當仔細品讀一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編精心整理的《假如給我三天光明》讀後感範文（通用8篇），希望能夠幫助到大家。
《假如給我三天光明》讀後感1
一個真正勇敢的人，一個真正的強者，是在困難中昂首挺胸、意志堅定的人。她敢於面對任何困難，嘲笑任何厄運。因為苦難和厄運不足以損她毫髮反而增強了她的力量--------這就是《假如給我三天光明》給我的啟示。
海倫是一個又聾又盲的女孩，可是最終這位身患殘疾的女孩卻成為了一名世界聞名的作家！這是為了什麼呢？因為她不怕困難，面對厄運的到來從不屈服，勇往直前。
海倫每學習一樣東西，都要比常人付出多倍努力，但她堅持不懈一直讀完了大學，掌握了五種文字。一個盲聾之人能夠取得這麼大的成就，真令我驚訝！如果她沒有超常的毅力和頑強的精神，她根本不可能戰勝病殘，只能靠別人的照顧默默無聞的走過一生。但是她沒有向困難低頭，不僅自己取得了成功，而且還幫助了許多殘疾人，成為了一個知識豐富的人，令人尊敬。我深刻意識到，一個人能不能取得成就，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。平時有人總以條件差呀，困難多呀，作為沒有取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些困難時微不足道的！一個人只要懷有偉大的理想和奮鬥的目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮主觀能動性，創造條件，自己主宰自己的命運，海倫不就是這樣的麼！所以我們一定要學習海倫凱勒的那種堅持不懈的，不屈不撓的精神。我覺得海倫凱勒那光輝的一生，為我們生活作出了光輝的榜樣，她的生活道路就是我們該走的路！
《假如給我三天光明》讀後感2
我早就聽説過《假如給我三天光明》這本書，海倫凱勒的名聲也非常大，但她究竟為什麼感動了全世界，靠什麼事蹟成為了“人類永遠的驕傲”、“20世紀美國十大英雄偶像”，我並不太清楚。
這個暑假，我終於有機會讀了這本書。海倫凱勒的故事一下子就打動了我，讓我知道了什麼是堅韌和自強的力量。《假如給我三天光明》是一本自傳，它跟我讀過的許多書很不一樣。書中沒有驚心動魄的場面，離奇曲折的情節，更沒有引人入勝的故事，但我讀這本書時，好像和海倫早就是無話不談的好朋友，跟着她走進了一個黑暗而且無聲的世界，一起感受生命的艱難，一起戰勝各種各樣的困難，一起體驗“忘我的快樂”。
海倫是一個熱愛生活的人。儘管什麼也看不見，什麼也聽不見，但我能從字裏行間感受到她心靈中的光明。在她的世界裏，陽光、山林、飛雪、鳴鳥一樣都不少，海倫對大自然的細膩感受，讓我這個什麼都看得見什麼都能聽見的人，也對許多原本習以為常的事物有了新的發現。海倫凱勒有着驚人的毅力。她在一歲半的時候，被一場大病奪去了視力和聽力，但她並沒有被擊垮。在沙莉文老師的幫助下，通過持久的努力，學會了認讀，學會了拼寫，直到學會了説話。就像她自己説的，“有聽力的孩子可以輕而易舉地學習語言……但是耳聾的孩子卻必須經歷無數的痛苦煎熬，慢慢才能學會。”即使這樣，她從來沒有放棄，她和沙莉文老師一起堅持不懈地努力，夜以繼日地練習，終於可以開口説話了，我甚至能夠感受到她説出一個字時，那種“電流通遍全身的欣喜若狂的感覺”。
靠着頑強的毅力，海倫終於登上了演講台，而且還考上了哈佛大學並以優異的成績畢業。她不僅自強不息，還竭盡全力幫助別人，她四處遊歷，在她的奔走呼號下，美國建起了一家家為殘疾人造福的慈善機構。我們應該學習海倫那自強不息的精神，用愛去擁抱世界，用心去汲取知識，用意志去戰勝一切困難。內心的陽光可以温暖世界，慈愛的力量可以帶來光明，這就是海倫教給我的。
《假如給我三天光明》讀後感3
《假如給我三天光明》一書的字裏行間洋溢着海倫.凱勤對生活的熱愛。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫.凱勤想看到的'事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。海倫作為一個盲聾啞的殘疾人卻有着超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。
她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會憑着自我堅強的毅力到達理想的彼岸。有位哲學家曾經説過：“勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑着一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我這個體格健全的中學生呢，有着良好的學習條件，卻缺乏堅韌不撥的毅力。這篇文章給我最大的啟示是：
一、盡力地完成每一件事。有位名人曾説過：“什麼是不容易？不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什麼是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好。”
二、要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態去面對，使自己得到信心。下面有一則故事，也説明了這點。兩個成績相當的秀才，赴京趕考，半夜趕路時，遇上喪隊，與棺材擦肩而過，前者十分擔心，覺得這不是一個好兆頭。而後者想：棺材棺材，有官又有財。於是後者考中了狀元。而前者卻榜上無名，這個故事更可以説明樂觀向上的良好心態，是成功的重要因素之一。
《假如給我三天光明》讀後感4
有人説，一個人最大的敵人是自己。是的，只有戰勝了自己，才是真正的強者。寒假裏，我懷着激動的心情看完《假如給我三天光明》這本書，心如波濤起伏的大海，久久不能平靜。海倫·凱勒是生活的強者，也是精神上的強者。
《假如給我三天光明》的主人公是海倫·凱勒，她小時候因一次高燒導致雙目失明，雙耳失聰。她是一位聾啞人，後來，在莎莉文老師以及有親人、朋友們的鼓勵下，讓她對生活重新燃起了新的希望。她憑着自己的努力，畢業於哈佛大學德吉利夫學院，並建起了一家家慈善機構，還被授予“總統自由獎章”……
《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒的散文代表作，書裏回憶了講她的童年和老師如何教她學習的一些經歷。對於殘疾人來説，學習是多麼的困難的。看不見，也聽不見。但就是一個顆不屈不撓的心，讓她戰勝了自己，實現了自己一個又一個願望。她是我心中精神偶像，在遇到對困難時給予我勇往直前的力量和勇氣。
看完這本書，我感觸頗深，令我印象深刻的是“《霜王》事件”，這篇文章裏，講了她童年時寫過一篇《霜王》小説，遭到很多人的懷疑與質疑，説不是海倫·凱勒寫的，還有人説她是抄襲的。當天晚上，海倫·凱勒一個人躺在牀上失聲痛哭，“哭得渾身發冷，感覺自己快要死了一樣，恐怕熬不到明天早上了……”讀到這裏的時候，我內心也在哭泣，不被人理解的滋味是不好受的。她把這一段痛苦的經歷寫出來，堅持寫作並慢慢走出了了陰影。我想起我不被人理解和誤解的事情，我寫了幾篇的文章，讓爸爸幫我修改和投稿，後來文章發表了。有人説是你爸一邊説一邊讓你寫的吧。當時，我聽了很生氣。氣憤歸氣憤，我知道，我要寫得更多一些，寫得更好一寫。我要像海倫·凱勒那樣，不斷堅持學習，並相信自己有一天會寫得更好。
想想自己與海倫·凱勒相比，真是太幸福了，我有健全的身體，有良好的學習環境，有優秀的老師，可我不知珍惜，遇到困難就退縮。我從四年級開始學習畫畫，堅持了兩年。上個學期學習素描，面對一個個幾何體，反覆練習，感覺特別枯燥，甚至有放棄不想學素描的念頭。而海倫·凱勒聽不到聲音，學説話是多麼困難的事情。在莎莉文老師的幫助下，反覆的練習説話。“對於那些發音不準的單詞或句子，我經常會花上幾個小時來反覆練習它們……”在一次次失敗的和疲勞中反覆練習，她戰勝了自己，也戰勝了困難，就這樣她終於學會了説話。這是多麼堅強的心啊！
海倫·凱勒是學習和生活的強者，我也要像她一樣，戰勝自我，做一個生活的強者。
《假如給我三天光明》讀後感5
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒寫的一篇長篇自傳體小説。海倫·凱勒十九個月大的時候因病失去視力和聽力，成為一名既盲又聾又啞的多重殘疾人。但是她一直堅持學習，六歲開始學習説話和盲文讀寫。她的努力終於有了收穫，她以優異的成績從哈佛大學畢業，成為一位學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家，成為世界上第一個完成大學教育的盲聾殘疾人。
讀了這本書，我覺得我要向海倫·凱勒一樣，熱愛生活，興趣廣泛。我要向她學習，不怕困難，不斷前進。知識就是力量，知識可以改變我們。小時候的海倫·凱勒是一個小“暴君”，在莎莉文老師的幫助和教育下，通過自己的不斷努力和學習，這個小“暴君”變成了後來在世界上很有影響的人。
我覺得我很喜歡莎莉文老師，她是一位很負責任又充滿愛心和耐心的老師，她用自己的一生來幫助海倫·凱勒，把自己的一生都獻給了教育事業。
我的夢想是將來自己也有力量幫助別人。我從海倫·凱勒的身上獲得了很大的鼓舞和力量，我會朝自己的夢想努力前進，不斷從生活中獲取正能量，去實現自己的夢想。
《假如給我三天光明》讀後感6
馬克·吐温曾説過：“十九世紀有兩位令世界為之驚歎的奇人，一個是拿破崙，另一位就是海倫·凱勒。”也許有人説：“沒有人能體會在那個無聲，黑暗的世界裏會有多少的悲涼與無奈，也不會有人理解聾啞人的生命中會有多少的失望與抱怨。”不，這是錯的。《假如給我三天光明》告訴了我們身殘志堅的道理。
泰戈爾曾説：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”海倫·凱勒的生命中也出現過失望，但取而代之的是一個個新的希望。她的一生致力於慈善事業，照亮了人們前進的道路。正如她所説：在黑暗中尋找光明，給無聲的世界帶來希望。
海倫·凱勒是一位殘障教育家。兒時的一場大病奪走了海倫的聽力和視力，年幼的海倫也暴躁過，放棄過。直到八歲時，海倫的父母找到了莎莉文小姐，在莎莉文小姐及其家人的幫助下，海倫再次振作起來，她沉醉於書本中，在書中感受到了世界的真善美，辛勤的汗水是她步入成功之門的奠基石。通過不斷努力，海倫以優異的成績畢業於哈佛大學。面對殘酷的現實，海倫勇敢地接受了挑戰，畢業後，她還用自己的全部精力為殘疾人造福，她用行動證明了生命的價值和生活的意義!
我們要堅強面對所有的不如意，一個人能不能為社會做點什麼，不在於你的四肢是否健全，不在於生活給予你的條件是否優越，而在於你有沒有奮鬥的精神，有沒有認識到生命的意義。一個人只有不放棄，自強不息，平凡的人生才會綻放出不平凡的生命之花!
《假如給我三天光明》讀後感7
最近，我讀了海倫凱勒的著名自傳——《假如給我三天光明》，看完後主人公海倫凱勒給我留下了深刻的印象。
海倫凱勒1880年6月27日生於美國南部，十九個月大時因病失去聽力和視力，陷入盲聾啞的黑暗世界中。可她不肯放棄，向她的恩師莎莉文老師學習，以優異的成績畢業於哈佛德克利夫學院，並走遍世界，募集資金，把資金獻給盲人福利。海倫凱勒那不平凡的一生及她與生命抗爭的歷程鼓舞了我，給了我奮鬥的力量。作為正常人的我們很難想像一個雙目失明、失聰、失語的人，可以用心去感化天地萬物，海倫就用心靈傾聽了世界最美的音樂，觀賞了最美的風景！
苦難鑄就了海倫凱勒堅強的性格。她以親身感受告誡世人，健康的心理是一個人成功的最基本的條件，如果一個人沒有健康的心理就難以成就一番事業。要珍惜啊！生命只有一次！
讀完這本書，我深有感觸：即使我們身體殘疾也不要抱怨命運的安排，更不要渴望接受別人的施捨和憐憫，我們要有自信，要自立、自強、堅持不懈地奮鬥，總有一天會到達理想的彼岸的！
海倫的一生是生活在黑暗之中的，但她卻有給人類帶來光明的勇氣，她用自己奮鬥的一生，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌，像警鐘一樣提醒人們：請珍惜生命吧！
《假如給我三天光明》讀後感8
在我看過的課外書中，最讓我震撼的是《假如給我三天光明》這本經典鉅作。
書中的主人公海倫凱勒出生於1880年6月27日，19月大的時候被病魔奪走了視力、聽力和語言表達能力。但她沒有因此而自暴自棄，依舊樂觀向上。她的啟蒙老師莎莉文小姐是影響她一生的人，在莎莉文老師孜孜不倦的教導、幫助和鼓勵下，海倫用頑強毅力克服了一切困難。她很好學，雖然生理上有缺陷，最終衝破逆境學會讀書和説話，學會與人溝通，還學會騎馬、滑雪、下棋、戲劇演出等本領。她憑自己的堅持不懈的努力考上了哈弗大學併成功畢業。最後成為了著名的盲聾慈善家、作家和演講家。
海倫凱勒是位平凡而又偉大的人，她的感人事蹟深深的震撼了我們每個人的心靈。她一個又盲又聾又啞的人都能做到的事情，而我們健全人呢？我還有什麼理由不好好學習、勤奮學習、刻苦學習呢？與她相比，我真是太幸福了，我有健康的身體，有優越的學習環境，還有優秀的老師，可我不懂得珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮，或是把問題留給媽媽。自從看過這本書以後，我要以海倫凱勒為榜樣，學習她堅強不屈、迎難而上、永不退縮的樂觀精神。