作文是我們教學中一個不可以少的一個課程，我們學生寫作文，我們教師寫作文評語是一貫的教學模式，以下是小編蒐集整理的簡單作文評語大全，歡迎閲讀，供大家參考和借鑑!
1.中心不夠明確，立意不夠清晰。
2. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
3. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
4. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
5. 情節曲折，敍事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。
6. 情節波折性較強，於平常之中生意外，能引起讀者的注意。
7. 情節變化不落於俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。
8. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。
9. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。
10. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敍似記流水賬。
11. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
12. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
13. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
14. 詳略安排不當，主次不夠分明。
15. 內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
16. 與時代氣息不符，內容過於陳舊老化。
17. 重點突出，中心明確，立意鮮明。
18. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目瞭然。
19. 主題直接凸現於內容之中，明瞭扼要，毫無贅意。
20. 主題嚴肅，思想高尚，
21. 有一些習俗沒有介紹具體。
22. 沒有寫出自己獨特的感受
23. 語言平淡，不夠生動。
24. 對…的比喻用得妙
25. 運用多種感官描寫十分仔細
26. 簡單交待時間地點和結果…
27. 語言簡練規範開篇吸引人
28. …以…開頭較有新意前因後果娓娓道來
29. 開篇簡明扼要精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象
30. 以景喻情開頭頗有新意;倒敍開頭渲染意境
31. 開頭直奔主題也是一種寫法
32. 開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑
33. 反問句開頭吸引讀者
34. 開頭直奔主題讓人一目瞭然
35. 開頭點題用詞很吸引人
36. 以時間為序，條理清晰地介紹永豐的習俗
37. 能通過具體的事例體現熱鬧的場面。
38. 詳略得當，寫出了喜慶的氣氛
39. 用詞準確，描寫生動，反映出傳統的'熱鬧與人們
40. 體現出作者無限快樂
41. 在敍述傳統習俗的同時，能寫出自己獨特的感受。
42. 詳略不當，面面俱到，記流水賬，沒有側重點
43. 場面和氣氛描寫為文章增色不少;
44. …對精彩地方進行簡單描述;點面結合
45. 簡單介紹情況自然過渡到下一段;
46.簡單介紹情況,自然過渡到下一段;
47.情境描寫調動起懸念;
48.結尾同樣有趣
49.結尾呼應應開頭,結構完整
50.由景生情,結尾自然
51.比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆
52.結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應觀察細緻,描寫生動
53.結尾呼應文題,點明中心
54.,文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味
55.以感受開頭,以感受結尾這樣便使文章前後照應,首尾連貫,同時又使文章主題迴環復沓,感染力極強
56.以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當,內容具體
57.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫立意高遠,令人讚歎
58.…切合實際,藴含着樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂
59. 情境描寫調動起懸念;
60. 充分運用語言動作心理描寫使事情具體生動