在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的三字經作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三字經作文400字 篇1
週末，我重温了《三字經》這本書，這次的閲讀，讓我加深了對書中許多句子的理解。思想上得到了前所未有的覺悟，我感到我們中華民族的傳統文化根深源長。
一打開書本，我被裏面的每句話給吸引住了，比如：“人不學，不知義，為人子，方少時，親師友，習禮儀”，這幾句話，我印象深刻。説的是：一個人，如果你不去學習，就不懂得道理，一個不知道倫理道德的人，活在世上就沒有人尊重你。而後面的幾句話説我們年幼時要向老師，向長輩朋友學習禮儀。這些話讓我受益匪淺。
以前我不懂事，在學校裏總以為學習不重要，上課不僅容易走神，不認真聽講，還常常惹老師生氣。成績必然一落千丈，每次的考試，成績總是倒數，班裏的同學都在進步，而我一直原地踏步。每次的成績排名，都讓我受到沉重的打擊。從此我意識到了學習的重要性，漸漸的改正自己的缺點，開始認真聽課了。過了一段時間，果然成績提高了，我感歎的説：“當初我不該上課不聽講，而耽誤了學習”，幸好後面我能懸崖勒馬。
平時我還認為，有些禮儀太繁瑣了，總覺得做與不做又有什麼區別呢？有一回，我家中來了一位客人，爸爸叫我給客人端水倒茶，還對客人説：“叔叔請慢用”，那位叔叔笑着對我説：“謝謝，你真有禮貌”。我聽了叔叔的讚美，心裏真高興，一整天整個人都是飄乎乎的，嘻嘻……
《三字經》是我國民族文化的精髓，教會了我們怎樣做人做事。大家都一起來讀讀吧，讓中華的傳統文化永駐你我心！
三字經作文400字 篇2
《三字經》內容繁多，講述了深刻的人生哲理，有講尊師敬長、寬厚待人的；有講勤勞節儉、清正廉潔的；有講愛國愛民、弘揚正氣的；有激勵立志勤學、發憤圖強的。
一個星期天，我在讀《三字經》的時候，讀到了“弟於長，宜先知。”我反覆朗誦，發現好像有問題，怎麼是“弟於長”呢？我就去問爸爸，爸爸並沒有直接告訴我答案，而是叫我去查字典。我迫不及待地把字典找來，“找到了！找到了！”我忍不住叫了起來，發現原來古代“弟”又同“悌”，意思是：弟弟敬愛哥哥。我就把“弟”字改成了“悌”的讀音，又朗誦了一遍。這樣就沒有問題了，後來，我明白了這句話的意思就是：要尊敬兄長，這個道理要早知道。
有一次，下課了，一名同學三步並作兩步地走到我面前，他拿着一本《三字經》問我：“你能背誦它嗎？”我信心十足地説：“能。”我就一字不漏地背了起來，揹着揹着，老師看見了，就和我一起背，同學們都圍過來看，這讓我很有成就感。
《三字經》為我的人生開闢了一條新的道路，不僅教我怎樣做人，還讓我瞭解到中國燦爛輝煌的`歷史文化。
三字經作文400字 篇3
“人之初，性本善……”這朗朗上口，家喻户曉的《三字經》裏有許多做人的道理。我從小就與她結下了深厚的情緣。
上幼兒園的時候，一個偶然的機會，我得到了一本《三字經》，其中有拼音，還有許多插圖。稚嫩的我高興地拍起了手。媽媽告訴我，這本書中有好多知識，要多看，多背。年幼的我不理解其中的含義，可總是喜歡拿出來翻看，沒多久，我便背下了前面的幾句。媽媽看我進度這麼快，就開始講後面的故事給我聽。我迷迷糊糊地聽着，只會對這些故事點頭。
再大一些，我看到了沒有拼音，沒有故事，只有文字的《三字經》，但份量重了不少，因為這本書加了批註。我很好奇，便急忙翻看，漸漸地看明白了裏面的幾句話，我十分興奮。
五年級時，汪老師給我們講解《三字經》。我感覺像見到了一個老朋友，是那樣的親切。我認真地聽着老師的解説，感到這才真正地體會到了那簡短的文字裏包含着許多做人的道理：每個人都要接受良好的教育，否則會毀掉自己的前途。就好比近朱者赤、近墨者黑。得到這個感悟後，我的心中突然有一種充實的感覺，滿足的感覺。
回家後，我忍不住又翻開那本美妙的《三字經》，我輕聲讀着……
三字經作文400字 篇4
一年級下學期，《三字經》是必讀書，我認真讀了《三字經》，發現它還真是“耐人尋味”呀！《三字經》向人們講述了古時候人們做人的準則，是一本非常具有啟示性的書。我就從中獲得了很大的收穫。
比如，“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。”《孟母三遷》的故事讓我對父母有了更多的瞭解，從而多了些感恩的心。“香九齡，能温席，孝於親，所當執。”《黃香温席》使我明白了孝敬父母是中華民族的優良傳統。“融四歲，能讓梨，悌於長，宜先知。”《孔融讓梨》的故事讓我懂得了知道謙讓的人最偉大。“頭懸樑，錐刺股，彼不教，自勤苦。”《懸樑刺股》的故事使我知道了不付出艱辛的勞動，永遠不可能收穫學習上的成功。
現在有一些家長，為了讓孩子能上好一點的學校，不惜一切代價，搬了一次又一次的家。黃香九歲就幫父母温席，孔融九歲就學會讓梨，而我們現在一些小孩，父母剛剛買回一些蘋果，他立刻挑了一個又大又紅的蘋果，抱起來就啃了一口。看看黃香、孔融他們，再看看現在的我們，真是有天壤之別。雖然我現在已經四年級了，但還是一個衣來伸手、飯來張口的小公主。每天在家裏不但什麼事不做，有時還挑食，就連老師佈置的作業都還要家長檢查我和黃香比，真是自愧不如。我們要向黃香學習，向孔融學習，做一個孝順父母、懂得謙讓、團結同學的好孩子。
讀了《三字經》以後，我的收穫非常大，讓我懂得今後長大了要好好做人，認真做事。
三字經作文400字 篇5
我相信大家都讀過《三字經》吧！《三字經》裏有兩句話：“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。”意思是：孟子的母親曾為了他有一個學習的好環境而搬了三次家。一次孟子逃學，孟母割斷子織的布來教育他。就因為這樣，孟子才明白什麼是半途而廢，才可以成為歷史上有名的學家。
像孟子一樣的人，還有很多。比如説詩仙李白，他小時候很聰明，而父親卻一天到晚讓他讀書。有一次，李白看見父親不在就偷偷溜出去玩了。他走着走着，看見一個年邁的老奶奶拿着一根又粗又大的鐵杵，在河邊的石頭上使勁地磨着，李白便覺得十分奇怪，好奇地問：“老奶奶，您在幹什麼？”“我把它磨成繡花針”。老奶奶邊磨邊説。“這麼粗的鐵杵，什麼時候才能磨成呀！”李白驚訝萬分。“只要不停地磨，總有一天會磨成的。你們讀書也不是一樣嗎？”老奶奶笑了笑説。李白聽了，心裏不由一動，馬上回到書房，專心地讀書來。最後，李白終於成了歷史有名的詩人。
還有很多名人因為小時候貪玩，而領會到一個一個的道理。雖然我們不會像孟子和李白一樣逃學，但我們一定要好好學習，將來做一個有用的人，能對社會做出貢獻的人。
三字經作文400字 篇6
暑假期間，爸爸、媽媽給我買了本《三字經》。媽媽説，《三字經》是我國的文化經典和精髓，閲讀它可以學習古文化，增長知識，增加涵養，從中汲取智慧。
我不知道什麼是《三字經》，大體看了看，就非常喜歡這本書了。裏面內容都三字一句，讀起來朗朗上口，非常容易記憶。如果不懂，還有看解釋和譯文呢！書中還有好多典故，如《孟母三遷》、《錐刺股》等等。
今天，我提議要和媽媽來個背《三字經》比賽，看誰背的又快又熟。媽媽説：“行，一言為定。”
從“香九齡，能温席”這個地方開始背。我們先剪子、包袱、錘，媽媽贏了，她先背。只見媽媽打開書看了幾眼，然後閉上眼睛，嘴裏唸唸有詞，像是巫婆在施法術。過了一會，媽媽説可以了。我不相信，才四五分鐘的時間，怎麼能被那麼多的句子？只聽“香九齡，能温席，孝於親，所當執……”“哇！”媽媽竟然一字不漏地全被完了。我很佩服，“媽媽，你是不是真的有什麼巫術？”。媽媽説：“哪裏有什麼巫術，只要用心就能做到！”
聽了媽媽的話，我也用心去背，雖然還是磕磕絆絆，但我還是把規定的內容全背誦下來了。儘管這次的比賽我輸了，但我沒有氣餒，而是堅持天天背誦，現在這本書基本全會背了呢！可媽媽沒有堅持，遠遠落在我後面了。