學生推薦學生的推薦信 篇1
親愛的老師：
您好！今天非常榮幸，能向您推薦我們的孩子！為人父母的愛總是滿滿的，所以我們眼中的孩子總是閃着光芒，多有一些私心，希望老師不要介意。同時我們覺得非常放心，由您引導某某成長，老師辛苦您啦，謝謝您！
某某小朋友看似文靜乖巧，實則活潑開朗。可愛的小臉總是微微笑，熱情地對待身邊的每一個人。個人興趣廣泛，靜時畫畫、閲讀、聽故事、搭積木；動時舞蹈、游泳、騎車、登山。做事積極認真，堅持不放棄：比如中班學跳繩，當其他小朋友開心玩耍時，她自己一個人在操場上堅持練習；大班暑假學游泳，經常嗆到水，哭完咳完後繼續練習，所以各方面相對突出。小小班獲幼兒才藝託段一等獎，中班講故事比賽獲校二等獎，大班參加“故事大王”地區選拔賽獲金獎，中國舞考級4級，曾和夥伴集體參加“舞蹈出新人大賽”獲幼兒組金獎，堅持畫畫已接近三年。當然和所有獨生子女一樣，某某愛哭鼻子不夠勇敢，需要用時間來慢慢磨練。
某某爸媽
20xx年8月
學生推薦學生的推薦信 篇2
尊敬的先生/女士：
茲有我係學生xxx欲往貴校學習深造，作為見證她入校以來所有表現的老師，對其各方面均比較瞭解，特此推薦。推薦原由如下：
自入學以來該學生對知識強烈的渴求欲以及其努力、認真的學習態度深得各任課老師認可。對於自己不太清楚的問題她經常前來找我們求解，有時意見相左還會與老師爭論，直到問題清晰明瞭。本專業方面，經學習中的不斷探索已先後取得了全國日語專業四級、商務日語初級證書和日語國際能力一級證書。其他專業方面，通過課餘時間學習獲得國際韓語能力二級證書以及計算機一級證書。該學生最大的特點就是有自己明確的學習目標，一旦確定目標就會為之不懈奮鬥，直至成功。 相信這一點在她以後的學習中也會對她大有幫助。
學習之外， 她積極參加各類活動。在生活中，與班級內外同學老師相處融洽，在學校運動會，紅歌會等活動中充分體現了其團隊合作意識。寒暑假期間，她又積極參與到各種社會活動中。在朗沃教育擔任學生教員，鑽石香料有限公司擔任經理助理，其守時守信、細心負責的工作作風贏得了實踐團隊的一致好評。相信這一認真嚴謹的作風會在她以後的研究中得到更多的體現。
綜上所述， 該學生不論是在生活中與人相處的社會關係方面，還是在個人的專業素質方面，其優秀的個人品質及獨特的個人魅力均給我留下了深刻的印象。所以我很樂意向貴校推薦她繼續深造學習。希望以上陳述能讓貴校對該學生有更深入的瞭解,感謝您對她的關注。謝謝!
此致
敬禮
推薦人：xxx
xx外語學院xx學院日語系系主任
學生推薦學生的推薦信 篇3
尊敬的XX公司領導：
您好，我謹作為XX先生在XX集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。
今天的XX與四年前的他相比，已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成
熟的真實體現。
對於他這四年來在公司所作出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續三年被評為集團6s優異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將把我對他所瞭解的作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
他是一位樂於溝通且善於溝通的管理人員。儘管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務對象職員工、與生產部管理層的溝通，從而改變並形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力，把生產與行政緊密結合起來，以行政來支持生產，並在生產促進中發揮更大的作用。
作為XX先生曾經的領導、共勉的朋友，希望您看了這封推薦信後,加以考慮XX,他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟樑之才!
推薦人：XX XX年X月X日
學生推薦學生的推薦信 篇4
尊敬的老師：
您好!
我是xx班的學生xx，自入學以來一直努力學習，多才多藝，能力突出。首先剛進入本校在軍訓期間就憑着良好的身體素質被選為標兵的十二分之一，並憑着艱苦奮鬥的精神在軍訓結束榮獲“優秀標兵”稱譽;其次，在每學期均被評為優秀團幹部、優秀衞生檢查員、“整髒治亂”優秀督查幹部、文明之星等。一直在班級擔任幹部，現任班長一職。在學校、老師的關心、教育和同學們的幫助下，我一直以來都不斷學習、不斷進步，同時也一直在嚴格地要求自己，德智體美勞全面發展，並在很多方面都取得了顯著的成績。
一、學習勤奮、努力上進
在老師的教育和幫助下，我不斷學習良好的學習習慣，踏踏實實學習，勤勤懇懇做事，勤學善思，養成了良好的.學習習慣，同時也養成了愛好閲讀的好習慣，叫早就閲識了各類優秀作品，有效拓展了知識面，注重學以致用和學習創新，勇於實踐，終於皇天不負有心人，看到學習成績一步步提高，心裏感到一絲無法言喻自豪。
二、待人熱情、尊敬師長
我從小就立志要讀好書，做好人，回報父母、回報社會。因此也一直在行動中不斷實踐着自己的理想，得到了老師和同學的好評。我發自內心地尊重預警愛老師，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我的健康成長和進步。
平時真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，我總是及時地伸出援助之手，儘自己所能幫助他們。以一顆真誠的赤子之心，換取同學們的信任和支持。在高二上學期榮幸地被評為了文明之星。
三、能力突出、工作出色
我一直以來就在班級擔任幹部，初中時曾當過衞生委員、紀律委員、班長等職;高中入學後即擔任了體育委員;且積極參加學校的社團活動，由於在社團活動中積極努力，表現優秀，被選為了學校韻綠環保協會會長。目前擔任班長一職，對於學校和班級安排的任務我總是積極地去完成，力求快而好。在學校團委的指導下，我積極出謀劃策，組織同學們參加社會實踐活動，鍛鍊能力。具體組織和參加了多次文藝活動和實踐活動，如：“大手牽小手，共建文明城”交通安全及整髒治亂週末大行動、“讓世界充滿愛”大型演講活動的志願者服務、英語演講比賽、縣團委發起的“緬懷先烈”清明掃墓活動等有意義的活動，不僅活躍和豐富學習生活，而且提高了同學們凝聚力
四、愛好廣泛、素質全面
在平時的生活中，由於一直在嚴格地要求自己德智體美勞全面發展，形成了廣泛的愛好，並一旦有了這種愛好，就會努力地去學習提高，其中一些還用汗水換來了努力的見證，比如説：在20xx年的10月底參加地區舉辦的中小學生信息技術技能比賽中獲得了電腦報刊製作高中組畢節地區三等獎，縣二等獎;20xx年的學校文化藝術節榮獲主持人最佳金話筒獎; 20xx年五四評優活動中獲得優秀團幹部等。此外，高一時還參加了校合唱團並代表學校參加了建黨90週年紅歌大賽。
我開朗自信，活潑大方，樂於助人，學習認真，工作出色，綜合素質高，我認為十佳優秀學生就是應該全面發展自己，因此，我一直在努力着，一直在前進着，爭取做一名不斷進步的好學生、好學生幹部。故特提交此份十佳優秀學生推薦書，望老師能認真考慮。以激勵我擁有更強大的動力勇往直前。
此致
敬禮!
自薦人：
xx年x月x日
學生推薦學生的推薦信 篇5
尊敬的錄取委員會官員：
我是xx省xx市第一中學高中語文一級教師xxx。xx市一中是一所百年名校，省級重點中學，這裏人才薈萃，精英輩出。xxx同學於xxxx年以優異的成績考入我校，就讀於高xx班，我擔任該班語文教學工作，同時代理班主任。
報名第一天，漂亮、健康、陽光的xxx就引起了我的高度關注。因為同學們來自不同的學校，互不相識，而我臨時被告知代理班主任，一時不知工作如何開展。xxx同學笑臉盈盈地來到我面前，主動向我介紹了自己，並提出組織兩隊人馬，一支由一名男生帶領，領書發書，一支由她自己帶領，進行室內室外大掃除，然後在規定的時間內在教室集合，由她和那名男生向大家通報各自的工作情況。雖小小年紀，一介女生，卻在緊要關頭，能自告奮勇，安排有序，指揮自如，實有大將風範。
而這之後，她的聰慧多才更給我留下了深刻的印象。語文課上，她一石激起千層浪，對《鴻門宴》項羽的解讀，讓同學們對她廣博的知識，獨到見解佩服不已，她的發言，將課堂討論引問深入;詩歌朗誦會，她秀美深情，一首《再別康橋》將我們的心都揉碎在康河的柔波里;而辯論會上，她伶牙俐齒，思維敏捷，判若兩人。她的鋼筆書寫，有形有體，靈秀中透着一股陽剛，是班級書法比賽第一名;她的中文書寫，語言流暢，文筆犀利，思想深刻，常被作為年級的範文。雖只有短短的兩年，但她勤奮好學，熱心公務，活躍上進，是老師們的得意門生，是同學們心中的才女。
其實，尤其令我感動的是她的愛心和社會責任感。節假日，她經常和同學們參加社區義務勞動，或打掃環境衞生，或進行義賣活動，或去孤兒院和孩子們玩耍，她多次組織同學為災區或貧困山區兒童捐款。愛心，讓她更加迷人。
我把我們最出色的學生推薦給貴校，相信她會有一個更高的平台，更廣闊的天地，去演繹更燦爛的人生。
xxx