上;進一步做好全域性增收節支工作，協助領導及有關科室合理利用政策向上爭取資金，用好本局創收資源，及時收取承包上交經費。繼續完善對車輛、招待、辦公、電話等四項包乾經費的使用管理;及時請撥財政資金，按時下撥鄉鎮經費;做好民政臺賬、統一報表更新及上報工作;嚴格執行財經紀律和法規及本局制定的各項財務規章制度，繼續做好“四統一”工作;鄉鎮民政及局屬單位賬務定期審計，上半年一次，下半年一次;舉辦一次民政會計、敬老院會計業務培訓班，進一步規範賬務管理、提高會計業務水平。
13、做好“平安建立”、“法治建立”、“十城同創”的各項工作。
14、完成上級交辦的各項工作任務。
工作計劃 篇5
綜合辦公室是承上啟下、協調左右的基本管理部門，同時也是公司後勤保障與接待部門，在公司高速發展的情況下，辦公室工作將以“一個理念，兩個要求，三本賬務”為主要工作思路。
一、辦公室工作理念：
打造高效執行的服務型團隊，以提高服務質量和滿意度為辦公室的唯一宗旨。
二、辦公室工作口號：
團結合作 服務至上
三、辦公室工作要求主要為：
服務工作、安全保障工作。
四、辦公室在工作的同時，必須做好行政費用、後勤費用、其他費用三方面的成本記錄與控制工作。
此項費用控制工作貫穿於辦公室日常工作中。(三個賬本：禮品管理賬本、後勤、其他行政費用賬本)
五、服務工作可從以下幾個方面入手：
1、行政方面：
1.1確定辦公室內部組織架構和分工；
1.2規範辦公室各項工作流程（支撐：辦公室服務流程手冊，提高服務效率）；
1.3制定辦公室管理規定。（待制定）
1.4規範辦公室行政費用使用（針對各項費用制定相應的控制規範）。
1.5規範行政監督機制。（發現問題，及時解決問題）
1.6 規範公司檔案管理。（制度已定，執行以及改進）
1.7規範公司重要資質檔案的管理。（待落實）
1.8加強文印的管理。（待落實）
2、後勤方面：
主要是根據後勤各個方面制定對應的規範，並嚴格按照要求執行。
2.1制定接待管理規定。（配套需要接待申請表，訂餐定宿登記表，票務申請表等）
2.2制定辦公用品管理規定。（辦公用品申購表，領料單等）
2.3制定固定資產管理規定。（建立臺賬，定期的監督檢查，申購、領用、維修、保費流程等）
2.4制定特殊用品管理規定。（如禮品管理規定，計算機及相關設施管理辦法）
2.5食堂管理規定。（規範後勤費用審批，規範後勤採購，確保安全節約）
2.6進一步規範車輛管理規定。（配套的有實施細則，出車單，車輛相關資訊登記表）
2.7規範公司保潔管理，確保公司環境良好。（配套：保潔日常記錄表，監督改進措施）。
2.8規範門衛管理，加強出門管理（配套：出門證、日常巡視登記表等）。
2.9規範公司水電設施的管理（使用、保修、維護，配套有維護登記表）。
六、安全保障工作：
1、制定公司安全保衛制度。（日常巡視表）
2、公司消防設施的管理。（配套有定期的維護登記表等）
3、組織開展消防安全的培訓。
4、監督公司各職能部門關於本部門業務相關的安全知識培訓工作。（安全監督登記表等）
5、制定安全事故處理應急方案。
綜合辦公室
20xx年3月30日
工作計劃 篇6
一、指導思想
“師者，傳道授業解惑也、”教育的興衰維繫國家之興衰，孩子的進步與徘徊事觀家庭的喜怒和哀樂！數學這一科有著冰凍三尺非一日之寒的學科特點，在大學聯考中的決定性作用亦舉重非輕！誇張一點說數學是強校之本，升學之源、鑑於此，我們當舉全組之力，充分發揮團隊精神，既分工又合作，立足大學聯考，保質保量地完成教育教學任務，在原來良好的基礎上錦上添花、
二、工作目標
1.全組成員精誠團結，互相關心，互相支援，弘揚一種同志加兄弟的同仁關係，力爭使我們高一數學組成為一個充滿活力的優秀集體、
2.不拘形式不拘時間地點的加強交流，互想之間取長補短，與時俱進，教學相長、
3.在日常工作當中，既保持和優化個人特色，又實現資源共享，同類班級的相關工作做到基本統一、
三、主要措施
1.明確一個觀念：大學聯考好才是真的好、平時不好大學聯考肯定不好，但平時紅旗飄飄大學聯考時未必紅旗不倒、這就要求我們在日常工作中在照顧到學生實際的前提下起點要高，注意培養後勁，從整體上把握好的自己的教學、
2.以老師的精心備課與充滿激情的教學，換取學生學習高效率、
3.將學校和教研組安排的有關工作落到實處、
4.落實培輔工作，為高三鋪路！教育要從娃娃抓起，那麼對難於上青天的教學我們應當從今天抓起、
四、活動設想
1.按時完成學校（教導處，教研組）相關工作、
2.輪流出題，講求命題質量，分章節搞好集體備課，形成電子化文稿、
3.每週集體備課一次，每次有中心發言人，組織進行教學研討、
4.互相聽課，以人之長，補己之短，完善自我、
5.認真組織好培優輔差工作以及希望杯竟賽的組織工作、
工作計劃 篇7
一、指導思想
以服務師生為宗旨，進一步加強食堂管理隊伍建設，提高服務質量，提升對食堂管理工作的認識水平，努力把學校食堂辦好，讓教師安心，家長放心，學生歡心。
二、 工作設想
(一) 完善各類制度
1、 出臺學校食堂管理辦法。
2、加強對食堂人員的考核，進一步明確食堂人員的工作職責，完善考核細則，突出獎勤，樹立正面典型。
3、 蔬菜購入採用多人組合法，買菜、付款、驗貨、過秤、記賬分人負責，互相督促，總務處實行全面監督，分管校長統一審批。
4、 成立學校膳食管理委員會，定期商討學生用餐菜譜，並提前一週向家長公佈。確保師生用餐，保證菜的品種多樣化，力求菜的質量營養化。
5、 進行成本核算，積極發揮膳管會的作用，不時調查食堂管理及師生用餐情況，發現問題及時處理。每月底向教職工公佈食堂費用。
(二) 提高整體素質
1、 組織食堂人員學習《食品衛生培訓教材》等材料，並適當組織外出參加培訓，定期組織食堂人員學習會，提高食堂人員的衛生意識.。
2、 分工力求細化，進一步明確崗位職責，崗位任務的完成情況與考核掛鉤，提高食堂人員崗位意識和服務意識。
3、提高教師的服務意識，進一步規範學生午餐的管理，教育學生愛惜糧食，節約糧食，讓學生吃好吃飽。
(三) 革新工作流程
1、對食堂人員的工作流程做進一步的規範，洗菜、切菜、炒菜、分菜、分飯等嚴格按照要求操作。
2、在上學期試行教師稱菜的'基礎上總結得失，本學期稱菜工作由職工史阿姨單獨負責。
3、認真把好採購管，定點採購，確保採購物品質量。
(四) 高度重視衛生安全工作
1、 通過正常渠道採購食品，索取合同攤位的合法證件，認真做好農藥殘留速檢和留樣工作。洗菜要乾淨，炒菜要把正火候，貯菜要生熟分開，各類用具要分類擺放和使。
2、 一絲不苟地做好消毒工作，餐具做到"一天一消毒"，消毒工作有專人負責，並做好消毒記錄。
3、 防蠅設施已有紗窗。紗窗要關好，操作期間封閉工作間。
4、 食堂工作人員均須持健康證和衛生知識培訓合格證上崗，工作期間一律要穿戴好工作衣帽，保持好個人衛生，衛生不符要求的不得上崗，環境衛生分人分塊包乾，保證每週一次大掃除。
5、 食堂灶具等處均用電和柴油，要求職工規範操作，時刻注意用電和燃油的安全。
6、 加強食堂財產管理，貴重物品存放在庫房內，物品進倉或出倉均須登記入帳。
工作計劃 篇8
一、班級情況分析
本班共有42名孩子，其中男孩23名，女孩19名。幼兒都是第一次離開家人，因此，入園初孩子的情緒很不穩定，在老師、阿姨的悉心照料下，一段時間後，幼兒都能較好地適應幼兒園的生活了，並且喜歡老師、同伴，喜歡上幼兒園。從四十二個家庭走出了四十二個不同的孩子，有討人喜歡的，有愛哭愛鬧的，有調皮的，有能幹的，有好動的，一個孩子一種性格脾氣，每個孩子帶給老師的是不同的感受。小班的新生就像未經雕琢的璞玉，各自散發著屬於自己的光芒，相信在老師全方位的培養下，他們會越來越出色的。
二、班級管理目標
1、 以幼兒園工作目標為核心，以滿足需求為己任，努力開展具有特色的教育教學活動。
2、班級成員能夠團結協作，互幫互助，遇到事情能多分擔，多理解，勇敢的挑起重任。
3、日常工作中高度重視安全工作，增強教師自身的安全意識與節約意識。
4、班級工作責任到人，有落實、有研討、有協作、有檢查，有計劃、有記錄、有署名、有反思，共同發現問題，解決問題，並根據實際情況進行相關的理論學習，促進教師專業化成長。
三、教育教學工作
深入貫徹新《綱要》精神，結合本園、本班實際情況，對幼兒進行素質教育。實行保教結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育，促進身心和諧發展，注意集體教育與個別教育相結合的原則，注重個別差異，促進幼兒在不同基礎上的提高。培養幼兒具有良好的學習習慣，激發幼兒對學習的興趣和慾望，發展幼兒的想象力與創造力，能積極參加多種形式的語言活動，培養幼兒認真傾聽的習慣，並用完整的語句連貫地表達自己的見解。
四、保育工作目標
1、使幼兒瞭解盥洗的順序，初步掌握刷牙、洗手等的基本方法；知道穿脫
衣服的順序；學習保持自身的清潔；培養幼兒坐、站、行等基本姿勢；培養幼兒良好的作息習慣。
2、讓幼兒在輕鬆自然的氣氛中進餐，保持愉快情緒；初步培養幼兒良好的進餐習慣，懂得就餐衛生；初步培養幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習慣。
3、使幼兒瞭解過馬路、坐車、玩大型運動器械時要注意安全；幫助幼兒瞭解飲食起居方面的安全常識，知道不把異物放入耳、鼻、口內；讓幼兒懂得不親信陌生人的道理。
4、教會幼兒上體正直、雙腳交替自然走和跑。
5、能邊念兒歌邊聽音樂節拍做模仿操或徒手操。
6、培養幼兒對體育活動的興趣，使幼兒願意參加體育活動。
五、衛生保健工作
1、 進一步提高教師保育意識，和保育員一起做好各項衛生工作，做好一天兩次的拖地和週五的教室環境衛生工作，並配合保育員做好消毒工作，
2、 在天氣好的時候，利用中午午睡時間，幫幼兒把弄溼的衣服和鞋子晒一晒，並輪流為孩子晒棉被和褥子。
3、 創設良好舒適的生活、活動、遊戲環境，並及時更換活動材料。
4、 增強保育意識，耐心做好保育工作，在生活上關心照顧幼兒（大便、進餐、午睡、喝水、疾病等），不讓家長把髒衣褲帶回家，鼓勵幼兒自己的事情自己做。
5、 察言觀色，注重幼兒心理活動，發現問題及時解決。
6、 保持班內良好衛生環境，鞏固做好消毒工作，所用材料做到隨放隨收。
7、 做好秋季幼兒流行疾病的預防，晨、午、晚檢工作做細。
8、 開展冬季體能鍛鍊，提高幼兒身體素質，預防各種疾病，鞏固幼兒良好出勤。
五、 家長工作
1、 通過學期初和家長的溝通和家長會的開設，使家長了解本學期得工作任務，目標和內容，讓家長全方位瞭解我們教學的思路，引導家長調整教育觀，及時配合班級各項教育活動。虛心聽取家長的意見的建議，耐心解答家長的問題，並記錄分析改進工作，使家園教育更協調。
2、充分發揮“家園聯絡欄”的作用，確保每週五向家長公佈下週各項活動內容安排，定期展出幼兒活動照片，通過“家園聯絡欄”瞭解幼兒在園的生活、遊戲、學習情況，並及時反應教育工作中存在的問題。
3、進一步發揮“飛信”“寶寶直通車”“電話”作用 ，以便每一位家長能及時瞭解到孩幼兒園的情況，並及時反映教育工作中存在的問題。
4、樹立全心全意為家長、為幼兒服務的意識，為家長排憂解難，做好幼兒園的各項保教工作。要耐心做好個別家長的配合工作，取得教育共識；想要鍛鍊幼兒的能力，家長必須解放孩子的手，有問題讓孩子自己解決，不事事包辦替代，從而更好的配合幼兒園工作，在做好父母工作的同時，還要做好“隔代父母”的思想工作，取得他們的支援和配合。
六、月份安排
九月份
1、裝飾佈置教室的環境，給幼兒創造一個美麗的新環境。
2、認真學習有關規章制度。
3、做好幼兒的安全教育工作，提醒家長注意接送安全。
4、學習小班第一學期徒手操、韻律操及午間操。
5、聽故事、吃月餅、迎中秋，吃一吃，講一講。
6、捕捉幼兒在園內的快樂體驗，拍照留念。
7、社會實踐活動：哥哥姐姐帶我玩。
8、製作寶寶直通車，並及時補充。
9、製作自制玩具，創設區角遊戲環境、採用多種方式進行遊戲。
十月份
1、舉行國慶節“祖國生日了”慶祝活動。
2、創設區域活動環境，充分利使用者外場地進行活動。
3、開展《鞋子嗒嗒響》主題活動。
4、加強安全常規訓練、規範一日常規教育。
5、根據“多彩的秋天”補充班級環境，取得家長配合支援，協助幼兒做好觀察記錄並收集相關資料。
6、帶領幼兒到戶外尋找秋天，郊遊活動。
7、學習各項活動的規則與方法，學會自己的事情自己做，並願意幫助其他小朋友。
8、體驗多種繪畫方式，並展示幼兒的作品。
十一月份
1、開展愛勞動寶寶的評選。
2、進一步對幼兒進行常規教育，培養良好的進餐、午睡、洗手、喝水習慣。
3、進一步完善班級環境、豐富區域活動。
5、對家長開放半日活動。
6、加強體育鍛煉。
7、社會實踐活動：公園真美麗。
8、組織幼兒“自己的事情自己做”進行比賽。
9、記錄幼兒的觀察日記。
十二月份
1、開展《我愛小動物》的主題活動。
2、開展聖誕節狂歡活動。
3、舉行“我長大一歲了”迎新年活動。
4、社會實踐活動：新年到。
5、冬季傳染病防治宣傳活動。
6、和幼兒一起佈置迎新年環境。
一月份
1、做好冬季防寒、防凍工作，加強幼兒保育各項工作。
2、開展“冬天真冷”主題教學活動。
3、配合做好期末幼兒複習、鞏固及幼兒發展測評工作。
4、撰寫總結論文、資料上交與歸檔工作。
5、做好期末考核工作。
6、做好期末財產清點、整理工作。
7、進行寒假裡的安全教育。