【推薦】中學生自我介紹範文集合五篇

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當來到一個陌生環境中,通常需要用到自我介紹,用自我介紹往往可以讓他人有一定的瞭解。寫自我介紹可不能隨隨便便哦,以下是小編為大家整理的中學生自我介紹6篇,歡迎大家分享。

【推薦】中學生自我介紹範文集合五篇

中學生自我介紹 篇1

尊敬的老師,親愛的男同學,可愛的女同學,大家好!我的名字叫“成君”,各位可以叫我“君子”。我的名字簡單好記,而且寓意深刻,表達了我父母對我人品操行和德行的期望,希望我能夠成為人中君子,我也會朝着這個目標而前進的。放心,“君子”現在不求“佳人”,男同學、女同學都把心放安穩咯!

在平時,我的興趣不多,只會略懂一些最基本的運動,像什麼跑步、打兵乓球、打籃球、踢足球,絕對沒大家的廣泛。在今後的日子中,大家活動的時候一定不能忘了我,要幫助我這個落後的同學呀!

我的自我介紹到此為止,最後,衷心希望大家能夠記住我這個“君子”!

中學生自我介紹 篇2

Hello,大家好,我是.!我思維敏捷,我手腳靈活,我5尺20寸高 .!羽毛球,籃球,桌球,乒乓球,我也略懂一二 。悠閒中,我愛看青春偶像劇 ;心情鬱悶中,我愛聽音樂 。“我的愛只能夠讓你一個人獨自擁有...”是我最喜歡聽的歌曲餓 ’叫《夠愛》我身邊的人常跟我説,我給他們的第一印象就是爛,耐人尋味,或者我行為習慣不好吧,又或者,我儀表不端正。但其實,真實的我和他們想象中的我迥然不同喔,我成績不錯,在班裏可以名列前茅,甚至有時候能越進級前列,只可不是碰巧額。可知道,在背後我也下過不少苦功的,我始終相信“天才出自勤奮”.對於失敗,我總是抱負着“總有一天會成功的”心態,對於成功,我希望自己能收斂多點。“謙虛使人進步,驕傲使人落後”,我懂,可我就是個有點自大的男生 ...高中的我,大概是這樣的,我希望將來會迎來新的光芒。

中學生自我介紹 篇3

我有一個五彩的夢,夢中的我,是一個用文字去織夢的名作家!

我喜歡在電腦前敲打出一個個七彩的故事;我喜歡在夜深人靜時,捧着一杯温暖的咖啡坐在窗前看月亮;我喜歡在空閒時,爬上我的郵箱、博客裏去‘潛水’,然後悄悄地請回復那一羣小讀者,等到掀起轟然大波時,又悄悄地爬下去……在夢裏,我一直在做我喜歡做的事,我很快樂!

在某個陽光燦爛的午後,我頂着一個蓬鬆的“雞窩頭”,滿臉倦意地從牀上爬起來,懶懶的走到電腦前。哇,什麼時候我的電腦變得真麼慢呀?打開郵箱,天啊,親愛的讀者們,你們怎麼可以如此‘強悍’呢?僅僅用了幾個小時的時間就把我的郵箱擠爆了!洗漱過後,我叼着一小塊三文治,匆匆地跑到書桌前坐下,開始了我的回信之旅。一個一個地打開,再一個一個地回覆,我的心情漸漸地從剛剛的興趣盎然變成了現在的無聊透頂。既然不想幹,那就不幹了!我關上了電腦,拿起揹包跑到了室外去放鬆,屋外那燦爛的陽光馬上把我心中的陰鬱都驅走了,我自由地遊走在大街小巷,把生活的煩惱都拋到了遙遠的地方。夜已深了,我開始慢慢的走回我的小窩,回想起一開始實現夢想時的幸酸與苦難,想起被退稿時出版商那嘲諷的臉孔,因為沒有靈感而懊惱的心情……那一路的艱辛,彷彿都在見證我的成長和蜕變,想到這裏,我不禁悄然落淚……

冰冷的淚珠滑過我的臉龐,我猛然驚醒,才發現那只是一個夢,一個美好的夢……夢中的一切都承載着我的夢想,夢中的一切都在隨時警醒我:這是我的夢想,我的目標!

我呆呆地坐着,夢中的點滴悄然躍上我的心頭,我細細地回想着,真希望這夢永遠都不會有夢醒的那一天。

中學生自我介紹 篇4

我叫劉曉雪,一箇中等個子長相還説的過去的小女孩兒。

一頭烏黑的頭髮下,有一對清秀水靈的眉眼,小小的酒窩,即使不笑的時候,也總是清晰地掛在嘴角上。一張小嘴是一刻不停的,常愛插話。老媽説是養我時雞下巴吃多了。我表面上看起來挺文靜的,可骨子裏是調皮。這就讓爸爸鑽了空子,給我取了個“小頑童”的外號。

我有不少毛病,其中嘴不好的就是經常耍小公主脾氣。我飯來張口衣來伸手,所以老媽總把我跟隔壁的玲玲比,把我羞得無地自容。

不過現在我可好多了,因為我開始用一句話來自勉——“自己的事情自己做,靠天靠地靠父母,不算英雄好漢。

這就是我,我會做的更好的!

中學生自我介紹 篇5

我叫xxx,是xxx中學初一(1)班的學生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去温暖和快樂。 學習上,我有目標,有決心,有收穫,在知識的海洋中採擷無盡的寶藏。班級裏,我是老師的“小助手”,是同學的好朋友,更是一個有着責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗,樂觀自信,有着許多興趣愛好。德智體美全面發展,是我努力的目標。下面,我想從以下幾個方面和大家分享我的成長曆程:

一、用奉獻收穫愛心和感動

媽媽時常跟我講:一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人也才會尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家裏,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,主動學習並承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時,我會把自己身上的零錢,送到他的手裏

在幫助別人的過程中,我不僅有付出,還不斷收穫着愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛, 四川汶川發生特大地震,全國上下團結一心抗震救災,學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園,失去了自己熱愛的'校園,甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時,更感到作為一名少先隊員,身上應肩負一份責任,應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢,毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學習時,我感到從未有過的快樂,因為這裏包含了我的一份愛心。從那以後我沒隨便亂花過一分錢,我知道應該把它留在更有用的地方。

二、用實踐磨練品格和毅力

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常願意為集體貢獻智慧和力量。在班裏,作為一名班長,我就像老師的小助手,同學們的服務員,用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對於老師交給的任務,我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如:班裏的板報由我負責完成,還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶着幹最髒最累的活兒,和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員,誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母指責。在學校值周時,我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會毫不猶豫拒絕。

三、用恆心攀登知識的高峯

作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不苟,學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習,課後複習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課後認真主動完成老師的作業。對於不懂的問題、不會的作業題認真鑽研,積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峯。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。