以下是小編蒐集整理的鄭州大學機械工程學院簡介，供大家閲讀查看。
學院簡介
鄭州大學機械工程學院創建於 1959年 4月，時為鄭州大學機械工程系。 1963年 8月鄭州工學院成立，機械工程系由原鄭州大學整體調整到鄭州工學院。 1996年 6月鄭州工學院更名為鄭州工業大學， 1998年 4月機械工程系更名為機械與電子工程學院。 2000年 7月原鄭州大學、鄭州工業大學、河南醫科大學 3校合併，翌年 1月由原鄭州工業大學機械與電子工程學院和原鄭州大學機械與電子工程系(1992年建系)合併，組建為現在的鄭州大學機械工程學院。
目前，學院有正式教職工143人，其中專任教師93人，博士生導師6人，在崗教授16人，副教授及相應高級職稱38人。專任教師中具有博士學位56人。在校本科生1595人，研究生223人，其它各類學生2321人，學生總人數共計4139人。
學院下設有7個學科(教研室)，它們分別是：機械製造、機械學、振動工程、機電工程、車輛工程、工業設計、工程圖學;兩個中心，分別是：實驗中心和工程培訓中心;以及黨政管理機構和學生工作機構。
學院現設有機械工程、工業設計兩個全日制本科專業。機械工程專業為河南省特色專業，是教育部“卓越工程師”教育培養計劃試點專業，該專業按機械類招生，按專業方向培養。機械工程實驗教學中心為河南省高等學校實驗教學示範中心。
我院機械工程學科為河南省一級重點學科。我院有航空器結構安全工程博士學位授權點，機械工程一級學科碩士授權點和機械製造及其自動化、機械電子工程、機械設計及理論、車輛工程4個二級學科碩士學位授權點，有機械工程專業工程碩士授權點。
我院的設備診斷工程研究團隊為河南省創新型科研團隊，有複合材料結構損傷河南省工程實驗室、抗疲勞製造技術河南省工程實驗室。
改革開放以來，學院先後承擔並圓滿完成了一批國家自然科學基金、國家863項目、國家支撐計劃等國家級和河南省傑出人才創新基金、河南省傑出青年科學基金、河南省科技攻關等省部級科研項目以及重大橫向課題。先後獲得國家和省部級科研成果獎若干項。
學院積極開展廣泛的國內外學術交流、科研合作，與美國、德國、日本、澳大利亞等國家和香港地區以及國內重點院校與科研機構建立了較為密切的合作關係。
招生專業介紹
1、機械工程及自動化
培養目標：緊密結合現代計算機技術、信息技術和數字化技術等高新技術，以培養國內高級製造業人才為目標，培養出具備機械設計製造基礎知識及應用能力、能從事製造業領域生產一線的設計製造、科研開發、應用研究、運行管理等方面工作的高級工程技術人才。
“機械工程及自動化”專業下設四個專業方向：機械設計及自動化、機械製造及自動化、智能製造及控制、智能檢測及生產過程控制。機械設計及自動化和機械製造及自動化方向主要以機械設計及理論、機械製造及自動化為主幹學科，突出以數字化設計和先進製造技術為主線，培養能從事製造業的產品設計、研發、製造和管理的高級工程技術人才;後兩個方向主要以機械設計及理論、機械電子工程為主幹學科，突出以計算機集成控制為主線，培養從事機電一體化產品和系統設計、製造、試驗運行過程控制的高級工程技術人才。學生在高年級可以根據自己的興趣和市場對人才的需求選擇專業方向。
主要課程：除公共基礎課、力學系列課程、機械工程基礎系列課程、電工電子系列課程外，還將學習計算機輔助先進設計與製造系列課程(包括機械優化設計、CAD/CAM、有限元分析、數控技術、機器人技術、先進製造技術等)、精度設計及質量控制、機電傳動控制、設備檢測與故障診斷等課程。
修業年限：學制四年;授予工學學士學位。
2、工業設計
培養目標：工業設計是科學技術、藝術緊密結合的新學科。本專業主要培養具有工業設計的基礎理論、知識與應用能力，具有創新能力，能在企事業單位、專業設計部門、科研單位從事工業造型設計、視覺傳達設計、環境設計和教學、科研工作的高級工業設計專門人才：既懂現代科學技術、又具有藝術修養;既掌握現代工業設計理論和創造技能、又有市場觀念和產品研究開發能力。本專業的畢業生可以從事產品造型設計，室內外環境設計，視覺傳達設計等方面的工作。
主要課程：素描，色彩，平面構成，立體構成，機械製圖，機械設計基礎，工程材料，設計色彩，設計表現技法，計算機輔助設計，人機工程，模型製作，裝潢，攝影，產品造型設計，室內外環境設計，視覺傳達設計，企業形象設計，造型材料等課程。
修業年限：學制四年;授予工學學士學位。