江蘇句容新考核辦法提升大學生村官工作能力，那麼具體是ISM樣的辦法呢，一起去閱讀下文吧!
前不久，句容市對121名大學生村官考核，與以往不同的是，此次考核形式新穎、量化科學，所有大學生村官一年的工作實績都被“晒”進了績效考核系統裡，8名成績不達標的村官首次被評“基本合格”，18名“下得去、待得住、幹得好”的村官被評“優秀”、脫穎而出，在全市大學生隊伍中產生了熱烈反響。
“過去我們對大學生村官的考核，一直苦於找不到有利抓手，往往是年年一個樣，大家都合格。”天王鎮黨委書記賈良旭說，“這次考核，把時代楷模趙亞夫紮根基層的奉獻精神與三農情懷，融入大學生村官績效考核工作中，帶來了一抹亮色。”
2015年3月，句容市下發《大學生村官“雙百制”績效考核辦法》，在同一時間，在大學生村官隊伍中廣泛開展了“服務便民、結對助民、創業富民”的主題活動。村官年度績效考核與“三民”主題活動的緊密結合，迅速在村官隊伍中激發了“鯰魚效應”，很多村官也進一步明確了努力方向。“我是外地人，說實話，之前一直猶豫是否要留下來，自從新的績效考核辦法啟動後，留下來創業幹事的念頭更加強烈了。”一位工作不滿2年的大學生村官說。
根據“雙百制”考核辦法規定，基礎考核分包含了任職分、測評分、獎勵分、處罰分4個部分，此外，還特別對大學生村官擔任村(社群)“兩委正職”、赴偏遠薄弱村任職、為本村(社群)成功招商引資、個人榮譽表彰等方面設定了加分專案。同時，通過設定“民情收集”、“民事代辦”、“結對助民”等評價專案，由大學生村官將日常工作完成情況動態整理錄入系統，市委組織部和各鎮黨委每月對工作情況進行考核認定，設定優、良、中、差等評價等次，進行量化評分。最終考核等次不僅向村官本人反饋，還在一定範圍內公開，接受村官所在村村民監督。
根據考核辦法規定，對績效考核為優秀等次的大學生村官，優先推薦提名為村(社群)“兩委正職”人選，優先推薦作為各級“兩代表一委員”人選，連續三年優秀的，還將列入鄉科級後備幹部名單進行跟蹤培養。另外，將考核結果與年度績效工資相掛鉤，對考核優秀的人員，可以享受高於考核合格等次人員20%的獎勵性績效工資;對考核基本合格、不合格人員，相應減少直至取消獎勵性績效工資發放，倒逼“庸懶散”村官服務基層、幹事創業，真正樹立起優績優酬、多勞多得的幹事導向。
在績效考核中，句容三臺閣社群大學生村官胡永順感觸頗深。據他介紹，這幾年，看到外地大學生村官紛紛創辦創業專案，自己很羨慕，也很著急。“雙百制”考核辦法出臺後，更加堅定了他走創辦企業的信心。2015年4月，他在城區幾家龍頭酒店保潔人員短缺的問題上發現了商機，聯合其他村官創辦了保潔服務公司，聘請專業人員為轄區內失地農民進行培訓，培訓合格後輸送至各大酒店。目前，該公司已經成功幫助數十名失地農民解決了就業問題。在2015年的考核中，胡永順綜合表現優秀。