轉眼一天又過去了，在你心中有什麼感想呢？立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的成長日記作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
成長日記作文 篇1
成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，成長可以是各種各樣的，自己們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，也可以在困難的磨練下成長……
還記得自己上小學一年級時，聽到大人們説起“十六大”，可是自己一點也不知道“十六大”到底是什麼。有一天晚上，自己和親戚們一邊吃飯，一邊看着電視新聞，爺爺向自己提出了一個問題：“龍龍，‘十六大’是什麼呀？”自己順口回答：“是十六個大人在開會。”聽了這句話，親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴自己説：“龍龍，‘十六大’是黨和第一人召開的第十六次人民代表大會。”
現在，自己長大了，已經是一個六年級的小學生了，已不再是那個什麼都不懂的“小陶氣了”，自己會自己穿衣服，會自己整理房間，會自己去上學……自己有空時還會幫媽媽做一些家務活，爸爸媽媽累了，自己會用自己的小手為他們按摩按摩。
昨天，隔壁阿姨單位要出差，所以她把弟弟帶到自己家，讓媽媽臨時看管一天。沒想到，爺爺來電話，説奶奶身體不舒服，叫媽媽陪她去醫院。無奈，管弟弟的差事就只能交給自己了。媽媽臨走時很不放心，千叮嚀，萬囑咐，要自己照顧好弟弟。媽媽走後，頑皮的弟弟一會兒在牀上蹦來蹦去，一會兒拿起掃帚説：“俺老孫來也！”危險動作一個接一個，這樣下去可不行，自己想，弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了，於是，自己使出了渾身解數，弟弟果然聽得津津有味。接着，自己教弟弟拼拼板、畫畫、做數學題……很快已到了下午四點，媽媽回來了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。
現在，自己覺得自己確實長大了，有很多事都能獨立解決了。自己希望自己今後在遇到困難時也能勇於面對，頑強克服，不斷進取。這才是真正的成長。
成長日記作文 篇2
時間像飛箭，轉眼又到了星期三。中午，我們全班同學一起開始了大掃除。
我是總負責，如果有同學不在，我就要替他打掃。鄭傑中要去畫畫，所以我要代替他擦窗户。我先拿了一塊乾布頭，在窗户上擦牙擦呀……“咦，這髒東西怎麼擦不了呢？”我張開嘴用勁吹了口氣，捏住乾布用力來回擦，玻璃上開始有點模糊，慢慢地明亮透明起來了，哇！髒東西沒了，我興奮極了。
大掃除結束了，作為總負責的我，開始檢查起來。我在教室的四周觀察了一遍，發現掃得還不錯。可是當我打開放笤帚的櫃子，啊，裏面髒兮兮的，笤帚東倒西斜，亂成一鍋粥。於是，我讓徐殷琪先把笤帚統統拿出來，然後我們用笤帚在櫃子裏掃呀掃呀，不一會兒，就把櫃子打掃得乾乾淨淨，最後讓笤帚們在櫃子裏排成了整齊的隊伍。整理好後，我又去外面看了看，都挺乾淨的，我鬆了口氣。
這次大掃除我們大家都乾得很賣力。
成長日記作文 篇3
星期六，老師要求我們種大蒜——用來觀察。
我先到小區旁邊的菜地裏挖了一些土，倒進陽台上的花盆裏，接着把一個個大蒜的外衣剝掉，小心翼翼地一瓣一瓣掰開大蒜，並把蒜根朝下輕輕地插入花盆內，然後蓋上一層薄薄的細土，最後灑上一些水。此時的蒜瓣猶如一個個可愛的小寶寶，整齊地睡在搖籃裏，好像在説：“這裏好自由，好舒服，夥伴們不用擠在一起了，謝謝你，小主人。”
第二天一大早，我就興沖沖地跑向陽台，以為大蒜會長出來，可它還是像睡美人一樣，一點動靜都沒有。我多麼希望它快快長大，這樣就可以吃上香噴噴的蒜苗啦。
一天，兩天，到了第三天，哇！花盆裏終於探出三個尖尖的小腦袋——我的蒜寶寶發芽啦！青綠中帶點黃色，像頑皮的小朋友爭着呼吸大自然的新鮮空氣。我連忙用尺子量了量，哇測！已經有一釐米長了，我高興得一蹦三尺高。這可是我親手栽種的蒜苗啊！
又過去了兩天，前三棵大蒜開始分枝，其他蒜種子也不甘落後，爭先恐後的探出身來，尖尖的嫩芽把泥土都頂了起來。一個星期過去了，最早的三顆大蒜的莖比原來長高了五釐米左右，大蒜葉子像姑娘的長髮一樣披落下來，其他大蒜也長高了許多，像一個個挺拔的士兵，排着整齊的隊列，等待着首長的檢閲呢。整個花盆鬱鬱葱葱，青青一片，可喜人啦！
啊，大蒜終於成蒜苗了！
成長日記作文 篇4
20xx年4月7日 星期四 晴
今天的小記者課上，老師給了我們幾顆向日葵種子，讓我們回家種下，觀察它的生長過程。
一回家我就問媽媽要了一個花盆，盆裏放上泥土。我小心翼翼地把向日葵種子埋到土裏，媽媽告訴我，種向日葵要足夠的水，種子吸足水分才能發芽。我把向日葵種下以後澆足了水，花盆上還蓋上一層保鮮膜。這樣種子有了温度和濕度，就能快快發芽了。
20xx年4月9日 星期六 晴
今天早晨，我發現種向日葵的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來是向日葵長出了淡黃色的小芽，把泥土撐開了。嘿，向日葵發芽了！我高興得一蹦三尺高！趕緊把扒出來的泥土又輕輕蓋了回去，唯恐打擾了它生長。
20xx年4月13日 星期三 多雲
今天是向日葵發芽的第五天，小芽已經冒出了泥土，淡黃色的小芽里長出了兩片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛，我看着它，心裏美滋滋的，彷彿看見了盛開的葵花。
20xx年5月12日 星期四 多雲
日子一天天過去了，小芽漸漸長高了，風一吹，搖搖晃晃的。我拿來幾根筷子插在土裏，用棉線輕輕地把小苗固定在筷子上。這樣就不怕小苗被風吹倒了。
我仔細觀察着小向日葵苗，它們現在已經有六片葉子了，葉片上有一層細細的毛，摸起來軟軟的，很有意思。葉片的顏色也從當初的淺綠，變成了現在綠色。
20xx年6月12日 星期日 晴
早上，我照例來到陽台，立刻被眼前的一抹金黃驚豔了！只見向日葵苗的頂部，開出了圓圓的花朵，金黃金黃的，像個小太陽，在晨風中向我輕輕點頭。啊，多美的向日葵呀！淡淥色的花莖，深綠色的'葉子，金黃的花朵，我覺得，世上再沒有比這更美的花了！
成長日記作文 篇5
三歲
三歲，我學説話還不到一年的時間。按説，父母應該帶我到外面轉轉，讓我看一看藍天白雲，紅花綠草，教給我認這些東西，説這些東西的名稱。可是父母卻不是這樣，他們總是藉口有太多的工作要做，每天吃完飯，就匆忙地掙錢去了，我真不明白人生在世真的最需要錢嗎？
父母把我關在屋子裏，給我買來了什麼識字卡片、兒童磁帶，讓那個毫無保姆經驗的鄉下姑娘帶着我。父母走了以後，有時我因為身體不舒服而哭鬧，可那個小保姆任我哭鬧，在一邊看她的瓊瑤小説。父母在週末也偶爾抽出時間來親近我，他們摟我，抱我，可我心裏對他們卻有一種陌生感，我在他們懷裏，可我覺得離他們很遠，我的心在外面的花園裏。透過玻璃窗，我看到了外面的草地上有幾個穿得不怎麼好的鄉下打工農民的孩子在草地上快樂地玩耍，我很羨慕他們。
五歲
五歲，詩人説五歲叫天真爛漫的童年。天真爛漫應該是很美好，很讓我向往的了，然而我的五歲卻不是這樣。五歲，父母花了上萬塊錢給我買了架鋼琴，他們並沒有徵求我的意見，看到別的孩子學鋼琴，也強迫我學。我的心裏難過極了，我真的不理解我的父母，我的父母也完全不理解我。父母最大的期望，卻是我最大的失望啊！媽媽每天下班回家，就陪着我練鋼琴，在我聽來，鋼琴每發出一個音符，都是那麼的讓我討厭，讓人恐懼。愛我的媽媽坐在我的身邊，兒子的身體緊貼着媽媽，可我覺得我的心和媽媽相隔得很遠。
八歲
我剛上二年級，我沒有想到上學有這麼累，身體上的累，心靈上的累。每天和太陽一塊起牀，在學校昏天黑地學上大半天，回到家有做不完的家庭作業。為了保證我的身體不出什麼問題，媽媽總是花錢不停地給我買這樣那樣的補品，什麼補鈣的、補鋅的、補鐵的、健腦的、安神的，我彷彿是住在醫院裏的一個重點監護病人。假期倒有點時間，我滿以為我可以放心休息了，可沒想到我媽媽早給我安排得滿滿的，讓我學外語、學奧數、學美術、學……
媽媽呀，什麼時候還我一個自由的世界？什麼時候還我天真爛漫的童年？什麼時候能走進我的心中，讓我們的心不再有距離、有隔膜？
“心靈的距離”確實可怕，它能讓最親近的父子、母子之間也會產生隔膜。“代溝”其實就是心靈的距離。這篇日記體的作品，反映的就是“代溝”——心靈的距離這個主題。作者選取了自己人生道路中的三個年齡段，以真實可感的第一手材料寫出了母親對自己的不理解，在迫切的望子成龍的心理支配下而採取的種種讓自己反感、不能忍受的錯誤做法，主題深刻，讀後發人深省，促人反思：什麼樣的教育才是人性化的教育？怎樣愛自己的孩子才是真正的愛？文章的語言生動流暢，感情真摯，讀來極富感染力。文章的結構也較獨特，以“三歲”“五歲”“八歲”為小標題，眉目清楚，每部分的選材緊扣不同年齡段的特點，使文章更為真實可信！
成長日記作文 篇6
1998年12月25日
你們聽這是誰的哭聲驚醒了街坊四鄰？你們再聽是誰家傳來了歡樂的笑聲；是誰家傳來哄孩子的聲音？那當然是偶家了，因為偶剛剛來到這個世界上。
1999年12月25日
今天偶前所未有地高興，因為今天是偶出生後第二次看到這麼多客人。偶今天滿週歲了！母親做了特別多的好菜來慶祝偶的生日。
20xx年12月25日
偶今年5歲啦，可以吃蛋糕，自己吃飯了。從大人口中才知道今天是偶的生日。飯菜一上來，母親就把偶抱到桌子上，偶一看那麼多的好菜，也顧不得生命淑女形象了，就迫不及待地伸手抓着吃。等母親聞聲過來看到被糟蹋的菜時，偶5歲的生日會就這樣被自己給攪了。
20xx年5月27日
現在偶已經是一名小學生了，不再是那個上桌子把飯菜攪得亂七八糟的小丫頭了。從去年上學起，父親母親就管偶嚴了許多。唉，偶上哪都是搗蛋鬼呀，每次一耍賴，跟父親母親無理取鬧，總是免不了挨一頓?
20xx年9月1日
現在我是一名中學生了。學習任務比以前重多了，作業明顯比小學多多了，但家長和老師對我們的期望也高了。
後記：現在時間很緊張，日記內容記得也很簡單。在成長的過程中，日記記錄了我們的點點滴滴，但透過寥寥數行，仍會體會到學習的辛苦和樂趣的。是的，我們每個人都會在不斷的學習中學會成熟最終長大。
成長日記作文 篇7
星期天 3月28日 晴天
春天來啦，萬物生長！我種的那顆孔雀草也蠢蠢欲動啦！看着辛苦栽種的孔雀草一天一天的慢慢長大，心裏甭提有多開心了，想起它生長的點點滴滴，充滿樂趣！
月初，我把孔雀草的種子輕輕地放在預先準備好的花盆裏，用泥土掩埋着它，然後淋上水，最後把它放在房角。第二天一早起來，第一時間去看看它，哎，沒動靜；晚上下課了再看看它，好像也沒什麼改變；第二天；第三天...第六天，就在我幾乎絕望的時候，哇塞！在第七天，就在這天，我的孔雀草終於發芽啦！我隆重的把這位新成員介紹給家人認識，我們家都很歡迎這位新朋友，幫着照看它，外婆天天把它往外搬，説着要給它曬曬太陽，讓它進行光合作用，這樣會長得茂盛些；外公忙着給它添肥料；媽媽也幫着整理花盆的衞生；而我一有時間就在它旁邊轉悠，看着它從小豆芽，漸漸地長出兩片嫩綠的葉子，然後一天比一天長高，長大，心裏呀，有説不出的興奮！
我很希望我的這顆孔雀草在我和家人的呵護下，能夠健康的茁壯成長！
成長日記作文 篇8
成長日記在我的成長過程中，爸爸、媽媽、表哥對我的影響特別大。記得有個星期五的下午，我放學回家，剛進門，爸爸叫住了我，對我説；“佳依，奶奶病了，等會兒，我們去茶陵老家去探望奶奶，可能要星期天晚上才能回來。”事也湊巧，剛好我答應同學星期天上午去參加我們自己組織的愛心活動。難得和同學們一起出門，不去也太可惜了。我就對爸爸説；“你去吧，我不去，我要和同學們獻愛心去。”爸爸看上去很生氣，對我説：“爸爸很贊成你參加獻愛心活動，但是，現在奶奶病得比較重，我們必須回去。如果自己的奶奶病了都不去關心，那就是沒有良心，沒有良心還談什麼愛心，你説是不是？獻愛心就得從孝敬老人開始”。爸爸的話染我覺得很羞愧，同時，我也更加尊敬爸爸了，因為他讓我懂得了孝敬長輩也是一份愛心。媽媽已是30多歲的人了，可是她還在讀博士，馬上就要面臨畢業了。為了儘快把畢業論文寫出來，最近這些日子媽媽每天早起晚睡，工作時間長達16個小時。見媽媽這麼辛苦，我心痛地説：“媽媽，幹嗎這麼辛苦呀，你不是已經有工作了嗎，還讀什麼博士？”媽媽笑了笑説：“一個人活在人世間就要有所追求，只要自己努力並付出行動，就一定能獲得成功的”。現在媽媽的論文已經完成了，聽説不久就可以畢業了，看到她幸福的樣子，我感受到了執着的魅力。是呀，我們幹什麼事情都應該執着，只要執着地努力，一定能實現自己的願望。表哥的貪玩讓我看到了貪玩的嚴重後果。表哥初中是在景炎中學讀的，就住在我們家裏。表哥是個電腦迷和小説狂，為了玩遊戲，他常常跑到網吧去玩，為此，我爸爸經常去網吧裏找他。為了看小説不讓大人知道，他躲在被子了打着手電筒看，結果眼睛被弄成近視眼。表哥的貪玩，常常受到大人的訓斥，但是他就是不改，結果成績直線下降，由剛進初中時的班上前幾名滑到了班上40多名。中考考試，表哥真正償到了貪玩的後果，沒能考上株洲最好的高中—株洲二中。受到打擊的表哥後悔了，他對我説：“佳依，你可千萬不要學我，學習一定要加倍努力呀！”如今，聽説表哥已經懂事多了，學習也非常用功。爸爸、媽媽常常把表哥的學習經歷當成教育我、鞭策我的例子。
成長日記作文 篇9
一提到日記，一定有很多人頭大，小學時的我也不例外。
小學的時候，我寫一個300字的日記都能耗一個小時。那時覺得寫日記成了我心裏邊一種負擔，感到特別煩燥。因此，我通常把每個星期五下午稱為“黑色下午”——連住兩節作文課嘛！當然，如果老師讓抄作文，邊遊戲邊寫作，還是比較容易一點。
上了初中以後，寫日記幾乎成了一件很平常的事，因為我們幾乎每天都在寫日記，這樣一個學期過去了，我們甚至都覺得初中的作文，日記比小學的簡單多了，幾乎快養成了一種習慣。以前一個小時寫不完的日記卻可以在二十分鐘內完成，我覺得這是我最大的進步。只是我用的成語還不是很多。
在上初中後，寫日記幾乎成了我表達自己情緒感受的一種習慣，開始的時候，幾乎是一些立志的、勵志的；至於不良的情緒感受，實在不敢寫到日記本上去，怕被老師看見，又對我或其它同學做“思想教育”哩！
逐漸，我把每日發生的事寫在日記本土，用優美的語句點綴，又不寫成流水帳就行。因此，在我的日記中記錄着許多往事。一年級的日記當時看來似乎很長，但如今看來卻是那樣的少，甚至不敢相信自己的眼睛！可就是這樣一步一步地走了過來。如果一位作家翻回他當初的日記時，是否會被當初的幼稚而笑噴了呢？
如今拿出五、六年級的作文，都覺得那樣語句不通，幼稚可笑。但是，就是在這一篇篇日記中，珍藏着我們成長的歷程。不論如何，都應該值得我們去珍惜，去翻閲，這是對自己的肯定，也是在與老朋友敍舊，更在回憶自己。