日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編整理的學生學習計劃8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
學生學習計劃 篇1
為了更好地開展工作,幫助同學們學習,完成我部的職責與使命,我部全體成員經過積極的討論和評議,制定了以下工作計劃:
一、召集學院(系,部)學習部長會議．
（１）第一次會議定於４月１７日――２１日的適當時候舉行，討論決定北京石油化工學院第*屆辯論賽的辯題、辯制．
（２）第二次會議定於４月２４日――２８日的適當時候舉行，討論決定北京石油化工學院第*屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計時員的產生、以及參賽隊抽籤．
二、備實施＂石化放映室＂計劃．
我們打算精心選取有意義的電影，在週日晚上在康莊校區播放．這樣，一來可以使同學們在緊張的學習之餘得到休息，又可以使同學們在放鬆中得到一定的啟迪，還可以吸引週末回家的同學提前返校，保證充足的睡眠，以充沛的精力投入明天的學習．因為我們瞭解到很多北京的同學都是週一才回來，並因此耽誤了上午甚至一天的課程．
三．舉辦北京石油化工學院第*屆辯論賽．
賽是我部的強勢項目，我們要在繼承以往經驗的同時有所創新，力爭把這次賽事辦好，辦成功！
四．舉辦＂不歸掛科路＂報告會．
考試不及格，苦果多多．然而絕大部分大一同學還不清楚考試掛科的嚴重後果，為此，我們力邀學長，學姐們前來現身説法，痛陳經歷，詳述利害，以期同學們警鐘長鳴．而且我們選在期末考試前一個月左右舉辦該活動，正好可以鼓勵同學們抓緊複習，相信可以達到預期的效果．
以上是我部的主要計劃，比較小的和隨機的活動臨時安排．相信在校會的指導幫助和我部全體成員的共同努力下，上述計劃會得到完滿的執行．
學生學習計劃 篇2
1、做的好的畫，沒做畫X，一般畫△。如果有特別原因也可寫明。
2、這張表最好由家長填寫，也可以培養小朋友自主管理的能力，交給小朋友填寫，但要落實他登記的情況是否屬實。
3、閲讀課外書籍一欄可以寫他看的書名。背誦一欄也可填背誦的題目。
4、自由安排的時間較長，家長可和小朋友一起商量，徵求小朋友的意見，作出適當的具體安排。
5、請家長在培養小朋友作息有規律的良好習慣的同時，自己也能做遵守時間的榜樣。
6、暑假時間比較長，能否堅持是最大的困難，相信只要把每一天都安排到位並督促小朋友做到了，小朋友的暑假生活一定會是充實而又快樂的。
我給自己定目標：
1、學會一到兩項本領。（學游泳、學騎車、學打球……）家長可根據小朋友的具體情況作適當安排，注意安全第一。
2、每天在家做一件力所能及的家務事。
3、一個星期整理一次房間。
4、每天看電視、玩電腦不超過兩小時。
5、如果報名參加其他培訓班，要對作息時間重新靈活安排。
學生學習計劃 篇3
正視自我，調整心態
同學們經過了一年的學習，應該已經適應高中的學習環境和學習方法。此時首先需要做到的，就是根據高一的考試成績，正視自己的位置和方向，既不可自視過高，又不以有自暴自棄。對於絕大多數的中檔學生而言，未來一年的目標是掌握所有知識的基礎題型，首先做到會的東西不錯，能拿分畢拿，其次才是衝擊難題和高分，挑戰和突破自我。
高一內容，時常複習
無論哪科，一般高一都是以基礎知識的學習為主，這部分往往並不難，但是知識點多而細，非常瑣碎。所以很多同學繼續學習高二內容的時候，會發現自己最大的障礙是已經遺忘了高一的知識，這會非常痛苦。
好的學習習慣是温故而知新。推薦同學們每1個月左右，自覺找一些高一各個章節的題目做一做。題目不在多和難，簡單基礎都不怕，重要的是讓每個知識點都能時常在腦海中過一遍，做到基本知識基本題型不遺忘，到高三的時候就會順暢得多。
新課學習，求穩不快
高二課程的知識一般都比較難，很多概念十分抽象，不好理解。同學在此時的學習，做好預習是必須的，但同時也要注意，預習不要貪圖快。要細緻的思考重大成就聽細節。有問題就找老師問。千萬不要自己想偏了還鑽牛角尖，最後還要花很多時間重新理解。所以，學習要求穩不求快，基礎題型反覆練習，力圖把基礎題型紮實掌握，而不要領略難題偏題。
考試習慣，刻意鍛鍊
進入到高二，也要逐漸開始培養自己的考試習慣，而不能的把這件工作放在高三才進行。很多同學多年養成的考試習慣並不好，這方面需要刻意鍛鍊，花一段時間調整是值得的。比如考試的檢查，很多同學不習慣邊做題邊檢查，到最後時間不夠用，心裏也不踏實，再比如草稿紙的使用，如果草稿紙難免分題分區使用，檢查就會快得多；還有的同學喜歡跟沒有思路的題“死磕”，這也不是好的策略，難題要大膽跳過，先把能得的分晝拿到才是高效的考試方法。
高二的知識難度大，同時也是學生之間拉開差距的一年。把握好這一年的學習，對於高中三年來説至關重要。希望同學們調整好心態。做好複習和預習，並最終體現在考試上，獲得好成績，進入高三的`學習。
學生學習計劃 篇4
現狀分析
一、 現有的優點：
(一) 學習部由主席團一名成員直接負責管理，有利於加強上下之間的聯繫與交流，便於兩者的工作開展。
(二) 由學習部組織或配合學院、團委的工作。
(三) 學習部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展，可以體現出學生會團結合作的意識。
二、 尚存的問題：
(一) 部內自身的發展和部員的管理有待改善，需從下屆新生中選拔着實負責的成員，增加工作效率。
(二) 學習部與學院各班學習委員交流甚少，沒有達成相互溝通以進步的意識，需及時向學院老師傳達院學生的學習情況。
(三) 學習部與其他部門的關係仍有待進一步加強。
(四) 活動需要更多創新與時效性。
解決方式與措施
一、加強人員組織與管理：
從下屆新生中選拔新成員組成新的學習部;加強與各系學生會學習部聯繫。
院學生會學習部
系學生會學習部
內部成員
(一) 部內成員職責：積極參與學生會各項活動，自覺自主地加強與其他部門的交流;負責學習部活動項目和日常工作;掌握各系學生會學習部狀況。
(二) 各系職責：認真負責各系班內的學習工作，掌握所有班內學生的學習狀況，加強班級學風建設;定期召開交流工作會議，向學習部提交班內學習狀況總結。
(三) 學習部考核與評優制度：
1) 每次例會不得遲到，早退或無故缺席.遲到或早退兩次視作缺席一次;(請假需提前)學期請假次數不得超過會議總數的三分之一，否則取消其評優資格;
2) 每次由學習部主辦的活動後，部員需提交活動個人總結;
3) 部員在活動中的積極性良好，團結協作努力辦好每一次活動;
4) 與各系學習部成員交流情況;
5) 鼓勵優秀活動創意和想法，要求部員培養實幹能力;
6) 評選優秀的方式為部內人員不記名投票和平常考察綜合決定。
二、活動安排與簡單方案
(一)學習部日常工作：
1) 召開部內工作例會(每週一次，緊急情況除外)，分配近期工作任務，落實到每位部員;
2) 召開院系學習部對口會議(每月一次)，
3)配合協助院各組織工作。
(二)本學期流程活動安排 學習部
1)部門內部人員檔案建立
2)學習部的職責及制度建立
3)展開學習部專業素能提高培養 院學生會
1) 學生會章程的建立及學習
2) 開展團學知識的學習
3) 學生會內部文化建立 學院
1) 開展各式具有創新意識的文化，知識類活動
2)與各系加強溝通與交流並與各系開展有關活動
學生學習計劃 篇5
1、上課時不走神，不做小動作，不講悄悄話。不懂的問題及時向師長同學請教，當堂問題當堂解決。
2、認真完成老師佈置的各項作業及課外家庭作業。做作業時要仔細，做完後認真檢查，不會做的題，不急於尋求幫助，獨立思考和完成作業，字跡工整。
3、認真做好預習和複習，預習時要把不懂的地方做上記號，以便在課堂上特別注意;每週要對本週學習的內容進行復習。
特別注意事項：1、節約時間2、遠離一切電子設備，學習放第一3、父母不在身邊，要聽外婆的話，不能叛逆。
學習方法：
1、預習瀏覽教材的總體內容，再細讀，找出重點與難點，分別標出且記住。並適當地寫一些課前的習題。提高了自學能力，形成了期待老師解析的心理定勢;這種心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。
2、聽課聽老師講課是獲取知識的最佳快捷方式。聽課方法：
①精神上的準備十分重要，保持課內精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。
②集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。
③認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，當老師的合作者，學習的參與者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得，會比聽現成結論的學習效果好。
④在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學習思路。
⑤抓住老師講課的重點。不能忽視老師講課的開頭和結尾，開頭。往往寥寥數語，但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一節課精要的提煉和複習提示。同時還要注意老師反覆強調的部分。
⑥做好課堂筆記。筆記，一份永恆的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協同工作可幫助學習。有選擇的記筆記，記錄經典例題。
⑦注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進學習。
3、作業作業是提高思維能力，掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。寫作業時，一定要做到獨立完成，形成自己的一個獨立的思維習慣。
4、複習及時複習可加深和鞏固對學習內容的理解。學過即習，方為及時。複習要求：
①課後回憶，即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。
②精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
③整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學老師的幫助。
④看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。
⑤單元複習的要求：a)本單元(章節)的知識網絡;b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);c)自我體會：對本章內自己做錯的典型問題應有建立錯題庫，分析其原因及正確答案，應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今後將其補上。
學生學習計劃 篇6
沒有計劃的人時常抓不住重點，導致做事情效率低下。事實上同學們學習計劃的制定同樣非常重要，計劃需要科學、周密、切實可行、講究原則性並且要有一定的靈活性。同學們可以在課餘時間定製學習計劃。下面我們就來從各方面實際討論講究一下：
第一方面：考慮要全面
在制定學習計劃時，必須將學習與其他各項活動統籌安排，除了學習、吃飯和睡覺等項內容不可或缺外，應該把娛樂和鍛鍊也考慮在內，另外也別忘了給自己留一點與朋友和家人談天的時間。要使一天的活動富有變化，各有固定的時間和步驟。過一種健康、有規律的生活，這是有效學習的基礎。
第二方面：切合實際
計劃既不能高於現實，又不能高不可攀。不少同學在制定計劃時勁頭很足，但往往忽略了自己的實際情況，結果實行起來感到困難重重，甚至因要求過高而無法實施，使計劃成為一紙空文。 計劃要考慮各個學科的教學情況，使自己的學習計劃能與教學進度相配合，這樣才不會使個人的計劃語學校的安排發生衝突，從而促進在校的新課學習。
第三方面：突出重點
制訂計劃要突出重點，不要平均使用力量。所謂重點，一是指自己的學習中的弱科，二是指各學科中的重點內容。每個同學都可能有自己的弱科，有的感到外語較難，有的覺得數學問題較多，制定計劃時就應該把這些情況考慮進去。 重點確定以後，必要時還可以根據學科的不同特點，將重點內容再細分為幾個專題，在兼顧其他學科學習的同時，集中一個月或幾周的課餘時間去攻一個專題;
第四方面：具有靈活性
計劃安排一般要具體明確的要求和量化指標，以便於執行和檢查;同時也不能過於呆板，一方沒有任何靈活變通。不過，雖説計劃要有靈活性，但原則上必須採取不能變的態度。因為要想養成習慣，原則上就不能有例外的事情。如果總有例外，那是不可能養成習慣的。正確的態度是：先定出不超過實際的計劃，計劃一旦訂立就，就儘量不變更。
第五方面：突出科學性
腦體結合，文理交替，這是學習內容在計劃安排上的一個基本準則。思維要靠大腦，學習是個艱苦的過程。要使大腦神經細胞正常工作，就必須保證腦細胞的新陳代謝。所以在安排計劃時，應該像學校的課程安排一樣，學習一段時間後應適當休息;學生要掌握自己的生物節律。只有這樣，才能大大提高計劃學習的效率。
第六方面：長短結合
長計劃是明確學習目標，大致的安排;短安排則是具體的行動計劃。科學研究表明：將目標和任務明細化，有利於目標的實現和任務的完成。這就是長計劃要和短安排相結合的原因。
第七方面：根據不同學科制訂不同計劃
各門學科都具有自身的特點、規律，只有根據自身的情況“因科制宜”，制定不同學科的學習計劃，才能各個擊破。
第八方面：既有重點，又不偏科
防止偏科是因為各門的知識是相互聯繫、相互影響的，偏廢了哪一學科都必然影響學習質量和學習能力的全面提高。不偏科絕不是説要平均使用學習時間和精力，而是在總的學習過程中，學生應把主要的時間和精力用在主要的學科上。
最後江陰博思教育祝願同學們能定製好自己的學習計劃方案，做到科學、周密、切實可行、講究原則性、靈活性等要素，早日提升自己的學習成績。
學生學習計劃 篇7
新學期伊始，學習部在吸收去年經驗和收穫的同時，也會迎來新的工作崗位，做出新的成績。新學期，學習部將致力於培養媒體協會的學習氛圍，與時俱進，深化會員，發展創新，開展一系列活動，以幫助學生提高學習水平，拓展思維。在這學期的工作之初，學部會做好本職工作，爭取突破和創新。我們已經初步擬定了本系這學期的工作計劃，具體情況如下：
1.學習交流會：舉辦學習交流會的主要目的是擴大會員的知識面，讓會員瞭解更多。這學期估計會有十次學習交流會議，還會召開學習態度交流會議，糾正會員的學習態度。為了進一步增進相互瞭解，豐富大學生活，提高學生的細緻思維，提高他們的邏輯思維潛力、心理反應潛力和口頭表達潛力，鍛鍊他們的口才。本次學習態度交流會以辯論賽的形式進行。我們還將舉辦一些專題講座，預計在文化週期間將舉行一次户外學習交流會議.
2.無機化學：按照慣例，11月份我們要舉辦一場無機化學競賽，所以賽前一定要做好準備，確保競賽成功。1問全院的問題，反映大家對無機競賽的看法，獲取更豐富的資源。2.比賽階段。做好賽後調查，找出比賽中存在的問題並加以解決，為更好的舉辦下一屆比賽打下基礎。
3.獲獎
4.學習與討論：為了讓大家學習更多的化學知識，解決學習中的疑惑，提高學習成績，豐富課外生活，學部決定開展學習與討論活動，重點與教材同步，期待大家用心參與。堅持每週四下午6點召開學習小組會議，討論收集的話題。安排近期工作，溝通各班工作情況，討論具體活動工作計劃。增進相互瞭解，解決問題。
5.召開學習部：內部會議，記錄每次會議和活動，並以書面或電子文件的形式保存。一方面，要規範學習部的工作，加強管理，提高工作效率。
6.根據學習部成員的意向，充分聽取各方面的建議，集思廣益，集思廣益，力求做得更好，為大家奉獻服務。組織學習部門開展儘可能多的有利於學習的活動。加強溝通。有條件的話，部門會組織互動學習小組，充分了解成員在學習中遇到的各種情況，統計需要幫助的學生，讓成員自己組織起來，形成幾個2，333，543人的“學習互助”小組。組長會幫助需要幫助的成員，“學習互助”小組活動要堅持不影響組長學習的原則；為了提高各組長的參與積極性，本項作為年度考核的數據。
學生學習計劃 篇8
高中步入大學，是新的起點，新的挑戰，一切將要從零開始，為此我要結合自己的實際情況，制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求，來完成我的學業。
一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。
根據學校要求，大概需要7個學期來完成學業。
二、合理安排時間，按時完成學習任務。
在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。
三、養成做筆記的習慣。
在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點並加深對學習內容的理解和記憶，便於以後查閲和複習。課上，做好聽課筆記，養成良好的學習習慣。
四、認真地完成佈置的作業，養成自主的學習習慣。
根據教學計劃的要求，要按質按量的完成老師佈置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。
五、多向老師和同學請教。
遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯繫，尋求輔導和幫助。
六、及時做好考前的複習工作。
考前複習是學習過程的最後階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，經驗。
七、利用業餘時間，通過計算機網絡加強學習。
隨着新技術、新媒體的發展，遠程開放教育把先進的科學技術應用於教學中，我要利用業餘時間，通過網絡定期瀏覽，以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網絡網上課件和學習管理平台的學習。通過電子郵件與老師同學聯繫，尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專業學習，確定補修專業。
為了加強綜合素質，還需要在完成學業後，不斷地加強與自己的專業相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經驗，完善自我。
總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今後根據自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結經驗，以合格的成績來完成自己三年的學業。
及時總結，為實現自己的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學習，努力拼搏，挑戰自我！學習也可當做另種遊戲，改變自己的心態很重要。