讀《蘇菲的世界》有感1500字

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如果遺產是物質的話,那麼總有一天會被消耗殆盡。但如果遺產是精神的話,那麼它不但不會同時光一起流失,而且能被髮揚光大。

讀《蘇菲的世界》有感1500字

哲學,作為人類精神的象徵,從古至今都披着神聖的面紗。人們只能滿懷敬仰之心,卻無緣見哲學之廬山真面目。因為它博大精深,融人類千年之史,匯世界百家之言。祖先賜予的精神遺產隨着歲月的積澱愈發深不可測。無數哲人前赴後繼著書立傳,試圖為世界展現一幅壯麗雄渾的哲學全景圖。可是百家爭鳴,豐富了哲學的內涵,卻為勾勒全景圖又增添了新的難題。於是,千百年來,哲學似雪球般前進、壯大,而人類只得管中窺豹似地欣賞奇峯一角。

我在尋覓,尋覓一種載體、一種形式能令人毫無倦怠之感地穿梭於哲學的長廊之中。我想一部書恐怕難以擔此重任,因為記錄哲學、見證歷史的文獻題材作品對於尋常百姓而言,無疑是味同嚼蠟的。但是,有困難才有奇蹟,人的智慧與力量在勞作與發展中,常常釋放出超常的能量。

一位從教多年的作家完全採用偵探小説的構思,卻將整部哲學史清晰地、絲絲入扣地展現在讀者面前。它不是來自歐洲哲學的源頭希臘,也不是東方龍的傳人,更不是好萊塢的天才劇作家。他的家鄉在遙遠而恬靜的北歐——挪威。令人難以置信,在幾乎沒有任何哲學底藴的冰天雪地,卻誕生了一位偉大的哲學作家。當然還有他那部震顫了哲學界的裏

程碑式的文學作品。

我是誰?正如很多人所説,名字只是個代號,我可以叫張三可以叫李四,難道改了名字我就不再是我了嗎?很多人可以叫我的名字,難道他們都是我嗎?所以名字不是問題的答案。

那麼我到底是誰呢?當我從母體來到世界時,我是否就已經是我了呢?如果是,那麼問題的答案就在於我的父母而不是我,也就是説我只是一個被創造的人!很顯然不是,我應該是自我,是我自己,也可以這麼説,我是自我在生活、世界中塑造的一個人。根據我的理解,“我是誰”中的“誰”指的是思想和智慧。我是誰可以理解成:我有怎麼樣一種思想和智慧。所以名字不能解釋的問題應該由自我的思想來回答

世界從何而來?我們所學到的歷史幾乎都是從原始社會開始的,但是那個時候,世界已經存在了。那麼,似乎這個問題應該交給文學家來回答,他們會用創世神創世説來解答,神話體系不相同,所以自然其神話中創世神也不一樣。中國的創世神主要有三種:盤古、燭龍和伏羲;日本神話創世神是伊耶那祁和伊耶娜美。

可見,神話也無法完美地回答這個問題。我把“世界從何而來”理解為我們當前所處的、所能感受到的世界的來源,這裏所指的世界就不僅僅指一個存在的空間,更是指一個動態的發展過程。由此可見,世界是隨着人類的發展進步而來的。

“你是誰?”“世界從哪來?”看似簡單而又複雜的'問題,不

僅困擾了蘇菲,也困擾了讀者。之後作者化身為艾伯特(艾勃特)一一為蘇菲(讀者)解答。那哲學是什麼?什麼人能成為哲學家?在此,做這個了一個很明確的答案——要成為一個優秀的哲學家只有一個條件:要有好奇心。當然小孩子最符合這個要求,我們經常可以看到小孩子喜歡打破沙鍋問到底。

作者在解釋哲學時用了一個很經典的比喻:關於小白兔,最好將它比喻成整個宇宙,而我們人類則是居住在兔子毛皮深處的微生蟲。不過哲學家總是試圖沿着兔子的細毛往上爬,以便將魔術師看個清楚。

先人把一個又一個不解的哲學命題留給了後人,把一部又一部經典的傳世佳品賜予我們。哲人用藝術的口吻教導生靈,文人用理性的筆觸感染靈魂。

我們的祖先在遺留寶貴精神財富的同時,更把彌足珍貴的鑑賞之道傳授於世。賈德是繼承者,而不是始作者,但《蘇菲的世界》的的確確是嶄新的世界。那是智慧的世界、夢幻想的世界、敬仰的世界、感歎的世界。賈德使我們有幸一睹哲學之貌,願他的後人能見哲學的精髓!

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