【熱】大學生自我鑑定

學識都 人氣:5.99K

自我鑑定是個人在一個時期的自我總結,它能夠給人努力工作的動力,讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。那麼我們該怎麼去寫自我鑑定呢?下面是小編整理的大學生自我鑑定,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【熱】大學生自我鑑定

大學生自我鑑定1

時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首四年學習生活,歷歷在目:

四年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。

四年的大學生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過四年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

大學生自我鑑定2

經歷了這三年的學習,我也是要和大學説告別了,三年的時間讓我也是有了很多的一個成長,同時也是明白要進入社會了,很是不捨,但終究也是要離開,在此也是就我這三年來在大學的日子做好自我鑑定。

作為大專生,我也是明白,自己的起點會比本科低一些,但是能力是自己的,知識學到了也是自己的,無論是三年還是四年其實重要的也是要去學好,只有如此才能去社會立足而我這些年也是沒有鬆懈,積極的上好專業課,拿到學分,該考取的證書也是積極的拿到了手裏,對於未來也是有了自己的一個信心,沒有遲到曠課的一個記錄,同時也是多去和老師交流,對於不懂的方面會去多瞭解,來讓自己真的有大的成長,同時也是更加的意識到的確越是懂得多了,能力上有了提升,自己也是更加的自信,也是不再為之前沒有考上本科而焦慮大家都是在讀大學,如果我珍惜了時間,其實也是更加的能有機會去找到更好的工作的,而不是一本文憑就夠了,更多的是要讓自己真正的有成長才行的。

除了專業的所學,我也是會利用好假期時間去實踐,瞭解社會,從週末的一些兼職瞭解社會底層的工作是怎麼樣的,又是有哪些方面是自己要以後去注意的,同時也是寒暑假在自己以後會從事的行業找到崗位工作,一次次的實踐讓我擁有了一些工作經驗同時對於自己以後的職場規劃也是更加的清晰了。除了實踐,在校的日子我也是會參加一些活動,去積極的參與過程之中更加的瞭解自己的一些能力,有些是要提升的也是會去找到方法改變,對於自己來説,也是會多和同學去交流,無論是學習上或者是在生活之中都是相處的不錯,也是讓我認識了很多的朋友,大家一起為了未來而努力,同時也是通過在校的日子,我們結下了深厚的友誼。以後要去到不同的地方,但是也是會珍惜這份友情。能力的提升也是讓我清楚以後要去做的事情是什麼,明白以後自己要去走的路是該如何的來走。

三年,大學的校園也是見證了我的一個成長,而今離開,也是感謝老師一直無私的教導感激同學們一起的努力時光,以後也是要在崗位上去做好,去不負在此的所學,也是要以後能讓母校以我而為榮而去奮鬥,去努力。

大學生自我鑑定3

光陰似箭,轉眼大學生活即將過去了,_年的大學生活記錄了我成長的點點滴滴。我從進入_學院_系學習以來,一直以嚴謹的學習態度和積極的熱情投身於學習和生活中,母校見證了我的酸甜苦辣,也見證了我的成長。大學的老師、同學、校友會是我生活的寶貴財富,大學時期的所學、所感、所悟將使我一生受用!

在學習上,憑着對知識的渴望和追求,我嚴於律己,勤奮好學,除了牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,我還涉獵其他_知識,擴大自己的知識面。_年來,我先後獲得了_證書,_證書,_證書,_證書等,這不僅是對我的付出的一種肯定,也為我今後的學習工作增加了一份資本。

在工作生活上,我積極參加實踐活動,鍛鍊自己的實際操作能力,在頂崗實習期間,也獲得了老師和學生的歡迎。而受家人的影響,我堅持質樸的生活,並養成良好的生活習慣,學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的温暖,我也與同學和睦相處,互相幫助,營造了一個温暖和諧的生活環境。

大學生自我鑑定4

我通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。我以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一個過程。

從懵懂到睿智,從“温室花”到社會人,我們告別了一些事、一些人,不帶走什麼,除了一個空空的行囊。希冀與彷徨共存,歡喜與眷戀交織,多麼美妙的感覺啊!

開心、失落、平靜、瘋狂、自卑、自信,我都有過。屆時我懂得了真正的堅持和追求,懂得了真正的奮鬥與拼搏,也明白了什麼叫頹廢與墮落。大學,你所做的事情,沒有人告訴你好與壞、對與錯。這些鮮明的對比只有留給我們自己去思考。人生的路需要我們去辨別。只有在這之中我們才能更好地把握自己。

三年來,感覺自己各方面都有很大的改變。

學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度,但我卻在這過程中收穫良多。首先是自己的自學能力有所提高,大學的課程只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料,日積月累。再次就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。學習只靠埋頭苦學是行不通的,要學會“方法”。古語有言“授人以魚不如授人以漁”,我就是要學會“漁”。萬事開頭難,

但我沒有放棄。在學習時,時刻提醒自己要獨立思考,久而久之,我的心智也有了一個質的跨越。

品行關係到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以在這三年裏,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己,無論何時何地,我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。回顧三年,我很高興能與同學們互相幫助,這也讓我認識到自己所負的責任以及自己所體現的價值。

大學三年中,我參加了不少的校內活動和社會實踐。參予校內的活動鍛鍊了自己的交際能力,學到了別人的長處,認清自己的短處。校外做過推銷員、解説員、銷售員等,這些工作雖然是又哭又累,但我依然堅持下來了。通過一系列的社會實踐活動,提高了自己的為人處世的能力,同時也為之後走向社會打下了基礎。

即使這三年的生活僅是人生路上的一小部分,但它會是我的篇章裏面精彩的一段。儘管它包含了我許許多多的遺憾。我相信在之後的路途上,我會把那些遺憾補充回去的。因為心中有着那個相信。

明天的我,要離開這個熟悉的地方,或許會念念不忘“凝眉思索,伏案疾書”的求學路,或許會對“楊柳垂岸,漣漪盪漾”的人工湖別有深情。奔向未來,儘管明天還是個未知數,依然無坦途。但這三年,至少磨練出了勇氣和幹勁。不論此時可供選擇的機會有多少,一旦踏入社會,還須從頭再來。明天就在眼前!

大學生自我鑑定5

白駒過隙,轉眼大學生活就要過去了,回首這幾年的大學校園生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,酸甜苦辣我都曾嘗試過,但我仍孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自我,為以後實現自我人生價值打下堅實的基礎。

在思想政治方面,本人具有優秀道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義。我曾參加黨校培訓並順利結業,使自己的政治覺悟和道德修養不斷提高!

在學習方面,我的專業是國際金融。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任金融相關工作和適應國際競爭的專門人才。我學習了商業銀行經營學、銀行會計、金融理財、信貸管理學、證券投資、財政與税收、金融監管、金融客户經理、國際金融、貨幣市場理論實務、金融法規等核心課程。通過自己的努力我曾獲得國家勵志獎學金。我除了熱愛自己的專業外,還利用課餘時間學計算機知識,這使得我能操作各種網絡和辦公軟件。我曾在學校圖書館兼職管理人員,這使我更加有機會去圖書館閲覽羣書。但我覺得參加工作後更加需要學習的!有了實踐更會有針對性,競爭的壓力與專項技能的要求將需要你不斷地學習!因此學習能力才是最重要的!

在工作上,我對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有較強的組織、宣傳和交際能力,有一定的創意和藝術細胞,注重團隊合作精神和集體觀念。儘管曾擔任多種職務,讓我花費較多的時間與精力,會更累一些,但我覺的這是值得的。因為努力的工作讓我的綜合能力得到培養,例如思考、解決問題的能力,為人處世、組織協調能力以及社會工作能力等等。本人還注重實踐活動能力的培養,積極參社會實踐活動,在校期間曾在圖書館兼職管理人員,工作得到老師和同學們的肯定。

在生活上,從小到大的生活也是我養成了我吃苦耐勞精神和自理自立的能力,並養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。我熱心待人,誠實守信,這使我與同學關係融洽。此外,我愛好廣泛尤其是體育方面,課餘生活積極參加打球,跑步等運動。

大學生活,我收穫了很多。以上就是在即將畢業之時,我對自己這幾年來的一個自我鑑定。我自信憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中能夠正確面對挑戰,不斷實現自我的夢想和人生價值。

大學生自我鑑定6

三年的學習生涯,使我的專業知識得到了實質性擴展,增大了我的知識面。

在學習成績上,我一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。我的專業知識水平使我在建築行業中很快得到發展。課餘時間,就不斷的瞭解和接觸建築行業知識,使得在學習建築理論知識時。很快的與社會實踐結合起來。

在校期間我校間任學生會學習部部長,工作態度認真,做事嚴謹。在日常活動中,工作熱情負責、任勞任怨,和班級同學團結一致。實習期間帶領同學參加建築行業設計實踐,多次配合實習老師講解實踐知識和參觀建築新技術成果。從中不但服務了老師和在校學生,而且提高和加深了我們這一批學子對建築行業的興趣和了解,也為許多同學增加了就業機會。

我在不斷提高書面知識理論的同時更注重於社會實踐。學以致用,實踐結合理論知識,去年暑假在建築工程公司技術部任技術內業員,我自身對這行業有堅實的基礎和濃厚的興趣,又有大量的工作讓我在這個建築行業中不斷地加強了鍛鍊,建築專業知識也得到大幅度的提高。認真負責的工作態度和工作成果,使我受到公司領導的一致好評。

總之,我在各方面都得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學能力,在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中。

大學生自我鑑定7

回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎. 在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識.參加了市直和中央,省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓班的培訓.

本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動.在學習上,我熱愛自己的專業還,還利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件.曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好 面的等級考試已達標.除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識.

並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高.在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風.由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協的祕書長一職.在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評.

有廣泛愛好的我特別擅長於網頁設計和網站管理與維護方面.於20xx年十月份開始完成第一個中型網站的設計,20xx年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作,20xx年三月份開始了第三個網站的設計工作.(全部都是我一個人獨立完成)身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐.本着學以致用,實踐結合理論發揮.

20xx年,20xx年暑假期間我均到廣東xx市自然網吧等大型網吧裏工作,管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累. 三年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的台階.在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯.

大學生自我鑑定8

當我懷揣大學錄取通知書走進大學校門的那一刻起,我就成為一名大學生了。四年後,當我又要離開的時候,放眼望去,樓還是那樓,樹還是那樹,漫步於中的卻不是了自己。即將離開大學,我有必要對自己這四年的大學學習生活進行自我鑑定。

一、在思想政治方面

本人具有優秀道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度,努力學習,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養,嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂於助人,並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

二、在專業學習方面

我學習的是國際經濟與貿易專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習,我學習了微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷、國際貿易、國際金融、國際貿易實務、國際結算、外貿英語函電、電子商務、會計學、財政與税收等專業課程。其中四門學位課程以優異的成績通過,同時順利通過國家英語四級考試,學業平均成績超過75分即將取得XX大學學士學位證書。

本人學習態度端正,由於大學的授課和高中時有很大區別,這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習,迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。大學以前,一般學生都是死讀書的典範,老師教什麼,學生學什麼。進入大學後,隨着年齡的增長,思想也在不斷地成熟。毫不誇張地説,大學四年沒有安心地在圖書館好好看基本書,那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。本人還注重實踐活動能力的培養,每逢假期,積極參加社會實踐活動,認真完成實踐報告。

三、在操行品德方面

各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,並養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛鍊了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇於挑戰自我,有思想。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關係極其融洽。四年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。

四年的大學生活,我收穫了了很多。以上就是在即將畢業之時,我對自己這四年來的一個自我鑑定。我自信憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中能夠正確面對挑戰,不斷實現自我的夢想和人生價值。

大學生自我鑑定9

四年的大學生活即將結束了,回首着校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力.

在思想品德上,我有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動,去關心和幫助他人!

在學習上,由於高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課餘時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,並在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.

在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今後的美麗人生!

大學生自我鑑定10

在輔導員、老師們的精心培養和同學們的支持、幫助下,我告別了大一的青澀與無知,取得了些許悦人的成績,我深知大二這學年的學習生活是我人生的一大轉折點,我將不滿足於現狀,不沉湎於大一做出的輝煌成績,而是在已打下的初步基礎上不斷的挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下更堅實的`基礎而不懈努力。

進入大學將近兩年,在這個圈子裏讓我明白大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的實踐能力和人際交往能力。因此,在大二期間,我特別注意這方面的情況,以彌補自己的能力缺憾和經驗缺憾。

大二上學期,因為迫切地想要了解社會,希望自己提前適應學生到社會人的轉變,我在校外找了一份兼職,在此期間,鍛鍊了我吃苦耐勞的品質,培養了自己的服務意識,雖然時間不很長,可它卻是我在大學裏獲得的一份寶貴財富。

因我在大一時的各種表現,,工作責任心強,有較強的集體榮譽感,勤懇踏實以及積極向上的生活態度,大二時擔任班上班長一職,我很清楚班長的職責,很清楚自己肩上的責任,在各班委的支持配合下,班級管理活動有條不紊地進行,於此同時,為有意加強與外界的聯繫,我們多次組織與外專業的同學聯誼,在幾次的聯誼活動中,鍛鍊了我的溝通、協調與人際交往能力。

大學生自我鑑定11

學習上,和以前相比也是少了很多老師的監督,更是需要我們去自覺,雖然每天也是有課堂的點名,但是也是有很多的方面是需要依靠我們自己來做好的,而且也是少了很多的作業可以説是輕鬆了不少,但是我也是明白這其實也是老師們給予我們機會,讓我們去把握住時間,該做什麼,又是該如何的去進步都是需要依靠我們自己,而且也是成人了,更是要對自己來負責,我也是沒有鬆懈,每堂課都是認真的來上好,同時也是在這學習中掌握了很多的知識,自己也是會去找資料,把一些自己不是那麼瞭解的方面去學好,同時在選修上面也是找一些可以掌握的技能或者一些自己喜歡的課堂來學好。一學期下來,也是適應了大學這種學習的方面,更加的自由,同時也是需要我們自己更加的對自己去負責。

生活中,我也是認識了很多新的朋友,在來到我們大學,其實也是和高中的同學分開了不在一個地方,雖然自己也是線上會和他們聯繫,但是平時的時候也是和同學們一起讀書也是認識了很多的朋友,同時積極的參與到一些大學的社團和活動當中去,在這其中也是找到了自己的樂趣,以及有共同興趣愛好的同學,大家一起聊天一起去探討一些所學,自己也是在這份友誼之中收穫很大,當然我也是明白還是有很多的方面自己還需要繼續的來努力才行的,我也是生活中有好的一個習慣,不敢鬆懈,既然來到了大學,那麼也是要去珍惜,雖然遊戲好玩,但是也是會浪費時間,同時曾經辛苦的考上來,那麼更是不能鬆懈了下來,那樣也是對於自己以後的不負責任,我也是在大學中去得到了一些鍛鍊,週末會找一些兼職工作去做,可以賺一點生活費也是可以讓自己來更好的認識社會。

一學期也是過去了,我的大學生活也是過得格外的充實,今後同樣也是要繼續的來努力來讓自己有更多的成長,珍惜在大學的一個日子,同時也是把握住這麼好的一個學習進步的一個機會。

大學生自我鑑定12

五年的學生活已接近尾聲,在校的生活讓我開心過失落過;平靜過瘋狂過;自信過也自卑過。現在的我知道了什麼叫真正的堅持和追求;懂得了什麼叫真正的奮鬥與拼搏;也看到了什麼叫頹廢什麼叫墮落。沒有人告訴我怎樣是對的怎樣是錯的,也沒有人告訴我怎樣是好的怎樣是壞的,這些鮮明的對比只留給自己去思考。我知道人生的路還很長,我要辨別的還很多,也只有在這之中才能體會什麼是成長什麼是生存,現在我知道了自己該做什麼該追求什麼,也知道了怎樣去做怎樣去追求。

回顧自己走過的路,是為了更看清將來要走的路。

在思想品德上,我認識到僅僅學習好是不夠的。思想上的進步也是必不可少的。我有着良好道德修養,始終對自己高標準、嚴要求,遵紀守法、愛護集體、關心和幫助他人。作為當代青年,我們要為祖國建設貢獻自己的力量。同時我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

在生活上, 我有良好的生活習慣和正派作風。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的。我熱心待人,誠實守信,勇於挑戰自我,有着較強的團隊精神。我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費。我的時間觀念強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛鍊了我吃苦耐勞精神,自立自強的能力。當然人無完人,我除了具有塌實,熱情,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優點以外,也有一些缺點。諸如

不善於表現自己,不善於交流等。我會在以後的學習工作中克服這些缺點,不斷的完善自己。

在學習上,我熱愛自己的專業。我深知未來是計算機網絡時代,因此,我選擇了計算機信息管理專業,現能夠熟練應用與操作Word、Excel、Powerpoint等計算機常用辦公軟件,Dreamweaver、Photoshop、Falsh等設計軟件,通過學習我的能力明顯得到了提高,懂得了運用正確的學習方法,同時也注重了獨立思考。在今後的工作中我會進一步充實自己的專業知識,把學到的理論知識與實際工作相結合,從而使學習和實踐融為一體,為自己更好的適應工作打下良好基礎。通過五年的學校生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,思想變成熟了許多,性格更堅毅了。

在校期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,在學習之餘,我堅持參加體育活動,使自己始終保持在最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢!

作為一名即將畢業的20xx年應屆計算機信息管理的學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,但年輕也意味着閲歷淺,更要虛心向學。我深知,畢業只是求學的一小步,社會才是真正的一大步!我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後在生活和工作中的困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調管理能力去完成今後的美麗人生!

我相信在今後的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠!

大學生自我鑑定13

轉眼間大學生生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來,我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑑定。

大學期間,我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習,掌握了紮實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信“先做人後做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。

一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

我富有責任感,敢於面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善於與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯幹,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心。

我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,由於遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑藉着良好的心態和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以後的工作學習生活中能有更大提高!

大學期間我還做了幾份兼職,像服務員、酒店服務員、學校後勤部門、家教等。一方面,為了補貼我的生活費減輕家庭負擔,另一方面,也讓我提前進入社會,鍛鍊我的毅力和社會交往能力,並且也能增長見識。

作為一名即將畢業的大學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學生自我鑑定14

我於20xx-2013年就讀於XX工業大學,在學校期間,我1直認真學習,努力和上進,把自己培養成優秀的大學生。

剛到大學時,來自農村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能,於是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,並且連續3年獲得獎學金。

於此同時我也深深的意識到學習管理專業僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要.於是我廣泛的參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉會等,並且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛鍊了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養和品德,讓我可以更好的和每個人交往,20xx年獲得XX工業大學分團委的“活動積極分子”稱號。

在社會實踐當中,我付出了很多的時間參加社會實踐:在XXXX酒家做服務生,我知道如何禮貌平等的對待每1個顧,這讓我在以後工作裏可以與上司和同事進行良好的相處溝通;XX的現場管理,我知道要學會思考觀察,懂得經濟的策略,學會創新;推銷鉛筆使我知道應該敏鋭的抓住市場機會,並仔細進行自主的策劃,還有其他的等等,在實踐的過程中鍛鍊了自己,也為以後的工作適應打好基礎。

大學生活即就要結束了,將要面對新的挑戰,我對自己的未來充滿了信心,我要用大學裏學到的知識為自己創造美好的將來。

大學生自我鑑定15

回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位***年度入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上,我熱愛自己的專業還,還利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能輕鬆操作各種網絡和辦公軟。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協的祕書長一職

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。