在學習、工作或生活中，我們難免會萌生一些新的感悟，這時就可以將其寫成一篇感言，讓自己銘記於心。一起來學習感言是如何寫的吧，以下是小編整理的畢業的感言作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業的感言作文 篇1
南風又輕輕的吹送，豔紅的鳳凰花又開了，隨著時間無情的流逝，又到了驪歌輕唱的時候，終於還是走到這一天，讓我猛然想起，我還有許多話沒說呢！
老師，曾幾何時，我還在想聽你說故事，看你認真想事情。但，這都要變成回憶了。是您！把我這片灰塵滿布的鏡子擦亮；是您！把我這塊璞玉磨成美玉。我的獎狀 有一半都是您的教導換來的，現在，我即將乘著夢想之翼，拿著您送我的諄諄教誨，張開羽翼，邁向夢想之地，朝著未來發展。
人人都有朋友，六年來，我也有一群關心我的好友，幼兒園開始就跟我玩的女生，三、四年級幫我的智囊團跟男生，五六年級一起瞎搞的狐朋狗友，還有安親班的人 以及一個在畢業旅行萍水相逢的女孩，我有各式各樣支援我的好友，但是鳳凰花又開了，心中的不捨如海浪般澎湃而來。我的朋友們，在畢業典禮當天，請不要淚眼 婆娑，我要你們露出笑容，古人說：”有朋自遠方來，不亦樂乎。”哪天我們又見面，想起以前悲傷的分別，不是很好笑嗎？
蟬鳴依舊，在這鳳凰花開的時節，漫步在校園裡，長廊、花園、操場，我儘可能的努力記下來，望著校園，再見了，收藏著我七歲到十二歲的回憶盒。
畢業的感言作文 篇2
當我們懷著自己的夢想來到這個地方，在這裡度過了一個最難忘的時刻，在這裡我們學會了許多，也懂得了太多東西。
時間像沙漏一樣，轉瞬即逝，來到這裡有許多的感動，在這短暫的八十多天的日子裡，有老師的教導，有同學的陪伴，對這些培養我們，敢於奉獻的老師們，表示深深的感謝，大學聯考，理想和信念的交融，夢想與情感匯合後，一千個日日夜夜的埋頭苦讀，拼搏奮進的時光在這裡定格，我們真心的體驗過沒一點滴，無悔的付出過自己的努力，就已經完整的走過這一段成長的路，心靈都經歷了歷練與洗禮，時光悄悄的已給我們最好的禮物，即使大家的心中仍然會有感傷，會有迷茫，這是我們走向成熟的第一步。
新世紀學校的老師每一位都很優秀，我們的老闆是那麼的和藹可親，就係那個我們的媽媽一樣，對我們問寒問暖，這讓我很感動，我會銘記您對我的關心和照顧，今後，無論走到哪裡，將服務他人，奉獻社會，追求真知牢記在心，我會報答您，也願我們的學校明天更美好。
畢業的感言作文 篇3
時間如過隙之駒，轉眼國小六年就要結束了。在這人生最美好的.年代，在這充滿童年快樂和幸福時光的校園，留下了我們無憂的笑聲和成長的足跡。
我想到了我的同學。我們一起走過了六年的快樂時光，我們一起學習，我們一起遊戲，我們一起在陽光下放飛夢想，我們一起在成長中憧憬未來。我們用純真的心編織友誼的花籃，我們用無邪的愛譜寫明天的篇章。我們無怨無悔的牽手課本的枯燥，我們無憂無慮的牽手遊戲的美好。我們是陽光下的天使，我們在校園溫暖的陽光中自由的飛翔，我們是時代中的驕子，我們在班級老師呵護的目光中茁壯的成長。
我想到了我的班級老師。嘔心瀝血的陪我們度過了六個年華。慈祥的目光中，有時也會閃過嚴厲的批評，恨鐵不成鋼的言語中，有時也會蕩起鼓勵的音符。不斷生長的皺紋，在我們年輪的印痕上蔓延。黑板還是那塊黑板，粉筆還是那根粉筆，可我們離去的身影將是班級老師眼中一道怎樣的風景！我們一起栽下的樹已經枝繁葉茂，可秋天凋零的葉子，是不是我們別離的淚珠，是不是班級老師心頭依依不捨的眷戀。
畢業的感言作文 篇4
時間轉瞬即逝，轉眼間我們就要離開養育我們六年的母校了，步入國中。
我們非常捨不得離開母校，尤其是母校的班級老師。我們從一年級不懂事的小屁孩開始，班級老師就一直無微不至的照顧我們。像對待親生孩子一樣，不僅呵護我們，還傳授我們許多知識，讓我們終身受益。班級老師的恩情，永遠忘不掉；班級老師的關懷，銘記在心；班級老師的教誨，縈繞耳旁。
母校給我們留下許多美好的懷念……
那齊刷刷的小手，乾脆利落的回答，朗朗的書聲，安靜的教室，那是我們展示的課堂。寬敞的青雲大道，水聲不絕雙龍溪水，鬱鬱蔥蔥的的梧桐樹。這些母校的一部分我們忘不了，再見母校！
我們即將分別，校園裡充溢著我們的歡笑，活潑的身影，下課的嬉笑歡笑我們都忘不了。
在運動場上的拼搏使我們得了第一名，上課的聽講使我們取得了優異的成績，我們的成績為我們的母校取得了很好的聲譽。
再見了母校、班級老師、同學！我們即將步入國中，有時我們總感覺時間太慢，我希望時間繼續慢下來。
畢業的感言作文 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
師生之間朝夕相處的國小六年校園生活即將過去。今天，我彷彿才明白了“光陰似箭，日月如梭”的深層含義，是即將離別的師生情、同窗情，才讓我深知時光的飛逝。
六年國小校園生活中，每一件動情感人的事，彷彿是師生共同彩繪出的一幅幅精美而令人陶醉的畫卷：印刻出尊師愛生的濃濃情意；記錄下同窗學子的純真友誼；展示著我們之間同喜共樂的深情厚意……此時，我的腦海裡，不由自主地浮現出畫卷中的部分畫面：老師帶領我們外出遊玩，師生同樂、有趣、開心的場景；全班同學鼓足氣力奮力拔河的比賽場面；同學們下課玩耍或互相交談、聊天的情景；同學們之間互相幫助、助人為樂的感人事例……
回憶六年的國小校園生活，往事歷歷在目：我想起，老師們為了讓同學們多學到一些知識，在下午放學後，為同學們補課。她們放棄了無數的休息時間，一心撲在教學上，為我們的學習進步和不斷成長，默默無聞的無私奉獻出自己的青春和智慧。是敬愛的老師們，把我們從幼稚、無知的頑童培養成了現在懂事理、有知識的好少年。
我又想起，我們的班主任陳老師有一次患咽喉炎，但她仍堅持用那已經嘶啞的聲音，為我們吃力地上了一個多星期的數學課。而且在每節課上，她仍然是那麼精神飽滿、精力充沛。
我還想起，帶我們語文課的曹老師，在國小的六年裡，是您教會我們漢字、詞彙直至作文，這門基礎的基礎之課。是您豐富了我們的閱讀、寫作能力。最近，您在為我們講解六年級語文的最後一組課文時，您聲情並茂的話語，讓講臺下的同學與講臺上的您，都情不自禁地流下了依依不捨的淚水。曹老師，我知道您是捨不得讓我們離開您啊！在這裡，我想對您說：在學校所有的老師當中，唯有您才是真正看著我們長大的，只有您與我們班的同學感情最深、最濃……六年的師生恩情已永遠鐫刻在我心頭。
我永遠銘記校歌中的一句歌詞“在這裡揚帆，在這裡起航……” 再見了，親愛的母校。再見了，尊敬的老師。再見了，共同度過六個春秋冬夏的同學們！