有關班主任學期工作計劃3篇

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時間一晃而過,又迎來了一個全新的起點,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢?下面是小編收集整理的班主任學期工作計劃3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關班主任學期工作計劃3篇

班主任學期工作計劃 篇1

為了培養學生良好的學習習慣和生活習慣,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇於探索。所以特擬定本學期的班工作計劃:

以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

一、基本情況分析

我班本學期共有學生49人,他們活潑可愛,好奇心強,求知慾強。本班學生由於年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規,熱愛勞動等。

二、工作內容

1、健全班幹部管理,繼續培養一批能幹的班幹部,尋找第二梯隊,激發學生的潛能。

2、健全“小組長管理”制度,讓學生自行管理、監督,使他成為一項長期有效的措施。

3、做好和家長之間的溝通聯繫,以良好的服務贏得家長們的口碑。

4、加強心理健康教育,關懷每位學生的成長,特別是困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

三、工作目標

1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。

2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇於探索。

3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

4、形成團結向上的良好班風,班幹部分工明確,提高學生的管理能力。

5、在班會中適時滲透法制教育《中華人民共和國未成年人保護法》

四、具體措施

1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

2、加強後進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

所衞生管理條例實施細則》 第28條等其他相關的法律。

3、及時瞭解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

4、家教結合:經常保持與否學生家長聯繫,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級幹部:及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯繫,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識

9 、在班會中適時滲透法制教育《中華人民共和國未成年人保護法》第37條和《公共場所衞生管理條例實施細則》第28條等其他相關的法律。

班主任學期工作計劃 篇2

我還記得我在上高中時的情景。沒想到現在我回到學校已經成為一名高中教師了,有時候是時間的快速令人猝不及防,轉眼之間就過去了,沒有時間回味。 來到高中教學,我僅僅是一名教師,還是一名高中班主任,資歷尚淺的我擔當班主任實在是有些吃力,不過我相信學校領導是對我的器重,我的學生對我也很寬容,所以我工作起來壓力也不是很大。但是我不會容忍我工作不好,我會努力工作,特別制定本學期工作計劃:

班級情況:

1、班風尚未完全形成,班幹威信不足,晚自習紀律較差。 2、班級總體紀律情況較好,活動較為積極,在軍訓期間表現較佳,獲得教師的好評。 3、陽光生總體表現較好,但是一些高價生學習勁頭不足,上課喜歡睡覺。 4、部分學生還未完全適應高中生活,自理能力較差,男生生活表現有些懶散。

工作內容:

1、對於以上工作均無成效的學生給予適當的個別教育。 2、召開班幹會議,擬定清潔值日表和晚自習班幹值班表,制定、解釋關於晚自習紀律的規定。 3、每天下班監督學生早操、課間操、眼保健操和晚自習等,對違紀現象進行教育。 4、配合近期出現的各種學習、生活問題組織主題班會活動。 工作目的: 儘快建立良好的班風、學風和一整套較為系統有效的班級管理制度,使學生的生活、學習規律化,儘快投入到高中的學習中來。

工作措施:

建立班幹值日負責制,制定關於晚自習紀律的規定,規範教室和宿舍值日輪班,配合班主任、生活老師和班乾的監督表率,促進全班學生形成自覺、互助的學習氛圍。 具體安排(周次、內容、完成情況) 第一到第四周: 1、完成情況較好,掌握班級大體情況,週末已經能夠記住三分之二的學生名字和相貌,與班幹基本熟識。 2、和學生熟悉並建立良好的關係,基本掌握班級的情況和主要問題; 3、發放晚自習紀律調查表,根據調查情況制定晚自習紀律的規定; 4、召開班幹會議,對班乾的分工和職責進行指示。

第五到第九周: 1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新聞等; 2、編排詳細的值日生表,監督他們完成值日; 3、配合課任教師做好晚自習的紀律監督和維持工作。 完成情況較好,與全班同學都已經充分熟悉,對班級情況進一步瞭解,晚自習新紀律開始實行,學生較為遵守。男生宿舍內務較差,女生情況較好。

第十到十三週: 1、在原有班主任的常規工作上與生活老師、課任老師達成協調,互相配合; 2、重點整頓宿舍內務,結合個別教育對上課時常遲到、睡覺的學生進行輔導; 3、做好月考前的學生心理調試,緩解其緊張情緒。 基本完成所有工作任務,與生活老師、課任教師交流順利,對班級學生的學習、生活情況有了進一步的瞭解,能夠配合他們的.具體情況進行教育和輔導。 第十四到十七週周: 工作完成較好。

第十八週到二十週: 1、加強監督,防止學生由於假期的影響而出現懈怠的情緒,維持嚴謹的學習風氣,使其儘快投入進學習活動中; 2、開展主題班會活動,對月考進行反思和總結,對學生開學一個月的學習、生活情況進行討論,制定本學期餘下時間的學習計劃; 3、進行校運會前的訓練、動員活動,鼓勵學生踴躍參加,對入場式和運動員進行訓練。 圓滿完成任務,學生很快從長假的放鬆中調整過來,生物鐘和學習節奏都完全進入了學習狀態,並根據個人情況制定了自己的學習計劃和目標。

第二十週到二十二週: 1、對校運會前期的工作進行鞏固,安排學生的具體任務; 2、做好班主任的交接工作,為離校做好準備。 本學期我的工作任務並不是很重,因為我的班級並不是畢業班,所以我還有很多時間來幫助學生慢慢的適應高中學習生活,我相信憑藉我的努力,我會帶好我們這個班級的。 只要努力,那麼就會成功!

班主任學期工作計劃 篇3

新初一的學生是由小學生成為中學生的第一年,在心理上、行為上要引導和他們幫助適應初中的學習和生活,使其逐漸形成良好的道德品質和行為規範。

首先,在思想上,心理上,教育引導他們養成良好的品德和行為規範,儘快適應中學的學習生活,培養他們尊敬老師、團結同學良好品質,培養他們以學校為驕傲,以班集體為榮譽的集體榮譽感。在工作中鼓勵他們自己克服自身的缺點和毛病,同時用紀律、制度來規範學生的道德行為,培養積極健康的心理,使其逐步形成良好的思想品德和行為規範,順利的度過轉型期。

第二、在學習上、培養他們按時完成作業,安排自己的學習時間等自主學習的能力。在生活上、讓學生養成按時做值日、打掃保潔區、愛護公物等方面的責任心。培養學生的日常行為規範。使班級形成"積極主動,健康向上"的良好班風。

具體工作:

九月:培養學生養成良好的日常行為,督促學生的每日常規,同時,鼓勵學生積極參加學校組織的各項活動。組織學生開好主題班會《我驕傲,我自豪,我是外校的學生》。配合學校,組織開展"唱響國歌"活動。

十月:鼓勵學生積極參加學校組織的小發明,小製作活動,激發學生的潛質,發揮學生的動手能力。鼓勵學生參與社會實踐工作。組織好學生外出活動。做到平安出遊,滿載而歸!

十一月:督促學生複習準備,積極備戰期中考試。培養學生正確對待考試製度,培養學生之間互幫互助,共同進步的良好班風。

十二月:進一步培養學生積極健康的行為,道德和規範。組織學生籌備"迎新年,中外文化交流活動",豐富學生的集體生活。

元月:督促學生積極備戰期末考試。認真總結本學期工作,並認真配合學校做好寒假的安全教育。

認真完成領導及學校各部門安排的工作,積極配合各科老師的教學及工作需要,努力認真地完成本學期學校佈置的各項工作。

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