在校大學生創業扶持你對這個政策瞭解嗎？本文是小編精心編輯的在校大學生創業扶持，希望能幫助到你！
在校大學生創業扶持
1引言
從20世紀90年代末開始，我國高校開始大量擴招，高等教育的大眾化、普及化趨勢日益明顯，這最終導致應屆畢業生的總體規模不斷增長，據教育部預測，我國2014年高校應屆畢業生人數約為727萬人，在城市勞動力市場競爭日益激烈的背景下，大學生就業難的問題日益凸顯。目前，自主創業已經成為解決大學生就業困難和大學生實現自我人生價值的一個重要途徑，聯合國教科文組織在“面向21世紀教育國際研討會”提出了學習的“第三本護照”，即創業能力，要求把創業能力提高到與目前學術性和職業教育同等的地位。儘管大學生創業能為實現個人夢想和提升自我發展能力提供了契機，但是社會各界人士依然對大學生、尤其是在校大學生的創業行為持懷疑態度，其中有代表性的觀點為以下幾個方面：首先，目前的社會大環境是否適合大學生創業？相應的扶持政策是否能起到應有的作用？其次，大學生儘管具備了一定的專業素質，但社會閲歷和人脈關係網淺，其創業成功的概率是否比其他類型創業者高？再次，部分在校大學生在學習之餘就開始創業活動，能否保證學業的順利完成？有限的時間是更應該投入到專業知識的學習中去還是學習與創業能夠兼顧？為了詳細瞭解目前大學生創業相關問題，課題組選取了九江本地的九江學院、九江職業大學、九江職業技術學院等幾所高校，並採用隨機抽樣的方式進行了問卷調查，共次調查共發放問卷300份，回收問卷290份，除去數據不完整的問卷，最終獲得有效問卷285份。調查內容包括性別、年級、學歷、專業、創業興趣、選擇自主創業的因素、創業存在的障礙等。
2大學生創業意識的現狀
2.1九江高校大學生創業意識較強
調查結果顯示，有59%的大學生表示對創業感興趣，明確表示沒有創業意願的大學生所佔比重比較低，僅有15%，這説明九江大學生的創業意識比較強，而在有興趣開展自主創業的學生中，男性大學生佔85%，女性大學生佔15%，這説明性別因素對大學生創業意識有着強烈的影響。對於“當創業和學業發生衝突時應該如何選擇”這一問題，有69%的被訪者選擇邊學習邊創業，剩餘31%的被訪者選擇了找人代理業務，沒有任何被訪者選擇休學創業或徹底放棄學業去創業。這表明，更多的被訪者還是更願意選擇先完成學業，具備一定專業知識和取得畢業證書較之自主創業還是更能提供給他們一個穩定的就業機會，九江大學生的創業意識具有一定的理性。
2.2九江高校大學生創業目的比較明確
本次調查關注了大學生選擇創業的原因，調查結果顯示，有48%的大學生認為“創業能提升自己的人生價值”，有30%的人表示“創業成功能使自己和家人的經濟條件得到明顯改善”，認為“創業能解決自己的就業問題”的比重約佔被訪者的14%；完全是為了挑戰自己的能力而選擇創業的比重非常低，僅佔8%。總體而言，九江地區高校的大學生創業目的比較明確，絕大多數大學生選擇創業的首要目的是提升自己的能力或直接解決自身就業問題。
2.3九江大學生創業存在很多障礙
對於“你創業的最主要障礙是什麼”這一問題，約44%的被訪者選擇了沒有物質、經濟基礎，28%的被訪者選擇了與學業有衝突，14%的被訪者選擇了沒有好的.創業方向，6%的被訪者選擇了創業團隊難以組建，有8%的被訪者還選擇了其他因素，而沒有得到家人或身邊人支持這一因素則沒有人選擇。由此可見，良好的物質、資金支持是阻擾大多數大學生創業的主要因素，“沒有得到家人和朋友支持”這一選項沒有被訪者選則説明現在的大學生自主創業普遍得到了家人和朋友的支持。
2.4九江大學對創業必備素質的認識比較清晰
85%的被訪者認為其應具有較好的組織、領導能力，70%的被訪者認為其應善於交際，60%的被訪者認為其應具備吃苦精神，55%的被訪者認為其應該具備良好的心理素質和適應能力，有60%的被訪者認為其應還具備專業的知識背景，只有25%的被訪者認為其應具備創新意識。由此可見，九江地區大學生普遍對於創業者必須具備的素質有比較清醒的認識。
2.5九江大學生創業行業的選擇多樣化
到底該選擇什麼行業進行創業是每一個想創業的大學生必須要面對的問題，為此本次問卷調查設計了“如果創業，你會選擇什麼行業”的問題，結果顯示，絕大部分受訪者表示會選擇與自己本專業相關的行業進行創業，其比重佔到45%，這説明大部分大學生還是努力想把專業知識變成自己創業的“武器”；而明確表示會選擇與自己所學專業不相關的領域來創業的比重也佔到30%左右，這説明大學生創業的行業選擇日益多樣化，已經超出了專業的限制。
2.6九江大學生對創業外部條件有充分認識
大學生創業成功也需要具備一定的外部條件，通過本次調查，我們發現絕大多數大學生認為創業必須具備一定的資金支持，其比重為85%；認為應有廣泛的人脈關係的受訪者佔到70%；另外，有65%的大學生認為具有一個良好的創業團隊也是創業成功的條件之一，還有35%的大學生認為“良好的經濟形勢”也是創業成功的重要外部保障。選擇”應有一定的辦公場所”的大學生比重非常小，僅佔12%。由此可見，“資金支持”、“經驗和社會關係”、“良好的創業團隊”是九江在校大學生普遍認為自主創業時需要的外部條件。
3對策與建議
通過為期三個月的深入調查和訪談，我們掌握了九江地區高校大學生創業的基本情況，總體來看，大學生對創業形勢還是比較樂觀的，多數同學也願意去嘗試創業，當然在大學生創業時也暴露出職業素質低、社會經驗不足、財力不足等問題，為此，本文從大學生本人、高校、政府三方面提出以下建議：
3.1大學生應根據社會需求和自身興趣來選擇創業的行業
經濟學的一般原理中有一條就是“需求決定供給”，大學生考慮創業的行業選擇也必須遵循這一規律，只有在充分考慮社會需求的前提下去選擇相應的行業創業才能增加成功的概率；另外，是根據自己的興趣愛好來選擇行業，有句俗語説，興趣是最好的老師，所以毫無疑問，選擇創業時最好選擇自己感興趣的那一行業，這樣自己做起事來也能夠事半功倍，不至於創業到一半時自己先放棄了。
3.2學校應該加強對學生創業意識和創業素養的教育
九江的高校已經對創業教育有了足夠的認識和重視，以九江學院為例，學校每年舉辦各類大學生創業計劃大賽、成功創業人員的經驗交流會等活動，並且將“就業與創業指導”、“大學生職業生涯規劃”納入必修課，積極鼓勵學生堅持創業與就業相結合、與地方經濟相結合，提高大學生就業與創業的成功率。
3.3政府要完善大學生創業的相關扶持政策
政府應該在扶持大學生創業中承擔一定的責任，可以通過税收優惠、小額貸款、簡化登記手續、表彰獎勵、設立更多的民間風險投資基金等方式來支持大學生創業，以解決大學生創業普遍面臨的創業資金不足、融資難等問題。