奉獻的演講稿範文彙編6篇

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演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。現如今,演講稿在演講中起到的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編整理的奉獻的演講稿6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

奉獻的演講稿範文彙編6篇

奉獻的演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位老師、同學們大家晚上好!

人常説,沒有夢想的人生是無聊的,沒有創造的生活是平淡的,沒有燃燒的事業是無奈的,沒有愛心的世界是黑暗的。今天我演講的題目是“愛心與責任”。

有人説:教師是教書匠,憑着三才不爛之舌,混日月,風吹不着,雨淋不到,我每聽到這些話語,只是一笑了之,因為我明白,只有在三尺講台上,摸爬滾打的教師才能真正體會到這份工作的艱辛,才能真正感覺到做為一名教師,自己肩上的擔子有多麼沉重,才能真正感悟到“教師”這兩個字的深刻含義。

教師不是教書匠,教書育人是教師的天職,傳道、授業、解惑、是教師的本能。教師要愛生如子,象學生的父親、母親一樣、嚴慈相濟、剛柔並用。象蠟燭一樣,竭力燃燒自己照亮學生;象人梯一樣,努力挺起脊樑讓學生踩着自己的肩膀向着知識的峯巔攀登;象春蠶一樣為了學生大量的咀嚼桑葉,化作萬丈長絲,描繪學生錦繡的前程。“教師是太陽底下最神聖的職業”。這一句話充分説明了教師工作的辛苦,否則人們不會把這麼多美好燦爛的桂冠送給平凡的教師。教師常常超負荷運轉並且要不斷充電,博學苦練,這樣才能學高為師,身正為範。教師要筆耕不輟、默默奉獻。教師要愛崗敬業,牢記心願,要心中有愛,行動隨愛,時時獻愛,才能贏得學生的喜愛。用博大寬廣的愛心來包容學生的一切,體驗學生的飢温冷曖。多尊重,保護學生的自信心;多期待,激發學生的上進心。讓他們沒有高低貧賤之所思,沒有好壞親疏之所想,生活在平等互助的團隊裏,成長在團結奮進的集體中,學習在快樂無憂的搖籃裏。讓學生的榮譽感、凝聚力、爭勝心以及可愛的個性,在教師愛心的陽光雨露下展放迷人的光彩。

有愛心的教師,才有責任心,有責任感的教師不僅為學生的短期發展着想,而且同時為學生的長期發展考慮,在繁雜辛苦的教育教學工作中不畏艱辛,耐心細緻的做好自己的本職工作,象春雨一樣,隨風潛入夜潤物細無聲,滋潤學生的心田。

托起明天的太陽,需要教師的愛心澆灌,真情搖擁抱,潛心投入。教育學生要循循善誘,曉之以理、動之以情、導之以行、持之以恆、付出真情。營造和諧的師生關係,構建和諧美好的校園生活。

學生的命運、學生的前途都掌握在教師手中,在我們教師的教鞭下,可能會有科學家、軍事家、文學家、所以教師的一個讚許的眼神,一個真誠的微笑,一句關愛的話都有可能成為學生成長道路上的一道亮麗的起跑線,因此無論是優等生、中等生還是學困生、進步了老師就要表揚。努力地去撲捉學生身上的閃光點,用強烈的愛心與責任心去感化學生,做學生的知心朋友。為了學生的成長,肩負起家長賦予我們的期望,為了學生的前途更加光明而肩負起時代賦予我們的光榮使命。

老牛自知夕陽短,不待揚鞭自奮蹄,我作為一名老教師,我認為責任是重擔,愛心是明燈,我們要擔起責任的重擔,挑起愛心的明燈,燃起胸中的愛火,用那滾燙博大的愛心,讓神果的學生都快樂成長,在此我為大家高歌一曲:

“什麼也不説,胸中有團火,

一顆博大的心哪,願神果學生都快樂。”

奉獻的演講稿 篇2

老師們、同學們:

大家好!今天我演講的題目是:奉獻——一種博大的愛。

幫助是春天的雨,當你焦渴時,為你滋潤心田;幫助是夏天的風,當你酷熱時,為你送來清涼;幫助是秋天的菊,當你孤獨時,為你默默開放;幫助是冬天的火,當你寒冷時為你帶來温暖。

這是一種叫做奉獻的博大的愛。什麼是奉獻?奉獻就是一種不求回報的給予,它既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含着崇高的境界,也藴含着不同的層次;既表現在關鍵時刻挺身而出,也滲透在人們日常的工作和生活中。

整天與我們朝夕相處的老師是辛勞的、是可敬的、更是偉大的。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”就是對老師辛勤工作、無私奉獻的高尚精神的最真實的寫照。他們用澎湃的激情,耕耘着温馨的田野;用執着的熱情,開墾着冷漠的荒原。他們把愚昧變成文明,讓愁眉化作笑顏。老師之所以偉大,不僅僅在於傳授我們的科學文化知識,更在於給我們樹立了一個無私奉獻的做人的典範。但又是什麼造就了老師無私奉獻的形象呢?是老師對學生的濃濃的愛啊!他們的愛是“一日為師,終生為父”高尚的愛;他們的愛是“捧着一顆心來,不帶半根草去”的無私的愛;他們的愛一種神聖的愛。正是這份愛,才使得千百萬莘莘學子踏上了成功的彼岸。

除了老師,還有一些人深深地愛着我們,那就是我們的親人,我們的父母。

父母是世界上最愛我們的人,同時也是最辛苦的人。他們白天在外辛勤的工作,只為給我們提供更好的生活和學習環境。等到傍晚,當他們拖着疲憊的身軀回到家中時,卻還要強打起精神指導我們學習。當我們心情不好時,父母會在百忙之中抽出時間和我們談心;當我們提出一些無理的要求時,父母會想方設法的滿足我們;當我們生病時,父母會不顧一切的拋下手頭的工作,悉心地照顧我們。父母是這樣的愛我們,他們要我們回報了嗎?沒有,他們一心只希望我們過得幸福快樂。他們把自己的一生都獻給了我們,他們是多麼的無私啊!

20xx年是不平凡的一年。在這一年中,奧運會成功的在我國召開了,這是件舉國歡慶的大喜事。但有一個地方例外。在5月12日下午2點28分,那裏發生了里氏8。0級的地震,那個地方叫汶川。汶川大地震發生之後,立即引起了世界各界的關注。所有的中國人都為之振撼,紛紛慷慨解囊,獻出自己的愛心,儘自已的一點綿薄之力為那些劫後餘生的人們提供一點應有的幫助。無數官兵冒着餘震的危險,奮鬥在抗震救災的第一線。他們幾天幾夜都沒能閤眼,他們將個人的安危置之度外,他們的心中只有一個信念——拯救生命。這是種多麼偉大的奉獻啊!它是由13億中國人的愛共同凝結而成的無私的奉獻啊!

古人云:“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”愛是奉獻的基石,一個班集體中如果每個人都獻出一點愛心,那麼這個集體中就充滿了濃濃的團隊精神;如果在運動場上大家都盡其所能,那麼整個集體就能做到最好;如果同學之間消除隔閡,互相幫助,那麼這個集體必將是優秀的。人並非為獲取而給予,給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來説,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

生命因奉獻而變得美麗。我們的生命之歌,因奉獻而動聽;我們的生命之河,因奉獻而澎湃;我們的生命之光,因奉獻而閃亮;我們的生命之詩,因奉獻而流光溢彩。選擇陽光,高山會擁有綠色;選擇寬容,社會會擁有和諧;選擇奉獻,我們會擁有輝煌的明天!

謝謝大家!

奉獻的演講稿 篇3

尊敬的各位領導,各位評委,親愛的朋友們:

大家好!

我是來自白槎雙豐小學的一名普通教師。當舉國上下都以飽滿的熱情投入到“十二五”宏偉藍圖建設中,當我們永修人正團結一心努力實現“進位趕超、跨越發展”宏偉目標之際,我的心為之震撼久久不能平靜。今天我很榮幸能站在這裏用我的真心、真情、真意為我身邊優秀的黨員高歌一曲。今天我演講的題目是:《因為奉獻,所以美麗》。

我很榮幸,一步入社會就來到這個充滿陽光,充滿和諧的集體——白槎小學。在這裏,我要感謝我的家鄉永修,是他接納了我,讓我找到了人生的方向。我更要感謝白槎小學的領導和同事們,是他們用勤奮嚴謹的師風、高尚的師德感動着我,激勵着我,讓我懂得了生命的價值。翻開校史,一次次輝煌呈現在眼前:一楨幀閃光的證書浸透了領導班子多少心血,一面面火紅的錦旗凝結了多少教書人的汗水!四年的教書生涯使我深刻地感受到教師工作的平凡與艱辛,它不僅要付出勞動,付出汗水,更要付出心血和真愛。白槎小學的每位領導對待工作的那份高度責任心,每位教師對待學生的那份無私的博愛之心,每位共產黨員對待工作的那份默默奉獻的赤誠之心,讓我真真切切地看到了黨組織折射出的耀眼的光芒,實實在在地感受到了黨員先鋒模範作用給予我的激勵和鼓舞。如果説我們偉大的黨是一首響徹宇

宙的史歌,那麼每一個黨員就是琴鍵上跳動的音符!我自豪,我驕傲,我就是這個優秀集體中的一員。

在這個團結務實的優秀集體裏,共產黨員們更是高舉旗幟、彰顯先進。他們沒有驚天動地的事蹟,沒有為黨和人民獻出寶貴生命的壯舉,但是他們有對共產主義信仰的堅定,有對黨對人民的赤子之心,有將自己的一生獻給黨的事業的決心,有埋頭做好自己平凡工作的恆心,他們無不用自己的實際行動為黨旗增光添彩。他們是平凡的,因為他們都是普普通通的人,但他們又是偉大的,因為他們甘願奉獻自己,堅定地在在自己的崗位上全心全意為人民服務,他們像一面面鮮明的旗幟,引領我前進的方向,在他們身上我讀懂了什麼叫愛崗敬業,什麼叫無私奉獻。他們的言行就是無聲的指令,他們的身影就是照亮我的行程......新的歸屬,新的起點,給我帶來了新的希望、新的追求。

“四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑髮積霜織日月,粉筆無言寫春秋。”在教學一線上奮戰了幾十年的廖祥梅老師——被孩子親切的成為廖媽媽的她中等個兒、瘦瘦的,雖然早已年過半百,但並沒有因此而對工作有絲毫的懈怠,反而處處彰顯着一名21世紀現代女性的風采,時時保持着作為一名新世紀共產黨員的思想的先進性。她始終堅持關心、培養青年教師,毫無保留的“傳、幫、帶”。在她的耐心幫助和細心指導下,我們很多年輕教師很快成長為教學一線的骨幹。

廖老師在工作中勤勤懇懇,一絲不苟。她勇挑重擔長期擔任小學

畢業班的語文教學和班主任工作。她把班主任工作當作一個用愛心、耐心、細心、恆心堆砌來贏得學生尊重、感激、親近、愛戴的偉大工程。不斷在實踐中探索,在管理中創新,在和諧中育人。

她用愛心感染着每一個孩子。每天不管有課沒課都堅持查看自己班級三次以上。同事們都説:“廖老師,你班的學生那麼大了,有事會來告訴你的,沒必要天天跑幾趟。”廖老師笑着説:“我不看看心裏就是不踏實。”在廖老師愛的感染下,上課遲到的學生越來越少了,調皮搗蛋的學生越來越少了,不愛學習的學生越來越少了...... 辛勤的汗水換來豐碩的果實。學生在作文中親切地稱她為“美麗的廖媽媽”。家長們都説:“有廖老師教我們的孩子,放心!”廖老師管理的班級,紀律嚴、班風正,學風濃,活動開展得有聲有色,各項活動成績優異,多次被評為“文明班級”、“先進集體”。

面對家長和師生的一致好評和讚譽,她總是淡然一笑。在各項“評優推先”榮譽面前,她總是主動把難得的機會讓給我們年輕人。這就是我們白槎中心小學可親可敬的廖老師,一個忠於黨和國家教育事業的老黨員。

每節精彩的課堂背後她靜靜地熬了多少個孤燈長明的夜晚,沒人知道;每個温和的笑臉背後她默默地承受了多少身為人母的愧疚,沒人知道;每個學生的點滴進步背後她犧牲了多少休息時間,沒人知道;每次所帶班級屢獲榮譽的背後她傾注了多少心血和真愛,也沒有人知道。但在她身上我看到了更懂得了比金錢更重要,比榮譽更可貴的高尚人格和一個共產黨員的本色——這就是“勇於奉獻、甘於付出、不

圖回報”。 在我的身邊有着越來越多和廖老師一樣默默耕耘的優秀共產黨員。他們在自己平凡的崗位上用奉獻書寫着自己人生的美麗。

巾幗何必讓鬚眉,紅顏誰説不丈夫。古往今來多少女性讓世人震驚:他們成就了新時代女性的自尊、自強、自立。我驕傲,因為我是一名女性;我自豪,因為我即將成為一名光榮的共產黨員。在白槎的每一天都讓我感動,每一位黨員都叫我震撼。他們為了黨的重託,默默地用自己的言行詮釋着新時期共產黨員的先進性,踐行着共產黨員對工作,對事業,對理想的莊嚴承諾,用自己的實際行動,為黨的事業添磚加瓦。我宣誓,我要把我整個心靈奉獻給孩子,讓青春和熱血在平凡的崗位上熠熠生輝。奉獻是一首美妙的詩,奉獻是一曲動人的歌,奉獻是一幅最美的畫卷!在這默默地奉獻中,讓我們細細去品味耕耘的的樂趣、收穫的幸福和人生的美麗。

親愛的朋友們、同胞們,為了自己人生的價值,為了家鄉永修美好的明天,讓我們揚起事業的風帆,徜徉在奉獻的大海中,去領略人生的美麗。

奉獻的演講稿 篇4

尊敬的各位領導,各位評委,老師,同學們:

大家好,今天下午我演講的題目是《無私奉獻》。

歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史,終於匯入了21世紀的洪流。看着五星紅旗冉冉升起,眼前一片欣欣向榮,我想起了母親,想起了那位養育了我們整整90年的母親,我期待着,期待着七月一日的到來,衷心為母親獻上一曲頌歌。

1921年7月1日,中國共產黨的誕生,仿如一道曙光劃破夜空,在東方閃爍。中國革命史從此翻開了嶄新的一頁。“彈指一揮間”90年過去了,舊中國的千瘡百孔,民不聊生已成為歷史,取而代之的是生機勃勃、一片繁榮昌盛的景象。昔日的窮鄉僻壤,而今的牛羊成羣、五穀滿倉;昨日的.茅檐瓦舍,已被今天的林立高樓所取代……

回顧黨走過九十週年歷史,我們今天之所以能取得這樣的偉大成就,正是緣於一代代,一批批優秀共產黨員為了人民的利益,國家的富強,勵精圖治,不怕犧牲,艱苦卓絕,無私奉獻。

“為什麼我眼裏常含淚水,因為我對着土地愛得深沉”在這片充滿愛的土地上,留下了多少共產黨人的血水,正是因為他們的奉獻,才讓這土地變得更加堅強。 “面對山河破碎,國將不國的現實”,多少愛國志士或大聲疾呼以期“上下一心,開創中華”,或表示“一息尚存、猶思報國”。 忘不了革命烈士夏明翰面對敵人的屠刀,用熱血譜寫了一曲英雄之歌;忘不了碉堡機槍噴吐的火舌,人民的兒子董存瑞,毅然拉響了導火索;忘不了鍘刀的底座已被鮮血染紅,黨的女兒劉胡蘭“生得偉大,死得光榮”。無數的共產黨員,用血肉之軀,把我們多難的祖國拖出了地獄,送上了幸福的大道。無數革命先烈用拳拳赤子之心,抹去祖國母親悽苦的眼淚,換來她幸福的笑容。

“任腳下響着沉重的鐵鏈,任你把皮鞭舉得高高,毒刑拷打算的了什麼?死忙也無法叫我開口!對着死亡我放聲大笑,魔鬼的宮殿在笑聲中動搖。”凌然的正氣,不屈的意志,永遠是指引我前進的燈塔 一九四九年十月一日那個偉大的時刻,毛主席在天安門城樓向全世界莊嚴宣告:“中華人民共和國成立了”——從此中國有了新的前進方向。 滄海桑田,神州鉅變,曾記否,紅旗漫舞亮神洲,光彩普照;人民歡欣樂中華,喜笑顏開。雷鋒精神飛度玉門關,鑄就時代歷史;鐵人氣質傳揚北大荒,恩澤社會國家。“鞍鋼”奔騰鐵水流,沐浴火紅的年代;“一汽”高歌紅旗曲,孕育美好的春天。聯合國前升起鮮紅的五星紅旗,和平共處添異彩;世界各地留下共產黨人的身影,求同存異譜寫新的篇章。這一切成就凝聚着無數中華兒女辛勤的汗水和努力,更帶給祖國母親無比的驕傲和自豪。 前幾天是紀念汶川地震三週年的日子,在汶川特大地地震抗震救災和恢復重建先進事蹟報告會上,來自災區基層、援建省市、解放軍和武警部隊的代表,以他們的親身經歷,向人們再現了抗震救災和恢復重建過程中一幅幅波瀾壯闊,可歌可泣的感人畫面。在救援人羣中我看到了一批特殊的人羣,他們正值青春年華,他們在這次地震中的名字,是遇難者,是救援者,是志願者;他們的職業,是軍人,是學生,是教師,是醫生和護士,或者沒有職業,或者有,但我們不知道。也正是他們將自己的愛心的全部奉獻給了災區,將他們熾熱的青春無私的奉獻給了黨,奉獻給了偉大的祖國。他們就是我們熟知的80後、90後。

今天,我們回顧歷史,不僅是緬懷黨的光輝業績,更重要的是着眼新世紀,作為新世紀的青年,我們要肩負起黨和祖國人民的重託,重塑這東方巨龍的雄姿。我們所肩負的歷史重任,這是何等偉大、何等光榮、何等艱鉅啊!青年朋友們,作為21世紀中國的主人,我們是否感覺到建設祖國的重任已責無旁貸地落到我們這一代人的肩上?既然是這樣,我們還有什麼時間去猶豫,去浪費?我們是成長中的一代,我們是改革中的一代,我們是開創未來的一代,新世紀祖國的建設,離不開黨的領導,也離不開青年一代的創造和奮鬥!努力吧!新世紀的寵兒,把我們的青春,把我們的生命,把我們的一切都奉獻給黨,奉獻給我們最親愛的母親!用我們的切實行動,燃燒烈火的青春!

我的演講到此結束,謝謝大家!

奉獻的演講稿 篇5

立足崗位比奉獻演講稿 尊敬的各位評委、各位領導、各位同事:

大家好

今天我演講的題目是《立足崗位比奉獻》。

讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時

間,讓年輕的夢想沒有終點!這是《烈火青春》裏面的一段話,它激勵着我在人生的道路上,作出有意義的奉獻。

20xx年3月,我來到XXX政府,先後在文化站、勞務站工作,為滿足廣大農民的文化需求,為達到他們對生活,對生產越來越高的要求,我利用所學知識,發揮工作熱情,積極開展服務工作,在平凡的工作崗位上,奉獻出一點點光和熱。

愛因斯坦説過,“一個人的價值,應該看他奉獻了多少,而不是索取了多少。”

工作至今,我參與建成農家書屋5個,為農民羣眾提供了充實的

精神食糧和豐富的文化生活。通過建設農家書屋,進一步提高了農民羣眾的文化素質,點燃了廣大農民創業致富的激情,增強農民羣眾創業致富的本領,給農民學習、創業搭建知識平台,受到了農民羣眾的擁護和歡迎。我們這一點點的奉獻,就是為了讓每一位渴望讀書,渴望進步的農民都能得到最大的滿足,都能通過自身的學習和努力過上更加美好,更加幸福的生活。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。”

農村勞動力技能培訓工作是一項長久而艱鉅的工作,到現在,我

們共對13個項目開展了83期培訓工作,共計參加培訓2594人(次)。通過培訓,我們培養了一大批種植、養殖、加工的“土專家”、“田秀才”,造就了一批有文化、懂技術、會經營的新型農民,有效地促進了農業支柱產業發展,為農民增產增收做出了應有的奉獻。

古人云“意欲取得,必先予之”。奉獻與收穫,互為因果,相輔

相成,沒有奉獻,何來收穫,想要得到,先談失去。泰山不讓土壤故能成其大;江海不擇細流,故能就其深。當你明白了奉獻是一種快樂,你就將擁有一個成功的人生。 螢火蟲的光線儘管是那麼弱小,但它畢竟給黑夜帶來一絲光亮;禮花的生命雖然是那樣短暫,但它畢竟給夜空帶來燦爛的輝煌。立足崗位比奉獻,我願做暴風雨中的海燕,在廣闊無垠的天空中,迎着農村基層工作的大潮,展翅飛翔,引吭高歌!

二〇一〇年八月十八日

奉獻的演講稿 篇6

剛開學時,我們學了朱自清的《背影》,我沉默,我反思,我追悔莫及。因為,同樣是“藏”在身邊的愛,他找到了,而我,卻依然被“矇在鼓裏”。

我媽媽是個地地道道的家庭主婦,沒讀過幾天書,僅會的幾個字還在掃盲班裏學的。因為個子在家裏最小,所以一年四季在家總是穿着我們穿剩下的衣服,偶而買幾件過百的衣服也會心疼的要死。在她的世界裏只有我和哥哥,她把所有的愛都給了我們。

也許是愛太多,反倒嬌慣了我們,她沒受到過良好的教育,自然也不懂怎麼教育我們,她為我們做的所有的一切,當時在我看來,全是溺愛。

小學的時候,每當同學們談論起自己在家理所應當乾的家務活時,我卻無語,因為這些事媽媽從來不會讓我去做,她只會對我説:“你寫你的作業,這事我來就行”這樣以至於每當我破天荒的幹了點家務活跑到學校去炫耀時,總會招來同學們的嘲笑。

我很生氣,我叫她別在溺愛我,別人能做的事我也能做。可是,説起來容易,等做起來就不是那麼回事了。我沒有足夠的耐心,把事情做到一半後總是由媽媽來收拾我的爛攤子。

被溺愛的孩子總有這樣那樣的不滿足,媽媽偶爾也有“照顧不周”的時候。儘管只是沒有做一些根本沒有必要為我做的事情,可還是會引發我的勃然大怒,而面對這一切她竟然只是一笑而過,讓我很不滿。我開始把自己孤立起來,不和她説話。

可是,那次,她病了,病得很重,很重。可她堅決不去醫院。在我的影像裏,她很少生病,不!準確的説應該是我很少知道她生病。看到她躺在炕上痛苦的樣子,我心軟了。忽然想為她做點什麼。第二天,一大早起來用兩個小時做完媽媽平常半個小時就能做的事情,該做飯了,這對於平常只會煮米飯的我還説無疑不是一個難題,最後,無奈的我只好求助於媽媽。我把媽媽慢慢的扶起來靠着牆邊坐下,聽着她的吩咐。每當她説話時我會停下手裏所有的工作,否則就會聽不見。她的每一次微動嘴脣,微微點頭的吃力,對我來説都無疑像是烙鐵似的在我的心裏留下深深的烙印?

我後悔了,我不想等到“子欲養而親不待“的時候才去反思母愛,報答母親。

我想對媽媽説:媽媽,下輩子還做您的女兒。

人一出生所能體驗的第一情感,就是母愛。人的嘴脣所能發出的最親切的呼喊,就是“媽”這是一個簡單而意味深長的字眼。他充滿希望,愛,撫慰和人心靈中所有美好的感情。在人生中,母親乃是一切。在悲傷時,她是慰藉;在沮喪時,她是希望;再軟弱是,她是力量;她是同情、憐憫、慈愛及一切真摯情感的源泉,世上唯一永恆不變的也只有母親慈愛的心!

提起我的母親,她很普通,與千千萬萬個母親一樣為孩子默默奉獻着。從我呱呱降地那天起。我就理所應當的享受着母親無微不至的關懷。上次月考,學校提前放假,我興沖沖的趕回家,屋裏卻沒有人,我有些納悶,只知道父親長年在外出差不回家,沒想到母親也與之同去。我走到久違的廚房,想找點吃的東西。推開門的一剎那我“愣住了”桌上分明擺着半碗硬邦邦的透着股寒氣的醃鹹菜,我的心猛的一顫,腦海中立刻浮現出以前我回家時的那一幕幕,紅燒鯉魚、糖醋排骨、香菇燜雞……豐盛的飯菜使我目不暇接,誘人的香味撲鼻而來,燈光下我與母親開懷暢飲,我也完全陶醉在這歡樂之中。原以為生活水平提高了每天都能吃大美味佳餚,可誰知道只有我在家時才如此。想着想着我的眼睛模糊了……默默的收拾好碗筷,好像這是我做過的唯一的一次家務,內心不免有幾分悵然。

我的媽媽是一個很要強的人,印象中的她總是用瘦小的肩揹我去醫院,小時候的我身子很弱,打針吃藥是家常便飯,常輸液也是不稀

奇的。記得一個下雨的夜晚,我又一次發燒了,我燒的昏迷不醒,因此沒有注意一顆顆豆大的汗珠從媽媽額頭上滑落,漆黑的夜裏,媽媽揹着我在傾盆大雨中奔跑,天空中一條閃電伴隨着悶雷劃過,那次之後,我的病好了,媽媽卻病了好幾天。

母親面對您的關懷與疼愛,我該怎樣報答?恐怕用我的一生也無以回報,唯有努力學習讓您感到一絲欣慰“世上只有媽媽好……”每當我耳邊想起這熟悉的旋律我都在深深的譴責自己,母親為我付出了一切而我回報給母親的卻只有那日益增多的皺紋,我無語……

慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?讀着孟郊的遊子吟我彷彿依稀看到了茫茫雨霧中母親那瘦小的背影。我在內心默唸着母親您辛苦了!您就是我一生的感動,我永遠愛您、敬您!