演講稿在寫作上具有一定的格式要求。現如今，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編為大家整理的主任競聘演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的領導.評委您們好!
白駒過短隙,彈指一揮間.在我來到xx一年裏,公司給我提供了發展的機會使我參與生產管理年又是一個年年歲歲花相似,歲歲年年人不同的好年頭，xx要發展，要實現:誠信,和諧，卓越，共贏，要實現1.3個億的奮鬥目標，推行kip績效考核，進行車間整合，優化管理，再次讓我挑戰,充分展示我的才華.在此我也對公司領導為員工提供晉升舞台表示衷心的感謝!
本人xx競聘的崗位是“組裝車間主任”.
我的簡歷:高中畢業後,自學了西北大學中文系《漢語言文學專業》 。畢業於河北省青少年文學函授院。在過去主要從使過文學創作，中學教育，汽車製造，財務會計。我曾被聘任過特約記者，也參與過港資企業的物控管理，和朋友合資創辦過電子行業小工廠。使我在人生歷程感受的了打工的痛苦，也體會的了作創業人——老闆的辛酸。
由於xx的年輕化，女性化，管理西方金錢化，弱肉強食新政化，迫使我向重工業機械行業浙江台州發展，它是我們中年人更上一層樓的階梯，同時也是我能力認識和肯定。我應聘的口號是以人為本， 同心協力，提高質量，強化管理，共同進取。
我認為對於一個基層管理的車間主任來説，必須對人， 物， 現場管理。這就迫使我必須有一定的經濟預算 ，人力， 物力 的控制 ，人員溝通等知識，在簡短的一年裏 我在組裝車間裏對各個工序都有所瞭解 特別是對後續情況更為熟悉，通過對員工企業文化的引導，使他們慢慢改變習慣 改變行為，這是我的優勢。
作為中層生產管理在上級的支持下必須配合各級領導保質保量完成XX年的生產任務，同時也要設身處地的為員工做思想 ，辦員工之所需 為下屬貼心服務。對我們的組裝車間工序有組裝、清洗、包裝各個環節，從總體上兩個環節，後段包裝。對於我們前段工序佔百分之八十是手工作坊，這種模式必須改變，逐步轉入即將投入的新流水線裝配必須採取集體計件個人計時崗位考評計分制的管理制度，力爭避免單一操作，磕碰傷嚴重，轉序頻繁，質量不穩定的現象出現，目前裝配線上單一操作使他們的經驗和技術沒有向外發展延伸，有可能導致出現”小霸王“的出現，使車間領導管理失控，對此員工必須採取保薪換崗，瓦解原來的金子塔，使絕大多數能夠掌握生產技術和經驗，這樣才能使他們能夠賺到大量的錢，成為xx的技術骨幹力量。
對原來打包工從清洗枱面拉倒流水線下面的工序改為先除鏽後清洗再吹乾拉到指定的流水線位置，避免互相推脱責任。造成不必要的時間和人力的浪費。對噴漆工必須核算油漆的利用率 ，既可以節省油漆又可以杜絕噴漆工不負責任造成產品不良 交期延後。對現場必須實行7s管理使他們降低成本避免“跑冒滴漏”現象（在通道口懸掛電源，氣閥是否關掉）和來回搬運降低成本做到責任到位 人人有事管 事事有人管，使現場的水平提高 日事日畢 日事日清。對質量問題必須對工人進行柏拉圖和六西格瑪的培訓和學習 使他們有質量意識，提高我們產品質量。
我認為的員工的經濟利益，福利待遇，精神食糧使我們公司發展的生產力，我們必須以人員為支點以經濟為槓桿來管控人員。他們的工資（工價）必須通過技術部生產部對某一產品的勞動強度技術含量勞動時間以及同地區同行業的物價來定位工資工價。這樣才能符合政治經濟學的原理 對他們的工資工價必須透明量化才能穩定人員的流失。
由於本人來公司的時間短 ，經驗不足，xx人都是我的老師……假如我競聘成功的話，力爭完成公司XX年的生產任務，為xx做貢獻！！
我的競聘報告到此結束。
謝謝大家！！
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！我是XX，很高興參加學校組織的這次的班主任崗位競聘。班主任是學校教育的核心，班主任的工作關係着一個班級的教學質量，一舉一動深刻地影響着學生。班主任的工作是辛苦的，是有責任的，但同時又充滿着幸福感。作為一名參加工作不久的教師，我想成為一名班主任，更想成為一名優秀的班主任。
面對這個艱鉅而充滿挑站性的工作，我先説自己競聘這個崗位的條件：
一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇！我深深愛着教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對着一羣天真可愛的孩子，我揣摩着、嘗試着，與他們真誠的交流着，讓愛與美托起明天的太陽。
二、我有較為紮實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對班主任的工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力：並在實踐中也積累一些經驗。我踏實工作，關愛同學，每天，看到孩子們高高興興的來學校、又高高興興的離開學校是我最大的樂趣，在工作中我注重關心每一位學生的身體狀況及生活自理能力。
四、我有較強的業務能力：在教學工作中本着為孩子服務，把愛獻給孩子的信念，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛孩子。經過這十幾年的學習和鍛鍊，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高。平時我積極創設學生喜歡的家庭式的環境、並根據主題內容的變化積極更換環境，還及時向家長宣傳主題內容，使每個家長也能夠積極參與到了我們的環境中。所以家長也非常的積極的支持我們的教育工作。
五、我善於溝通，家長工作很有成效。
六、我對學校裏的工作具有奉獻精神：如只要學校內有事，我能自覺地留下來加班，並有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。
如果這次我應聘上了，我決心做到以下幾點：
一、按照學校要求，結合本班實際，制定並實施班級德育工作目標和德育工作計劃。培養班級健康的集體輿論和優良的班風，為創建優秀班集體而努力。
二、推行班級目標管理，加強學生的思想教育、道德教育、常規紀律教育、法制教育、安全教育和心理健康、感恩、珍惜生命教育，培養學生健全的人格。
三、加強學風建設。經常與課任教師聯繫，定期召開班主任課任教師例會，協調本班各任課教師，形成教育合力，及時瞭解和研究學生的思想學習情況，培養學生學習的自覺性，指導學生改進學習方法，養成良好的學習習慣，全方位調動學生學習的積極性，不斷提高學業成績。
四、關心學生的生活，注重學生綜合能力的培養。加強生活管理注重培養學生自治、自理、自律的能力。領導本班學生參加社會實踐，組織和指導本班學生參加文體活動。搞好教室、寢室、環境區和個人清潔衞生，培養學生良好的生活習慣。自覺參與學生宿舍值宿。
五、加強班級管理，從嚴要求學生。在政教處、保衞科和年級組指導下，嚴肅認真地處理本班學生中的違紀事件，及時處理班上偶發事件，堅持正面教育的原則，熱情耐心細緻地做好後進生轉化工作。凡重大違紀事件要及時向政教處和保衞處提供調查情況，並提出參考性的處理意見，對犯錯誤的學生做到不嫌棄、不姑息、不護短。
六、注重家校交流，形成教育合力。按學校要求，通過通信、電話、約見等多種途徑，充分利用網校通，主動與家庭和社會有關方面保持聯繫。注重調節好學生來自各方面的壓力。
我沒有經驗，但我有責任、熱情和愛心，我會虛心的向有經驗的優秀班主任學習班級管理的方法和經驗，做到勤到班，勤管理，用勤奮來彌補經驗的不足。古人云：“世有伯樂，然後有千里馬。”我雖不是千里馬，卻衷心地期望各位伯樂能再給我一次向千里馬奮鬥的機會！我的演講完畢，謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇3
各位領導、各位同事：
我競聘的崗位是：教研處主任或教研處副主任
一、個人基本情況
二、對過去的總結和回顧
(一)思想品德和工作態度方面
認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，積極投身“保持共產黨員先進性”的偉大實踐，積極宣傳並切實履行科學發展觀，始終保持堅定正確的政治方向。認真學習相關法律、法規，切實做到依法執教。認真學習道德方面的政策和文章，不斷加強師德修養，愛崗敬業，嚴謹治學，團結協作，為人師表。認真學習教育教學理論，尤其是教育學、心理學、管理學、新課程方面的理論，以提高教育教學工作和教研工作的實效性。認真學習封校長、趙校長、石書記等各位領導的講話精神，牢固樹立為口中騰飛而奮鬥的思想，切實推進規範化、精細化、科學化的管理策略。 以“踏實工作、無私奉獻”為座右銘，工作近二十年來，一直勤勤懇懇、任勞任怨、勇挑重擔，長期超負荷工作，如20xx-20xx年度除擔任教研處主任外，還任教三種類型四個班的政治課，周課時數為13節，由於班級性質不同(勵志班、偏文班、×××班)，用了三種教材，每週須備xxxx不同的教案，課務比較重，且角色頻頻變換。抱着“黨叫幹啥就幹啥，幹一行就幹好一行”的思想，我總是滿腔熱情地投身教學工作。常常買點麪包、燒餅當正餐，擠出時間來工作。但從未對學校要求過什麼，連年度申報優的機會都讓給更優秀、更需要的人。
(二)教育教學和管理能力方面
以“三個面向”為指針，以培養四有的創造新人才為目標，以全力打造口中教育品牌為己任，在教育教學和管理崗位上嚴格要求自己，不斷提高自己。
教學方面：
面向全體學生，注意培尖、補差、促中間。努力做到五認真(認真備課、認真講課、認真輔導、認真批改作業和認真檢查質量)，落實四精四必，每次練習、考試之後都作認真分析，共同性、一般性、重點問題課上講，個別問題個別輔導。年輕時多次面向市內外開設公開課，受到一致好評。認真研究新課程、新教材，經常深入班級，為學生答疑解難，走近學生，瞭解學情，重視對學生學習心理的指導，不斷提高課堂教學效益。虛心學習，認真聽課。通過聽課，從德高望重的前輩和朝氣蓬勃的新秀那裏學到了不少教學理念與技巧，獲益匪淺；通過聽課，在促進學校教育教學質量的提高的同時，也有利於完善自己的教學工作。對新教師毫不保守，讓他們隨到隨聽課，並請他們提出寶貴意見。無論是月考中還是在聯考、高考中，所教班級的政治成績總是名列前茅。
教育工作和班主任工作方面：
做到愛生如子，從不隨意呵斥學生，更不體罰或變相體罰學生。學生有了生活上的困難，及時伸出援助之手，學生有了思想上的問題總是耐心開導教育。通過個別談話、班委會輪值、定期民主評議、德育百分賽、優秀週記交流等一系列活動，拉近與學生的心理距離，創設良好班風、學風，激發學生力爭上游，爭創一流，所教班級多次被評為文明班級。
在學校中層管理方面：
在團委副書記和教研處主任崗位上，我可能更象一個工程師和導演，努力為學生的健康成長和教師的才華施展搭建平台。
20xx-20xx年在團委工作期間，協助團市委組織過×××大中學生才藝展，協助團區委組織過十八歲成人儀式，協助學校黨委組織過“我到北京上大學，爭當奧運志願”夏令營活動。還醖釀組織過學校第十二屆學生代表大會和20xx年元旦文娛晚會、組織過中學生團校、業餘黨校、高一學生演講比賽、高二學生辯論賽、20xx年元旦大合唱比賽等大型活動，每次活動都很圓滿，台前幕後，灑下的是智慧和汗水，收穫的是學生的特長展示和健康成長以及一系列省市級獲獎證書。
20xx年走上教研處主任崗位後，組織了中學生數學聯賽、物理奧賽、生物、化學奧賽、英語能力競賽的報名和初賽工作，組織了中學生科普知識作文大賽、“我與文化”現場作文大賽、科普活動周、推廣普通話活動周系列活動等等。通過開展一系列活動引導學生在活動中受教育，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、審美觀，促進學生自主式、多樣化、但又合乎主流地發展。
在教研處，認真履行教研主任職責，協助校長室重新修訂了有關教科研工作的一系列規章制度，加強了工作的計劃性、規範性和指導性。平時特別注意在如何促進我校教師特別是青年教師的健康、快速、可持續發展上動腦筋。收集併發布了與我們教育教學相關的重要信息；組織了十五規劃課題的結題及十一五規劃課題的開題和研究工作；在協助上級部門
組織相關活動的同時，還醖釀組織了教師論文大賽、40歲以下教師高考題測試、35週歲以下教師青優課大賽等，及時公佈通報各項活動結果，讓我校吳小兵、韋唯等很多優秀教師的閃光點在口中乃至省市教育教學大舞台上熠熠生輝。
(三)個人成績及為學校贏得的榮譽方面
1.歷年的教學成績在同類班級中名列前茅。
2.省級以上發表獲獎論文近三十篇，在國家核心刊物發表的代表作有《論科學精神教育》、《賞識教育的四宜四忌》、《網絡背景下的學校德育初探》等。
3.20xx年獲××ד知識型職工”稱號，20xx年3月被授予___省___中學首屆十佳女教師，20xx年6月被選舉為×××第三屆黨代會代表。
4.20xx年在團委工作期間，我校團委工作得到市區團委的充分肯定，並被共青團___省委、___省教育廳評為“___省先進集體”，學校業餘黨校被評為“×××先進基層黨校”。
5.20xx年在教研處工作期間，被×××科協命名為優秀科普工作者，學校被評為科普工作先進單位；20xx年我校被省教育學會授予第九屆“金帆杯”教育教學論文大賽優秀組織獎。20xx-20xx學年我校教師的發表、獲獎論文近200篇。
三、今後的打算和展望
我很喜歡這句話“寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外雲捲雲舒”，在我們口中，有很多優秀的人才，比我更勝任教研處主任崗位。如果我競聘失敗，我將一如既往地做好我的教書育人工作，畢竟，那是一個教師的最根本的本份。
如果競聘成功，我除了認真踏實地做好教育教學工作外，還要切實履行教研主任工作職責。
(一)工作理念：務實高效、科學規範、爭創一流
(二)工作思路：注重宣傳工作，營造濃郁的教科研氛圍；加大管理力度，切實貫徹科學化、規範化、精細化管理策略；堅持創新實踐，大力推進教科研課題的實驗和研究；提高工作效益，確保教科研各項工作高效、高質、有序推進。
(三)工作舉措
1.修訂、完善並嚴格執行教科研工作條例，積極實施教科研工作計劃，全面深入地推進新課程改革和教育現代化，加強對新課程的研究，實施“三年一盤棋”課堂攻堅計劃，啟動“名師”和“名生”培養工程，啟動和建設數字化校園的應用系統，創建平安網絡和綠色教科研環境，儘快構建適應“三個面向”的教科研管理網絡系統。
2.積極推進校本課程開發，優質高效地完成各項教科研任務，加強對“十一五”重點課題的研究和新課程體系改革的研究，努力完成省市級重點課題的申報、實施和成果鑑定工作。
3.科學合理地進行教科研績效的考核和評估，推出一批獲獎和公開發表的教科研成果，努力實現教育、教學和教科研一體化，走內涵發展之路，不斷提高科研含量，努力打造口中教育品牌。爭取“特色更特，強項更強，水平更高”。
4.進一步增強全校師生的科研先導意識，營造濃郁的科研氛圍，確保學校教研工作的高起點、高效率、高質量。進一步建立和健全教科研組織網絡和各項管理條例，紮實有力地實施質量管理。
5.發揮電教優勢。全面推進現代教學技術的運用，加強對現代教學設備的管理，充分發揮我校電教設備的作用。
6.提高工作效益。井然有序、富有成效地開展各項常規工作，提高教科研工作的針對性和實效性。
主任競聘演講稿 篇4
各位領導、同志們：
大家好！
首先感謝院黨委、院長室和同志們給了我以這種方式同大家交流的機會。今天，我本着鍛鍊自己，為大家服務的宗旨站到這裏，競選辦公室主任一職，希望能得到大家的支持。
首先我想向大家彙報一下我的簡歷：我叫xxxxxxxxxxxxxxx。於xx年xxx月開始至xxxxxx醫院辦公室工作，至今已有10年。其間，主要做過文書、宣傳、紀檢、黨務、市場拓展等工作，擔任過院xxxxx、xxxx副主任等職，先後多次榮獲“xxxxx”、“xxxxxxxxx”“xxxxx”等稱號。
在這裏，我不想大談特談在這些年來取得了哪些好成績，因為榮譽屬於大家，成績屬於過去，我只想説，
10年的工作和學習，工作崗位和工作環境不斷變換，使我開闊了眼界，提高了綜合工作能力，積累了相對豐富的工作經驗。所有這些都有利於我儘快進入角色，適應新的工作要求。大家都知道，辦公室工作千頭萬緒，紛繁複雜，任務艱鉅。那麼，我的優勢是什麼？我想，概括起來大約有以下五點：
一、具有良好的語言和文字表達能力。熟練掌握辦公自動化和各類文書的寫作，先後在學術刊物和會議上發表論文20餘篇，發表言論通訊200餘篇。
二、具有良好的.組織統籌能力。曾成功參與並策劃了醫院100年院慶重大科研項目鑑定等大型活動。
三、具有良好的工作協調能力。10年的辦公室工作經歷使我熟悉了醫院各部門各科室的工作職責和工作特點，便於在今後的工作中將任務分解落實。
四、具有較強的事業心和責任感，能吃苦耐勞。在參與組織醫院大型活動和處理醫療糾紛等工作中，經常廢寢忘食、日夜不眠，通宵達旦的工作。
五、對優秀商業公司的管理理念與方法進行了系統的學習，掌握並瞭解了現代化醫院管理特別是人力資源管理的先進理論知識，初步參與了公司產品的研發和導入工作，管理理念和管理水平得到提升。
優勢固然重要，但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使辦公室工作開展得有聲有色，還必須有自己的工作思路和設想。我的主要工作思路主要有以下四個方面：
一是獻計獻策，當好“諮詢員”，辦公室作為聯繫上下左右的橋樑紐帶，是各種信息的集散中心。如果我能當選辦公室主任，我將積極主動地站在全局的角度思考問題，為領導決策提供信息、出謀劃策，當好“諮詢員”。
二是立足本職，當好“服務員”。為領導服務是辦公室主任義不容辭的職責，領導交辦的工作要不折不扣地完成，但是，為領導服務的出發點和落腳點是為羣眾服務。因此，如果我能當選辦公室主任，我一定會密切聯繫員工，傾聽大家的呼聲，瞭解大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。
三是搞好關係，當好“協調員”。辦公室處在醫院的樞紐位置，需要處理好內部和外部的各種關係。如果我能當選辦公室主任，我一定會注意團結，顧全大局，與本科室人員和其他科室協調好關係，堅決抵制內耗現象，以確保各項措施的順利落實。
四是加強管理，當好“管理員”。辦公室工作面寬事雜，只有加強管理，才能保證工作寬而不推，雜而有序。如果我能當選辦公室主任，我一定會加強管理，完善各項制度，對本辦公室人員做到責任明確，任務具體，充分調動每個同志的積極性和創造性，使辦公室形成一個團結協作的戰鬥集體。
我也深知，在前任辦公室主任主持工作期間，辦公室的各項工作有條不紊，在院內享有很高的聲譽。面對這麼高的起點，要做到在現有基礎上，發揚成績、開拓進取，再上一個新台階，是有難度的。我懇請各位領導和前任主任搞好傳、幫、帶，懇請同志們多幫助我、鞭策我，進而接納我。如果我能當選辦公室主任，我一定會在院黨委的領導下，本着對醫院負責，對人民負責的態度，發揚吃苦耐勞的精神，兢兢業業，努力工作，決不辜負大家對我的期望和厚愛！
主任競聘演講稿 篇5
各位領導、各位同事：
大家好!
在決定參加這次競聘前，我曾量力度能，反覆考慮，再三猶豫。一方面，作為剛剛調入我係不到兩年的教師，年紀輕，閲歷淺，考慮自己能否勝任這份工作。另一方面，專業發展如今剛剛起步，今後的路任重道遠，此時是否有足夠的精力去參與服務與管理工作。認真考慮後，我還是決定走上今天的講台，希望通過這次競聘得到一定的鍛鍊，也希望能夠在關係到我係、我院今後前途的評估工作中做一點事情，盡一分力。在此首先感謝學院和系裏領導對我的信任，為我提供這樣一個鍛鍊和展示的平台。
按照競聘要求，我的演講分為三部分，
一、個人簡歷，
二、勝任工作的個人優勢，
三、工作設想，我儘量言簡意賅。
一、個人簡歷
xx出生，於xx年7月畢業於哈爾濱工業大學機械電子工程專業、獲碩士學位。自XX年畢業以來先後在珠海三家企業從事家電產品、自動化焊接設備、及電子通訊產品的開發工作，先後任電氣工程師、機械工程師及項目經理等職務。xx調入我係擔任機電一體化專業教師，從事專業課教學工作及科研工作，同時兼任機電工程系黨總支第一教工支部書記、機電一體化專業指導委員會祕書及機修07-1班班主任等職務。
二、勝任本項工作的個人優勢簡單總結起來，在以下幾方面我認為自己存在一些特長
1、熟悉系裏情況，雖來系裏工作僅兩年時間，但這兩難剛好是機電系發展壯大的兩年，我見證了困難，見證了艱辛，見證了坐班加班，見證了面對工作的無從下手，但同時我也看到了我們隊伍的壯大，也看到了我們在每次小成績面前的喜悦，因此我覺得這兩年的經歷能夠指導我在服務崗位上去怎樣工作，怎樣和大家交流與理解。
2、有一定的組織協調能力與寫作能力，在兩年裏熟悉了學院的各個部門，與同事關係融洽，同時參與多項院系各類文件的起草與修訂工作。
3、能夠較快進入角色，近一年以來，受兩位主任的委託，參與了系裏部分工作，如果這次能夠當選，相信能在短時間交接任務，儘快投入到迫在眉睫的評估工作中。
三、工作設想講兩方面，前提是如果我能夠當選：
第一，完成陳主任和王主任安排的常規工作，作為近1900學生，60名教職工的大系，事務繁多，沒有固定的規律。如果本次能夠當選，我會做好心理和信心的準備，在各項工作的組織、協調、安排、寫作等方面，做到積極主動、發揮自己的特長，去迎接每一項任務。
第二，以評估工作為中心，配合陳主任和王主任完成評估材料的收集、整理、彙總，檢查、反饋，修訂、裝盒等一系列工作。這項工作是是全系最緊迫也是最頭疼的，路要走、債要還，使得這項工作極富挑戰，在此我希望向林祕書學習，戒煩戒躁戒脾氣，與同事們相互理解，笑臉相迎，我會努力。
最後希望各位同事能夠支持我，也請大家相信，如果今天未能當選，我仍會以同樣的笑容和熱情投入到專業教學中，力爭做一名優秀的專業教師。謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位上級領導、各位老師：
你們好！
請允許我進行自我介紹，我叫xxx，今年xx歲，畢業於xx大學xx系。今天很榮幸今天有機會參加學校的教師資格競聘演講，今天我要競聘的是美術特長班老師。
關於美術我有一定的瞭解，我國在世界有着深遠影響的是中國畫，它是用毛筆、墨以及中國畫顏料，在特製的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區別於中國傳統繪畫體系的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優勢。
我的工作設想：
1、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能，幼兒對美術感興趣了，才能更為有效地激發他們參與活動、主動學習的慾望。因此，在選擇想像畫的內容時，根據各班幼兒不同的年齡特徵、興趣愛好及現有的繪畫水平，多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材，因材施教。
2、與家長做好溝通工作，注意日常生活中的誘導，以及相關素材的準備。
3、潛心研究教學方案，通過查閲和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學活動，使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象，從而使幼兒體驗到以自己獨特的個性化的方式感受美、表現美和創作美的自由和快樂。
4、實事求是，開展教學活動。引導幼兒學會觀察欣賞自然中的美好事物，觀察周圍的人和事，積累豐富的感性經驗。使幼兒獲得想像畫素材，並學會運用素材，創造出具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術。
我知道競爭是激烈的，但同樣也是快樂的。在新的歲月裏，我將竭盡全力，在不斷深化改革的過程中，懷着永遠的愛心，永遠的尊重，重視和挖掘孩子身上閃光點，為培養高素質人才，奠定基礎。
謝謝大家！