以哈利波特為主題的徵文應該如何寫呢？以下是小編收集的相關文章，僅供大家閲讀參考!
哈利波特主題徵文一
一陣風吹過，拂起了哈利波特金光閃閃的頭髮，一道N字形的閃電疤痕呈現出來。當哈利波特還是嬰兒的時候，便給他帶來了天大的災難——哈利波特的父母就被伏地魔殺害了。可這個嬰兒大難不死，逃過了一劫，卻在額頭上留下了一個疤痕，每當危險來臨的時候，疤痕就會給哈利波特帶來鑽心的疼痛，讓他深知危險即將來臨，豎立着的眉毛，猶如兩把利刃，似乎可以鎮住一切的邪惡。
一雙眼睛怒目着前方，包含着堅定、自信、力量，大概是父母的死帶給他的自信，還是伏地魔的“罪證”讓他憤怒。那一對圓溜溜的眼鏡，讓人感到並沒有學生那樣的木訥。
有一陣風吹，帶着絲絲涼意，吹起哈利波特的外套，哈利波特正昂首闊步地向前走着，在前面等着他的，將是一場戰爭而一道希望的曙光……
哈利波特是一個如此堅定的人，我卻與他不同，是個很受大家歡迎的人。
我眉毛不濃也不粗，不翹也不直，拼起來就像一個半圓。眼睛並不大，可也是炯炯有神。鼻子高挺，可沒有太漂亮；嘴巴總是閒不住，所以很受大家歡迎。我一直穿着一件酷似迷彩服的外套，意見灰濛濛的毛衣。一條休閒的長褲，再配上一雙暗紅暗紅的運動鞋。這樣搭配，看起來十分休閒，可我卻一點兒也不休閒。每天下課我與一些人在一起，玩一些遊戲。每次，跑得最快的是我，逃得最快的也是我。這也突顯了我活潑好動的性格。
如果説學習玩耍兩不誤，那可正配得上我，雖然我沒有戴眼鏡，卻有些頭腦，也不是書呆子，而是像哈利波特一樣隨機應變的人。
哈利波特主題徵文二
第一次知道哈利波特是在五年級。那年我們附近幾個村子的學校合併成一個大學校，開設了一個新圖書館，還特別規規矩矩印了借書證發給學生，這一下激發了我嗜書如命的性格。
那天星期五，又到了可以去借書的日子，我的心情特別的好。看着排得滿滿的書架，我心裏的甜蜜感油然而生，一陣一陣的融化在心頭。我洗得乾乾淨淨的手在嶄新的書之間滑動，心裏有個貪婪的想法，真想把它們全抱回家，看個三天三夜。
當然，在我徘徊了半個多小時後，圖書管理員終於忍不住了，她委婉提示我希望快點挑選要借的書。我只好戀戀不捨的拿了一本封皮奇奇怪怪的書，那是哈利波特的第一部，哈利波特與魔法石。
我是步行回家的。路途中有微風吹來，頓時神清氣爽。我對這本書的好奇心越來越大，光看書的名字就引發了我眾多想象。比如，哈利波特是誰，他怎麼了，還有魔法石又是什麼東西，這本書的作者是位英國人，對於外國作家，我也從沒有接觸過。如此眾多理由，都是我後來為什麼沉醉於這個未知的魔法世界的理由。
一回到家，我也顧不得作業了，反正明天放假，我抱着今晚不讀完不休的決心，翻開了這本奇妙的'書。媽媽認為我是着了魔，也不想打擾我，只好任我胡鬧，飯也不吃了，作業也不寫了，電視也不看了，反正為了這本書拼命了。
我保持着極大的好奇心和滿腔熱血讀完了這本書。當時已是十一點，我把書合上，就爬到被窩裏睡覺了。那天的夢裏，還在夢見勇敢的哈利，倔強的赫敏，非常平凡但也很棒的羅恩，他們三個衝着我在笑，好像説，你好啊。
是啊，你們好啊。我也衝他們揮手。
然後，夢醒，天亮。
醒來之後，在早飯前，又粗略的把書翻了一遍。對於這個魔法世界，我有着很大的好奇與羨慕，甚至想到了也擁有一根魔法棒，和哈利他們去對抗伏地魔，心中的正義感一下子被激發了。吃飯時，我拿着筷子亂晃，我媽又嘮叨了我一番。
也許每個孩子，遇見哈利波特的時候，都會像我這種心情吧。但直到現在，一個快中考的初三學生我，對於哈利波特，依舊是第一次遇見時的欣喜與激動。無論學業多忙，都要趁機翻看幾遍，儘管那些情節我早看的滾瓜爛熟了。
再後來，直到小學畢業前，我把哈利波特系列全看完了。在合上最後一本書的時候，我心裏忽然產生了一種莊嚴的神聖感，像是完成了某種特殊的使命，也像是遵守了對哈利波特的承諾。生生死死，真真假假，這些哈利經歷過的，就似乎我也陪伴在他身邊一起經歷的一樣，那樣真實生動。
這世界沒有如果，但就算只是想想而已，我也很想回到那個和哈利説你好的時代，那年的我們，都是最生動最美好的模樣。