認識交通信號、標誌與標線這對於小學生來説是很關鍵的，下面是本站小編為大家收集的關於交通安全教育教案：認識交通信號、標誌與標線，希望能夠幫到大家!
教學內容
《小學生交通安全讀本》第6—16頁
教學目標：
1、樹立交通意識，知道認識交通信號、標誌與標線的重要性。
2、認識交通信號、標誌與標線，瞭解它們的作用。
教學準備：
1、製作“交通信號、標誌與標線”課件。
2、錄製或收集“十字路口”忙碌的交通場景。
教學過程：
一、引入：
1、 播放“十字路口”忙碌的交通場景。
2、提問：車來車往，人來人往，為什麼那麼井然有序?
提示：在車輛川流不息的十字路口，同學們發現了各種車輛交替通行，這就是從交通信號燈色變化和交通警察的指揮手勢中獲得能否通行和如何通行的信息，從而保證了路口的順暢與安全。
3、讀兒歌：綠燈放行紅燈停，遇見黃燈等一等。紅綠燈，大眼睛，通行安全建奇功。
二、新授：
(一)認識交通信號。
1、説説交通信號燈分為哪幾種?(學生自己看書學習，交流)
2、這些信號燈各表示什麼意思?(讓學生先自己學習課文，然後請大家根據自己的理解交流，老師再進行點撥。指導學生逐條理解、弄懂。)
注：低年級學生以老師講解，投影演示為主。高年級學生以自學為主，再演示討論。
3、瞭解最早交通信號燈的產生。
(二)認識道路交通標誌。
道路交通標誌是用圖形符號 ，顏色和文字傳遞特定信息，用於管理交通的安全設施。
1、 説説交通標誌分為幾類?
(指示標誌 、警告標誌 、禁令標誌 、指路標誌 、旅遊區標誌 、道路施工安全標誌和輔助標誌)
2、看圖(或投影)分別説説各類標誌的顏色、形狀和各表示什麼。
① 指示標誌
(三)認識道路交通標線。
1、看課本説説交通標線分為幾類?(高年級讓學生自學，然後看圖理解交流。低年級由老師講解，再看圖或投影演示理解)你知道他們的.含義嗎?
2、説説看到這些道路交通標線時要注意什麼?
三、拓展練習。
(一)交通標誌知識競賽(可圖片演示，也可以投影展示)。
1、出示交通信號、標誌、標線的各種圖案，讓學生説説哪些是交通信號，哪些是交通標誌，哪些是交通標線。(高年級適用)
2、出示各類交通信號燈，讓學生搶答，説説是什麼信號燈，各表示什麼。
3、出示各種交通標誌，讓學生搶答，説説是什麼標誌，顏色形狀有什麼特點，各表示什麼。
4、出示各類交通標線，讓學生搶答，各是什麼標線，説説它們的含義。
(二)到校園交通展示區去實地走走説説，看看誰最能看懂交通信號的作用和明白交通標誌的用處。
(三)回顧交流，編兒歌、讀兒歌：
綠燈放行紅燈停，遇見黃燈等一等。紅綠燈，大眼睛，通行安全建奇功。
交通標誌作用大，要看清楚再行動。指示標誌藍白圓，也有長和正方形。
警告標誌三角形，頂角朝上看仔細，黃底黑邊黑圖案，還有白底紅圖案。
禁令標誌壓斜槓，白底紅圈黑圖案，也有個別三角形，頂角朝下看分明。
指路標誌也重要，上下左右都管到。再去記住三標線，指示警告和禁止，
黃白實虛為主線，條條線路辯明白。交通意識時時記，安全兩字在心中。