讀完一本名著以後，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的讀《假如給我三天光明》有感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
讀《假如給我三天光明》有感1
所謂活着的人，就是不斷挑戰的人，不斷攀登命運險峯的人。
--雨果
你瞭解海倫·凱勒嗎？也許你知道她是一位偉大的美國女作家。但仔細回想她的人生自傳《假如給我三天光明》，88年的光陰中就有87年是無聲、無色的孤獨歲月！在她僅僅只有19個月----還是個小嬰兒時，就失去了聽覺和視覺，連説話的能力都減弱了許多。小海倫再也見不到最喜歡的太陽、鮮花等一切她所能感知的事物。面對黑暗和寂靜她又能做些什麼於是海倫越來越暴躁，脾氣也越來越壞。
就在她人生最迷茫，最低谷的時候，安妮·莎莉文老師來了。老師帶她走進知識的瀚海，令我印象最深的故事發生在1887年的夏天。莎莉文老師帶海倫走進大自然的心靈，又在大樹下一起分享美食，海倫感受着這裏的一切美好事物。一瞬間，她彷彿聽到了“嘩嘩”的流水聲；“嘰嘰喳喳”的鳥兒鳴叫聲。不久，天色已漸漸暗沉下來，回家的路上一處水井房有人正在打水，莎莉文老師把海倫的手放在出水口。流動的水沒有形狀卻讓海倫驚喜萬分，莎莉文老師同時又在海倫的另一隻手上拼寫了“水”這個單詞，海倫彷彿在漆黑的夜晚發現了一盞引路燈，她感到人生有了曙光。
後來，海倫到了上學的年紀，她一直非常渴望開口説話。經過她漫長而又努力的學習後，回家時已經與正常人説話沒什麼兩樣。波士頓留學期間，她仍然堅持努力學習這一切都是為了自己可以考上心儀的哈佛大學。皇天不負有心人，海倫的努力沒有白費，她順利通過了語言關、識字關、寫作關等重重考驗，又先後學會了英、法、德、拉丁、希臘等五種語言。
誰能想到，出版了14部著作、學會並熟練掌握五種語言、衝出重圍再一次成就自己考上哈佛大學的海倫·凱勒是一位雙目失明、雙耳失聰的一位弱女子啊！海倫的成功激勵着一代又一代的人們，儘管她的成就與“領路人”莎莉文老師脱不了干係，但是真正使海倫·凱勒成功的是她那不屈不撓的奮鬥精神。她是一位殘疾人，我們都很欽佩她的成就，而我們是一位又一位健全人，為什麼沒有出現一個又一個“海倫·凱勒”？所以讓我們一起努力奮鬥，現在開始一切都為時未晚！
讀《假如給我三天光明》有感2
暑假裏我讀了假如給我三天光明。這本書寫的是海倫·凱勒的一生。她是美國一位殘障教育家，出生於1880年6月27日美國南部。
她在19個月大時因為一次高燒而引致失明及失聰。後來在她的導師安·沙利文的幫助下，學會説話，並開始和其他人溝通。最後畢業於哈佛大學。讀了這本書我真的很佩服海倫.凱勒的勇氣和意志力。我無法想象要是我從19個月大開始就因為失聰而無法聽見媽媽親切地叫我寶貝；因為無法開口説話而無法對別人訴説自己內心的想法；因為失明而無法看見世界的色彩……可是她——海倫.凱勒，卻以驚人的意志，在老師沙利文的辛勤教導下，奇蹟般地學會説話，對於一個失明和失聰的人來説，這是十分艱鉅的事情。當她説出第一個詞——water時，她和她的老師還有家人該有多麼高興和興奮。
她還學會了五種語言，這就算是正常人也難以做到，但是海倫.凱勒——這位殘障人卻以驚人的毅力做到了。這本書生動地寫出了海倫的勇敢、頑強和勤奮好學。海倫雖然失聰和失明，但是她會用她的手去感知飛蟲振顫的翅膀，用鼻子去感知花朵的芬芳……
所以説，我很佩服她！海倫·凱勒小時候是任性自私的，是個討人厭的“小暴君”，但在沙利文老師的幫助下，她學會了與人相處，學會了關愛他人，並且開始努力學習，終於成為一個有用的人。這本書使我懂得應該學會面對困難並且克服困難。我喜歡這本書。
讀《假如給我三天光明》有感3
《假如給我三天光明》是一本很耐人尋味的書。
為什麼別人通常都用感動或震撼形容這本書，而我用耐人尋味呢？因為這本書中一些地方寫的事情，我也會不由自己地想象：如果我也成了像海倫？凱勒那樣視覺、聽覺和説話能力都有障礙的人會怎麼辦？是消極、沒有慾望地渡過一生，還是像海倫？凱勒那樣奮發向上？我的答案不用説大家也應該知道，肯定是像海倫？凱勒那樣奮發向上，換成誰誰都會那樣回答。但是如果真正地做起來，談何容易？
海倫。凱勒19個月大的時候就得了“猩紅熱”，因此喪失了視覺能力、聽覺能力和語言表達能力，從此就被困在了沒有光明、沒有聲音的世界裏。雖然沒有光明、沒有聲音，但是她有思想，有對外界的幻想、對顏色的猜想和幫助全世界聽覺、視覺和表達能力有障礙的兒童學習的想法。她第三個想法得到了世界的認同，但前兩個想法卻未能親眼見證。
海倫？凱勒在《假如給我三天光明》中寫出了對外界的渴望，告誡我們這些擁有視力的人，要懂得珍惜，要懂得觀察身邊的事物，要知道擁有視力多麼幸福，要把視力當成一種用來讓生命變得充實的手段，而不是一種方便。
每當讀到這本書，透過書頁，彷彿能看到海倫？凱勒的那雙充滿渴望的`大眼睛，聽到她那用力發出的聲音，我相信，她一定會是我人生最好的老師。
讀《假如給我三天光明》有感4
這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書裏寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力後如何走出黑暗與孤寂，憑着自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。
書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當我看到她能根據自己的思考來做一些簡單的動作時，我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了説話，並且考上了世界上最有名的學校—哈佛大學，完成了學業時，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中，最讓我感動的是海倫·
凱勒小時候學説話的故事了。由於海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發音，可想而知她要學習開口説話簡直是一件不可能完成的事情。可是她憑藉着自己頑強的毅力，一次又一次的練習，再加上老師的細心教導，海倫·凱勒終於説出了斷斷續續的
一句話“天氣很暖和”。這可真是一個奇蹟啊!
看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來説真是太幸運了。我有着健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應該了。從今天開始，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學習，遇到困難決不退縮。
讀《假如給我三天光明》有感5
人不可貌相——讀《假如給我三天光明》
海倫凱勒是一個令人敬佩的名字，她以鋼鐵一般的意志和堅強不屈的精神，震撼了全世界。
海倫出生在美國的一個小鎮上，她擁有珍愛他的家人，與她摯愛的陽光。可這美好的日子只過了19個月，一場突如其來的重病如噩夢般向她襲來。上天奪走了她光明，聲音與幸福。她陷入漫漫黑暗之中……
她好動，調皮而且性格倔強，從來不想困難低頭，用手是與別人交流思想時，別人聽不懂她表達的意思，她就又氣又急。反抗命運的火焰在她胸口燃燒，無法擺脱困難使她悲痛欲絕。幸運的是，在她六歲時，有一個叫安妮沙利文的“天使”做她的家庭教師。安妮用超乎常人的毅力，耐心地教育她，使她有足夠的勇氣，衝出面對的挫折。
她貪婪的吸收的生活中的一切，一步一步的向前艱難地邁進。在什麼也看不見什麼也聽不見的情況下，學習發音。她廢寢忘食地練啊練埃直到後來，連莎士比亞扣人心絃的情節也可以表達自如了。
她拼盡全力學習發音，用盲文寫文字，作文。因為她懂得 "知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧" 永不能彎成的求知慾望給她養成了一個習慣“凡事喜歡的都吸收，隨後又把它們作為自己的東西拿出來。”
在老師的幫助下，她勇敢跨入普通中學，然後，有奇蹟般的上了美國高等學府--哈佛大學。
她説過：“既然，沒有直接達到頂峯的平坦大道，我就要走蜿蜒曲折的小路。”
讀《假如給我三天光明》有感6
《假如給我三天光明》這本書我已看過數遍，只要閉上眼睛回想書中的內容時，仍意猶未盡，這本書給我了心靈的震撼，書的頁數算不上多，可每翻一頁卻都帶給我無限的暇想和許多難以言表的感受。《假如給我三天光明》這本書令我明白了許多深刻的道理。作者海倫·凱勒度過了88個春秋，可是卻有87年生活在毫無色彩的黑暗中，除了看不見光明，而且也聽不到自然萬物的聲音，她卻努力改變命運，最後學會了説話，還獲得了學士學位。
海倫。凱勒是一個堅強的名字，是奇蹟的名字。命運是殘酷的，病魔無情地奪走了她的視力和聽力，使她呆在一個完全封閉的世界，但她卻不自暴自棄，用心去感知天地萬物，用心去傾聽大自然的旋律；用心去欣賞那獨特的風景！她仍在追求着屬於自己的幸福。這難道還不足以值得我們學習嗎？相比之下，我們耳聰目明，沒經歷過那種痛苦，卻還不如海倫。凱勒，她的困難比我們更大，可還不是勇敢地克服了嗎？而我們在生活中遇到難處，總是依賴他人，我們應該更加勇敢地去克服困難。
漫長的黑暗是可怕的，世界在海倫。凱勒眼中只是無盡的黑暗，猶如陷入一個黑色的深淵，這孤寂，這痛苦，是常人根本無法忍受的，眼前雖然是一片漆黑，可她的內心卻是彩色的。給她無窮動力的是那美好的希望，是希望領着她前進的，成長中難免有許多挫折讓我們來面對，我們也要對未來充滿希望，努力地去追逐生命。海倫。凱勒説‘’善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的厄難。”看到這話我愧從心生，因為我總是不愛護好眼睛，寫完作業就立刻看書，看好書又去看電視，眼睛的使用一刻都停不下來，所以視力也下降了不少，還戴上了眼鏡，所以我決定少使用眼睛，讓眼睛擁有的休息時間。
此時，我有一絲疑惑，到底是什麼讓海倫。凱勒獲得成功的呢？我想了很久，終於想出了一個自己比較滿意的答案，應該是她那驚人的毅力。然而，現在的我們總是不滿於現狀，總是抱怨作業太多，抱怨考試題目太難，與海倫。凱勒相比，這些還算是困難嗎？這些問題太微不足道了！一個人只要有毅力，就會有無窮無盡的力量，無論什麼困難，都可以靠自己的毅力來獲得成功。
《假如給我三天光明》這本書包含了許多的道理和啟示，使我受益匪淺，我要以海倫。凱勒為榜樣，讓自己變得更加堅強，更加勇敢。
讀《假如給我三天光明》有感7
讀完《假如給我三天光明》1至5章後我覺得大家應該好好保護自己的眼睛不要近視、戴眼鏡，即使失去了視力也要樂觀。有些阿人認為自己永遠都不會失去視力，那是錯的，因為盲人想學知識非常不容易，不像正常人一樣想學什麼就學什麼。
我要告訴大家不僅要自己保護自己眼鏡，也要愛自己的父母。
讀《假如給我三天光明》有感8
美麗的景色、可愛的聲音、盡興的交談，是上帝給予這世界寶貴的財富。失去了視力，你看不到壯麗山河；失去了聽力，你聽不到悦耳天籟；無法開口交談，你憋悶在語言的深淵。不知多少人因此發愁，為此苦惱，甚至沉淪一生。而海倫*凱勒，一個生活在盲啞世界裏的人，竟然以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利夫女子學院，她一生寫了14部著作，以其自傳體代表作——《假如給我三天光明》聞名天下，她不屈不撓的奮鬥精神，點燃了眾多世人的心靈之火。
時隔一百年，海倫的這本自傳帶我們穿過悠長的時光隧道，回眸凝視這位度過了87年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子，驚歎生命的奇蹟是如何誕生的？在撩開如一層金色薄霧般籠罩在海倫*凱勒童年生活的幕幔時，誰也會心懷着因迷信而生的躊躇。一場疾病奪走了海倫的聽力、視力，連説話也十分困難。在新生兒的無意識裏，陽光被陰霾所覆蓋，將她困在陰冷、黑暗之中。往日的“常青藤園”，碧綠的藤蔓、絢麗的花朵、清涼的井水……早已成為他日的記憶。
堅強的海倫*凱勒，並沒有因為先天的不足而放棄。經過一番不懈努力，她已經能發出一些音節了。先天的不足使海倫比常人多花十幾倍、幾十倍的功夫去努力。 “我常常感覺到一陣微風吹過，花瓣散落在我身上。於是我把落日想像為一座很矮的玫瑰園，園中的花瓣從空中紛紛揚揚地落下來。”在這裏，我彷彿看到，樂觀衝去了海倫*凱勒心中的陰霾，她用如此動人的筆調描繪着她心中“看”到的世界。
海倫不屈不撓的精神深深觸動了我心靈深處的薄膜，張海迪、霍金、貝多芬……身體殘疾了，精神卻沒有倒下。我們與他們相比，有着先天的生理優勢，為什麼不珍惜？不努力？
人生的道路上，總會遇上一些困難和挫折，只要想起海倫*凱勒，想起她那永不言敗、不屈不撓的精神，這世上便沒有做不成的事兒、過不去的坎兒。這種精神，將永遠留存世人的心中。
讀《假如給我三天光明》有感9
世界上有許許多多的名人，他們都有不同的性格和品質，他們所有人的優點都是值得我們學習的。
海倫·凱勒是全世界眾所周知的文學家：她在20世紀用一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界；她是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個總共度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。然而，正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裏的人，竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院，並用生命的全部力量處處奔走，建立起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。
一個生活在黑暗中的殘疾人有着偉大的理想去創造這個奇蹟，全靠了一顆不屈不撓的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力去面對生活，終於在黑暗中找到了人生的光明的一面，最後把慈愛的雙手伸向全世界。
一個生活在黑暗中的殘疾人有理想，併為之奮鬥終生。作為沒有身體缺陷的人，我們難道沒有這些品質嗎？查閲世界上名人的簡史，他們從小都有偉大的理想，都有一顆不屈不撓的心去面對人生的坎坷，去為自己的理想而奮鬥。
在中國，也有一位患有肌無力的文學家——張雲成。剛出生時，醫生就給他判了死刑。但是他用堅強的意志頑強的活了二十三個春秋。他雖然只上過一天學，卻發表了十七萬字的文學作品。他是一個無論遇到多大的挫折都不會放棄的人。
世界因生命而精彩，海倫·凱勒和張雲成都沒有選擇放棄，選擇死亡，一個珍愛生命的人在何時何地，無論遇到多大的挫折，都不會放棄。我們要知道，每個人的生命都是有價值的。每個人在社會上生存都是有意義的，不要放棄希望，哪怕是黑暗中的點點光芒，只有這樣，才會成功。
……
讀《假如給我三天光明》有感10
傍晚，我又捧起了那本《假如給我三天光明》。這本書主要講了海倫.凱勒是個又聾又啞又盲的孩子。因此，她受到了家人無微不至的關愛，讓她成了一個小暴君。在小海倫五歲那年的一天，家庭老師安妮.莎莉文的來到，讓海倫的生活有了很大的變化。以後，安妮天天不厭其煩地教她做人的根本，給她講知識，教她學説話寫字。後來，海倫遇到了許多座“困難的高山”，在老師的鼓勵和幫助下，一次又一次地克服。最後，她克服了重重困難，讀完了大學，併成了著名的作家。
這本書告訴我：世上無難事，只怕有心人。海倫一直靠手與別人溝通，費盡萬般周折才學會説“water”這一個單詞。而我們身體健壯，對學習中的困難就更應該鼓起勇氣去克服。