在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的成語接龍作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
成語接龍作文 篇1
今天是星期三，爸爸又要上夜班，我和媽媽閒着沒事幹，就玩起了成語接龍，誰輸了誰就得表演一個節目。
開始了，由我先説——“一帆風順”，媽媽接上——“順手牽羊”，哈，幸好，我平時多積累成語，這下就不用愁了，於是，我脱口而出——“羊質虎皮”，媽媽又接上——“皮開肉綻”，這下我犯難了，根本沒有“綻”字開頭的成語呀。媽媽見我接不上了，説：“快點表演節目，我可等不及了哦！”我翻查了成語詞典，見裏面也沒有“綻”字開頭的成語，不禁想在沙發上翻十個跟頭，我馬上就跟媽媽説：“媽媽，成語詞典里根本就沒有“綻”字開頭的成語，我接不上是很正常的，也就是説，我們打平。”媽媽説：“我們再來一局吧！”
於是，我先説——“萬眾一心”，媽媽接上——“心口如一”，我説——“明目張膽”，媽媽接上——“膽戰心驚”，我説——“驚天動地”。這時，媽媽“卡殼”了，怎麼想都想不出來，我説：“耶，我贏了，媽媽表演節目，快一點哦！”媽媽翻起了成語詞典，我説：“媽媽，別查了，“地”字開頭的有“地大物博”、“地廣人稀”、“地利人和”。”媽媽見我一下子就説出了三個，豎起了大拇指，説：“沒想到你知道這麼多，我要甘拜下風了。”我得意地説：“當然了，我知道的還有很多呢，下次，我可以給你做小老師哦！”我一得意，忘了正事——讓媽媽表演節目。
成語接龍作文 篇2
今天，我們要開展一場成語接龍大賽。第一位參賽者乃是見多識廣、無所不知的老爸，由於出場太激動，剛出場就栽了個跟頭，都得大家哈哈大笑。
第二位參賽者是和藹可親、精神抖擻的媽媽，她剛出場説話就結結巴巴的，也許是太緊張了吧。第三位參賽者當然是人見人愛、花見花開的本尊。我心想：這這場次賽已勝劵在握了。裁判説：“現在比賽開始，大的的要讓着小的，就我們家的寶貝先出題吧。”出什麼呢?我想來想去，終於想到了。“竊竊私語”“語重心長”爸爸毫不費力地説。“長驅直入”“入……入木三分”“分文不值”“取之不盡”“盡……盡……盡”時間一分一秒的過去了，最後爸爸和媽媽各積了一分。
第二輪開始了，輪到爸爸出題了，可裁判説，女士優先讓媽媽先出。媽媽出了個“心安理得”給我來了個下馬威，可我還是應對的了的“得意忘形”“形影不離”“離……離……大鴨梨”，媽媽逗的我們捧腹大笑。最後一輪了，終於爸爸可以出題了，“山清水秀”“秀外慧中”“中……中……中”時間一分一秒的過去了。最後爸爸第一，媽媽第二，我第三。爸爸獲得了一輛自行車，媽媽獲得了一盒巧克力，我卻被罰打掃衞生一個月通過比賽，我明白了讀書要做到融會貫通，不能囫圇吞棗。
成語接龍作文 篇3
“今天的‘開心一刻’活動我們就舉行成語接龍吧！”吃完晚飯後，媽媽興高采烈地説。我們雖然驚訝，但還是一致同意。
每天晚飯後，我們家裏都有一個“開心一刻”的環節。大多數都是講笑話、講故事。今天，媽媽心血來潮的'要成語接龍，雖不知爸爸為什麼同意，但是成語接龍是我最擅長的啊！
“栩栩如生！”媽媽首先開口。“生龍活虎！”我面不改色心不跳。“虎，虎，虎虎生威！”爸爸明顯有些吃力。大家都認為爸爸一定輸，成語接龍繼續進行。“威震天下。”媽媽已經面露喜色，認定她不會輸。輪到我了，這個“下”字讓我急得團團轉。“下，嗯，下流無恥！”我不過腦子張口就説。説完，我才明白自己的錯誤。我有點氣急敗壞，可是又能怎麼辦呢？爸爸和媽媽又要開始新的一輪比賽了。“閃閃發光！”比賽開始了，媽媽給爸爸來了一個下馬威。“光潔如新！”爸爸也毫不遜色。“欣欣向榮！”媽媽露出輕蔑的神像。“容光煥發。”“發，發，發，哎呀！”媽媽居然輸了。“哈哈哈！”爸爸樂了。“原來我們家的小才女和大主婦也會輸啊！”爸爸幸災樂禍地説。真沒想到，默默無聞的爸爸居然會贏得了這場比賽的冠軍。我和媽媽也隨着爸爸笑了起來……
成語接龍作文 篇4
星期四下午有兩節語文課，這兩節語文課老師用來講題，所以説是非常的無聊。再加上天氣比較悶熱，所以同學們很無精打采。同學們都知道，我們的語文老師是一個善於為我們製造歡樂的人。所以當看到大家精神不振的模樣時，老師立刻想到了好主意。她對大家説：“今天下午講完課，我們來做一個遊戲怎麼樣？”
老師的激將法實在是太管用了。此言一出，所有的同學都鼓起掌來，熱烈的掌聲差點沒把屋頂給掀翻。哦，在人鬱悶無聊的時候，就是剪刀石頭布也會引起他的興趣，引起神經末梢的運動。
很快，題就講完了。在大家期待的目光中，語文老師宣佈：“我們來玩一個最經典、最古老的中國製造的遊戲——成語接龍。怎麼樣？”
“好！”同學們一聽就來精神了，教室裏充滿了熱鬧的討論聲。老師又接着説：“本次成語接龍的規則是——全班分為男女兩大陣營，互相強大，可以諧音。就這些。現在我們開始——我們班的班訓是：天道酬勤，厚積薄發，我們就從它開始，女生先來。”
同學們陷入了緊張了思考中。李迎珺最先反應過來，大叫一聲：“發財致富！”
“富！富字開頭的成語！”全班同學又開始了爭先恐後、爭分奪秒的思考，生怕別人趕在自己前面説了。很快又一個女同學反應過來：“富麗堂皇！”
男生方面一片沉默，顯然是還沒想好。我一看，再不出手的話，男生就要被女生拉開差距了。我急中生智，大喊一聲：“皇天不負有心人！”
老師微笑着點點頭。我暗喜：耶！成功了！但是我的得意並沒有維持多久，一個女生喊道：“人山人海！”又是李迎珺！
我決定為男生掙回面子：“海市蜃樓！”
“漏洞百出！”是馮澤鬆發言了。哈哈，我們男生絕對不弱！
“出生入死！”女生方面，李嶠月很快就答了上來。
雙方現在進入了針鋒相對、針尖對麥芒的白熱化階段，真是競爭激烈堪比世界大戰和金融危機。
“死而後已！”朱志超回答。啊，真是能靈活運用，我們剛剛在課本里學過“鞠躬盡瘁，死而後已”這個詞，現在就能用上了。男女雙方激烈地對抗着，誰也不讓誰。
……
十分鐘後，局面依然不改變，競爭更加激烈了，對答的速度也越來越快，成語也越來越難，千奇百怪，五花八門，每個人都有自己的答案。我們玩的饒有興致。
“紙上談兵！”“兵不厭詐！”“乍……”同學們對着對着，對到“zha”這個音時，就再也對不上來了，大家支吾着，不知道説神馬好。我們都絞盡腦汁，也想不出來該怎麼對。
語文老師皺着眉頭，想了一會，説：“大家想不起來了？我也沒想出來。這樣吧，同學們下去自己查查，明天來了告訴老師。遊戲到此結束！”
同學們沮喪地議論着，思考着這個成語。我下去也想了半天，終於想出一個來：乍暖還寒。應該還有別的吧，博友們自己也搜搜哦！
成語確實是漢字藝術寶庫中的一顆閃亮的珍珠，一朵奇葩。成語有成千上萬個需要我們去發現，有成千上萬的祕密和典故需要我們去挖掘。成語接龍這一古老的遊戲在娛樂的同時，也學習到了更多的成語，真是一個古典而又好玩的好遊戲。喜歡成語接龍的博友頂一下，在乍暖還寒的後面接下去吧，接的越多越好哦！
成語接龍作文 篇5
成語是中華文化的瑰寶。提起成語，同學們一定能説出不少。今天的作文課上，老師組織我們開展了成語接龍的比賽規則全班的人正迫不及待地想要參與這個遊戲。
我們先玩小組挑戰賽，我們吳老師先説了一個成人之美，我們組不慌不忙説了一個‘‘美不勝收他們那組便口頭上念：説，説什麼？他們那組便鴉雀無聲，我們這組個個得意洋洋。接着，吳老師來救場了，説了個説三道四，我們也接了個四海為家，一個同學大聲喊：家户知曉，他們整組人歇了一口氣，一個同學便小聲地説：户口本，我們全班捧腹大笑。
現在是男女挑戰賽了，女方推薦了我們班的精英鄧月遠，男方推薦了七班的葉子杰，現在可是激烈PK賽哦，班上的氣氛可真緊張啊！
月遠先説了一個棄舊迎新，他便接了個新陳代謝，月遠卡殼了，我便出手相救，説謝天謝地。後面的比賽更加激烈，緊張，讓人像熱鍋上的螞蟻呀！我們男女方的親友團更是無可奈何，只能一邊乾着急。但是，我們女方的月遠對答如流，最後比分是8比7，哈哈，我們月遠果然是打遍天下無敵手。
經過這次遊戲，我懂得了要積累更多的成語，才能玩這個成語接龍，還能獲得遊戲中無限的樂趣。
成語接龍作文 篇6
每當我想起那次有趣的成語接龍比賽時，嘴角就忍不住輕輕上揚……
那是一個星期天，我和爸爸媽媽無事可幹。“不如我們來玩成語接龍吧！”我建議道。沒想到，竟得到了全體成員的一致同意。我先開頭：“洋洋得意。”爸爸不假所思：“異想天開。”媽媽想了想，説：“開門見山。”“山回谷應。”我答道，心裏不由得洋洋得意，嘻嘻！看老爸怎麼接。我偷笑着。“呃。”老爸明顯被“卡”住了。“yīn、yín、yǐn、yìn……”可突然“山重水盡疑無路，柳暗花明又一村！”爸爸叫道：“因禍得福！”“福如東海。”媽媽接上。“海闊天空。”我不甘示弱，心想：這點能“打”倒我嗎？不可能！“空穴來潮！”老爸緊跟着。“超凡脱俗。”媽媽得意洋洋，接口道，“呀！shǖ、shǘ、shǚ、shǜ”，“書、熟、暑、樹”，還有什麼是shu的呢？我急得抓耳撓腮。突然，腦海裏一個念頭閃過，“有了！書香門第！”我脱口而出。這下可把老爸“克”住了！“dī、dí、dǐ、dì……”爸爸抓耳撓腮，硬是一個也沒有想出來。“10、9……3、2、1、0！”我報着。“你輸了，老爸！”我大叫道。老爸垂頭喪氣，像一個打了敗仗的將軍。“哈哈哈！”這次成語接龍在我們的歡聲笑語中拉下了帷幕。
以後，每當我一想起那次有趣的成語接龍，不禁哈哈大笑，浮想聯翩。
成語接龍作文 篇7
在我的書架上，有本成語大辭典，這是我的好老師。平時一有空，我就要翻翻它，讀上幾條，但是還掌握的不夠。怎麼辦呢？我想了一個好辦法：和爸爸媽媽用成語接龍的形式來學習這本書裏的成語知識。
在暑假的一天晚上，我們正式開始了接龍遊戲。爸爸讓我開頭，我想了一會兒，於是，脱口而出；“一舉成名！”他誇我成語用的不錯，爸爸接下去説：“名落孫山”，我聽了就好笑，不努力怎麼會是名次落到深山老林去呢？這時媽媽根據詞典上的解釋，講了這個成語典故：“孫山”是一位讀書人，他在一次考試中成績排在最後一名，如果我們再落到孫山的後面，那成績會怎麼樣呢？這樣，我終於懂了“名落孫山”的意思了。我的興趣一下子湧了出來，馬上接了一個成語“山清水秀”，並得意的説“接下去啊”，爸爸想了一會兒説“秀而不實”，我又犯疑了，我只知道“華而不實”，怎麼就沒有聽説過這個成語？爸爸、媽媽就叫我去請教“老師”———成語大辭典。後來我才知道，原來這兩條成語指同一個意思。
我們已經玩了很長時間了，我提了一個建議：要求每個人思考成語時間只有5秒鐘，這樣可以提高思維速度。又輪到媽媽了，她一時想不出來，我提醒到：“實事求是”，爸爸：“是非不分”、“分秒必爭”、“爭分必爭”、“爭強好勝”…………就這樣，你一言，我一語，我學到了很多很多的成語。
成語接龍作文 篇8
星期天，我們作文班進行了一場有趣的成語接龍比賽。
老師走進教室，教室立即靜了下來。“成語接龍。”大家看到老師在黑板上寫下了這四個大字，不禁脱口而出。有位同學站起來問老師：“難不成我們要玩成語接龍？”
“沒錯。”老師看着我們笑着説。
“太好了！”同學們異口同聲地説道。
“安靜！”這一聲令下，我們都不議論了。“接下來我講一下規則，男生和女生分成兩隊，一隊提問，一隊回答。在十秒鐘內回答不出來，就罰背一首唐詩。十秒鐘內回答出來則由另一隊回答。答對加一分，答錯對方加一分。”老師講解道。
不一會兒比賽就開始了，老師説：“女士優先。”我們聽了立即討論起來，有人提議：“我們先給他們一個下馬威，出一個難一點的。”大家想了一會兒，我組同學大聲説：“心安理得。”對方聽後，立即思考起來。只見他們你看着我，我看着你，還不時用手抱着頭，還是沒想到，只好乖乖認輸。
接下來他們出題，我們答。不一會兒，題傳了過來，“一諾千金”四個字。我心想：金、津。突然蹦出來了個“金口玉言”，正要説時，已經有人回答了出來：“金口玉言。”我聽後不禁有些小失望，心想：沒事，還有很多輪的。這一輪，我們贏了，慢慢地，我們打成了平局。
不知不覺就到了最後一輪，也就説這一輪是決勝局，氣氛變得凝重起來，歸男生問了，突然，一個“朽木死灰”傳到了我的耳邊。“灰”怎麼説？就在這緊要關頭，我的腦袋裏閃出了“灰頭土臉”，便立即大聲地説了出來。這一刻，我們懸着的心終於落下來了，最後我們以一分險勝。
這個遊戲告訴我們：平時要多積累一些詞語，增加自己的學識。