演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發展的今天，我們都可能會用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的責任演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
責任演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師：
大家好!今天我演講的題目是《責任與使命》
花的責任是散發芬芳，鳥的責任是飛揚歌聲，樹的責任是營造綠蔭。
生活中的每一個人，也都有自己的所應該承擔的責任。
給人責任，也就給了信任和真誠，有了責任，也就成就了尊嚴和使命。
五年前，我帶着對新生活的憧憬，帶着教書育人的職業使命，走到了講台這一方土天地間。
一千多個日日夜夜已悄然逝去，曾經的我默默的下定決心，一定要在自己的事業上有所成就，我要用心來對待我的工作，用自己的方式詮釋我對教育的理解，也就是帶着這種信念和決心，幾年來我對工作可謂是一絲不苟，勤勤懇懇。
對待任何工作我都充滿着熱情，學校給予的各種機會我都牢牢把握。
無數個白天黑夜，我遠離了喧囂人羣，多少個寧靜的夜晚，我安於寂寞，筆耕不輟。
有時，為了備好一堂課，我認真鑽研教材好幾遍;有時，為了準備一篇論文，我翻閲大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念;有時，為了寫好一則報道，對簡單的幾十個字我反覆琢磨，細細推敲;也有時，為了完成上級交給的緊急任務，我加班加點直到雄雞報曉。
更有時為了輔導學生的比賽放棄無數箇中午和休息日，只為完成我自己的使命。
還依稀記得XX年的那次區小學英語歌詠歌謠比賽，那是我第一次輔導學生比賽。
因為是新老師，學校沒有給我任何壓力。
然而，出於對職業的這份責任心，我給了自己壓力，從接到通知的那一刻，我就開始張羅。
於是幾乎所有的空餘時間，我都在苦思冥想，構思，選曲，選人每一個細節我都力求做到最完美。
三年級的孩子懂的英語實在是太少，我沒法將歌詞複印給他們自己去背，只能對着20個孩子一個單詞一個單詞地教。
當時我一星期18節的英語課再加上4節興趣小組，讓我的喉嚨一次次的超負荷運轉，記得最厲害的一次，喉嚨痛的厲害，完全發不出聲音了。
但是讓我最困惑的不是這個，而是沒有時間給我們排練，因為正碰上學校藝術節，那些學生都非常的吃香，每天中午想要召集齊這羣孩子都是件不容易的事情。
很多次都要我一個個教室的去找人，等別
的組都訓練完了我們再抓緊時間排練一會兒。
還記得五一節我特地提早三天從老家回來，20個電話，20個孩子，忙碌在假期和雙休日。
本不會唱歌的我卻讓她們一句一句跟着我唱直到熟練為止，更不善於跳舞的我卻要自創隊型，自編動作，一遍一遍地教，一個一個動作細扣。
為了找到一首伴奏帶，我跑遍了杭城各大書店，為了給學生買到更適合表演的衣服，我幾次一個人跑到四季青。
奇怪的是我一點也不感覺到累，反倒覺得和這羣孩子一起排練的日子很幸福，只有在那個時候我才能覺得這羣孩子是屬於我的，我喜歡那種感覺。
比賽的當晚教研員打來電話告訴我，我們的孩子在全區72個代表隊中脱穎而出名列第一時，我流淚了，那是激動的淚水，是汗水付出後發自內心的欣慰。
這就是我，一個普通的小學英語老師，我沒有力量去改變什麼，但我希望能把自己的能力發揮到極致。
我會不厭其煩的跟學生強調英語的重要性，只是真心的希望他們能為初中的學習打下更好的基礎;我也會花上兩個星期的時間，記住所教班級的將近300個學生的名字，只是希望能更快的瞭解他們;我還會一次次向領導提出建議，以期用我微弱的力量來改變學生英語學習的現狀，因為這是我——一個平凡的小學英語教師的使命。
責任與使命——是你成熟的標誌和跨進成功大門的門票，責任是永生的動力，持續的激情。
三尺講台啊，如果只為一時的衝動，誰會走向你?如果只為一時的好奇，誰會留戀你?對你的虔誠，註定我要在你那尺方的天地，作永生的戰鬥!
責任演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好，我是xx市第二實驗小學的林世峯，我演講的題目是“責任，就是擔當”。
國運興衰，繫於教育；三尺講台，關乎未來。記得xx師範畢業剛踏上講台時，風華正茂的我，在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話:“在教師手裏操着幼年人的命運，便操着民族和人類的命運”。 從那時起，一股神聖而莊嚴的使命感牢牢地紮根在了我的心田。十幾年的風雨兼程，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦，幾多收穫，我心中那盞燈始終不滅！今年，隋局長在全市教育系統提出了 “xx教育，我的責任”的響亮口號，我的心靈又一次得到了深深的震撼。
什麼是責任？責任就是牢記使命，勇於擔當；就是立足本職，盡職盡責。擔當是中華民族的優良傳統，大禹“三過家門而不入”是擔當；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”是擔當；范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是擔當；林則徐“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔當；朱鎔基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將勇往直前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而後已”是擔當；譚千秋老師在教學樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護住學生也是擔當！
目光投向今日的xx教壇，也有這樣一羣人讓我感動和欽佩。趙煥利老師年復一年，用自己的工資補助困難學生，用愛心詮釋擔當；盧翠紅老師手術後，把辦公室沙發搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔當；董成偉老師為一個個困難學生募得善款數萬元，用奉獻詮釋擔當。
華東師範大學校長俞立中有一句話，教師，應該是責任、愛心和求知者的化身！
作為一名普通的教育工作者，擔當就是工作需要我時，就盡心盡力做好它；當搭檔休產假，無人代課時，我痛快的包攬了她的工作，並且語、數兩科均取得驕人成績；缺語文老師，我教語文，缺數學老師，我教數學，而且不管教什麼，都教的有聲有色；擔當就是教着兩個班的數學，政教主任病休，我頂替政教工作；教導主任調走，我負責教導工作；擔當就是校園文化建設需要我時，我連續兩個月夜以繼日加班，校園面貌煥然一新，三本飄着淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。
心是一盞燈，用責任點亮它，夢想之帆就能遠航！心是一扇窗，用責任打開它，就能透進絢爛的陽光！我是教師，我心有愛。
責任的擔當，源於對學生全身心的愛，源於對學生健康成長的那份沉甸甸的責任。面對煤氣中毒的宮欣母子，我和於永萍老師、樑延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會，向他伸出援助之手，給他更多的温暖和力量。生活給了他磨難，他在我們幫助中學會了擔當，每天放學後，宮欣都幫助母親按摩，洗腳，在他的努力下，母親終於康復，身為教師，我們欣喜！
面對經常頭疼的學生劉淳和，除了日常關心外，我還幫他奶奶多方聯繫，鼓勵她帶孩子四處求醫。當電話裏，她奶奶興奮的告訴我，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛，就是最好的禮物。“幼吾幼以及人之幼”，這是教師該有的擔當。
責任的擔當，有賴於自身素質的提升。茶餘飯後，別人休閒娛樂的時間，我喜歡讀書，讀教育名家文集，讀《中國德育》《中國教育報》，讀專業書籍，利用一切機會豐富自己、充實自己。鑽研中施展才華，平淡中活出精彩，當孩子們在我的課堂中感受到學習的.魅力、愛上我的課堂時，當學生家長用讚賞的口吻跟我交流時，當我的課連續獲得煙台市級優質課時，當我的教育設想贏得各級領導的一致好評時,我體驗着教育生活的幸福，更感覺到作為教育者的擔當。
老師們，“同舟共濟海讓路, 眾人划槳開大船”，今年全市慶祝教師節晚會上，六位年輕校長登台高歌一曲，唱出了每一個教育工作者的心聲。科教興市腳步鏗鏘，梨鄉教育前程似錦。伴隨着辦人民滿意教育的雄渾旋律，梨鄉教育正在發生着日新月異的變化。素質教育全面實施，新課程改革如火如荼，內涵發展不斷深入，全市教師隊伍滿懷開拓進取、勇創一流的浩蕩激情，創造着明天的奇蹟。xx教育、我的責任，已經成為全市教育工作者的莊嚴承諾和錚錚誓言。創造xx教育新輝煌，是我的責任，是你的責任，是你我的共同責任。讓我們立足崗位，盡職盡責，上好每一節課，做好每一件事；讓我們加強學習，勤於實踐，提升自身素質，增長教育智慧；讓我們心往一處想，勁往一處使，將自己的生命融於崇高的梨鄉教育事業，譜寫xx教育的新輝煌！
責任演講稿 篇3
強烈的責任感，是一個人所最起碼的品質!
君不見，在中華民族數不勝數的傳統美德中，還有什麼比責任心更重要的?實際上，無論什麼美德，都離不開責任心。作為一個合格的中華民族的兒女，必須要有強烈的責任感，具有強烈的責任心。
孝敬父母，是中華民族的傳統美德。我們孝敬父母，報答父母對我們的養育之恩，是對父母負責;關愛下一輩的成長，是中華民族的傳統美德。我們愛護兒童，使祖國未來的花朵茁壯成長，是對子女負責;義字當先，是大思想家孟子所提出的美德。為朋友兩肋插刀，赴湯蹈火，滴水之恩當湧泉相報，是對朋友負責，對良心負責。
其實，上面所提及的一切，都是在對自己負責。我們應該對自己負責，對自己的良心負責，對自己的人性負責，對自己的生命負責。讓我們勇敢地負起責任來，不應虛度青春，既轟轟烈烈，又清清白白。
自古人生有責任，責任之分有大小。
從小的方面説，就是要“孝”，要“忠”，要孝敬父母，關愛子女，幫助朋友。
從大的方面説，就是要對國家負責，對民族負責，對人類負責，對這個世界負責。
伯夷與叔齊，在武王伐紂時，曾慷慨力諫，指責武王身為臣子卻要討伐君主，乃是不忠不孝之徒，雖然武王天性仁慈，放了伯夷與叔齊一條生路。可他們哥倆本着對君主的責任，對殷商的責任，寧死不食周粟，終餓死於荒山。他們這種行為在今天看來過為迂腐，可相較起那些以“識時務者為俊傑”的兩面派來，不知要強上多少倍。
秦始皇，勵精圖治，卧薪嚐膽，振興國家，終一統天下，結束了春秋戰國長年的戰亂，使天下百姓安居樂業;統一幣制，統一文字，興建長城以保衞江山。自此，統一的華夏民族才真正形成。他的行為，為天下百姓負了責，對祖國負了責，更對民族負了責。
62歲的老將關天培，以兩門大炮，數百名士兵，勇戰外國侵略者數十艘戰船，重創敵人，終因寡不敵眾自刎而英勇就義。關老手下數百名軍士，面對敵人大炮，無一退縮，全部犧牲。他們的行為，不但對天地良心負了責更是對祖國對民族負了責。
布魯諾曾因堅持哥白尼的“日心説”，遭羅馬教會焚燒而永不言悔。他的行為，為真理負了責，就如同他所説的那樣：“我的價值，未來終究有人會認識到的!”?
對國家，對世界的負責，不僅僅是以上先烈的壯舉，更是我們每個公民應該也是必須盡的義務。對國家，我們應增強自己的民族自尊心與自信心，增強民族自豪感，以自己的行動為祖國增光添彩。對世界，對子孫後代，我們必須要堅持可持續發展戰略，以行動來保護環境，在不損害環境，不損害後代的利益的情況下，尋找一條富國富民的路。
責任，是每個人都應該具有的最起碼的品質。
責任演講稿 篇4
一抹色彩；一棵山楂樹不是因為巨大的蘋果而枯萎，而是因為它的責任，默默地為金色的秋天捧着幾串紅色的果實；一條小溪不是因為河流長而乾涸，而是因為責任而默默滋潤着土地的一邊。一切都是如此，何況人呢？
魯迅説：“真正的勇士敢於面對慘淡的人生。”因為責任，我們必須在逆境中奮鬥。只有奮鬥，才會讓山的盡頭走到盡頭，才會讓悲劇人生偉大。截癱患者史鐵生因為對生活的責任，坐在輪椅上講清平灣的故事；手裏拿着筆的朱延夫，因為對生活的責任，寫了30萬字的極限生活；“麻痺的臉我不哭”桑蘭帶着迷人的微笑征服了世界；因為對生活的沉重責任，有盲人阿炳的哭泣《二泉映月》，還有陸幼青的死亡日記。
責任不是一句甜言蜜語，它只是冰冷如石。當一個人真正理解了責任，它就像生命的禮物一樣落到了你的背上。他是你永遠要付出和關心的人。而它往往給你的是靈魂和肉體的痛苦。
其實每個人的人生都不是一帆風順的，抱怨沒用，逃避不可能，想飛只是一個夢。生活是現實的，現實的生活需要用現實的方式去處理。
人生之路就這樣被踐踏了很多年。每個人都走這條路。你説是玫瑰路還是荊棘路。反正你得乖乖的走。如果你真的認為詩歌有翅膀，它能把詩人帶到天堂，在廣闊的天空中俯瞰世界，長時間地享受風，結果一定是你飛得越高，摔得越重，血淋淋地落在生活現實的荊棘上。
每個人都要為一個國家的興衰負責。一個人的責任感在於他對自己、對他人、對國家、對社會的責任的理解、感受和信念，以及相應的遵守規範、履行義務的態度。“窮則為己，上則為天下”的人生哲學，一直為歷代有識之士所追求。
生活的責任會讓你懂得珍惜每一天，每一場風暴，每一場洪水，甚至每一個秋天.理想與現實是衝突與和諧的。請用你的智慧，選擇機會，找到最適合的土壤，生根發芽，茁壯成長，帶着責任走過這條神聖的人生之路！
責任演講稿 篇5
各位領導，各位同事：
大家好，我演講的題目是《贏在執行力追求完美卓越》。
為什麼強大的美國會在越南的戰場上失敗？為什麼德國足球隊在世界賽場上成就卓着？原因是多方面的，但是完美的執行是其中最重要的一點。無論有多麼宏偉的藍圖和多麼完美的戰略，缺乏執行力就會導致全盤皆輸。執行就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。這是執行力最簡單也是最精闢的解釋。
下面我從三個方面談一談我對執行力的幾點看法。
執行沒有任何藉口
完美的執行是不需要任何藉口的，不要用藉口來為自己開脱或搪塞。藉口只能讓我們暫時逃避困難和職責，但其代價卻是沉重的。找藉口的一個直接後果就是容易讓人養成懶散，拖延的壞習慣，當遇到困難和挫折時，不是用心地去想辦法解決問題，而是去找各種各樣的藉口，這樣只能導致失敗，也會使自己一事無成。優秀工作人員從不在遇到困難時尋找任何藉口，而是努力想辦法解決問題，出色完成任務。"拒絕藉口"是追求完美表現的有力保障，我們要牢記職責，奉行職業準則，培養不達目的不罷休的毅力。因為工作是沒有任何藉口的，失敗是沒有任何藉口的，人生更是沒有任何藉口。
執行需要注重細節
這兩天不明白大家是否注意到大門前擺放的鮮花、樓道里新增添的樓道文化，這些都是領導從細微之處着想，為大家營造的良好辦公環境，領導如此注重細節，從一點一滴關心我們職工的精神文化生活，我們職工在工作中更要注重細節。中國偉大的思想家老子曾説過：天下難事、必成於易，天下大事、必做於細。細節到位，執行力就不成問題。
執行更需要團隊精神
大家也許都聽過三個和尚喝水的故事：當廟裏有一個和尚時，他一切自己做主，挑水喝；當廟裏有兩個和尚時，他們透過協商能夠自覺地進行分工合作，抬水喝；可當廟裏來了第三個和尚時，問題就出現了，誰也不服誰，誰也不願意幹，其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性，在完成一項任務時，缺乏團隊協作的結果是導致失敗。由於個人的潛力有限，因而在做工作時，需要相互協作，相互幫忙，相互提醒。
前不久召開的民政半年工作會是由辦公室組織的，在人員少，時間緊，任務重的狀況下，組織如此大的規模會議還是建局以來史無前例的。辦公室工作人員加班加點，協同作戰，注重每一個細節，追求完美，互相補台，最終民政工作會開的十分成功，得到各級領導的充分肯定。這是執行力的具體體現，這是團隊精神的具體體現。
辦公室是機關的綜合辦事機構，是承上啟下、上載下達、迎來送往、聯繫內外的橋樑和紐帶，是對外的窗口，代表着整個機關形象，能夠説職責重大。辦公室全體工作人員相互支持，密切配合，拾遺補缺，搞好團結，作為一個整體，為了一個共同的目的，務必以大局為重，以工作為重，心往一處想，勁往一處使，上下一股勁，齊心協力幹工作。下者用己之力，中者用人之力，上者用人之智。一個人的力量總是有限的，成功30%靠自己的潛力，70%靠人際關係説明的正是這個道理。
目標的實現最終要靠執行者付諸實際的行動，如果執行不到位，那麼無論多麼完美的計劃都無法到達理想的效果。要提高執行力，單位自身要有良好的執行氛圍，讓執行植根於單位文化中，讓全體員工有良好的執行環境。執行猶如打仗，給你充足槍和子彈，如果沒有有執行力的士兵只能失敗。執行猶如拳擊，五指不握緊如何發力擊倒對方。
我們民政工作應對的是社會的弱勢羣體，我們的每一項工作都關乎他們的切身利益，沒有高效、深入、優質的執行力去將黨和國家的政策貫徹始終，弱勢羣體的利益就得不到保障。
贏在執行，我們工作的每一個階段，每一個環節，每一個細部都力求完美，追求卓越，這，是我們民政人追求的目標。
我的演講完畢，謝謝大家！